教师节作文锦集九篇

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的教师节作文10篇，欢迎大家分享。

教师节作文篇1

因为今天是教师节，所以我起得很早。起床后，我赶快洗漱，洗漱完就和妈妈匆匆忙忙的赶向学校。

走在路上，妈妈问：“今天是教师节，你给老师送什么礼物？”我说：“买几枝花吧！”走到学校门口，发现今天格外拥堵，原来是卖花的，我也挤进去买了几枝花。进了学校大门，今天学校的气氛可不一样了，大门口哥哥姐姐们敲锣打鼓迎接老师，声音可好听了。进了教室我发现今天的教室漂亮极了，五彩缤纷，窗户的里里外外和门牌都挂上了五颜六色的气球和彩带，黑板上还写着“老师是红烛，点燃自己照亮别人”，在一个大大的桃心里，写着“祝老师节日快乐”，教室里可热闹呢，还来了许多家长带领我们给老师献花和戴红领巾，我们还一起唱了《感恩的心》。上了一节课后，我们全体师生又去操场举行了教师节典礼仪式。

今天，我要祝我的老师节日快乐、身体健康、万事如意。

教师节作文篇2

教师节就是今天，我非常想对教师说："祝您节日快乐。”，我也想在您的窗前栽一株紫丁香，让它的香气洗净你的疲倦与劳累。我还想让天上下起糖果雨，满满接一篮给你尝。教师，这是我的心愿。

可这些心愿，有些就像天上的星星那样遥远，但我送给教师的礼物是那样的平凡，那就是——优秀的表现和我自已做的贺卡。路上，我望着别人手里那鲜艳无比的花朵，我心想：教师会不会接受我的礼物？虽然妈妈把礼物夸得那样大，小朋友把礼物看得那样高贵，但我还是那样想。

终于，那个盼望已久的时刻来到了，我双手托着贺卡，走上台，教师接过贺卡，脸上露出了幸福的笑容，我也笑了，笑得那么灿烂。

教师节作文篇3

人的一生犹如一场盛大的旅行，好似汪洋大海般的清澈而辽阔，水面上零星散着斑驳的光芒，依稀勾勒出清丽的风景模样。我们则如同一叶扁舟，从海的这一岸出发，纵使历经千番波折也终将到达彼岸。层层迷雾间，船只总有迷失方向的时刻，远方却依稀有灯塔般的照耀和傍晚红烛般燃烧的精神，默默为我们保驾护航，更好似清风带走些许的惆怅。

九月提着裙摆悄然而至，花季的我们错过了草长莺飞的好时节，伴着砭骨的冷风踏进再熟悉不过的校园。霎时间恍若置身于冬季，又总有绿色的枝桠随风轻轻摇曳，好似落于清隽的山水间。踏进教室，却如同有暖阳照进心间，分外明亮。而传递温暖的人则是班主任胡老师。

她有一双有神而明亮的大眼睛，总是善于发现每名同学的闪光点；她有一双纤细而美丽的巧手，总是让黑板上的英文如同音乐洒入心底的美妙；她也有一张能说会道的嘴巴，总是为我们讲着许多的大道理。同样的，她也有一颗大公无私的心，心里面满满的装着身边的每一个人。

脑海里总有熟悉的画面浮现，那是如今年般寒冷的九月，打颤的叶子挺不起坚强的躯干，早已泛上了枯黄。如同当时黑压压的天气，老师却好似往常的上课，背后却有道不出的辛酸。原来老师的儿子生病住院了，他仅有几岁，却已经没有了母亲时时刻刻的陪伴。老师却说，她不只是一个孩子的母亲，更是四十七个孩子的母亲。

短短的一句话，包含了多少的坚定与心疼？没错，老师每为我们守候一天，孩子便少了一天的关怀；老师每为我们批改作业，孩子便少了一个拥有母亲的甜美梦乡。想到这里，我便为之惊叹，为之心疼。但老师却坚定的令人出乎意料，纵使心中担忧、纵使每日不安，她却从未请假过。正如同老师所说的那样，这是她所热爱的职业，它不仅仅是老师，更是全班同学们的母亲。有如此充满大爱与正能量的母亲，该是我们多大的幸福啊！

