【精品】态度作文汇编六篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的态度作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

态度作文 篇1

木克土，土克水，水克火，火克金，金克木，金木水火土相生相克，可是，什么能克服困难呢？这是我一直疑惑的问题，如今，我终于找到答案了，答案就是乐观的态度。

记得早上出门时，还是阳光明媚，可现在到了红花湖绿道准备骑车时，天便暗了下来，但这也不能阻挡我们骑车的热情。

随着天上的乌云越来越多，我的心情也越来越差，我所担忧的并不是天气，而是我的自行车。我的自行车也不知怎么的，出门前还好好的，现在却不停地吱呀吱呀响。

果然，过了一会，我最担心的事便发生了——我的自行车坏了，那时，我们刚好在全长18公里绿道的9公里处，要往前走，也不是，要往后走也不是，难道我只能推着这个自行车走十几公里回家吗？答案是肯定的。

于是，我便从悲观的角度去思考这件事：“为什么坏的偏偏是我的自行车？而不是别人的。为什么它偏要今天坏？而不是明天、昨天？妈妈很是理解我现在的心情，可老天爷可不领情，下起了大雨，这场突如袭来的大雨并没有浇灭我心中的怒火，而是火上浇油，那时，我的心情几乎是崩溃的。

可妈妈并没有那么担心，她语重心长地说：“孩子，你要乐观去面对、克服困难，并不要从悲观的角度看问题，比如说你可以乐观地想：或许，这雨来得快，走得也快，很快就停了呢？或许我们在走出去的路上正好遇到一部电瓶车，我们可以坐出去呢？其实，如果你这样一想，便会发觉其实一切都很美好。”

果然，正如妈妈说的一样，不一会儿便雨过天晴，虽然我们并没有那么好运，遇到电瓶车，但我还是坚持走回了家。

当你遇到困难时，请记住，要用乐观的态度去克服困难。

态度作文 篇2

体育课，突然刮起了风，很大，在风中艰难地把那500米跑完，一屁股坐在地上差点儿断气。看着男同学在草地里悠闲地玩儿纸牌，打心眼儿里羡慕他们，诶！谁叫我们女生缩手缩脚呢？

风中沙土飞扬，吹乱了整齐的刘海，科学老师放弃了上课时间，来给我们全班进行跳远测试。实话说，跳远我并不是很擅长，只是知道刚起跑时慢，到后头就突然发力，再加上奋力一跳。

男同学个个都释放出了自己应有的男子气概，展开双臂，尽情奔跑，最后冲刺，“轰”一声整个人都滚在沙堆里了，老师见了连连鼓掌，示意让我们女同学上。也不知怎么回事，各各都胆怯地退在一旁，你推我挤，纷纷都争让位置，希望把自己安排的越后面越好，老师见了，走上前来，一把揪起前边的女同学的头发，拉到跑道上。

第一个，勉强还看的过去，第二个，纯属是淑女走路，第三个么……体育老师生气了，叫男同学们示范了一下，可是一些顽固的女同学全都不当一回事儿，还跟老师斗嘴。最后老师实在看不下去了，草草收场，把我们女生的所作所为告诉了班主任，于是乎，班主任就把最后第三堂的语文课改成了体育课。

我们女生一个个排好队，等着男同学们发号施令，现在班主任全听男同学们的，他们说一是一，说二是二，根本不容我们女同学插嘴。为此我们还内战了许久，体育潜力好的全部通过，淑女同志们呐，该放开了。结果，是合格的女同学可以放学回家，不合格的呢？还在那小操场上哩！

一个态度问题牵连到一个人做事的全部动力，一个人的态度好，那么他一定能做好一件事，一个人的态度差，那么即使给他再好的条件也做不好。

态度作文 篇3

魏巍的《为学》中有一句话：“人之为学有难易乎？为之则难者亦易矣，不为则易者亦难矣！”这句话告诉我们：无论做什么事，只要态度端正就一定会有收获。反之，如果态度不端正，就可能会一败涂地。可见，态度决定成败。

古往今来，因态度决定成败之人数不胜数。三国时期的周瑜自持才高，眼中没有对手，却步步让诸葛亮占得先机，只得在临死前发出：“既生瑜，何生亮”的悲叹。周瑜会输给诸葛亮，是因为他真的无才无德吗？并非如此，而是因为他一直自持有才，骄傲自负，不能端正态度，虚心求教，才会落得一个被活活气死的结局。可见，用一种消极的态度面对人生，总是抱怨自己赶不上别人，却又不加以改正，受各种挫折与疑虑所支配的'人，注定只是一个失败者。

