同桌的写人作文15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的同桌的写人作文，欢迎阅读与收藏。

同桌的写人作文1

我的同桌在班里算矮的了，喜欢说话像宝宝似的，一听到他的声音我就想揍他；在樱桃似的鼻子下有一张小嘴巴；他一生气声音就像个男子汉。他成绩不算好，但是比老郭好（老郭是我以前的同桌），他动不动就哭，而我的同桌还算坚强一点儿，他的字写得不好，但我敢保证如果他很认真地写字，都能比我写的好看。

（我在我们班上是写字写得很好看的同学）有时候我的同桌有时候上课开小差，我一听见簌簌的响声，就提醒他上课听讲，有时候他学宝宝说话时，我就说：你在娘，我就&&就拍你！（我不是很暴力的人）还有时候，老师让和同桌讨论问题时，我一本正经的说出了我的意见，他却说出了搞笑版的，我让他认真点，他还说我多管闲事！

我的同桌有想数不清的星星一样多的缺点，也有像麋鹿一样稀少的优点，作为他的同桌，我得尽量改正它的缺点，因为它的缺点实在是讨人嫌；我也要学习他的优点，我还不是有缺点！。他可以学习我的数学，我希望能帮助他提高数学水平；我可没什么要学习他的学习。

这就是我的同桌，要是你是我们班的人的话，一定知道他是小鲲。（我们这么叫他的，他也不介意）湖

同桌的写人作文2

我有一个同桌，她虽然是一名女同学，但是性格十分豪爽，她一直叫同学们称她为“仙气含”但我只喜欢叫她真名，她也无言以对。

她长着一张香瓜子般的脸蛋，一头乌黑发亮的长发，眼睛炯炯有神，不时闪着金光，鼻子可以闻到很远的香气，还有一张口若悬河的嘴巴，经常会把同学说得晕头转向。

同桌也很乐于助人，我就受到过她热情的帮助。

记得有一天，老师刚开完会，急匆匆地跑回来，说要默写课文内容，我听了急忙把课文看一遍，确实可以了就去找默写本，在书包里翻来翻去，就是找不到默写本。没有默写本老师会批评我的，当时只想默写本是多么重要，可我万万没想到默写本没有带，心里是火烧眉毛一般，急得像热锅上蚂蚁，背上和脸上不禁出现了豆大的汗珠。在这千钧一发的时刻，同桌向我伸出了友爱的手。她说：卢日琨，没有带默写本吗？我借给你一本吧！说着便给了我一本默写本，我连忙感谢，心中立刻涌起一股暖意。

虽然现在那个同桌已经不在我们一个学校读书了，但我一直忘不了她。

同桌的写人作文3

我的同桌叫XXX，她是一个活泼可爱的小女生，她长着一双水汪汪的大眼睛，她在班上学习成绩优异，非常善良，而且乐于助人。

记得有一次，我上数学课一时找不到自己的铅笔盒，没铅笔可写，在我十万火急的时候，我的同桌看到我翻箱倒柜的在找东西，一问得知我没有笔写作业，她毫不犹豫地从铅笔盒里拿出了三支刚刚削好的铅笔借给了我，解了我燃眉之急，当时真令我十分的感动。还有一次数学书里有道标星号的提高题把我难住了，百思不得其解，我只好请教我的同桌，她非常乐意地帮助了我，她把这道题的意思说了一遍，再一遍遍地不厌其烦地教我解题，很像一位小老师，最终让我明白了这道题应该如何作答。最让人刻骨铭心的事就是在我脚受伤的时候，她作为一个女生都十分热心地帮助我，那时我行动不便，去教室、到操场、打点心……她都尽可能地来帮我，让我顺利地度过了那段伤痛的日子。但你可别看她平常很温柔，有时也是一个很暴力的女生，当她生气发火的时侯，千万不要去招惹她，说不定一不小心挨她一拳，那可是非常痛的，有可能还会受伤噢。

你看，我的同桌就是这样一个善良、乐于助人的人，你们想和她成为好朋友吗？

同桌的写人作文4

我有一个好朋友叫孙丹，是我的同桌。她把一头乌黑发亮的头发扎成小辫，整天吊在脑后，甩呀甩的`，弯弯的眉毛下面长了一双又大又明亮的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，十分可爱。