茫茫黑夜，却有那一盏灯在默默守候，灯火忽明忽暗，将那影子拽的细长。我们知道，是您在如同红烛般的燃烧自己，只为我们驱走黑暗；是您如同清风般拂过我们人生的海面，当碧波荡漾之时，我们便知道，是您悄悄的来临了。那浅浅的涟漪是您留下的痕迹，那细碎的蝉鸣是您热烈的回应，那些微不足道的关怀，殊不知已经刻在我们恍若大海般的生命里，更刻在深夜红烛燃烧的零星光芒里，永不停歇。

教师节作文篇4

老师，谢谢您！敬爱的老师们，是你们把我们心里的蜡烛点燃，不但教会了我们丰富的知识，还教会了我们做人的道理。老师就像慈祥的母亲一样无微不至的关心、爱护着自己的学生。

老师，谢谢您！

在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起桥梁。古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！

这是我在四年级时学的一篇课文，学了这篇课文，让我明白了教师的事业多么的崇高，多么的伟大，多么的无私，多么的辛苦。今天是教师节，让我又想起了教过我的每一位老师，我想对您说：老师，谢谢您！敬爱的老师们，是你们把我们心里的蜡烛点燃，不但教会了我们丰富的知识，还教会了我们做人的道理。老师就像慈祥的母亲一样无微不至的关心、爱护着自己的学生。

而我，最喜欢的是吴老师。她戴着一副眼镜，长得特别的秀气，高挑的身材，平时对人总是笑眯眯的，对学生也很关心。

特别让我难忘的是有一次中午，我发高烧了没有告诉老师，中午，吴老师来到教室，有位同学告诉老师说我有点不舒服，吴老师听后快步走到我的位置上，摸了摸我的额头，知道我发烧了，连忙问我感觉怎么样，并让我到办公室打电话给妈妈，妈妈让我自己回来，可吴老师却说：“不行，生病了应该让家长接回家，如果在路上发生什么事情谁也不知道。”打完电话，吴老师让我在办公室里坐一会，等妈妈来了再下去，还安慰我，让我多注意身体健康，不要让身体太疲惫而生病，我听了心里暖暖的。妈妈来了，吴老师把我送到校门口，还叮嘱了几句才放心的上去了。

别看吴老师平时对同学亲切温柔，但在教学方面管我们非常严，但上课的时候还是很生动的。记得有一次，我们学习倍数的问题，吴老师说：“我们来玩个游戏。”同学们都惊呆了，想不到一向严肃的吴老师还会跟我们做游戏。首先，吴老师把我们的学号都念了一遍，接着说：“学号是2的倍数的同学起立。”没有一个同学错，老师又说：“是3的倍数起立。”还是没有同人错，老师又说：“既是3的倍数，又是5的倍数的同学起立。”我们报过数后，细心的吴老师发现45号的同学没有站起来，便问我们：“45号是不是既是3的倍数，又是5的倍数啊？”我们说：“是。”而45号的同学只好站在讲台上等待处罚。接连几次，共有5个同学上了讲台，我们都觉得他们肯定没有好果子吃喽！可出乎意料的是吴老师只罚他们读倍数和因数的概念一遍，还说：“下次出来的同学可是唱歌啊！”我们听后“啊！还要玩啊！”在这次游戏中，又有几位“英雄牺牲了”，老师说：“拿出音乐书，唱第一课。”我们一边欣赏着他们那“动听”的歌声，一边在偷偷的笑。吴老师就是通过我们的学号让我们轻而易举的学会了倍数的问题。

在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起桥梁。老师的教诲我终生难忘，最后，祝所有老师教师节快乐！

教师节作文篇5

多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三千讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。

教师是园丁，这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出使用的产品，农民劳动创造出丰富的食粮，科技人员的劳动是发明新技术，而唯独教师的劳动是培养出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业，教师的教诲是照亮人心灵永远的指路灯！正如教育家加里宁所说，教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识，而且还是他的行为，生活方式以及对日常生活的态度。

