【精华】高三作文合集九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的高三作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高三作文 篇1
在一个不知名的河里，住着两只性情不一，体态不同的两条鱼，一条是一只性情残暴的鲶鱼，这只鲶鱼大的出奇所以成了这一带的霸主。而另一条鱼则是一只被一个家庭放归的家养鱼，因为自己的聪明机灵才活了下来。
在当时，这条鲶鱼当初来的时候，因为他很小很可爱所以所有人都对他爱护有加，可是过了几年之后，河里的鱼儿们开始失踪，我因为好奇所以一开始到处搜索，最后居然发现所有的证据都指向那条鲶鱼，失踪鱼儿的的数量开始增加我就找了一个地方躲了起来，结果一天之后，所有的鱼儿也全部消失，当然全都成了那条鲶鱼的班中餐。
而到现在，活着的只有我和我的敌人鲶鱼，他因为食物不充足所以开始侵略的别的河畔，因为我觉得他回来我也是死不如跟在他身后他去放手一搏，找机会逃离这只鲶鱼的魔嘴。所以我慢慢地跟着他生怕被他发现了，如果那样的话我就玩完了。
在和里那庞大的身躯和搅动的暗流让我非常费力地才能跟上他，这样对我来说可不容易，又要小心翼翼又要跟上他，真是难上加难，可是这也是没有办法的办法，谁让我这么弱小呢？要是我比他强大，这个角色就会互换了，正想到这里我突然撞上了一个大东西，一看正是鲶鱼的身体，糟了！想着想着，走神了！我正这样想着也飞速游到一块土堆的后边。朝外慢慢的探出头来，因为长期接触泥土，我身上绚烂的颜色早已不见，取之而代的是一种看起来脏脏的土灰色，可正是这种颜色让我有了保护色，也让他没有看见我，只见他巨大而充满杀气的眼神好像藐视着众生的朝后面扫了一眼，看见没有异样之后，有把头扭了过去继续向前游去。
我轻轻地叹了一口气，所以又小心翼翼的跟了上去，过了一会只见鲶鱼停了下来，我钻进泥土，向泥鳅一样钻了过去，只留下一对大大地双眼，在泥土的掩护下，不认真看是认不出来的，结果我一看大吃一惊是一个小鱼，那条小鱼是白痴啊！那样是找死呀！而鲶鱼也毫不犹豫的咬了上去，我正惋惜的时候结果就跟故事一样鲶鱼突然被吊起，我把头探出水面，只见两个人类正在看那条鲶鱼，这是其中一个长发的人类看见了我，就把我抱了起来洗了洗，过了一会，我绚烂的颜色显露了出来，然后她把我装在了一个不知道是什么的容器里，那个容器是透明的，他们也把鲶鱼放回了河里，鲶鱼眼中的王者气氛在一瞬消失了。灰溜溜的游回去了。
后来我被送到了新的家庭开始了新的生活，我不禁感叹生活真是弱肉强食啊！
高三作文 篇2
寒假回去的时候，爷爷已经瘦骨如柴了，从他呆滞的目光中看出，爷爷已认不清我了。
我贴近他的耳根，大声告诉：“我是你的孙子，阿豪啊！”
他似乎会意了孙子的到来，双眸定定地直视我良久，点头示意我坐在他的床旁。我大声地问爷爷晚饭吃了吗，他点点头；我问会不会冷，他的手指着取暖器；我问最近有去看戏吗，今晚我带你去看戏吧，他没有说话，凝视着我，许久许久……
老家靠海，冬天的晚上，能感受到海风的刺骨寒冷。我穿着风衣，站在夜色里，风绕过脖颈，猛地灌入我的身子，直抵心底。
那时候，爷爷没有风衣，只有满是窟窿的、不带棉絮的破衣衫，御不了寒，更挡不住这凛冽的海风。严冬，他就抖着一身单薄，逆着海风驶向大海去捕鱼，在冰冷的海水中，他用赤裸有力的臂膀托起墨绿的渔网，撑起了大家庭。那时候，爷爷还年轻，健朗的身板能耐得住大海波涛的摔打。直到有一天，爷爷四肢渐渐无力，健壮的体格变得消瘦，当大海把新的一波海浪推向爷爷，他站立海边，迟迟没有往前迈动步伐……