每天我们都在一起玩着快乐的游戏，不管什么事情，我们俩都会一起解决。就像一对亲姐妹似的。

有一天，我们俩到学校的操场的大树下玩耍，却一眼发现一只可怜的小鸟躺在树下，我就把那只小鸟抱起来，可谁知道，不知从哪里飞来一只小鸟狠狠地啄了我一下呢，孙帅丹马上跳起来，赶走了小鸟，又关心的问我：“没事吧”还一个劲的安慰我，我不解地问：“小鸟为什么会生气的啄我呀？”孙帅丹又说：“大概是因为它的母亲找不着了，而你又去碰它，当然会生气。”我似乎明白了，说：“下次我一定会注意的。”孙帅但就一路上特别地照顾我，回班里马上把她的卫生纸拿来，帮我包住手，我感受着她的关心，心里暖暖的。

我非常喜欢当孙帅丹的好朋友，我也会常常关心她，帮助她，我们每天都要快快乐乐的。

同桌的写人作文5

提起我敬佩的人，我不由想起我的同桌——张芷源。因为他那不怕困难，顽强的学习精神深深地打动了我。

清晨，我来到教室准备忍受没有同学的那份孤独，可我惊奇地发现，早来的几位同学中，竟有我的同桌张芷源。前几天他不是胳膊骨折了吗？怎么今天......我疑惑不解地走到他身旁，只见他手缠着布带，被一块儿夹板夹着。白纱布缠着脖子，往日那细瘦的胳膊肿起一大块。我关切地问:“都这样了，怎么不在家休息？”他说:“好好学习，不耽误听课才是最好的休息。”说完他还咧嘴笑了笑。

上课，老师讲完小数点儿加减法，让我们做随堂练习。只见我同桌左手吃力地打开铅笔盒，拿起钢笔准备写字。突然下课了，同学们都跑去操场玩耍了，可我的同桌还在那里努力学习。

张芷源真的好认真呀。我见他这样不忍心，于是连忙劝阻:“看你都这样了，快休息一下吧。”他微笑地说:“那有什么，我可以用左手写呀。”他拿起钢笔，吃力地在本子上一画一画，动作缓慢，眉一皱一皱的。再看他写的字歪歪斜斜，有大有小。他一会儿耸耸肩，一会儿甩甩手，看他那股认真劲儿，我无奈的摇了摇头。在寒冷的天气中，他的额头竟有豆大的汗珠，这时我的敬佩之情油然而生

看着我同桌儿的身影，我陷入了沉思，这不是不怕困难，顽强抗争的精神再现吗？我在我心中为我的同桌竖起大拇指。

同桌的写人作文6

我的同桌在班里算矮的了，喜欢说话像宝宝似的，一听到他的声音我就想揍他；在樱桃似的鼻子下有一张小嘴巴；他一生气声音就像个男子汉。他成绩不算好，但是比老郭好，老郭是我以前的同桌。他动不动就哭，而我的同桌还算坚强一点儿，他的字写得不好，但我敢保证如果他很认真地写字，都能比我写的好看。我在我们班上是写字写得很好看的同学。

有时候我的同桌有时候上课开小差，我一听见簌簌的响声，就提醒他上课听讲，有时候他学宝宝说话时，我就说：你在娘，我就……就拍你！我不是很暴力的人。还有时候，老师让和同桌讨论问题时，我一本正经的说出了我的意见，他却说出了搞笑版的，我让他认真点，他还说我多管闲事！

我的同桌有想数不清的星星一样多的缺点，也有像麋鹿一样稀少的优点，作为他的同桌，我得尽量改正它的缺点，因为它的缺点实在是讨人嫌；我也要学习他的优点，我还不是有缺点！。他可以学习我的数学，我希望能帮助他提高数学水平；我可没什么要学习他的学习。这就是我的同桌，要是你是我们班的人的话，一定知道他是小鲲。

