一次有意义的研学活动作文

时间:2024-04-30  字数:4700字  手机阅读

一次有意义的研学活动作文4篇

无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的一次有意义的研学活动作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一次有意义的研学活动作文1

今天,天气晴朗,我们全班同学来到了鹤山好彩生态茶园,开展研学活动。

首先,我们分成了八个小组,进行了有趣的采茶比赛。虽然教官教给了我们一些采茶最基本的小技巧,但是我发现,采茶其实真的不是一件容易的事情。需要你在陡峭的梯田上,仔细地寻找合适的树木,然后在茶枝上快速找出嫩绿的叶子,用一掰一拔的手法,把嫩芽采摘下来,这极度考验我们的眼力和手法。当我好不容易摘满一小袋茶叶时,我发现自己已经是满头大汗了。

接着,我们四人一组,各自戴上厚厚的手套,开始学习制作茶叶最重要的一道工序——炒茶和揉捻。它们是干燥茶叶、固定茶叶品质的重要过程,需要足够的'仔细和耐心,轻翻慢揉。看着新鲜采摘下来的茶叶在锅中翻炒、变色,随之飘散出茶叶的清香,那份成就感油然而生!

最后,我们走进了茶文化的小课堂,学习有关茶礼仪的小知识。在茶艺老师的教导下,我懂得了茶可以分为:白茶、绿茶、红茶等多个种类;我还学会了泡好一杯茶需要哪些基本步骤;茶艺老师还告诉我们说:“中国是礼仪之邦,做任何事情都要以礼为先,中国人又好以茶会客,看似简单的一杯茶其中暗含了许多学问。”在接下来的学习中,我真正地明白了一杯小小的茶,蕴含的是中国博大精深的茶文化。那一刻,我对茶产生了敬意。

多么令人难忘的一次研学活动啊!作为一名小学生,我一定要从小弘扬和传承中华文化,让我们的茶文化走向世界。

一次有意义的研学活动作文2

周五,我起了个大早,因为学校组织了全校研学活动。我们三年级是去湖岭《小王子庄园》,我们揣着激动的心情坐上了车,大巴车向目的地驶去。

一路上我们欢声笑语,开心的合不拢嘴,大约一个小时的车程我们到达了目的地,我们从车上纷拥而下,大家都迫不及待的跳下车,来到山脚下,教官要求我们登上这看似“云梯”一样台阶,没等教官说完我们都兴奋的飞快得登了上去,开始还挺有劲的,可到半山腰就越来越费劲了,双脚直发抖连呼吸都开始喘不上来了,这时教官又说了,同学们!登到顶就可以玩项目了一听登上去可以玩,各个好像打了“鸡血”一样,突然有力气的登了起来,不一会儿功夫我们到达了终点。

到达顶峰教官带领我们举行了一个简单的开幕式,接着就安排我们去玩项目了,教官安排的项目很多,有敲印树叶;有叠砖块5;有垃圾分类;还有滑草。其中我最喜欢的项目就是滑草,因为它惊险又刺激。

轮到我了,我爬上了高山,从上面往下看,真是叫人发颤!我非常害怕,害怕在半路翻车,害怕速度太快,但是我还是一鼓作气坐上了滑草艇,在滑下去的一瞬间,我的心猛的一沉,感觉就要翻车了。我禁不住“啊”喊了出来。风迎面吹来,眼睛都有点睁不开了,但我很享受这种感觉,感觉自己像飞起来了一样,真是刺激,一下就滑下来了,我回头一看,也不高啊!事后我还想自己一个人再滑一次。

一天的研学旅程就在我们的欢声笑语中完美结束了,最后我们大家带着恋恋不舍心情踏上了回途的巴士,期待我们来年再来。

一次有意义的研学活动作文3

星期五上午,天气晴朗,秋风习习。我们五年级全体师生参加了“探坊周馥故里”研学体验活动。

从学校东门出发,穿过新天地广场,通过一个红绿灯,就到了梅城村,走了大约半小时,我们到达了周馥故里。

我们先在周馥接官厅门前的广场集合,举行了简短的开营仪式后就分成了两组参观。

我们一大组先去了周氏宗祠,然后走了一段上坡路再下坡,远远地就看见两个“孩子”在打水。一个蹲在里湮窟旁舀水,一个稳稳地端着竹筒站着。走近一看,是一座雕塑,叫“海铭汲泉”。俩小孩分别是哥哥周学海,弟弟周学铭。他们正在为田间劳作的家亲们打泉水送泉水,人们都在夸他们是个勤劳孝顺的好孩子呢!

“海铭汲泉”的右前方是伫望亭。伫望亭的四个角就像四只展翅飞翔的鸟。伫望亭里充满了母亲送别孩子外出求学和盼望孩子早日归来的故事。周馥就写了一首诗叫《忆少年事》:六年负笈远从师,三节还乡半月期。常忆慈母含泪别,门前伫望转山时。

回到接官厅后,老师给我们简单介绍了一下,又带着我们来到一棵大树下进行周氏家风有奖知识竞答。竞答时,同学们有的一直往前挤,生怕老师看不见他;有的把手举得很高,巴望老师能让自己回答;有的正为想不出答案而抓耳挠腮;还有的正为自己得到了奖品而沾沾自喜。那场面真是热闹啊!

这真是一次有意义的活动。

一次有意义的研学活动作文4

上个星期五,秋高气爽。我们五年级全体学生在老师们的带领下,开展了“探访周馥故里的研学活动。

上午八点半,我们在操场上集合后,就从东门出发了。穿过政府广场,通过三个十字路口,经过梅城村,队伍就到达了周馥故里。一路上,我们整齐的队伍引来了无数路人的夸赞。

一到周村村口,就看见一座牌坊,上面刻着“乐善好施四个大字。旁边有一个长约30米的“书香廊,老师说里面悬挂着一些周氏家规牌匾。走过牌坊,队伍在周馥接官厅前的广场上集中,举行了一个简短的开营仪式。

因为人数太多,老师让我们分两条线参观。我们这支队伍先参观了周氏宗祠,然后走一段上坡路,来到“海铭汲泉。这是一座雕塑,两个“小孩正在里凐泉边取水,准备送往田间地头给乡亲们消暑解渴。这两个小孩便是周学海和周学铭,他们真是一对勤劳孝亲的兄弟啊!

“海铭汲泉的右前方有一座四角飞檐凉亭,叫“伫望亭。通过周氏家风馆工作人员的讲解,我们知道了周馥的母亲曾多次在这里望着周馥外出求学,又多次站在这里盼着他假期归来。据说小时候的周馥每次外出求学,母亲总是看着他走没影了才肯回家。一个小小的故事,让我感受到了浓浓的母爱。

我们从伫望亭回来,直接进入了周馥接官厅。虽然外面的墙壁看起来古老,可里面却焕然一新。我们在里面转了一圈,都集中到了中间的天井里。站在布满青苔的湿滑的地砖上,我们聆听着谢老师的讲解,仿佛看到了懵懂的周馥和爷爷理论,少年周馥认真求学的画面。

参观完毕,我们还参加了周氏家风知识有奖竞答,我还得了一张奖状呢。

这次研学活动真有意义。我们不仅感受到了周氏家风,还了解到了周氏家族为祖国和家乡做出的贡献。

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