爸爸说，爷爷有八个孩子，却根本吃不到大海奉献的食物，因为爷爷所捕的鱼，都要卖到市场，换来一沓沓毛票维持生计。孩子们只能靠田地里的地瓜和花生米来充饥，有时甚至都没有吃的。
爸爸告诉我，逢年过节，如果能吃上一回鸡肉，那可是一件非常快乐和满足的事。鸡肉才刚刚上桌，就被瓜分得精光，那争着抢着吃鸡肉的画面，在今天想来既好笑又无奈。那一刻，爷爷看着剩余的骨头，笑得很开心，黝黑的脸庞泛起一阵阵笑意，然后，爷爷满意地低下头，继续啧啧有味地啃着他的地瓜片。孩子们的满足，是爷爷最富足的回报。那年那月，孩子们知足，爷爷更知足。
海风没有停息，时间也没有停滞，岁月伴着海风在流动。孩子们长大了，爷爷老了。孩子们终于有能力自食其力了，但爷爷渐渐失去自理的能力，他需要孩子们的照顾，需要拄着拐杖才能撑到祠堂看戏，需要贴近耳根大声呼唤……
那一夜，月光很柔，却带给我无限的回忆和遐想；海风很烈，却给爷爷的面容，抹上了一层沧桑和疲惫。
大海无涯，浪花有岸。大海激起的浪花，一波接着一波地击打着海岸，循环往复。涛声依旧，爷爷的青春却渐渐远去，渐渐模糊……
高三作文 篇3
灰墙黛瓦，绿波荡漾，这是一个宁静古朴的小镇。
清晨，一缕阳光洒下，穿过树叶的间隙，落下一地斑驳的亮点。街道两旁栽种着成荫的绿树。早晨的阳光恰到好处，很是清凉，一阵微风吹过，会感到相当的惬意，我放慢脚步，呼吸着叶的芬芳，享受着闲适时光。
渐入小巷，耳边传来了微微的轰鸣声，破坏了这难得的闲适，我皱了皱眉头，循声望去，看到一间豆制品店，清一色的塑料包装，整齐地躺在柜台处，可却难以吸引我的兴趣。蓦地四处观望，发现原来的一些手工店都关门了，机器时代，伴随着轰鸣声而至，工业也悄然踏进了这个小正。一台机器取代了多名师老师傅，它的廉价，快速，和这个时代，不谋而合，为他抢占了大量的市场。
我继续向前走去，在我记忆中，前面，深巷处有个老人开的豆制店，不知如今有没有关门，我拐了个弯，来到老人的庭院外。
微风捎来了磨豆特有的清香，整个人如沐浴清溪，不觉竟陶醉其中，碧绿的枝条爬上院墙，我轻推开虚掩的门，“有人吗？”我轻问一声，“嗯，进来吧。”老人应了一下，声音雄厚，不觉沧桑。
跨入庭院，只见老人稳稳地扎着马步，缓缓的推动着石墨，额头泌出了一层细汗。在晨光的折射中，闪出五彩的光，照出那传承之后的坚毅。老人表情严肃，神态庄重，抬脚，稳稳地落下，手臂用力，身体前屈身行斜而不倒，每一步仿佛都沉重而有力。每次的下落都与土地完美契合，只有微风吹动老人的衣袍，为其送来阵阵清凉，似有点心疼老人
于那蓝衣黑裤的身影中，我似乎明白，老人为何会在推磨时显示出一种庄重，严肃。每次的踏步，每一次都用力，推动的并不仅仅是一个石墨，而是一份传统工艺，如今的人畏惧苦难，很少有人来继承传统，可老人依旧默默坚守，那我推磨的身影亦牢记我心，成为一道最美的风景。
深巷处的风景，老人的推磨，缓缓推动着那颗传承之心，其风景，亦醉人！
高三作文 篇4
七百多年前，泉州就被意大利人马可波罗称为“光明之城”，在中世纪有着四百多年的辉煌，素有“地下看西安，地上看泉州”之盛名。千百年来，日月在这里的崇山峻岭间涨落，星辰从深谷险隘中交替，岁月造化成就了这一座“历史文化名城”的清幽神秀。
作为一座历史古城，泉州是
纵观海丝之路，一路蜿蜒向前，虽受到阻挠，但仍不屈地向前方延伸，从未改变过自己的初衷。看着看着，我不由得想到今年生日爸爸送给我的那一份特别珍贵的礼物——《古代帆船》邮票。爸爸说，这是
是什么牵引着泉州人不论古代近代都勇于开拓?那是一颗颗敢拼爱赢，心怀祖国的赤子之心。如今，一条新的海丝之路见证着千年海光天色的古城，重振“东方第一大港”雄风，向新时代迈进!
