帮助残疾人小学作文

帮助残疾人小学作文1

星期天，天气晴朗，阳光明媚，小林和小李是志愿者，他们经常到福利院给那些双腿不能行走的人，带来欢乐．

今天，小林和小李就带着双腿不能行走的张明去九峰公园玩．一路上，他们说说笑笑，很快就到了公园，小李轻轻地推着轮椅，小林给张明介绍许多风景，他们来到龙珠湖，小林亲切地说：＂你看这湖的形状好象一颗珍珠呀！＂她还给张明讲起了龙珠湖的有趣故事．小李说：＂你看这些小鱼多么可爱呀！＂他们又继续往前走，看见了一片苍翠欲滴的树林，他们休息了一下，就又继续往前走，他们又来到了竹林，有些老人看见了小林和小李的行为，都说小林和小李都是好孩子．

小林和小李都那么热心地帮助残疾人，我以后也要向他们学习，多关心帮助残疾人．

帮助残疾人小学作文2

残疾人多么可怜啊!因为某些残忍的事成为了残疾人。现在，天天都有人因为爆炸或车祸而失去手脚。

一天，我和妈妈出去游玩。在过马路时看见了一位残疾的叔叔，他拄着拐杖一瘸一拐地走到了马路边。绿灯亮了，他奋力的向前走，可就是走不快。眼看红灯马上亮了，可这位叔叔只走了一半的路程。我撒开了妈妈的手，向那位叔叔跑去。“叔叔我来扶您吧。”我对叔叔说。“谢谢你小姑娘。”叔叔说“你叫什么名字啊?”我回答说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的'呀!”叔叔对我笑了笑，投来了赞许的目光!

这时，叔叔对我说：“你不用管我了，那边有一位老奶奶。你去扶她吧!我没多少路了!”我顿时对眼前这位残疾的叔叔生起了敬佩!我便依照叔叔的话，去扶那位老奶奶。

叔叔简单的一句话，“你不用管我了，那边有一位老奶奶。你去扶她吧!我没多少路了!”体现了他忘我的精神。虽然身残，了志未残。我也要学习这种精神!

帮助残疾人小学作文3

今天，雨下的很密，这些小雨点像一位位繁忙的过路人，来也匆匆，去也匆匆。本来这雨天是我最讨厌的天气，但今天我的心情并没有受到天气的影响，心中依然升起了小太阳。因为我们今天要去看望脑瘫儿童。

才刚走到门口，第一个映入眼帘的便是一句显眼的标语：关心、支持残疾人事业。我们来到三楼，那儿的老师给我们分配了各自带的人,老师让我们多和他交流。我们带着一个小男孩来到一个地方，静静地坐下了。他告诉我们他叫马锦涛，今年十一岁了，是广东人。说完，项炳桥便和他说开了。后来，我们知道了他有一个弟弟，他和那儿的智残儿童每个星期可以回家一趟。听旁边的老师说，马锦涛智力还不错，就是他的右手和一只脚行动不大方便。听着项炳桥、周燕何马锦涛聊得那么开心，我却一句话也说不出来，纵使脑子里都是千言万语，但我却还只是只言未语。不知这么说对不对，好不好，弄得我手足无措。到最后，我也只是挤牙膏般的说了寥寥几句话。

回去的路上，雨依然下着，我的心情却不如去时开心了。我想着，想着……

帮助残疾人小学作文4

今天，天气非常晴朗，我写完作业和好朋友小绘姐姐一起去玩。在路上，我们看见了一位老爷爷吃力的滑着轮椅。忽然，哗啦一声老爷爷，的轮椅掉到了一个不深不浅的水坑里，那位老爷爷使劲用手转动轮椅，课轮椅却纹丝不动。我说：“小绘姐姐，咱们帮个忙吧!”小绘姐姐说：“好啊”，在我和小绘姐姐的共同努力下老爷爷的轮椅终于出来了。老爷爷一个劲的说：“谢谢，谢谢…。”我们说：“这是少先队员应该做的。”

今天我实在太高兴了，做了一件非常有意义的事。小朋友，当别人需要帮助的时候，请伸出温暖的双手来帮助他们吧!

帮助残疾人小学作文5

有一天，妈妈带我去黄岩图书馆看书，刚出门时我看见了一个残疾人。

他是失去双腿的乞丐，坐在被北风吹着地方用二胡弹奏着美妙的歌曲。他用乞求的目光望着道路上的行人，嘴巴一张一合，却发不出一点声音，时而停下演奏，敲敲乞讨的铁盒子。又继续为大家演奏起欢快的歌曲。

看到这情景，我连忙跑到妈妈身边说：“妈妈，我想给那边的残疾人叔叔捐五元钱，您可不可以给我呢?”只见妈妈从口袋里拿出钱，给了我。我连忙跑到残疾人身旁，把五元钱放进了残疾人叔叔的铁盒子。残疾人叔叔对我笑了笑，好像在对我说：“谢谢你，小朋友!”

这时我心里十分甜蜜，我希望叔叔能过上幸福、美满的好日子。

帮助残疾人小学作文6

一天下午四点半左右，在一条又宽又长的马路上有一条人行道，马路上的车子开得很快，有一位坐着轮椅的老伯伯正要过马路，可是车子的速度太快了，老伯伯没办法过马路，他急得满头大汗。

正在老伯伯叹气的时候，来了一群可爱的小学生，这些小学生已经放学了，其中一个小学生叫小明，他对老伯伯说：“老伯伯，您是不是要过马路呀?”老伯伯说：“是呀，如果我有你们这样的身体就好了。”小明又说：“不要担心，我会帮你过马路的。”“真的?可是车子太多了，你们有办法吗?”这些小学生就绞尽脑汁地想办法。这时，小明灵光一闪，想到了一个好办法。他说：“我们排二排，老伯伯您走中间就可以了。而且我手上也拿着红旗，司机看到红旗就会停下来的。”等车子没有的时候，小学生们立刻带着老伯伯过马路。司机看见红旗停下来，让小学生先走。就这样，小学生们帮老伯伯顺利过了马路。

老伯伯感激地说：“谢谢你们。”

如果我们碰到残疾人，我们也要帮助他们。

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