【必备】小学作文800字9篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学作文800字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文800字 篇1
大年初二，我们全家一起去广州云台花园游玩。
云台花园的景色真是美极了!一进大门，就有一只羊站在一排五顔六色的钢琴上，然后两边有四个仙女分别站在每个乐器上，这是个以音乐为主题的景点，春节的云台花园装扮成这样的景色真叫人赞叹不绝!我和妹妹兴高采烈地唱着歌，不一会儿又走到了下一个景点，你瞧，这个景点又是音乐主题哦!前面有一个很大的小提琴，还有一个很大的吉他和一个很大的钢琴!好像是在开音乐会呢!真叫人兴奋不已。我们全家人在此景点拍了照留念。又走啊走，走啊走，走到了另一个景点。在这个景点里，我们看到了一辆南瓜马车和一只超大超大的高跟鞋!高跟鞋是紫色的，还有花纹。我最喜欢高跟鞋啦!闹着妈妈帮我和妹妹拍了好几张相片，有坐在鞋里的，也有靠着鞋跟的。不信的话，我可是有照片为证的哦，瞧!
走着走着就遇到了“花钟”，真奇怪!“花钟”是由黄色花组成的数字，秒针、分针和时针是由塑料做成的，顔色是由粉色花组成。很多人围观哦，见到这么大的花钟我也很兴奋呢。我边想边走：下一个景点又会给我什么惊喜呢?才走了几分钟就看到路标指示牌上面有写着玫瑰庄园。啊!我太兴奋了!因为就在今年的2月14日大人的情人节，我和妹妹还有爸爸花了5元钱买了两朵玫瑰花送给妈妈了，就是想让我的妈妈开心。而今天我看见了这么多的玫瑰花，我想把这玫瑰庄园送给我的爸爸妈妈，我热烈的亲吻着玫瑰花，有一种说不出来地温馨!此时我已经兴奋到了极点，我开心地叫爸爸抱着妈妈相亲相爱的拍了好几张相片，现在插在本文让同学们瞧瞧我丁彦羽拍照的技术吧!
玫瑰花瑰丽无比，爸爸妈妈相亲相爱我和妹妹感到很温馨。爸爸拉着妈妈在玫瑰庄园同我们一起观赏玫瑰花，花朵开得正娇媚迷人。
不知不觉天就晚了，我们又来到了童话小屋，童话小屋看上去真温馨!童话小屋旁边还有个花园，花园里有俩个采花的小女孩。我和那俩个小女孩照了相，哦，不不不!应该是大女孩!我和她们照相时，个头才到她们的腰。还有很多的景点我就不用一一详写了，因为太晚了，我们也累了，景点也没有全部看完，我们就出公园了。
我迷恋广州云台花园那美丽的景色，但天已经很晚了，我还是依依不舍的告别了美丽的云台花园。云台花园让我流连忘返，虽然我们没有全部看完云台花园的景点，但下次还是有机会的。
啊!再见了!美丽的云台花园!