海丝文化，留下的是不灭的记忆、是宝贵的财富，传承的是永恒的瑰宝，托起的是举世瞩目的新天地!
高三作文 篇5
掬一捧心灵的甘泉，滋润着心底的灵性。拾一枚小巧的鹅卵石，解读着人生砺炼的底色。
伫立桥头，听溪水潺潺，看万紫千红，夺目的是遍野的小草偷偷地从土里钻出来，尽将绿色生命无悔地点缀姹紫嫣红的大千世界，不禁在心中将轻轻将“野火烧不尽，春风吹又生”的千古绝唱轻轻吟咏，我读出了小草对春的执著追求和憧憬。
春去春又回，花开又花落，斗转星移，任由岁月东逝水，做一个生命的歌者和行者艰难地跋涉于生命的旅途上，饱尝着辛酸与磨难，体验着世态炎凉，打造着生命的底色，到头来却不见精彩纷呈，仅仅捕捉到一抹淡淡的并不耀眼的底色，如同一棵嫩嫩的小草，从冰做的。
生命的底色，被日月的风霜浸润着，也许此生只能能是一棵无人知道的小草，为大地平添一抹绿荫，以深沉的绿色烘托希望；也许此生只能做寥寥星辰，在并不耀眼的星座上悄悄发光；也许此生注定与名利无缘、与寂寞为伍，与清贫为伴，但也无怨无悔微笑着继续，其实这又是一种怎样的豁达与洒脱！
轻轻擦亮生命的底色，让自己怀揣着明媚的阳光，任自己的思绪像脱了缰的野马在时间的隧道里纵横驰骋，回归到生命的源头，我们才蓦然发现，生命并不是一部史书——仅仅接受壮烈，单单纪录光彩。惊天动地未必是生命的全部，轰轰烈烈也未必就是生命的亮点，生命的底色是一种真真实实的存在！
轻轻擦亮生命的底色，便会发现：生命的过程中心血与汗水浸渍的足迹，每一个烙印的都是一串美丽的诗行，也许坎坷曲折曾将人生之路阻挡，也许惊涛骇浪将生命之舟颠覆；可是挡不住的是生命的坚韧、智慧的能量、个性的飞扬，生命的底色是“路曼曼其修远兮，吾轻轻擦亮生命的底色，便会发现：生命的过程中心血与汗水浸渍的足迹，每一个烙印的都是一串美丽的诗行，也许坎坷曲折曾将人生之路阻挡，也许惊涛骇浪将生命之舟颠覆；可是挡不住的是生命的坚韧、智慧的能量、个性的飞扬，生命的底色是“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”中揭示的真谛！
轻轻擦亮生命的底色，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。只要矢志不渝，我们就会“五岭逶迤腾细浪，五蒙磅礴走泥丸”。让心底的那支嘹亮的生命之歌将荒漠唱绿，将元古唱活。
蓦然回首，在人生的旅途中我们已走过了很远的一段历程，生命的底色，如同一株梅花，领略了三月的桃红柳绿，溢满了夏荷的清香，携着秋天里枝头摇曳的果实，在冬天的田野里含笑怒放！
冬天来了，春天还会远吗？轻轻地擦亮生命的底色，我们又在心中播下了春的希望！
高三作文 篇6
山头上，小青虫听说那边山脚的风景很美，他决定去那边山脚看看。
第二天清晨，小青虫动身了。他爬到一棵小草上，望望方向。一只蝗虫也跳到这叶上，叶的腰似乎要折了。蝗虫一跃到草丛中去，叶子成了弹簧，小青虫被弹飞了，就要落到小溪中去，恰好被一段冲下的树枝接到。他落到上头，叹了口气，继而愉快，溪流将他送到山脚，他愉快。半立前身，驾驶小船冒险。溪流平缓时，他上了岸，撞在裸露的岩石上飞上了岸。
他爬上一棵小树，高高的树枝上，他惊呆了：一望无际的花海，数不清的颜色，馥郁的芳香阵阵扑鼻而来，醉人心，蝉妹妹知了姐姐攀比歌喉，雾气氤氲，宛似仙境。他不想走了。晚上，快乐的他躲睡在一枯叶底下，回忆今天的经历，他不想走了。但幻想那边山脚风景更美，便鼓励自己继续走。