同桌的写人作文7

我的同桌是一个善良的小女孩，她叫郑柏哲。

她有一对大大的眼睛，长长黑黑的眼睫毛，小小的鼻子，宽宽的嘴巴。她的头发是超多号的，乌黑发亮，每次她的眼睛里都有一种天真的笑容。我很喜欢和她一起玩。

大家都知道每一个人都有优点和缺点，这次我就来讲讲她的优点和缺点吧！她的优点是很善良，热爱帮助、关心同学，她还默默地支持我，祝福我，因此不止我喜欢和她一起玩，同学们都愿意和她一起玩；她的缺点是爱吃糖，所以她有的牙很黑，还有就是下课她除了玩还是玩，我相信你一定能改正。

我很幸运能和她同桌，我也能变得更加开心。

我的同桌赵薇雅。留着两个小辫子，圆圆的脸上有一双可爱的眼睛，笑起来会眯成一条线，她很爱笑，还有小小的嘴巴，很会说。她个子没有我高，但是她的学习成绩很好。

她是一个活泼可爱的小姑娘，我很喜欢她的活泼。她在哪里，哪里就有欢快的笑声。

我的同桌赵薇雅她很乐于助人。她还经常帮助我，有一次，我有一道题不会做，我就问她，我说：“赵薇雅这道题我不会做，你能教教我怎么做吗？”赵薇雅笑眯眯地说：“当然可以。”她认真地给我讲得很明白，我一下子就懂了。当然别的同学问他，她也是一样认真地讲解，我很感谢她，她每次都笑着说：“不用谢。我们同学之间是应该相互帮助的。”她说的话是那么地真诚，我感觉到心里很温暖。

你们说，这么好的同学，我能不喜欢？

同桌的写人作文8

同桌的你，一张白白的脸上架着一副宽宽的塑质眼镜；身材略显矮小；一头自称很“酷”却颇似“仙人球”的“秀发”总是被汗水打湿’一双鼠眼时不时的向上翻着，做着自己的“黄粱美梦”。作文

同桌的你，总是能解出许多难题，令我们佩服不已，但单元测试卷上却画满了大大的叉，于是嘴上喃喃的说着“不公平”。

同桌的你，时常在老师收学费时惊呼“糟糕”而四处借钱，变成了“杨白劳”。

同桌的你，在代数课上大谈电脑游戏，虽被老师说的无地自容，心里却还惦记着中午吃什么饭。同桌的你，在自习课上逗得大家笑的全体“卧倒”，而自己却一本正经的瞅着天花板，仿佛什么事也没发生过——忍耐力赛过“冷面杀手”。

同桌的你，天生有着一张娃娃脸，当大人们拉着你询问“哪个小学”时，你的怒气总是伴随着，“我已上初中了”喷发而出，事后你总是忍不住问我：“我真的长的那么幼稚么？”

同桌的你，总是在公布成绩后望着别人的“耐克”唉声叹气，为什么平时总是练着永远也练不会的“家长阅”而不去发奋用功读书呢？

同桌的你，总是一听到下课铃便头也不回的夺门而去，大家猜想你要去“法国大餐”大嚼一通。下午上课时，才知道你把吃“大餐”的钱扔给了网吧的老板，在“海陆空战斗”中填报了自己的欲望，换来了上课时满脑子“飞机投弹”的幻想，而肚子里早已唱起了“空城计”。

唉！什么时候，同桌的你，真正可以成熟、沉稳、长大啊！

同桌的写人作文9

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒......”周华健的这首歌不知唱出了多少人的心声。在我心里，我的同桌，就是我一生的朋友。

他，中等个人，一双大大的眼睛永远闪着自信的光芒，他虽然不是很帅，但在我心里却帅极了!

他，是个热心肠的人，一次，我忘记带英语抄写本了，可老师说这节课要写完，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，同桌的他似乎看出了我的疑虑，探问道：“你怎么还不写啊?是不是英语抄写本忘带了?”我一听自己被揭穿了，只好无奈地点了点头。原以为他会一副事不关己，高高挂起的神态笑我活该。我羞愧地将头垂得更低了。出乎意料，他在课桌下鼓捣了一阵，很快掏出一本崭新的英语抄写本来，并递到我手里，友好地说：“呐，你先拿着用吧!顿时，我愣住了，内心不禁泛起了一阵微微感动。“那个，谢谢了啊!”我犹如一只溺水的蚂蚁很幸运地抓住了救命稻草，生涩地答谢道。“没事，不就是一本练习本嘛!”他爽快地说，露出了甜甜的微笑。

同桌像天边的海霞，会让我烦躁之时感到一丝丝的惬意;同桌像潺潺溪水，叮咚作响，奏响我心中快乐的乐曲。谢谢你，同桌，有你在，真好!

