三字经读后感

走进和谐的春天读后感400字我的新“三字经”: 寒假里，我拿到了一本好书，它引领我走进和谐的春天。这本书就叫做《走进和谐的春天》，它的内容很丰富，每个故事都很有启发，主题都围绕着和谐两个字。书中有一篇《新三只经唱响校园》，让我感到很深刻。这是杭州市德胜小学的事，小学生自己动手，编了许多..

读后感500字读《三字经》有感: 同学们，你们猜一猜：我小时候最熟悉的顺口溜是什么吗?告诉你吧：那就是《三字经》。也许你会问：《三字经》是顺口溜吗?我会毫不犹豫的回答你：它不仅是一本赋予我丰富知识的顺口溜，还是一个鞭策我学习和教育我做人的好老师。《三字经》这本书充满着童趣，..

三字经读后感500字: 三字经读后感500字几天前我读了《三字经》这本书，这本书内容非常丰富，不论是天文地理、社会家庭，还是历代兴衰、文化变迁，都在其中；书中更是包含了传统伦理道德的精华，阐述了丰富深刻的人生哲理。我在三字经中看到了几段印象深刻的段落。..

三字经读后感300字: 三字经读后感300字《三字经》是中国古代著名的蒙学著作，自问世以来，一直是中国儿童启蒙的必读书，影响极其深远。《三字经》篇幅虽然短小，内容却非常丰富，被誉为袖里通鉴纲目。《三字经》是灿烂的中华文化的精华，是国学经典之一。它..

三字经读后感: 三字经读后感《三字经》是中国古代启蒙教育的著名教材，自南宋以来，已有700多年的历史。全书三字一句，有两句一韵，共有一千多字。所以，它也是部儿童识字课本，包括教育、历史、天文、地理、伦理、道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。..

《三字经》读后感: 小时候，隔壁家的老爷爷就教我们念三字经，人之初，性本善那时候，只知道摇头晃脑地背诵，却不知道三字经是什么。古人曰：熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。《三字经》是我国古代的儿童识字课本，是中国传统的儿童启蒙读物，在传统教育中，小孩子们..

读《三字经》有感三年级读后感作文600字: 寒假里，我学习了《三字经》，从中学到了很多做人的道理。《三字经》作者乃南宋王应麟。此书有七百多年的历史，一千多字。它共包括6部分内容。第1部分从“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，讲述教育和学习对儿童的重要性。第2部分“为人子，方少时”..

《三字经》读后感三年级读后感作文200字: 再一次仔细品读《三字经》，我觉得自己又从中学到很多知识，感悟到很多的道理。比如：一个人不好好学习，就不会明白事理。年轻时不好好学习是不应该的。这样的话，等到长大的时候就没有什么作为了。每一个子女都应该孝顺和尊敬父母和兄长。我还知道了古代“..

《三字经》读后感小学生读后感300字: 寒假期间，我阅读了《三字经》，这是一本我国古代的启蒙教育读本，我看了很受启发。大家熟悉的“融四岁，能让梨。悌于长，宜先知。”这句话的意思是：汉代人孔融，四岁时就知道把大的梨让给哥哥吃，尊敬和友爱兄长，这是每个人从小就应该知道的。比起孔融，..

读《三字经》有感小学生读后感作文300字: 从幼儿园起我就开始读《三字经》，那时的我已经背得滚花烂熟，随着年龄的增长，我深刻意识到了《三字经》的涵义，书中写道：“人之初，性本善。性相近，习相远”。意思就是：人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中后天的学习环境不一样，性情也就有了..

我学《三字经》的故事五年级读后感作文600字: 《论语》、《弟子规》、《三字经》等经典诗文，诵读朗朗上口，历史典故也多，既能多识字，还叙说了中国人从古时起，就有很好的美德和卫生习惯；教我要孝敬父母，尊敬老人，爱护幼..

读《三字经》有感小学生读后感作文400字: 我以前就读过《三字经》这本书，我觉得这书很令人深思。令我感触最深的是“子不学，非所宜，幼不学，老何为。玉不琢，不成器，人不学，不知义。”这段话的意思是：小的时候应该好好学习，长大以后才能为国家出力。人就好比就是一块玉，一块好的玉石如果不..

孝悌为人之本三字经读后感400字: 我很小的时候，妈妈就教我三字经了，其中有一段让我印象深刻。“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝弟，次见闻，知某数，识某文。” 黄香九岁就知道替爸爸暖被窝，；孔融四岁就知道把大的梨让给哥哥吃。孝悌为人之本！仁..

我读《三字经》有感小学生读后感作文300字: 寒假里，我按照学校的要求，诵读中国传统文化的精粹之作《三字经》。虽然，我只会背诵一点点，但是里面的故事让我很感动，很受启发。有一句话是“香九龄，能温席”。妈妈给我讲了这个故事：黄香小时候，家中生活很艰苦。那时候的冬夜里，天气特别寒冷，而且..

读《三字经》有感四年级读后感作文300字: 我读了《三字经》这本书，受益无穷。它把我国从古到今的许多故事、知识，以三字经文的方式展示给我们，其中有教我们做人的，有教我们做事的，还有教我们学习的等等。些故事都有着深刻的哲学道理，生动而有教育意义。比如：“玉不琢，不成器。人不学，不知义..

《三字经》读后感小学生读后感作文400字: 《三字经》之所以家喻户晓的原因，是由于它内容丰富，知识性强。包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理、道德以及一些民间传说，。朗朗上口的韵律，饱含哲理的内容，让我在美的熏陶中得到品德教育。“熟读《三字经》，可知千古事”。“昔孟母，择邻..

《三字经》读后感读《三字经》有感作文400字: 寒假中我读了国学经典《三字经》这本书，感受颇多，下面和大家说说。我觉得古人很聪明，别看那一组组句子只有三个字，可却包含了很多做人的大道理。“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”这句话告诉我们要趁着年少时用功学习，不要等老了无所作为而后悔。“..

读《三字经》之体会三字经读后感作文400字: 这个寒假的征文主题是“诵读经典传承国粹”，我选了《三字经》，认认真真读了几遍。《三字经》把我国从古到今的许多故事、知识，以三字经的形式展示给我们，其中有教我们做人的，有教我们做事的，还有教育我们好好学习的，等等。其中我觉得对我帮助最大的..

《三字经》读后感五年级读后感600字: 人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁……我幼儿园的时候就能背诵了，但是不知道是什么意思。这个寒假，学校的大队部布置了品读经典传承国粹阅读活动，《三字经》是我国著名的启蒙读物，所以这个假期我把《三字经》拿出来重头到尾认真地看了一遍..

《三字经》阅读体会三字经读后感500字: 最近，妈妈和我一起诵读了《三字经》，她还给我解释了其中的含义。《三字经》的每一句话都蕴含着有趣的故事和深刻的道理，它教导我们要孝顺父母、尊敬师长、友爱兄弟、礼貌待人。 “人之初，性本善”，让我知道了每个人生下来都是好的，都有一颗善良的心。我..

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