途中有许多令他留恋的美景，他也会停上一两天欣赏一两天，渐渐的，他不再非常迷恋那边山脚，只是期待前方、欣赏前方。他觉得每天都很幸福。终于到了山顶，他爬上了最高的树，向山脚望去，有些失望，自己寿命将至，下面的风景固然迷人，叹息之余，回眸自己走过的路，发现竟是那么壮观美丽，难以置信，发现山脚的风景并不是那么让人向往。小青虫终于明白，自己走过的路是最美的风景、最迷人的回忆。他决定怀着以前欣赏的态度去走剩下的路，去看剩下的风景。
渺小的小青虫尽管没有实现自己的梦想，但却悟到生命的真谛。
我有我的梦想，我会追，如果我只望着这目标，在意与之距离而忘却了生活的美丽风景与可爱，就算站上了世界的巅峰也只感到生命尽是忙碌的无聊。
我要生活成无限不循环小数，正因此，生活才颇耐人寻味。希望以后的我，学会在与岁月一起挪移中，适当驻足欣赏沿途的风景，品味生活体验生活之点滴，回味构成生活的每分每秒，并非忘了过程只求结果。
对于生命，这就值。
高三作文 篇7
像许多农村孩子一样，贫穷使父母不得不松开紧抱着我的双臂，走到陌生的远方。七岁那年，瘦小的我瘦小的手掌没能抓住他们的衣襟，在我涕泪交流的哭喊声中，在我幽怨、质疑的目光注视中，他们含着泪登上了远行的客车。
那一天，一个人，我哭了整整一个下午，直至脸蛋都僵硬了，坐在田埂上，望着被夕阳拉长的身影，我想如果我真有那么高，那么该有多好啊。我不就可以像大人们那样想去哪，就去哪，不就可以走到父母身边了吗？那时的我单纯的好傻。
也许时间是一种解药，亦或是我正服下的毒药，它使我的外表变得坚强，可在坚强的外表下，隐藏的却是一颗越来越脆弱的心灵。它赐予我希望，却又不断地让我失望，它赶走了回忆，埋葬了童年，却始终无法驱散我对父母的思念。那思念反而饮着我的泪水，品着我的忧伤，在时间的催生下，蔓廷，疯长，直至布满整个心房，却又始终无法冲出心灵的阻隔。一年一次的相见，成了我心底最大的期盼，父母轻柔地抚摸成了我无法割舍的怀念，那和蔼慈祥的容颜，永远是我脑海中浮现的最美、最美的画面。
春天，站也杨柳下，拿着柳枝在脸上拂过，想着母亲正抚摸着我微笑着对我说：“孩子，你又长高了。”夏天，赤着脚在田野边玩耍，期待着母亲来叫我回家，可是我等来了日落，却没能等到母亲焦急的呼唤声；秋天，站在田埂上，每逢有挑担子的人经过，我都会望着他的背影，在心里说：“爸爸，你累吗？”；冬天，舞着漫天飞舞的雪花，在雪地里堆两个雪人，然后向着远方喊着：“爸爸，妈妈，你们看我堆的雪人，好像好像你们的模样。”
“每逢佳节倍思念”，在人们赞美花好月圆的时候，我却害怕中秋的明月，望着天上那轮圆月，我感受不到“月上柳梢头，人约黄昏后”的浪漫，也没有“举杯邀明月，对影成三人”的潇洒，有的只是满怀的寂寞和感伤。点点月光在漫天星斗的怂恿下，朝我汇聚而来，刺透了我的心，满怀的思念和孤寂泉涌而出，在明月的照耀下，愈发地活跃起来，萦绕在我身旁，久久不愿离去。无情的明月啊，难道你的快乐注定要建立在别人的痛苦之上吗？
曾记得新生报到时那一对对父母忙碌的身影，还想到天气转凉时，那些对孩子嘘寒问暖的家长的嘱咐；又忆起大街上一家家其乐融融、逛街购物的温馨场面……一切的一切，怎能不让我想起你们体贴的照顾；怎能让我忘掉你们细致入微的关切；又怎能不让我忆起昔日朝夕相处的点点滴滴……爸爸妈妈，你们知道吗？
多少次在梦中握着母亲温暖的手掌，醒来却是一片虚无；多少次在身旁飘过那熟悉的烟草味，回头时看到的却只是一个过客；多少次在耳边响起那亲昵的呼唤声，答应时却明白那只是我的幻觉。
怀抱一张全家福，又一次在梦中，随着思念走过满院的梨花雨，漫过轻轻浮动的树影，穿过香飘十里的桂花林，掠过飘然而落的雪花，走近、走进、再走尽你们的心，感受着那熟悉的心跳，梦呓道：“爸爸，妈妈，你可知道我在想你们吗？”