同样，还有一位创造奇迹的女性也是被我们所熟知的，她就是海伦·凯勒。在双目失明并伴随着耳聋的情况下，她忍受了重重压力，成为了举世闻名的女作家、翻译家。我们都知道，海伦的遭遇是不幸的，可她却创造了一个伟大的神话，这背后所付出的不仅是艰辛的努力，更多的是她积极向上的心态。可见，用一种积极的态度面对人生，努力付出，努力追求，向光明和希望看齐的人，往往都是一个成功者。

拿破仑曾经说过：“不想做元帅的士兵不是好士兵。”正是这种人生态度，才使他改变了自己的人生现状，成为了一位受人瞻仰的军事家、革命家。所以挫折并不可怕，可怕的是我们不肯端正自己的态度去面对它。只要我们用端正的态度看待问题，解决问题，就会发现缺点也会变成我们的长处。态度就像一架天平，左边放着我们的人生，右边则是我们的态度，想要使天平两端平衡，就要不断往上加砝码，也就是不断端正我们的态度，改变自我，才能获得一个完美的人生！

雄鹰主宰着天空，却安息于鲜为人知的巨石上；劲松见证着历史，却坚守于人迹罕至的峭壁上；大海覆盖着万物，却轻拍在海岸边的岩石上。成大事者必有端正的态度，因为，态度决定成败。

态度作文 篇4

我喜欢雨天，因为它可以不让我变得浮躁，我静下心来写总结，回忆两周来发生的事情，有令我高兴的，欣慰的，还有“后悔”的。

好态度让他变进步

他曾和我在一个小组，那时的他还很听话，行为规范，习惯良好，乐观幽默，总之有很多的优点。可是一年过去了，他整个人都变了，变得不听话，不爱做作业，不诚信。老师为他这些毛病操了很多心。许多人对他侧目，难道他会就此堕落颓废？他的行动告诉我当然不是。他将批评化作前进的动力，向优的方向努力奋进。从两周前开始，他认真的做作业，老师对他的批评开始减少。他努力地背单词，背错的单词越来越少。他还有个好习惯：每次默写是自觉的做到一个旁边没有人的大桌子上。这都是他进步的表现，我想这都归功于他的好态度。他的进步让我高兴，希望他的好态度能一直坚持下去。

好态度让他爱学习

他是我的组员，开学以来他似乎对学习越来越懈怠，似乎学习已经与他无关了。课堂回答问题的没有他，作业经常受表扬的没有他，认真背书的没有他。反而经常补作业的有他，跟组长斗嘴的有他，推卸责任的有他，几乎对他已经失去信心。但是这两周，他越来越积极，似乎变了个人。做语文走在班级前列，他已经不是组长，但还要自觉给老师检查，速度赶上了很多组长。万老师也说：“看他的状态多好”。他发言越来越积极，特别在本周的政治课上。上课听讲越来越认真，他也因此获得了万老师的奖励。交作业不再是缺这门或缺那门，按时交齐，正确率也极高。他的变化之大让我欣慰。他是熊瑞林，真希望这好态度可以一直保持下去。

好态度让他更自律

他是班长之一，一直都挺自律的，可是在周三的下午，他在安静的教室里吼出声来，他似乎察觉到周围气氛不对劲，因为有很多同学看着他。当他看见万老师时，他突然发现自己做错了。他被班主任扣了分。这个人就是我，当我吼出：“好烦人！”时，已经后悔了。其实我并没有恶意，王萌是我的好朋友，我只是不经意吼了出来，但这个行为却扰乱了班级纪律。我得到了应有的处分，老师给我扣分时，我并不抱怨，因为我作为班长没有带好头，是该罚的。我想我好态度在，加上这次教训，我以后会更加的自律。

微雨夹着细风，我在惬意的环境中打完了一篇总结。希望同学们的心能像大地一样接受雨水的重新洗礼，带上最好的状态，向着争优的方向前进。

态度作文 篇5

从小到现在（大概尚不至于“大”的程度），学校中听的最多的一句话就是“端正学习态度”。最近我闲来无事，于是专门思考了一下什么才是比较好的学习态度。

学习是分两种的。或者说，学习这个事情有两种含义。第一个意思指的是广义的学习，也就是包含了生活中一切方面的知识的难以量化的积累。第二种是指狭义的学校的学习，也就是以年级和考试计算的量化的知识积累。现代教育学的伟大目标是通过某种科学的教学安排合这两种学习为一体。当然，以今天的状况看，路遥遥其修远兮。

