捏不碎的鸡蛋小学作文

时间:2024-05-05  字数:2300字  手机阅读

捏不碎的鸡蛋小学作文精选

1捏不碎的鸡蛋

捏不碎的鸡蛋?你听了这个题目一定会产生疑问。是呀,鸡蛋壳是最容易碎的了,这怎么可能呢?接下来就让我把你带到这个童话般的现场吧。

“叮零零……”上课铃响了,金老师又像往常一样走进教室。咦?鸡蛋?莫非今天金老师请大家吃鸡蛋?可一个鸡蛋也不够啊!正当我疑惑不解时,看见金老师拿出那个鸡蛋,胸有成竹地说:“如果谁能把这个鸡蛋捏碎,我就把这个鸡蛋送给他。”金老师夸下如此大的海口,我们自然不相信。于是张杰便自告奋勇地走上讲台,只见他咬紧了牙关,使出了浑身解术,硬是没把它捏碎!金老师又说:“是不是张杰人太小,力气不大呢?”接着我们又请上了大力士—陈瀚文上场,瞧:他一只手紧紧地捏着鸡蛋,双眼目不转睛地盯着鸡蛋,脸涨得通红,手也在抖个不停,可鸡蛋仍是纹丝不动。这究竟是怎么回事呢?我们请教了金老师,金老师说蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀得分散到蛋壳的各个部分,所以才不会碎。

没想到一个小小的鸡蛋都有这么大的学问,看来生活中的学问真是无处不在呀。

2捏不碎的鸡蛋

今天,爸爸和我做了一个有趣的实验。

爸爸拿出一个鸡蛋神秘地说:“栋栋你能捏碎这个鸡蛋吗”?鸡蛋很容易破碎的,当然可以捏碎,一边说着,我一边伸手拿起鸡蛋,爸爸说:要抓在手里用力去捏吧,握在手里的鸡蛋怎么像石头一样地硬啊,不相信的我翻来翻去地查看鸡蛋的壳有什么不同,在没有发现异样的情况时,我咬紧牙关,使出吃奶的力气去捏,皱紧了眉头,涨红了脸,可鸡蛋一点裂纹也没有,爸爸:“这个鸡蛋是不是塑料的?呵呵当然不是了,那为什么捏不破呢?我的力气都用完了,栋栋不要说是你,就是我也一样捏不破的,这就是我们要做的实验啊!想不想知道这其中的道理啊?当然,快讲了。

哦,原来是因为我们手的力量没有集中,五个手指分散了手的力度。所以才不会捏破。

通过这个小小的实验,我又明白了一个道理,哪怕是一个不起眼的小事,如果不专心,也会有遗漏,所以以后无论做什么事,都要细心,仔细观察才会做得更好。

3捏不碎的鸡蛋

鸡蛋是生活中不可缺少的东西。这不,妈妈又在给我做我最喜欢吃的西红柿炒鸡蛋了。

妈妈拿出两个鸡蛋,对我说:“杰杰,你能把这个鸡蛋捏碎吗?”我看了看鸡蛋,笑着说:“这谁不能,鸡蛋皮这么薄,一碰就破,怎么会捏不碎呢?”我拿过鸡蛋,把它放在手心中,我使劲一捏,鸡蛋没破。我不敢相信自己的眼睛,又使出全身力气,感觉呼吸都要停止了,手也抖个不停,可是鸡蛋还是纹丝不动。妈妈看我这样,大笑起来。

妈妈把鸡蛋打破,把半个壳放在桌子上,凸面向上。妈妈拿来一只不太尖的铅笔,让我在离蛋壳5-10厘米的地方松手,铅笔自由落下,蛋壳没有戳坏。妈妈又把蛋壳反过来,下边垫上一个小酒杯,同样让铅笔落下,这一回,蛋壳碎了。我睁大眼睛,不解地看着妈妈。

妈妈告诉我:你捏不碎鸡蛋,是因为蛋壳能够把承受的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分,所以碎不了。反过来,蛋壳就碎了。一个小小的鸡蛋会有这么大的学问!生活中,知识无处不在。

4捏不碎的鸡蛋

大家好!你们都试过把鸡蛋放到手心,然后用力捏吗?或许,你会说:“鸡蛋怎么能捏?一捏不就碎了吗?开始,我和你的想法一样,但是,我做了一个实验以后,才知道,鸡蛋捏不碎。

材料、步骤都很简单。首先,找一个干净的鸡蛋,然后,放在掌心,用力捏,不要某个指头专使劲,五指用力要均匀、平等。这时,你会发现,鸡蛋捏不碎了!啊!小小的一个鸡蛋竟然能承受得住那么大的压力!为什么呢?因为鸡蛋把我们给它的力气全分布到了各个角落,使每个部位所受的压力一样。这样,才不易碎的。

“捏不碎的鸡蛋“虽然简单,但也含有一定的道理啊!