高三作文 篇8
记忆中的那片花丛，伴随着微风，带走了我的小学记忆，同时送来，当下更该珍惜的这份属于初中生活的情愫。
——题记
初遇风信子，对她几乎没有任何了解，而发现她的过程也只是一个美丽的偶然。
小学的校园里，好像每一个地方都有我从不了解的东西，于是在课外活动，校园的某一角里总有我不断探索的身影，每一个小小的发现，都会带给我前所未有的欣喜与无限的回味，甚至会有那么一丝的感动掺杂其中。而在那个课外活动，我，遇见了她。
说这是个美丽的偶然，真的一点也不夸张。夕阳的暖光照在草地上和她的身上，一切都那么和谐、宁静、自然。突然间的一个回眸，我便望见了她，而看见她的第一眼，我就已经被她深深吸引，没由来的吸引，好像已经和她认识了很久，像一个旧时熟知的挚友，了解我的心，安静的望着我，只字不说也能明白我的心意。她的颜色很纯，纯的就像不食人间烟火的婴儿，像只美丽的精灵，不问人世，没有烦恼。她的长相也并不出众，我所见到的她，就像缩小了的百合一般，小小的花苞，一簇簇的，不卑不亢，不显眼也不平凡。几株簇拥在一起，应该算是万绿丛中的一点红了吧，我可以感觉到，她只能算是一种小小的野花，但是，我却还是被她那种朴素、纯洁的灵魂所震撼，好像自己一直渴望的那种人与人之间的，自然关系。
在这个学校呆了这么久，才发现她的存在，那时的心情，真的不知道该怎样形容。有懊恼么?有喜悦么?有郑重么?也许都有，但又好像不止这么简单，也似乎当时的心情平静如水，没漪起一丝波澜，平静到好像只是见到了一个不必寒暄的故人，我们各自的想法都已经心照不宣。
而那时，我却还全然不知道她的名字。若不是采下来让班里另外一个人看到了，也许我也不会知道，她还有一个那样好听的名字——风信子。就那样一个下午，我初识了她，而日子还像以前那样平静，只是心里，多了那么一丝的牵挂，还有就是那渐渐紧逼的——毕业。
毕业，真的是个沉重的词汇，伴随着一起到来的，就是分别。一个个沉重的字眼压得我喘不过气来，我不怕小升初，而更加深觉，告别时会很痛苦。于是我也变得更舍不得这几株小小的风信子，而变得更加关注她。慢慢地，我了解到，风信子，也算是种幸福的花吧。“只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生” ，这是她的花语，很有震撼力。同时，她更吸引我的花语还有“永远的怀念” ，因为那时，我的小学生涯，已经走到了尽头。害怕她会改变，让自己不认识，也许是不相信，一个自己那么熟悉的友人，会离自己逐渐远去。是不甘心么?是不愿意妥协么?还是不敢面对现实呢?害怕自己离开她，是因为只是怕那个没有她的世界，自己会无助、孤独，那个陌生的世界，自己能习惯么?答案，无人知晓。
怀着那样的一份不安，我还是步入了崭新、陌生的中学。而对新同学，好像还有那么一些忌惮，到底还害怕什么呢?是对大家的不信任、不了解所造成的吧? 而过去，总是要变成回忆的。中学的一切，我也要慢慢接触，慢慢融入。小学的新装修，着实让我收到了打击，因为……她不见了，消声匿迹了。之后我又了解到，风信子的花期过后，若要再开花，需要剪掉之前奄奄一息的花朵。所以风信子也代表着——重生的爱。忘记过去的悲伤，开始崭新的爱。
她的消失让我一度陷入莫名的紧张和不安当中，但是，生活还是要继续的，紧张的学习气氛和应接不暇的考试又让我有了喘不过气的感觉。但是，很多次，我都感觉到了班级里那一个个笑脸的温暖，带给我的感动让我也渐渐融入其中。与班级经历了这么多事情，一年时光已经悄然流过，我们中间的点点滴滴，都是我们共同努力的见证，虽然有的时候也不是那么和谐，但是，大家的心还是紧拥在一起的。