作者：刘怡婕

同桌的写人作文10

那天听了这首同桌的你，一瞬间好像又回到了从前，哪些值得回忆的往事，想想那时稚气的我，又想像同样淘气的你，脸上禁不住的笑了。

还记得，操场里留下了奔跑的背影，还记得，草丛里留下了天真的笑声，还记得，总不吃早饭，非要在课堂上偷偷的吃，飞来了老师的一个白眼，还记得，拾起了秋天里的一片落叶，宝贝似的珍藏在自己的日记本里，而如今翻开看看，是否还会有昨天的气息。

现在的我们有着不同的生活，走在不同的风景线上，落入地平线的斜阳还是那般美丽，云卷云舒，花开花落，生活还是那样的美好，春天之所以美好，因为在有风，有雨，有花开的时节里，多情的夜晚永远不会有天黑的孤寂。

我们都在寻找着属于自己的足迹，一天天的生活，有喜也有忧，当你晚上累了，躺在床上休息的时候，会不会想到同桌的我，当你坐在书桌旁，伴着花香，看窗外的夕阳就那样落了下去，是否还记得一起走过篱笆网外的古道，那鸟啼声是不是还在···

同桌的你，希望来日我们再一起相聚，回忆往昔，一起分享欢喜与忧愁！

同桌的写人作文11

我四年级的同桌叫陈海然，他是一个十分开朗的人。他长着一张瓜子脸，他的头发短短的，细细的眉毛下面长着一双明亮的眼睛，小小的鼻子下面长着一个能说的嘴巴，一笑起来十分帅！

他很宽容，有一次放学后，只剩下我和他，我们在写作业，同桌一不小心碰了我的手，我的笔一滑，一条线印在我的作业本上，我生气的向他瞪眼，他连忙说：对不起，我不是故意的！你以为你说一句‘对不起，我不是故意的’就完事了吗？我生气地说，拿起他的作业本乱画起来。为此我和陈海然你一拳我一脚地打了起来。回家后，我想：陈海然是嫉妒我写的比他快，所以才存心动我一下。第二天早上，我看见他没有理他，他见我连忙向我道歉说：对不起，我昨天不应该碰你的手。我听了，也低下头对他说：对不起，我应该原谅你而不是拿你的作业本乱涂乱画。我们为此和好了。

陈海然她很坚强，他平时数学考试考九十多分的，有一次他考了八十二分，旁边有人嘲笑他，他说：从那里摔倒就应该从那里站起来，下次我一定努力，考九十多分。果然，下课他不去玩，留下来研究数学。第二次考试他果然考了九十多分，差一点就超过我。

我的同桌就是这样的人，他宽容，坚强值得我学习。

同桌的写人作文12

我的同桌叫刘雨果，是我们班的“部长”（所谓的“部长”就是：我们全班被分成三部分，我们这一部分的头儿就是这个刘雨果，嘿嘿）。她梳着一个马尾辫儿，脸蛋圆圆的，眼睛很大，虽然是单眼皮，但是很漂亮。

我这个同桌有个特点，就是很爱学习，而且个性很强，不信，我给你讲个她的事情你听听？那一天，上数学课，老师把头一天的家庭作业发了，刘雨果看着自己的作业，一副很失落的样子，咦，怎么回事？我探头瞄了一眼，呀，原来是她的作业没有如往常一样得100分。而我的这次是100分，她还是个部长呢！下课了，我看到她拿出一个小本本，把她的成绩记录下来，而且写了几句感想。又过了几天，还是数学课，这次的家庭作业发下来，我看到刘雨果笑了，不用猜，肯定是得了满分！只见她又拿出那个小本本，把成绩记录下来，而且写道：经过我的努力，我终于又拿到100分啦！

看，我的同桌就是这样一个好强又好学的人！她是我的同桌，给我做出了榜样。以后我要向她学习，做一个好孩子。

同桌的写人作文13

我的同桌是个温柔的男孩儿。“温柔”这个词应该用在女孩身上，可用它来形容我的同桌是最恰当不过了。先不说他那水汪汪的大眼睛和长长的睫毛，就是他那雪白的皮肤和那细声细气的说话声，也能让你感觉到这是个甜美的女孩。

