这样陪的夜真美散文
面对做不完的变态奥数题丫头情绪极坏，她已经多次向我强调不考长沙名校，可我执意让她试试。说是试试其实我是抱定了希望的。“我要下去吹吹寒风清醒清醒。”丫头这样抗议。我急急地说：“天黑了，又这么冷，也许下着雨……”
冬夜，没有下雨却也没有月亮。天穹黑黝黝，一点都不美，寒风入骨的冷。我心情很不愉快——丫头又矫情了，真耽误时间。丫头发现我跟在她身后大声说道：“妈妈，你终于能‘这样’陪我而不是‘那样’陪我了。”
“这孩子，什么‘这样’陪‘那样’陪？”我的眼里闪过一丝惊诧。丫头暖暖地说：“‘那样’陪就是盯着我做题目，‘这样’陪就是你和我现在这样。”
我乘坐了“这样陪”这艘时光飞船回到了那些岁月——睡前讲故事的岁月、闻香识植物的岁月、看星星望月亮的岁月、广场休闲游玩的岁月、雨中撑伞漫步的岁月、谈论古今中外的岁月……什么时候开始，丫头只能在鏖战题海中度过漫漫长夜？我从没有思考过这个问题，也不打算考虑这个问题。丫头的人生，我输不起。
我的`说服能力是很强的，三寸不烂之舌可以和战国时期的张仪、三国时期的诸葛亮媲美，总能把丫头的大抗争变成小情绪，最后三言两语下，丫头连小情绪都消磨殆尽，甘心情愿地受我摆布，没有一点脾气地继续鏖战题海。现在我又在酝酿那些令丫头心服口服的说辞。“崽崽……”我开讲了，丫头紧锁眉头厌恶地抵触着。还未待我接着往下说丫头就小声地啜泣起来，我不知所措地追问缘由，丫头哽咽道：“为我那些逝去的快乐而哭泣。”我顿时哑口无言。
丫头巧言善辩、能说会道，万事喜欢据理力争。今夜，不能用老路子解决问题了，必须另辟蹊径。我需要等待一个名正言顺让丫头自己说服自己的机会。“先听听她的幼稚托词。”我暗自思忖。
我向丫头表明想听她讲。丫头狐疑地看着我，嘀咕一句：“还是算了，说了也没用。”
“不说怎么知道没有用？你先说说看。”我丫头在我不断鼓动下絮絮叨叨地回忆了那段有我相伴的月夜时光。她说：那些夜，有安徒生、格林兄弟、伊索源源不断的故事；那些夜，桂花的馥郁、栀子的芬芳、月季的暗香总被我们母女第一个闻到；那些夜，有吞噬一切的黑洞、神秘莫测的虫洞和阿姆斯特丹登月；那些夜，可以把风筝放得老高老高，把陀螺打得混转混转，把旱冰溜得梭来梭去；那些夜，穿越古今中外，畅谈诗词歌赋，感受李白的“举杯邀明月，对影成三人”，体味苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”……
终于，丫头兴致高涨地拉扯到《中国上下五千年》，以及近日热播电视剧《秦时明月》、《芈月传》，并对其中的历史风流人物表现出极大的兴趣。
机会来了，我伺机诱导：“我问你，你知道与张仪同样誉贯天下的纵横家弟子苏秦的故事吗？”。
“我知道，是‘锥刺股’的故事。”她侃侃而谈道，“战国时期有一个政治家叫苏秦，他年少时常常读书到深夜，只要一打瞌睡，他就用锥子往大腿上刺一下，这样刺痛感会让他清醒再坚持读书，后来他成为舌战群儒的名士。还有一个‘头悬梁’的故事，东汉时候有一个政治家叫孙敬，年少好学，常常废寝忘食地读书。为了抵抗疲劳，把自己的头发绑住挂房梁上，一打盹绳子就会牵住头发扯痛头皮立马清醒，他便可以继续学习，后来他成为通晓古今的大学问家。”
“这些故事发生在他们什么时候？”我乘势而上。
丫头毫不设防地说：“发生在他们年少时。”
万事俱备只欠东风。那东风就是她自己的成功经历，半年时间一举拿下了小提琴五级——