在而后的日子里，又是那么一个偶然的瞬间，我又发现了她的存在，她好像，一点也没变，还像以前那样那么素雅，只是，位置悄然有了改变。而相比小学的时候，自己却变得更加珍惜，这种特殊的感情。她的回归，她的再次绽放又将变成什么呢?现在的我，已然不再迷茫，我相信她在鼓励着我，向更高，更美的幸福出发。
微风拂过，往事依依，终将是过去了。也许，会惋惜，但是，珍惜现在，就是对过去最好的补偿。
高三作文 篇9
帝辛——帝乙少子，天资聪颖，闻见甚敏，才力过人，有倒曳九牛之威，具抚梁易柱之力，自幼聪敏过人，深得帝乙欢心。《荀子·非相篇》说帝辛“长巨姣美，天下之杰也；筋力超劲，百人之敌也。”
其父帝乙在位期间，正是商朝晚期国势日衰的时期。此时东方夷人各部趋于强盛，“分迁淮岱，渐居中土”（《后汉书·东夷传》），尤以活动于今山东及江苏北部一带的夷方及江、淮之间的淮夷为甚，严重威胁商朝后方。约公元前12世纪末至前11世纪初，商王帝乙、帝辛相继对东方夷人展开了长期的战争。
帝乙在位末年，迁都于沫(即朝歌，今河南省淇县)，病卒，葬于殷，在位26年。帝乙死，应立长子启，虽启与辛为同母，但生启时其母是妃，而生辛时已是后，故启不能立，而立少子辛为帝。
此时帝辛面对的是数百年兴盛之后疲态尽显的商族，一个内部四分五裂、外部群强环伺的老大帝国。如此看来帝辛匆匆继位，真的是让他难以接受，一是子启毕竟是自己同母的兄长，可能兄弟之情就此断绝；二是支持自己的人毕竟不多，而支持自己的人又有多少值得信赖；三是自己没有立足根基，强大的后援；四是不知如何面对帝国局势；五是根本一点也不知道如何加固地位。
但帝辛毕竟是帝辛，“资辨捷疾，闻见甚敏”，先挑了一个最简单的——国之根本——着手实施，即从底层人民的事业——农桑开始，大力发展生产，改进生产方式，以此巩固政治基石，使国力逐渐强盛起来，从此开始了真正的帝王生涯。
改革商帝国制度的念头应此产生，于是帝辛用自己强大的手腕，来驾驭内部。一方面对四分五裂的内部庞大的反对阵营进行分化、打压，不惜采取高压手段，杀比干，囚箕子，逐微子另一方面，简拔外来逃臣中的飞廉、恶来为将，牢牢掌握军队。至于内政，用费仲以对抗诸方势力。二是以战功稳局势，树威望，凝人，任用奴隶为臣。
没想到周文王不给面子，偏偏搞统一西方大业，征大戎，攻崇，攻黎。四年，大搜于黎——即《左传》所谓“纣为黎之菟而东夷叛”者，在西边举行军事演习以震慑西部诸侯，并拘周侯昌，囚之羑里。
在解决了西部威胁后，帝辛掉头东征、南伐，对时常侵袭至王畿的东夷进行讨伐，倾全国之力以期灭掉百年来的肘腋之大患。以皇叔闻仲为东夷远征军第一任军事首领，开始继承帝乙的未完成事业——东夷之战。闻仲勇冠三军，后人言“帝辛江山千斤重，他横担八百还有零”，满朝文武，各路诸侯，没有一个不敬重他的才能，任用他极大的笼络了贵族不愧是帝辛。后打退了东夷向中原扩张，并把商朝势力扩展到江淮一带，使国土扩大到山东、安徽、江苏、浙江、福建沿海。帝辛对东南夷的用兵，保卫了商朝的安全。
商与东夷之战是一场漫长的、消耗极大的苦战，经数十年方决出胜负。而此时商王朝所有的精华已消耗殆尽，虽然是战胜者，俘虏、财货无数，但帝国已成空架子。当周武王率师打到牧野时，商纣王才仓促调遣军队应战。这些军队久困战场，无心战斗，前徒倒戈，终于导致商王朝的灭亡。
“百克东夷身致殒”，“统一神州肇此人。”
故而，以帝辛之英明强势，只能将周人在西部征伐视若不见，而是极力地消化战果，争取在最短的时间内抚平战争的创伤。
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