四年级下册第八单元作文 自由命题作文
作文要求:自由命题作文这个学期很快就要过去了。除了我们在习作中已经写的那些内容,大家心里可能还有很多想写而没写的内容。这次习作就让我们自由表达。可以结合本组课文的学习,写一些听别人或给别人讲故事的情景;可以发挥自己的想象,编个寓言或童话;可以写一写自己的梦想或希..
高三下册第一单元作文 学习语文要下苦功夫
作文要求:写一篇议论文从下面两题中任选一题,写一篇议论文,不少于600字。1.学习语文要下苦功夫提示:要正确理解苦功夫的内涵;事例不宜过多,要以说理为主。2.从下面这件事说起,题目自拟。世界球王贝利一生共踢进两千多个球,其中不乏精彩绝伦的射门,可是..
小学三年级下册第八单元作文 假如我会变
作文题目:假如我会变神话、传说中的人物真神奇。比如孙悟空,他会七十二变。如果你也会变,你想变成什么呢?这次习作,就给你一次变的机会,请你展开想象的翅膀,编一个故事。在故事里,你可以变成任何人、任何物。写好以后,读给爸爸、妈妈听,根据他们的意见认真改一..
小学四年级下册第七单元作文 令我敬佩的一个人清洁工
令我敬佩的一个人清洁工我最敬佩的人,不是什么伟人,也不是家财万贯的富豪,也不是耀眼的明星,而是一个个朴实无华的清洁工。清洁工们不怕脏、不怕累,在早上天还没有亮的时候,她们就已经开始工作了,她们认认真真的清扫着大街小巷,用自己的的汗水..
小学四年级下册第二单元作文 老师我想对你说
老师我想对你说如果我是一株小树苗,那么您就是滋润我的阳光,如果我是一颗星星,那么您就是我身旁的月亮。尽管如此,可我心中也有很多难言之隐!您还记得吗?当您第一次走进教室为我们上课时,我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里,回荡在我耳边..
小学四年级下册第三单元作文 大自然的启示
大自然的启示大自然是奇妙的,大自然是神圣的造物主,比如哪什么椰薯,如来,上帝,女娲真实得多;大自然平凡且有规律,生生相克,它创造了怪兽,就有奥特曼来维护和平有了坏人,就有黑猫警长来保卫和平。大自然是神奇的,看,海绵宝宝在水底遨游,天线宝宝..
小学四年级下册第一单元作文 校园的早晨
校园的早晨早晨,我背着书包高高兴兴地来到学校.一进校园,我便闻到了花的芳香,我就跟着花香来到了一个巨大无比的花坛前,花坛里有许花:月季花,菊花,太阳花等等,它们经过一夜的休整,使自己变得是那么精神,那么美,瞧!它们张开笑脸,仿佛是在欢迎我们的..
小学四年级上册第八单元作文 未来的学校
未来的学校未来的校园里,百花盛开,绿树成荫,就像一个大花园。下课时,教学楼会自动收到地下去,上面就变成了草坪,学生们可以在上面尽情玩耍。操场上,有魔法跑道,有所有学生和老师需要的各种体育器材,每个人都可以选择自己喜欢的运动方式。上课..
小学四年级下册第一单元作文 校园一角
校园一角在我们学校的西南角,有一个花坛。花坛里种着一棵樱桃树,每当春天来临,它就会长出许多的花骨儿。到了4月,樱花开了,远看就像一片燃烧着的篝火。据说这种树产于日本,我们学校的樱桃树,可能是日本的好友所送吧。樱桃树的四周有6棵剑麻,..
小学四年级下册第一单元作文 校园美景400字
校园美景作文早晨,我被清脆的闹钟声吵醒了.我迅速地下了床,向往常一样来到窗前,伸了伸懒腰.突然我被窗外的景色惊呆了.啊,白雪皑皑.银装素裹,多美的景色啊!吃过早饭,我踏着软绵绵的雪,兴致勃勃地向学校走去.踏入校门.这时,风停了,天色还是灰蒙蒙的.雪..
小学四年级下册第二单元作文 妈妈我想对你说
妈妈我想对你说妈妈,我想对你说,我已经是三年级的学生了,请您不要老是将我像宝贝似的搂着。每天早晨,我还未起床,您早已站在我的床前,帮我穿衣服。走进厨房,您已帮我倒好水,挤好牙膏。吃罢饭,我去上学,您还千叮咛万嘱咐:路上小心..
小学三年级下册第八单元作文 假如我会变成小鸟
假如我会变成小鸟如果我会变,我想变成一只无所不能的小鸟,在蓝蓝的天空中自由翱翔,去寻找那些需要帮助的人,为他们做我力所能及的事。你瞧,我的模样非常漂亮:眼睛像闪闪发光的黑宝石,浑身的羽毛像淡蓝色的锦缎。我的爪子红红的,指甲尖尖的,虽然很纤细,..
五年级下册第八单元作文 聊聊热门话题
作文要求:聊聊热门话题这是本学期的最后一次习作。这次习作不限定内容、范围,无论是见闻、感受还是想象,只要是自己想写的内容都可以写。在写之前,先想清楚自己要写什么,再回忆一下这学期学习了哪些表达方法,并试着把一些方法运用到这次习作中。..
四年级下册第四单元作文 战争中的孩子
作文要求:战争中的孩子习作四:下面这张照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片,想一想这个小孩为什么苦?他的父母在哪里?当时可能发生了什么事?这个孤独的孩子以后的命运如何?联系照片的人和景,把你看到..
四年级下册第五单元作文 关爱生命/感悟生命
作文要求:关爱生命/感悟生命我们学习了本组课文,还搜集了有关的资料,对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习收获和大家交流交流,可以说说自己了解到的生命现象,也可以说说身边的那些热爱生命的故事,还可以说说自己获得的感受、得到的启发。在全班交..
四年级下册第六单元作文 乡村景色
作文要求:乡村景色在综合性学习活动中,我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。可以说说对田园风光的感受、体验,也可以展示自己搜集到的图片和文字资料,还可以谈谈活动过程中的见闻或趣事,等等。先在小组里交流,再选..
四年级下册第七单元作文 令我敬佩的一个人
作文要求:令我敬佩的一个人在我们身边,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们..
小学四年级上册第八单元作文 想象作文
题目:写一篇想象作文在口语交际的基础上,写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容,还可以写科幻故事。想象要丰富,内容要具体,语句要通顺,题目自己定。写好以后认真读一读,改一改。范文宇宙里有什么呢脑海里浮现出一些画面:宇宙,星..
小学四年级下册第一单元作文 校园的美景
作文要求:校园的美景我们都爱自己的校园:它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操常不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走,看一看,选一处景物..
小学四年级下册第二单元作文 我想对xx说
作文题目:我想对____说敞开心扉,把自己最想说的心里话,在习作里向对方说一说。说心里话,就一定要真实,要说出内心的想法。写完以后可以读给对方听,再根据别人的意见改一改。在自己成长的过程中,你是不是有很多心里话想说,却没有机会说出来?这一次,..

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