你的爱，太阳一般温暖。春风一般和煦，清泉一般甘甜。你的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。萤火虫的可贵，在于它那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可贵，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的.鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵上没有你的笑影！

教师节作文篇6

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”千百年来，无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来，而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神，所以这个比喻并不过分。

亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的孩子，走进了校园，当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑。是您！是老师！用那和蔼可亲笑容、清脆的声音，让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，叙述给我们听，让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象。

老师，您把希望的羽翼插在我们的身上，想让我们飞得更高、更远。正是这样，您在无形的小事中，教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时，您便化身为指路明灯，带领我们在大海航行；当我们感到挫折与失败时，您便化身为勤劳的园丁，为我们除去周围的杂草；当我们伤心时，您便化身为天使，为我们分忧，让我们快乐起来，重回活泼少年……您的关爱无处不在，那些点点滴滴的回忆，填满我的心海。

老师，因为你们的辛勤劳动，感动了所有人们，所以有了每年9月10日的教师节，那是你们的节日，它的诞生，是为了让人们在这一天感谢老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。过几天就是一年一度的教师节了，我在此要代表全体同学对伟大的老师说一句“老师，谢谢您，您辛苦了！”

诗词歌赋，颂不完对您的赞颂，加减乘除，算不出您的贡献。您是甘露，用那点滴的水珠滋润我们的心田，您是雨伞，用自己来为我们遮风挡雨，您是方向盘，在前面指引我们走向正确的道路。

给我印象最深刻的一次是：我们班有一位同学，他在开学的时候就一直学习兴趣不浓，玩心很重，甚至还做一些坏事，认识的同学都很讨厌他。这个时侯，我们的老师们“挺身而出”主动去帮助那位同学，没想到好心没好报，那位同学还辱骂老师，一点都不领情。可是老师并没有因此而放弃对那位同学的帮助，反而更加地关心他，还在专家那里去咨询了怎么样帮助学坏的学生，引导他们走向正路。结果还是让大家很欣慰的，那位同学在老师的不懈帮助下终归重新把心放回学习上。

老师从不向别人倾诉自己的辛苦，但他们默默地培育了一代代的国家栋梁，自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。

在最后，我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻，并提前祝愿老师们节日快乐！

教师节作文篇7

李老师，我想对您说：“您是一位美丽又善良的好老师，您辛苦了！”

刚开学的时候，您上课的时候总有几个捣蛋鬼偷偷的说话，同学们知道您还是学校的校长后，都不敢举手发言了。因为我们生怕得罪了您，您会开除我们。后来我们才发现，您没有我们想象中的那么凶，而是非常的温柔。再上您的课举手发言的同学也逐渐多起来，从不发言的几个捣蛋鬼也开始积极发言，慢慢变成了好孩子。

李老师，您又是那么的幽默。有一次，我们学了新课后，您让我们模仿“苹果嚷着冷了要穿红袄”造句，同学们你看看我、我看看你，都不举手。您又提示说这是一个拟人句。突然有一个男生把手举得高高的，大声喊着“我会我会”。您示意让他回答，他说：“西瓜笑绿了脸。”您说：“说得很好，不过西瓜笑绿了脸不就成了妖怪了吗？”您的话音未落，大家都已经哄堂大笑起来。

教师节作文篇8

老师您是宽广的天空,能包容我门的错误,您不曾放弃过每一个学生,就算他一错在错,您也把它放在眼里,充满耐心的教导,老师谆谆教悔,我也会时常警惕自己,只我检讨好好反醒. 记得老师您有一次在操场上把脚给扭伤了,医生说要三个月才可以恢复起来,医生还一再三的提醒你不可以随便扭动,可那个时候已经是到了学期末的时候了,哪个时候正是紧张的阶段,你只好不听医生的劝告,违背了你为了别人而牺牲自己,您希望我们能在期末中考取得好的成绩,在课堂上的是后看着老师您的难受,可是你却不当回事,继续讲课,我们同学不停的劝老师您,您就是不听,一定要把文章讲完,每次看到老师转身是的时候,都让我们同学心惊胆战,胡思乱想,生怕老师有什么事,看者老师为我门无冤无悔的付出,我门都不知道如何报答老师您. 我们不会忘记这世界上,有一种最光荣的人--老;在这世界上,有一种最大的责任--育人.而我门更不和会忘记:师恩如海. 教师节快到了,让我们在新的学期.新的开始向老师您!将无论我门为苍天大树还是低矮灌木,我们都永远祝福着你,我门亲爱的老师.

