高中英语知识点总结「参考」

时间:2024-05-02  字数:7100字  手机阅读

高中英语知识点总结「参考」

高中英语知识点有很多,下面小编就为大家奉上一些高中英语知识点总结吧,希望能帮到大家!

[1.定语从句在什么情况下用 whose 引导]

whose 用于代替"表示人或物意义"的先行词,在从句中作定语,

往往与它所修饰的名词一起构成一个名词短语在从句中担当成分。

Whose 常表达"某人的、某物的"之意。

例如:

Do you know the name of that girl whosebrother is your roommate ?

你知道她的哥哥与你同寝室的那位女孩的名字吗?

Water whose boiling point is at 100 degreeCentigrade has no color, no flavor.

沸点在摄氏 100 度的水无色、无味。

[2.定语从句引导词 that 和 which 的区别]

定语从句中的 8 种情况,只能用 that 引导

1.在从句中为了避免与疑问词 who 重复时

2.从句修饰词被 the one 修饰时

3.从句修饰词被含有人和物的名词时

4.从举所修饰词被 everything, anything, something 等不定代词修饰时

5.从句所修饰词被 all , more, any 等不定代词修饰时

6.从句所修饰的词又被 the only , the very(强调语气)the last, the same 修

饰时

7.从句修饰的词又被叙述词修饰时

8.修饰的词被形容词最高级修饰时

[3. Turn 的几个短语]

turn down 不接受,把...调小

turn into sth. 转变

turn off 关闭, 使...停止

turn on 打开,是...开始

turn out 终于成为...

turn out a light 关灯

turn over 把...翻转

turn up 到达

以上的 turn 均为动词词性

in turn 逐个的

take turn at sth.=take it in turns to dosth.逐个做某事

turing 转弯口

以上的' turn 为名词词性

turn on 打开,是...开始

turn out 终于成为...

turn out a light 关灯

turn over 把...翻转

turn up 到达

以上的 turn 均为动词词性

in turn 逐个的

take turn at sth.=take it in turns to dosth.逐个做某事

turing 转弯口

以上的 turn 为名词词性

[4.几个道路的区别]

way 范指一切的路

path 人或动物踩踏而成的小径

street 两旁有建筑的

road 供车辆行驶的

highway 公路

[5.几个旅游的区别]

journey 指有明确方向的,长途的,陆路的旅行,通常比较辛苦.

travel 范指旅行

voyage 多指海路或空间的长途旅行

trip 短距离的.又回到出发地的.

tour 巡游

[6.bed 的用法]

n.[C]

be in bed 是卧床睡觉

The children are in bed.孩子们都在床上呢

in the bed 是自作自受的意思

可以与 lie on thebed 转换

vt.

1. 为...提供床铺(或宿处)[(+down)]

2. 把...安置在(某种基础上),将...嵌入[O]

The bullet bedded itself in the wall.

这颗子弹嵌进了墙内。

3. 把...栽于苗床(或花坛)[(+out)]

They bedded the plants in good soil.

他们将这些秧苗栽在沃土中。

vi.

1. 睡,卧[(+down)]

I'll bed down on the sofa.

我就睡在沙发上。

[7.备注:句中避免重复的代词用法]

在英语中,如果一个句子中出现两次同一个词.通常要换用代词来代替前面提到的事物.

the ones 和 those 代替复数名词

that 代替单数名词和不可数名词

[8.备注:主动变被动要加 to 的用法]

在主动语态中,使让动词(make , have , let)和感官动词(see , Look , watch , notice ,listen, hear , feel , find)后必省略 to ,但在被动语态中必须加上 to

例:在教室里我们听见他唱了这首歌

we heard him sing this song in theclassroom.

he was heard to sing this song by us in theclassroom.

[9.强调句式的用法]

由 It's ....that/who....构成, 中间的关系词必须是 that/who,没有其他词的可能性。

It's ....that/who....的强调句型只是为了强调某一成分,而不充当成分。所以它和 It作形式主语,真正的主语从句后置的情况有所不同。

请看以下 2 个例子就很容易分辨出 2 者不同。eg:

1.  It'snecessary that we should learn english.(主语从句)

2.  It'snot until he got off the bus that he realized she was the daughter ofheadmaster.(强调句型)

因为强调句型中的It's....that/who....在句子中不充当任何成分。所以去掉后句子依然完整。

例子 2 去掉 It's....that/who....后就成了

until he got off the bus he realized shewas the daughter of headmaster

而例子 1 去掉后句子则不完整。

[10.if 和 whether 的区别]

(1)if 和whether 都可以引导宾语从句,常常可以互换,表示“是否”。如:

I don’t know whether(=if)I should tell him.

我不知道是否应该告诉他。

(2)但两者也有微妙的差别,请注意 whether 可与 or not 连用,而 if 不可以

在句首时用 whether,而不用 if,在介词后用 whether,而不用 if,引导主语从句时用 whether,而不是if,引导同位语从句时用 whether, 而不用 if, 表示“如果”时用 if,而不用 whether。如:

I don’t know whether he will come or not.

我不知道他是否会来。

Whether you take part in or not the resultwill be the same.

你参不参加结果都是一样的。

It depends on whether he can solve theproblem.

那取决于他能否解决这个问题。

He can’t decide whether to visit her ornot.

他决定不出是否去看她。

Whether he will come is still a question.

他是否会来还是一个疑问。

(3)例题分析。

1、Only one of the books is ____ . ( NMET 86)

A. worth to read     B. worth being read

C. worth of reading     D. worth reading

此题答案为 D。Sth.作主语时,be worth 后应跟动名词,或 sth. be worthy of being done。

2、Rather than_____ on a crowded bus, he alwaysprefers ____ a bicycle.

A. ride; ride    B. riding; riding

C. ride; to ride   D.riding; to ride

此题答案为 C。句子为“宁愿干……而不愿干……”的常用句型。

此类句型还有 wouldrather do ……than do…… 和 prefer doing sth. to doing sth.

3、The chair looks rather hard, but in fact it’svery comfortable to _____.

A. sit   B. sit on   C. be sat   D. be sat on

此题答案为 B。句型为“主语 + be + adj. + to do”,常用不定式主动式代替被动式。如:

It was hard to choose.

很难决定啊。

若动词是不及物动词,要跟相应的介词,如:

The ice is hard enough to skate on.

这冰够硬,可以在上面滑冰。

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