【必备】熊猫的作文汇编七篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的熊猫的作文8篇，希望对大家有所帮助。
熊猫的作文 篇1
在这个充满生机的大自然中，有许多可爱的小动物，但我最喜欢的还要属于我们中国的国宝——大熊猫。 大熊猫的样子很可爱，它身上毛茸茸的，黑白相间的毛皮特别显眼，圆溜溜的脑袋上，长着一双黑黑的耳朵，一直是竖着的，好像在认真听什么似的。他还有一双乌黑的眼睛。眼珠子总是咕噜转个不停，而眼睛外的一层毛，好像是故意染成深黑色的，如果不仔细看，还以为是他戴了一幅墨镜呢！
大熊猫是我们中国的国宝，它不仅珍贵，而且数量也很稀少，在中国，熊猫的数量也不过一千多只罢了，有多少国家甚至出高价买，但都没有如愿以偿。 熊猫是哺乳动物，通常是一胎生两个，而小熊猫更加可爱，一生下来，它身上是金黄色，熊猫们是用竹子为主食的。
我们应该保护小动物，爱护大自然，现在大熊猫已经很少，如果人们不爱护，大熊猫迟早要像恐龙一样灭绝，所以我们要加倍珍惜大熊猫，让我们一起保护大熊猫吧。
在这个充满生机的大自然中，有许多可爱的小动物，但我最喜欢的`还要属于我们中国的国宝——大熊猫。
大熊猫的样子很可爱，它身上毛茸茸的，黑白相间的毛皮特别显眼，圆溜溜的脑袋上，长着一双黑黑的耳朵，一直是竖着的，好像在认真听什么似的。他还有一双乌黑的眼睛。眼珠子总是咕噜转个不停，而眼睛外的一层毛，好像是故意染成深黑色的，如果不仔细看，还以为是他戴了一幅墨镜呢！
大熊猫是我们中国的国宝，它不仅珍贵，而且数量也很稀少，在中国，熊猫的数量也不过一千多只罢了，有多少国家甚至出高价买，但都没有如愿以偿。
熊猫是哺乳动物，通常是一胎生两个，而小熊猫更加可爱，一生下来，它身上是金黄色，熊猫们是用竹子为主食的。
我们应该保护小动物，爱护大自然，现在大熊猫已经很少，如果人们不爱护，大熊猫迟早要像恐龙一样灭绝，所以我们要加倍珍惜大熊猫，让我们一起保护大熊猫吧。
熊猫的作文 篇2
在各种动物中，我最喜欢的要算是大熊猫了。大熊猫是我国的珍贵动物，被视为国宝，它们的故乡在四川，那里同时也是我的故乡。因为我马上小学毕业了所以父母带我去了卧龙大熊猫的长相可有意思了，它胖乎乎、圆滚滚的，很逗人喜爱。它们的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的'，特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴了一副墨镜，再加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，乖巧极了。
动物园里的大熊猫，经过饲养员叔叔阿姨们的训练，还会表演许多节目呢!如钻圈、直立、翻跟头和推小车等。我最喜欢看大熊猫翻跟头了。它把胖胖的身体缩成一团，像个大皮球似地滚来滚去，引人发笑，非常好玩儿。
大熊猫不像猫那样嘴馋，吃鱼吃肉，也不像猴子那样专吃鲜美的野果。大熊猫喜欢吃的是竹叶和竹笋。可是，这几年，听说故乡的冷箭竹和华桔竹开花枯萎，大熊猫不能吃了，它们只好外逃觅食。在觅食途中，听说还饿死了好几只，还有只逃到了都江堰，被动物保护者救了。我知道后，哎！真痛心啦!现在国家非常重视保护大熊猫，因为全世界只有中国还存在大熊猫了。
大熊猫的幼崽非常难养，但是在饲养员叔叔阿姨们的精心喂养从原来的23%，提高到了80%。因此大熊猫这个历史悠久的种族永远不会灭亡了。
我希望全天下所有的人都保护大熊猫，保护动物，不要猎杀它们，它们也是一个生命啊！
熊猫的作文 篇3
一个百花争艳的春天，班主任姜老师兴冲冲地走进教室，手里举着一只很大的信封：“同学们，日本的小朋友来信了！”接着，姜老师打开信封袋。呵，有池井老师的信，有五年竹组同学的作文，还有厚厚的一叠彩照。
姜老师递给我由日本小朋友上原寿香写的一篇作文。看照片，是一个很秀气小姑娘，可是她在作文的右上角，却用钢笔画了一幅很幽默的“自画像”：塌鼻子，小眼睛，两条粗粗的辫子。