我认为就个人来讲，学习态度是很容易发生偏离的，尤其是在这样一个以考试为中心的环境中。我个人认识的一些同学止学课内的材料，对于课外的各类知识不闻不问。一开始可能是出于害怕自己浪费时间的恐惧心理，只是强压着自己的兴趣保持专注。到后来有些人就发展为十分恶性的心态了：他们对课外的知识完全失去了兴趣，连看也不想看。想到事实上“课外”“课内”本身分野脆弱的虚伪性，我不禁为这些同学担心。如果说“课”这个概念一消失，是不是人生就什么都没有了呢？当然不是。完全不是。绝对不是。想到媒体上看到的许多大学生生活空虚，没有人生方向的新闻，虽然我没有调查过，但是还是不由地想将狭义的学习错当成了广义学习的后果就是这样吧。

同时，还有一些同学“破罐破摔”。课内的东西学不好，对课外的一切知识都失去了兴趣和信心，从而失落的找不到方向。要么就是对“义务教育”冷嘲热讽，十分“看透红尘”地批评现行的教育方法。我觉得这些作法都不是正确的学习态度。首先，人生贵在拼搏。如果说对于学习上的这些东西，或者说人生头20年的这些东西都没有勇气面对，那么以后的更大的挑战又如何呢？受到批评和嘲讽是别人强加的，而放弃是对自己说的。永远不要放弃才是真的勇敢者。当然，这并不等于蛮干，什么都求胜。对于自己真正喜欢的东西才应该努力追求。如果说自己真的没有兴趣，与梦想相悖的事情，能少干就少干，能不干最好。但是生活往往不完美，人总是需要多少干一些自己不愿意做的事情啊。对于义务教育的种种缺陷，有眼睛的人都看的很清楚，但是讥讽改变不了让你感到作呕的东西。事实上，将时间用于讥讽还不如投入行动中。总有人说义务教育差劲，让人学习没有目的。我的回答便是你为什么不把改革教育作为你学习的动力呢？这不是一个很好的目标么？既然现在身在这个游戏中，为何不先按着它的规则去玩呢？如果你有能力，照样也可以玩得很好来使它成为你能力的一个小小注脚。当然，除非你坚定地认为玩它是在浪费你的时间。

总的来说，我的学习态度是很简单的一句话：生活就是学习。生活何其大，何其复杂！学习也是一样的。从一件事情里可以学到那么多的东西，各种方面的，各种意义上的，各种层次的，就看你的思维力如何。我从来没有认可过我小学受的教育，但我也同时决不会说我白白浪费了六年的时间，因为我确实学到东西了，各种各样的东西。至少，我经常嘟囔着“我是好学生，我是好学生......”，说的多了，连自己都真的信了。我不敢妄称自己的学习态度就一定优越，但是或许也有某种参考价值吧。

态度作文 篇6

人生当中，每条路都并不是一帆风顺的，都有坎坷在眼前，要想过去，完全靠自己的生活态度——自信，所谓的“自信”我是这样理解的：只有自己相信自己，保持一颗勇敢、前进、愉悦的心，这三种元素具备了，你就拥有了“自信”，自信其实很简单，作文 自信——是一种生活态度。笑一笑，点点头，每种形式处处体现着自信。

站在生活的舞台上，许多人有悲伤，有遗憾，不要紧，保持一颗自信的心态。用心去面对明天，将明天过的五彩缤纷，正因如此，世界上才有了许多成功人士。可能大多数人认为，要想成功需要漫长的岁月，不停的坚持不懈才行。不过这只是成功的一种因素，有成千上万的人努力了，甚至付出了一切，但终究没有成功，所以说，自信是一种动力。有了动力，再加上努力，成功还会远吗？自信是奇迹的出发点，坚信自己所能做到的，就会发生奇迹，“自信”在自己的心中，“自信”仿佛散发着无穷的魔力！

快乐人生三句话中“我能行”不就透露自信的含义吗？生活的困难像一条汹涌的海浪，而自信则是渡过海浪的船。用自信的生活态度去面对将来的岁月，你就真能做到“剑锋所指，所向披靡”。