5捏不碎的鸡蛋

今天上午,语文课一上课,老师就拿着一个鸡蛋走进了教室,同学们见了,都不知道老师葫芦里卖的.是什么药。老师举起手中的鸡蛋,风趣地说:“我给这个鸡蛋买了保险,你们谁也捏不碎。”话音刚落,教室里顿时像炸开了锅似的,议论纷纷。大家谁都不相信,一个如此脆弱的鸡蛋会捏不碎。

老师见大家都不相信她的话,就说道:“既然你们都不相信,那我们就来做个试验,看看哪位同学能把那个鸡蛋捏碎。”大家个个兴奋不已,推选出了我们一致认为手劲最大的胡涵喆前去“迎战”。他信心满满地走上讲台,拿起鸡蛋。我屏住呼吸,目不转睛地看着他,教室里鸦雀无声,连钟的滴答声都听得见。他咬紧牙关使劲一捏,天哪!那鸡蛋竟毫发未损,还安然无恙地躺在胡涵喆的手心里。

老师露出了得意的微笑,可大家还是不甘心,又推选出了力大无比的李东浩来“挑战”这小小的鸡蛋。只见他雄赳赳,气昂昂地走上讲台,从老师手里接过鸡蛋。他攥紧五指,咬紧牙关使劲一捏。全班同学都在为他加油鼓劲,可他脸都涨红了,还是没有把这个鸡蛋捏碎。李东浩垂头丧气地回到了位子上。

班上的两个“大力士”都败下阵来,这下大家都心服口服了。不过大家都很奇怪,一个平时一敲就碎的鸡蛋怎么会有如此强大的力量呢?正在外面百思不得其解的时候,老师从容不迫地将答案娓娓道来,解开了这个谜团:“薄薄的鸡蛋壳之所以能承受那么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分,这叫做‘薄壳结构’。建筑师就是利用了鸡蛋的这种结构建造了许多建筑,如人民大会堂,北京火车站等等。”“原来是这样啊!”我们恍然大悟。大自然真神奇,一个小小的鸡蛋竟然有如此强大的力量!大自然真是人类的好老师啊!

6捏不碎的鸡蛋

今天,刘老师说要给我们看一样东西,我想不会是上次的礼物——石头。过了一会儿老师拿出一个鸡蛋说:“这个鸡蛋是施了魔法。”我想,老师的葫芦里到底卖的是什么药啊?

老师叫了一个小女生让她捏鸡蛋。我们说:“这简单,不就是一个小小的鸡蛋嘛。”开捏了,那个小女生咬着牙,眉毛都皱了起来,就是捏不碎。我说:“这个小女生劲太小了,所以才捏不碎。”

老师听了,又叫了一个四年级的胖男生,我说:“加油,加油,你一定要捏碎。”还有一名同学说:“发力捏,让老师瞧瞧。”又开始捏了,可惜这一次,他把脸都憋红了,都没捏碎。

最后,老师叫了一个大力士,他胸有成竹满怀希望地走上台去。老师把鸡蛋递给他。他捏的时候咬着牙,脸憋的通红,我们一看不行啊,得给他加加油,于是我们就喊了起来:“加油,加油,你一定能行的。”可是还是捏不碎。他说:“手抖麻了就是捏不碎,这是不是假的呀!”

老师说:“这不是假的,你把这个鸡蛋在桌子上转一下,转的慢就是真的了。”一试,果然转的慢。这时老师说:“因为这个鸡蛋是圆拱形的,它把力气分开到鸡蛋的各个部位,所以才捏不碎。

哦,原来鸡蛋捏不碎是有原因的啊!

7捏不碎的鸡蛋

上课了,季老师把包的拉链拉开,从里面掏出一个圆滚滚的鸡蛋,真是一石激起千层浪,教室里很快就布满了像蚊子死的嗡嗡声,同学们都在讨论:季老师拿鸡蛋干吗呢?还有几个同学禁不住笑出声来。我也纳闷地想道:“季老师莫非今天给我们煎鸡蛋吃?”