上原寿香是我的日本同学。那是怎么一回事呢？还得从浦东开放说起――
我们的学校坐落在上海浦东新区最繁华的杨家渡附近，随着浦东开放，这所百年老校的名声也越来越响。今年春天，还和日本长野县轻井?西部小学结为友谊学校。他们并应邀请来我校参观访问，这可是我们学校的光荣。
班主任姜老师说：“日本老师要来我们学校了，为了表达中日两国小朋友的友谊，每一个同学可以选择一件小礼品，请日本老师带回去，赠送给日本的小朋友……”
那天放学后，我一边走一边想：选怎样的礼品好呢？祝贺卡，太一般了。照相本，也太普通了，贵重一点呢，游戏机――哎，爸爸送给我的那只手掌式游戏机还是日本产的，岂不让日本小朋友笑话！还是回家让爸爸参谋买什么好。
谁知爸爸却说：“不行，买来的礼物再精美，价格再高，也算不上贵重。”
“您的意思是，要我自己做――”
“对！”爸爸鼓励我说，“中国人并不比日本人笨，你不但要亲手做，而且还要做最棒的！”
做什么呢？这真叫我伤了一番脑筋。这一天晚饭后，我失望地坐在写字台前，忽然，目光落在了我的钢笔盒上。盒盖上画着一只黑白相间的熊猫，那蓝宝石般的.眼珠随着灯光的照射，一闪一闪，我瞧着它，它也仿佛瞧着我说：“就做我吧。”
有了！我一阵兴奋，喊道：“爸爸，我做一只熊猫作为赠送的礼物行吗？”“那太好了啊。”
说干就干。我搬出了爸爸的工具箱和妈妈的针线包，用软塑料泡沫削成熊猫的身体，用白色绒布做茸毛，一段锃亮的铜丝包上翠绿的纸，并粘上几片绿叶子，作为竹子，然后用两粒小小的黑钮扣做熊猫的眼珠……忙乎了整整一个晚上，一只熊猫终于制作好了。我抚摸着，左右端祥着：“哎，这能送人吗？”
爸爸却说：“它虽然没买的那样精美，却凝聚着中国小朋友的一片心意，而且熊猫还是我国的友谊使者呢！”
第二天早晨，我刚进教室，讲台上已经堆满了各种小礼品，都是每一个同学亲手制作的。刺绣、绒线挂毯、飞机模型……姜老师高兴地说：“愿这些小制作带去你们对日本小朋友的友谊。”
终于盼到了日本的老师和小朋友来我校参观访问的那一天。他们到了我们的教室。这时姜老师走到我面前，轻声说：“贺心彤，你代表我们班向池井先生赠送礼物。”我站了起来，走到安川校长和池井老师面前，端端正正在地行了个队礼，然后双手捧着“熊猫”、“飞机模型”……用刚学会的日语说：“初次见面，请多关照。”池井老师弯着腰，双手接过我们的小制作，称赞着，微笑着，也用生硬的汉语说：“谢谢，谢谢，太美了！”她激动地说，“我一定把这些珍贵礼物带给我校的同学们，让它们成为友谊的象征。”
一只“熊猫”，竟带来了一位可爱的日本同学，我太高兴了。我也打算写一篇作文寄给她，题目就叫《熊猫牵着我俩的手》。
熊猫的作文 篇4
嗨，你们好！我是熊猫Ella。我生活在藏龙山大熊猫自然保护区，这可是全国最大的熊猫保护区呢！在这里有高耸入云的青山，有欢腾奔流的泉水，当然也少不了成百上千的竹林啦！
若是你们来到我的家乡，一定会喜欢上这里。这里有浓郁险峻的山林，山上长着颜色鲜艳的野花，花上粘着宝石般透亮的'露珠。倘若你身临其间，你一定会觉得自己是走进了一幅淡彩而雅致的水墨画中。
阳光透过竹子叫醒了林中的朋友，在这如诗如画的境界里，我真想吟诵一首首美妙的诗。可惜，我不是诗人。
我得和表姐去吃竹子了，哦不，应该说去吃饭了，对吧？在一棵棵如森林卫士一般的竹子间，我看到了她那赭红色小巧玲珑的身影。你们一定觉得奇怪吧，熊猫怎么会是这种颜色的呢？她呀，是我们熊猫的亲戚，名叫红熊猫。我轻声叫唤着：姐姐，快来和我的朋友们打个招呼吧！哦，她正忙着吃东西呢，但她那斯斯文文的吃相，一点儿也不像我们大熊猫。
吃完饭，我们在山坡上玩起了滑滑梯，玩累了就躺在山包上睡着了。一醒来，我就瞧见金丝猴在林间穿梭跳跃着，耍着令人头昏眼花的姿势。
玩了一下午，我可开心了。我一边走着一边跟朋友们打招呼：嘿，美丽的蝴蝶仙子们，你们扇动美丽的翅膀，是在邀我跳舞吗？你好，石头爷爷，您站在这叮叮咚咚的泉水上也有百个年头了吧，能告诉我今天的水温如何？喂，天上的白云弟弟，今天又有什么新鲜事要与我分享呢?