丫头7岁时见很多同学“身怀绝技”心里发痒，向我提起她也要有“一技之长”。我让丫头从钢琴、跳舞、书法、绘画才艺中任选一个。因为那委婉清澈、优美动听的琴音，也因为那高贵独特、轻巧优雅的琴身，丫头选择了小提琴。我义正辞严地提出学习要求：“不能朝秦暮楚、半途而废。”丫头信誓旦旦道：“我一定会从一而终、学有所成。”
可事实上过了头一年新奇日子后，丫头很快厌倦。那些左手手臂举琴手指按弦、右手手臂移位手腕提弓、肩头托脖子贴腮帮扣固定琴身等动作让丫头苦不堪言。三年里，丫头没有少闹情绪，也没有少找借口缺课。都说“琴不离手、曲不离口”，丫头是两天打雨三天晒网，总以渴望愉快地学习为由拒绝考级。
去年文艺演出，老师让丫头独奏表演，这让丫头如临大敌，因为之前一直都是团体演出，丫头只需要装腔作势、滥竽充数就行，现在独奏根本无法瞒天过海了，结果丫头在舞台上出了大丑，错误百出地拉了一小段后竟然忘记了曲谱。当时台下唏嘘声不断，同学们讽刺的眼神、老师焦急的目光都让丫头不知所措。愣神片刻后，丫头战战兢兢地将曲子从头来过，终于曲不成曲地拉完了，她赢得了台下稀稀拉拉的几点掌声。
这时旁边一个家长对我说：“我看你丫头不适合学小提琴，都三年多了还只这水平，这么贵的课还是别浪费钱也别浪费时间了。”丫头分明清楚地听见了，我看见她白了一眼后叛逆地展现出无所谓的表情，她故作若无其事把琴交到我手上，借口被屎尿憋死了冲向厕所，然后我发现她从侧门绕到了舞台另一边躲着看别人的表演。我悄悄地跟在一旁。
同期的学徒一个个都完美地演绎了各自的作品，就连比丫头迟学一年半的资心怡也毫无破绽地完成了曲目。他们身上洋溢的那份自信和表现出来的自尊突然间让丫头无地自容，“原来只有我一个人一直在得过且过，不仅浪费了钱还浪费了三年时间。”丫头禁不住热泪盈眶，然后泣不成声。
“丫头今天你也很棒。你战胜了自己，没有比战胜自己更加成功的事了，要不小提琴咱不学了？”我轻轻地安抚丫头并试探性地问道。
“不。我说过从一而终、学有所成。我就不信我学不好。我要学好给大家看看。”那之后，丫头勤学苦练，只用了半年时间一举拿下了小提琴五级考试。这事极大地鼓舞过丫头的斗志，丫头好长一段时间没有滋生为难、懒惰情绪。我就拿这事为她打气。她娇羞地说：“破釜沉舟、卧薪尝胆，终于来了个人生的华丽蜕变。”
时机成熟，我语重心长地说：“头悬梁锥刺股的故事发生在苏秦和孙敬年少时。他们都知道少壮不努力，老大徒伤悲。他们也正因为吃得苦中苦，方为人上人。人生的华丽蜕变需要年少时青灯苦读。我崽崽也是因为少小努力才能一举拿下五级。我崽崽再用半年时间一举拿下小升初考试。”
哗啦啦！下起了大雨。
丫头写了一篇题为《这样陪的夜真美》的日志，她把最后一幕的大雨写了进去——我说：“妈妈我们跑吧!”妈妈说：“不行，太黑了，会摔着。”“那我们就淋着呗！反正没有多远。”“那也不行！冬天的雨容易感冒。”说着妈妈已经将衣服拉链脱开，把我揽进怀里躲雨。我感觉到了妈妈衣服里的体温，感觉到了雨点全被拒之衣外，这场雨来得真及时，涤荡着我的灵魂，我享受了一个温馨美丽的冬月雨夜。虽然我又被妈妈绕进去了，不过这一次我情我愿。因为我不是被母威所俘而是被母爱所动。妈妈，我会努力的，虽然我仍旧不能保证我以后会不会闹情绪，我也不能保证我考不考得上长沙。我只是不想枉费年少好时光。
还能说什么呢？家庭教育，似涓涓细水，当长流不歇；似当春好雨，应润物无声。这样陪的夜确实美！今且与丫头同名作文以纪念之。
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