教师节作文篇9

在这个世界上，许多人都可以忘记，唯有你，却留给我了刻骨铭心的记忆。

上初中二年级时，我刚满十四岁，还是个不太懂事的黄毛丫头。由于学校重新编班，我被抽进了学校的重点班。

我踏着极不情愿的步子走进了这个陌生的班组。说实话，我很留恋原来的初一三班，特别是语文老师，对我关心极了。现在的初二一班，语文老师会是什么样的呢？我坐在位子上孤独地想着。

终于有一天，你来了，你迈着轻盈的步子，脸上洋溢着含笑的温情，将黑皮夹往讲台上一放，面对我们说：“同学们，你们好！这节课，我们来个‘自我介绍’好不好？”“好——”全班同学齐声欢呼。于是，你便自我介绍道：“本人姓蔡名启明，年纪二十有五，爱打球、写诗……”

你的介绍在一片掌声中结束，“下面，由课代表介绍，然后大家逐个介绍。”你说完后，用温和的目光在同学中扫视着，我有些紧张地站了起来，你依然微笑着，那双大大的眼睛似乎在对我说：“别怕，镇静些！”这节课，同学们可开心啦！谁也没想到，一节课的时间，我们大家都相互熟悉了，我不得不对你另眼相看。

以后，这位蔡老师就是我们的语文老师。他的课讲得生动，特别是他的朗读，使我犹如身临其境般的感觉。听他的课，好象在品尝着一杯清香四溢的茶，那么香甜、可口。蔡老师对我们要求严格，特别对我更严，每周要求我多写，但他从不强迫我去完成。

我很喜欢写写画画，所以对老师的要求并不觉得过高。每次习作发下来，我都急着去看老师的批语。其实已不是批语，而是在与我作笔谈，谈思想、人生和世界。看着老师那洒脱的红笔字，我怎么也看不厌，我知道，是他在努力培养我！

一个周末的下午，蔡老师把我叫到办公室，指着习作集中的一篇习作说：“这篇写得声情并茂，有一定的深度，将它投在文学杂志上，愿意吗？”我点了点头，教师便给我拿了稿纸，我边抄边听他说：“看你的习作，如同品尝一杯茶，很有味的。我们这些成年人呀，仿^***也变小了，真是深受感染呀！我喜欢读你写的东西……”老师，你知不知道，当然我被你深深感动了，我似乎找到了一个最好的朋友，当我把这种感觉告诉你时，你却谦逊地勉励我，“愧为人师难为友，只怨后生太可畏。”

后来，我的习作陆续发表了一些，也获得了证书什么的。可蔡老师从未夸过我，却正告道：“一个真正的作家，他的任务不是为了取悦于当代，表现自我，而最重要的是能给历史一个深厚的交待。”望着老师那严肃的神情，我沉默了。

在那些日子里，我过得好充实好快乐，希望天天都有语文果；没有语文课时，我若有所失。然而光阴匆匆飞逝，到了放假的时候了，就要离校了，我看着老师收拾办公桌上的书呀本子呀什么的，多想对老师说：“不要放假！”可我怎么也说不出，泪水已以眼眶中打转……

一年后，我转学了，很少再见到蔡老师了。如今，分别已经十几年了。这些年来，我心中时常惦记着蔡老师，因为是他使我接近了文学，并对文学产生了兴趣。一想起他对我说过的话，我就感到信心百倍，浑身仿^***增添了无上的勇气与力量！

【教师节作文锦集九篇】相关文章：