接着,季老师脱掉外套,把外套放在讲台上,再挽起袖子,拿出鸡蛋,放在手心里使出九牛二虎之力,使劲捏,但鸡蛋就像一个打不死的小强,没有碎掉。后来季老师改为边走边捏,但就算季老师咬紧牙关使劲捏,鸡蛋还是向一个钢铁战士一样不屈不挠地咬牙坚持着,还是没有碎掉,好像在嘲讽季老师:难道你就只有这点力气吗?我百思不得其解,想道:难道鸡蛋有特异功能?

然后展开了最激烈的比赛。季老师教四个大组每组派出一位力气最大的代表上台比赛,最先捏碎鸡蛋的就是冠军,教室里顿时炸开了锅,同学们都在议论纷纷。很快,四个大组就派出了代表。分别是:徐菱遥、叶力玮、李晟丞‘汤辄煜四位大力士。四位选手线上讲台领取了鸡蛋,然后就面对着我们准备比赛。选手们个个摩拳摩掌,跃跃欲试,俨然一幅胜券在握的样子。比赛一开始,同学们就开始给自己组的选手加油,掌声一阵高过一阵,似乎能把教室的天花板掀翻。选手们都咬紧牙关,使出了吃奶的利器。徐菱遥眼睛大的像个铜铃,李晟丞脸红得像个大苹果,汤辄煜踹着粗气的嘴像个张着血盆大口的狮子,叶力玮头上冒着秘密的汗珠。就在这时,“啪”得一声,李晟丞把鸡蛋捏碎了,蛋黄和蛋清溅在了他手上,第二组顿时掌声雷动。后来才知道,李晟丞是用大拇指和中指把鸡蛋搓碎,我们纷纷抗议,但季老师说:“我刚才没有宣布过这个规则,所以李晟丞还是冠军。”其他三位选手听了都后悔不已。这场比赛真是几家欢喜几家愁啊!

鸡蛋为什么捏不碎呢?原来是因为它能够把收到的压力均匀的分散到蛋壳的各个部分。建筑是根据这种“薄壳结构”的特点,设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂,北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都采用这种“薄壳结构”。

大自然真是无奇不有啊,只要我们去探索,就会发现许多宝贵的道理。

8握不碎的鸡蛋

今天,我们上了节十分有趣的科学课!

叮铃铃叮铃铃上课铃响了,只见科学老师手里拿了个鸡蛋。他把鸡蛋放在桌子上,和蔼可亲地说道:同学们,今天我们来做一个实验,看看谁能把这个鸡蛋握碎。握碎鸡蛋?这还不容易!就是,科学老师怎么让我们做这么简单的实验?同学们都七嘴八舌地议论着。科学老师见了,眉开眼笑地说:那好,谁来试试?我!我!我!大家都跃跃欲试,我也不例外。莫家希,你上讲台来试试。莫家希大踏步地走上讲台,只见他手用力握着鸡蛋,牙紧紧地咬着嘴唇,脸色渐渐地发青,可鸡蛋还是安然无恙地躺在桌子上。科学老师龇牙咧嘴地说:大家看见了吧,这并不是一件容易的事。还有谁要试试?我把手举到半空,胸有成竹地走到讲台,望着桌子上的鸡蛋。心想:嘿!不就是个普通的鸡蛋吗?我肯定能把它握碎,我就不信征服不了你。我挽起袖子,拿起鸡蛋放在手掌心,五指一并,紧紧地握住鸡蛋,全身发力,脸蛋由白变红。鸡蛋像被施了法力一样完好无损地在我的手掌心示1威,我只好垂头丧气地回到自己的座位上。这时,我们班的大力士杨宗宏也来到讲台前,使劲地握了半天,鸡蛋还是没破,最终还是失败。

老师,这是个铁蛋吗?同桌好奇地问道。老师冲他笑了笑,把鸡蛋轻轻地在桌子上敲了一下,鸡蛋就破了!我们惊奇地望着这个破碎的鸡蛋,说:老师,这是怎么回事啊?老师解释到:这是因为鸡蛋是圆锥形的,受力均匀,所以用手怎么握也不碎;而敲的时候,鸡蛋在一个地方受力,自然一下子就破咯。哦!我们恍然大悟。

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