期中目标作文

时间:2024-04-30  字数:6900字  手机阅读

期中目标作文4篇

在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的期中目标作文4篇,欢迎阅读与收藏。

期中目标作文 篇1

期中考试的日子快到了,我希望我能取得如下成绩:

数学:80分以上

虽说数学不是我的强项,但是我觉得这学期学得也不赖。就是证明题,我挺喜欢证明题的,可是一遇到难的,就不知道怎么做了。即使老讲过,我听懂了,可是再遇到时,我又不知道该怎么做了。唉,努力加油吧!

英语:85分以上

虽说英语是我的,可初二以,我的英语就只有一次是考过90分的。做的时候,动

觉得都,可能会考的很高,可是事上并不是。我太粗心了,必须改掉这个坏毛病。

语文:75分以上

自从初二以,我觉得语文成绩上去了一点儿。但也有点儿粗心。基础部分明明会默,可写的时候不知道脑子在想什么,老是写字,因此失了很多分!在课外阅读的部分,我要多看课外书或作文书。

其他科目我就不一一说明了,总之:GO!GO!加油!

期中目标作文 篇2

期中考试已经快到了,同学们全都一个个埋头苦干,我也不例外。俗话说:细节决定胜负。

每一个学习的细节都非常重要,只要错了一个小环节,也许我们就要与满分说再见了。

这几天,我非常注重自己以前容易犯的小毛病,只要一遇到它,我的脑子里就会迅速找出正确答案。功夫不负有心人。

我们只要肯下苦功,没有什么能难得住我们的,不过光靠下功夫是不行的,还要动

脑筋,不要这次犯的错误,下次再犯,这样,你的学习成绩肯定是提不高。学习成绩提不高,你对自己的自信也就削去了一半。所以我们既要肯下功夫,也要动动脑筋。这样,你的成绩就肯定提升了。期中考试是检验我们半个学期学到的知识掌握扎实没有,我们现在应该抓紧时间复习,把所学的知识在脑子里过一遍。大家应该都有自己的目标,有目标就一定要实现,一定要付出自己的努力,我的目标是期中考试一定要向九十分迈进,让我们在这几天的.时间里,好好复习吧!

期中目标作文 篇3

每个阶段都会有不同的奋斗目标,都在为完成这个目标而努力,有了一个目标,你就有了压力,俗话说得好,人无压力轻飘飘,只要有压力我们就可以把压力转换为动力,使我们加倍努力的去完成制定的奋斗目标,下面说一下本人这次期中考试的目标。

我自开学以来的这一段时间,自认为还学得不错,上课认真听讲并且都听懂了。可不知道为什么,上一次月考考的很不理想,总分考了全班27名,数学竟然考了四十多名,郁闷!当我看到这个成绩时,我急的脑壳都胀大了一大圈,拳头都捏出水来了,而且觉得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪挠心一般。但我终究还是让自己的心静如止水,平静下来了,慢慢的思索着,最终找到其主要原因是英语词汇量达不到要求,概念背记不清;而数学则是在认真这个能力上还是不足,概念理解的不透彻;而语文则是背记得不够完全。经过近期的查缺补漏,总结经验,我制定了一个学习计划,因为数学还是认真的能力不行,有眼高手低的现象,所以要再去买一本练习册,要多做题;英语则是要加强背记,每天听磁带10分钟,坚持每天读课文,进行复习;语文也是要加强背记,每天复习,多读文章积累好词好句。好的习惯要靠平时来养成,好的学习方法尤为重要!

马上要期中考试了,取得优异的成绩,是每个学生的愿望,我为这次期中考试制定一个目标,这样我才能为之去奋斗,去努力。但一口吃不了一个胖子,要循序渐进,起初目标不能定得太高,这次考试在班里总分排名不低于20名,如果这次考试比月考前进了7名,说明这也是一种进步,下次再前进5名……只要心中有目标,也为之努力了,这才是最重要的。

期中目标作文 篇4

时间如同东流水,一去不复回!稍不留神半学期的光阴便匆匆而过,而今一场轰轰烈烈的期中考试已经过去,可是考试成绩却并不理想,而且令人特别烦恼。

记忆中,刚上二年级的时候,我的成绩还不错,而在后来的学习中我的成绩一直呈下降趋势,而这次考试的成绩就更不如意了,这必须引起我的一番重视了。

针对这次考试成绩的分析,这次考试我的物理才考了60分,而上次考了85,可见物理成绩退步了,今后我应该多做些物理练习题来弥补、加强和巩固,地理成绩从初一开始一直都能保证及格,这次才考了49分,也该引起我的足够重视,今后我应该多读、多背、多识图,来进一步巩固地理知识,提高地理成绩;政治才60分,也是需要进一步巩固和提高的。

针对期中考试的分析,做出期中考试后的学西策略统一部署:

1,上课认真听讲,下课认真完成作业,练习册认真完成;

2,不应付,合理安排时间,各科搭配均衡,不能出现偏科;

3,早起床,多读书,吃完早餐预习数学,写单词,午饭时间写数学作业,下课后抓紧时间,做完别的科目的作业;

4,遵守教室、宿舍、考场纪律;

5,尊重师长、团结同学、认真学习、课间休息,玩耍注意安全,不打人、不骂人,语言文明。

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