他不仅外貌长得像女孩子，就连他的一举一动，也不带一点小男子汉的劲。他的个子很高，长了两条修长的腿，但不会踢足球，也不会打蓝球。就连跑步，也像个大家闺绣似的。

虽说他与足球和蓝球无缘，但是他身上还是具有很多，值得同学们学习的东西。只要一上美术课，那全班级他就是主角。五颜六色的彩笔，在他的带领下，感觉瞬间可以把整个世界变得绚丽多彩。同学们只要一听到他那甜美的歌声，立刻便会陶醉其中，不愿自拔。他的学习成绩更是全校关注的焦点。语文和数学课代表都让他一人包揽了，就更别提美术和音乐了。

他不仅只是我的同桌，可以说他还是我的小辅导老师。我一遇到什么难题，就会向他请教，只要他懂的，他都是知无不言，言无不尽。一遍遍不厌其烦地为我讲解，直到我真正的理解为止。班里的其他（她）同学，只要找他帮忙，他也会全力以赴。他乐于助人的品质，更是值得我们所有同学，学习和发扬。他不仅是老师眼中的好学生，也是我们同学心目中的好榜样。

这就是我温柔的同桌。

同桌的写人作文14

在我们班，有一位“作文书”，她十分会写作文，写出的文章跟小说一样的精彩，她就是我的同桌徐丹妮。

为什么说她是“作文书”呢，原来她看的书能堆一间房子，每天放学后只要作业写完了，她就会看很多长篇的故事小说，她说看书是一件非常享受的事情。可是他的数学不行，孔子说过：“三人行必有我师焉”，在数学方面，我略胜一筹可以辅导他，但是在语文方面她就是我的小老师了。

一次“作文书”有一道数学题做错了，不是因为马虎，她确实没有掌握这个知识点，冥思苦想了很久，还是不会，她悄悄的问我，我认真的给他讲解了解题过程，费尽九牛二虎之力才给她讲明白，如何运用数学公式来计算这道题，她终于明白了，通过解题她也领悟了数学的奥妙。然而在一次课堂小练笔上，我抓耳挠腮，绞尽脑汁，也没写出几句话，让我不由得想起那首歌“哎呀妈呀，脑瓜疼脑瓜疼”，用笔不停在脑袋上敲。我看了下同桌不一会功夫就写出了一篇生动形象的文章，她见我很苦恼，就问我是不是不会写，于是非常耐心的帮我审题，列作文提纲，告诉我先开始要点题，分段后要重点描写哪些细节，文章结尾要再次点题，形成首尾呼应，课后她还很严肃的告诉我要想写出高质量的文章，一定要多读书，多练笔，多思考！

我有这样的同桌，对我来说既可以帮助她的弱项，也可以学习她的长处，今后一定要多看多读多写，争取也可以成为“作文书”

同桌的写人作文15

我的同桌李奕蒙有一双水汪汪的大眼睛，一个高鼻梁，一个樱桃般的小嘴，是个爱开玩笑的人，也是一个学习成绩优秀的人。她不光成绩优秀，人品也很好。

以前，我和她的成绩差不多，不过她的爸爸妈妈要求她的成绩一定要比我的高，所以她更加努力了。上课记笔记，下课复习笔记，还预习下节课的课文。每次下课看到她，她都是在复习、预习。我每次找她玩儿，她都说要预习。慢慢地，她的每科成绩都提高了。老师总是表扬她。

她还很诚实。有一次，模拟考试的成绩出来了，我和她拿到试卷一看，她的分数比我高一分。她看了一遍卷子，发现老师改错了一个地方，错题打成了对的。她正想跟老师说，我连忙阻止她说::“这一题可是两分哦！错了就比我的分低了哦！她不但不按我说的做，还反驳我说:“这只是一个小测试。现在错没关系，要是不改，到了正式考试时，还会错的。”说完，一转身去找老师了。我呆呆地坐在那儿，惭愧地低下了头。

这就是我的同桌，一个学习成绩优秀又诚实的人。

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