哦，我的人类朋友们，我幸福得都快把你们忘得一干二净了，真对不起！你们成天上学、工作，一定比我累多了。但千万别忘了放松哦，有空来找我玩吧！改日见！
熊猫的作文 篇5
我是一只熊猫，出生在动物园里。从一出生，就受到所有人的喜爱，被精心抚育，每天享受着最优越的环境，最可口的食物。在我的世界里，没有天敌的攻击，没有饥寒的困扰，即使生病了也会受到精心地治疗，无忧无虑的生活就是我的真实写照。
一天，人类为了让我重拾野性，在可视可控的情况下，将我放归了大自然。在我度过最初的慌乱后，踏上了自力更生之路。在探索的旅途中，经历过狂风暴雨的侵袭，食不果腹的困苦。在熟悉和适应环境的过程中，我也逐渐从惊恐畏惧，慢慢喜欢上了这真实而美丽的自然。
茂密苍翠的竹林使我大饱口福，清澈甘甜的溪水让我流连忘返。树梢上纵身跳跃的松鼠，林间歌喉婉转的小鸟，草丛间大快朵颐的白兔，都是我忠诚的伙伴。盛开的鲜花，累累的硕果，高耸入云的松柏，不见天日的苔藓，这一切都那么的新奇而有趣。原来这才是真实的大自然。
但在我的旅途中，也有一些令我避之不及的地方。一些光秃秃的山坡，在一场大雨后整体坍塌，埋没了许多无辜的生命。人类为了眼前的利益，在大自然中大量地偷猎捕杀，使许多稀有动物都灭绝了。远处，一座座巨大的.＂烟囱＂冒着黑烟，给原本格外湛蓝的天空蒙上了一层薄薄的黑色面纱。没有了树木的保护，曾经清新的空气变得沉闷压抑。没有了大树的遮挡，空气中细小的颗粒开始肆无忌弹地在空气中弥漫。因为过度的开发，大批的游人和轰鸣的机械声打破了山林中的安宁寂静，胆小的动物们只好逃到更深的大山中……而这些也同样是号称万物之灵的人类一手造成的，聪明而又愚蠢的人类啊，真是让我无法理解。
我的旅程还在继续，而我所看到的一切也通过我携带的监控设备展现在关注我的科学家以及所有人面前。希望这一切能够让人类认识到，大自然是如此的神奇而美丽，保护好它也同样是保护我们自己的家园。
熊猫的作文 篇6
在一个宛如人间仙境的地方，隐约有几个洁白的身影在翠绿的竹林中跳跃。一身洁白，没有一点瑕疵，像一个个白色的天使。他们本该高兴自己有一身洁白的皮毛。可是这些可爱的天使只能躲避人类的捕杀！
有一天，一个刚学会走路的熊猫。因调皮悄悄的离开了族群，想出去找一些东西玩。不想只生活再爸爸妈妈的庇护下。“玩了一天了，好累呀，好饿呀”小熊猫边走边说。突然它的眼睛一亮——“一大堆的竹子”完全没看到竹子下面的夹子。只见他那圆滚滚的身子飞快地奔向眼前的竹子，只见他一脚踩进夹子里，鲜血止不住地流出来，一下子白色的皮毛变成血淋淋的。“哇～哇～哇……”小熊猫的`眼泪像珍珠掉帘一样一颗一颗的掉下来。
这一切让居住在这山中的女孩?“雅雅”看在眼里，看到小熊猫的眼泪，哭声让他心软了。他上前把夹子掰开，放开小熊猫，用刚上山采的草药把伤口盖上。叫小熊猫快走，可是迟了，那些猎人已经回来了！他们用枪逼小女孩拉住小熊猫，可是小女孩并没有屈服。在小熊猫逃走后，那些丧心病狂的猎人竟把小女孩打死了。
小熊猫在猎人走后，把雅雅的尸体带回族群好好安葬。那天洁白的熊猫披上了黑色的纱布，痛哭了一天，当脱下纱布时发现身上已经是一片白一片黑。这个熊猫奇缘以这样的结局结尾……
熊猫的作文 篇7
大家好！我叫熊猫鱼。我生活在一个卖鱼人的一个大盆里，我和盆里的很多小鱼伙伴快乐的生活着。
有一天，一个作文班的老师把我们买了去，我被他装在了一个塑料袋里，在路上，我心里暗说：“哼！你这个坏老师，把我和小伙伴分开了。”
我被他带到了作文班里，分给了作文班的同学,我被放到一个瓶子里。我好害怕呀！我游我游，唉，谁能救救我呀。哎呦！是什么东西砸到我，啊！是好吃的！我大口大口地吃起来。啊！怎么又地震了！呜呜……咦？怎么不震了？原来是作文班的同学搞的鬼。 咦？这是什么？两个黑黑的，还来回的转呢，哦，原来是同学的大眼珠，不过也蛮好玩儿的，呵呵！看来我还是很受人瞩目的吗！看！我往左，她的眼睛就往左，我往右，她的眼睛就往右。我太高兴了，我来回地转圈，显示我的'才华，我的美貌,啦啦啦，啦啦啦，看我这一身红色的大衣漂亮吧！
又过了半天,我被她“连人带家”带回了家，我在路上看到了许多美丽的景色，真漂亮！
我真快乐，也希望这个新主人天天开心！