小学作文800字 篇2
··一天，小强打完蓝球后，浑身像涂了一层煤炭一样。大汗淋漓地冲进了洗手间。小强把水龙头开得很大，水花四溅。但他根本没有在意这些。还哼着小调，一幅悠然自得的样子，好像他是全世界最快乐的人一样。手才洗到一半，门外小刚大声叫道：“小强，快来！我买烧烤，请你客！几个哥们都来了，就差你一个了！”小强听后，水龙头也没关，就急急忙忙，连跳带蹦地跑出去了。水龙头的水“哗哗”地流着。好象是在“呜呜”地哭泣。
并边哭边呼唤：“谁来帮我把眼泪擦干！”周围的物品都想帮水龙头擦干眼泪，可是拖把倒在地上、肥皂盒掉在水池里。自身难保。谁也帮不上忙。这时，小芬画完国画来到洗手间洗笔时，发现了水龙头的水在“哗哗”地流着。她用眼睛看了一下四周，除了自己，一个人也没有。她气愤得自言自语地说：“这是哪个缺乏知识的同学，不关水龙头！还不知会浪费多少水呢！”说着，她把水龙头开得很小，洗完笔后，把水龙头关紧，把周围的物品放回原处，又扫视了一下洗手间，这才心安理得地离开。回到教室，小芬总觉得应该找出那个浪费水的人，跟他讲清楚道理。
这样的话，他以后才不会继续浪费水呀！小芬突然想起，她刚要进洗手间时，老远地见到小强急急忙忙从洗手间跑出来。会不会是他没关水龙头呢？于是，小芬赶紧去找小强，把事情一五一十地详细讲了一遍。她看着小强，急切地想知道答案。这时小强毫不在乎地说：“哦！我还以为是什么大事、要事哩。就这点鸡毛蒜皮的小事，还用得着大惊小怪吗？不就是没关水龙头，流掉一点水吗？”小芬看他那满不在乎的样子，严肃地说：“你知道吗？没有水，人只能活七天。我们这个世界看上去水资源非常丰富。
但实际上我们极度缺水。我国就是一个因干旱缺水严格的国家。淡水资源总量只有28000亿立方米人均只有2200立方米。是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。如果大家都像你这样浪费水资源，你还对得起胸前的红领巾吗？”小强听着这番话，回想起刚才的举动，望着胸前的红领巾，羞得面红耳赤。惭愧地低下头。他鼓起勇气向小芬保证：以后再不浪费水了。并且还要提醒别人也要节约用水。
同学们！这虽说是一个故事，但这样的事，却在我们身边常发生。我们一定要从小事做起，节约用水。千万不能让世界的最后一滴水变成我们的自己的眼泪！
小学作文800字 篇3
教学目标
1.通过引导学生追忆生活，重温往事，点燃真情，引发学生的倾吐欲望，培养写作兴趣。
2.熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法，并学会用人物语言、动作、神态来显露特点，体现个性。
教学准备
结合语文实践活动课，开展“我来夸夸他(她)”的活动。事先有意让学生回忆和收集童年生活中自己喜欢的小伙伴的某一特点的材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作作好准备。
教学过程
一、谈话导入，引出课题
前天，老师参加了我班举行的“我来夸夸他(她)的活动”，了解到同学们在丰富多彩的童年生活中，都结识了不少小伙伴。他们个性不同，有的热心助人，爱管“闲事”；有的天真顽皮，活泼可爱；还有的倔强，爱哭、爱闹……今天，老师给大家提供一个机会，根据小伙伴的特点，写篇文章来表达你的真情实感。
二、出示要求，讨论理解
1.出示要求
在童年生活中，你一定结识了不少小伙伴。他们有的是你的同学；有的是你的邻居；还有的……你一定很了解他们，喜欢他们，他们做过的许多事一定给你留下了深刻的印象。请你选择其中一个人的一件事来写，要把事情的经过写清楚，语句要通顺。
2.小组讨论，并完成填空
我要写的印象最深的是，要突出的人物特点是，选择的一个事例是。
3.大组交流
通过这一个环节，让学生理解本次习作的要求：①写小伙伴的一个特点；②用一件事来写；③写人物语言、动作、神态，要能体现人物的特点。
三、提供情景，打开思路
1.播放录像
这是我们班去年秋游中的几个画面。(无声，给学生思维空间。)
让学生边看边思考：
①这次秋游中发生了几件事?
②哪件事表现了小伙伴的特点和品质?
③你选择哪件事来描写人物的特点?
2.交流归纳
①秋游中××同学收拾午餐留下的垃圾，体现她有强烈的环保意识和文明的行为。
②××帮助邻校一位掉队的小同学寻找老师，反映她乐于助人的好品质。
通过这一情景，可以打开学生的思路，启发学生用比较的方法来选择材料，而且让学生懂得最好的材料是自己亲身经历而别人不知道的事，材料的真实、新颖是写好作文的基础。
四、自拟题目，下笔成文
根据刚才的学习讨论，大家可以更好地条理自己的“构思”。题目自拟，但要认真给自己的作文起个题目，老师也提供一些题目，但仅供参考。(《他使全校轰动》《我心中的偶像》《任性的表妹》)
小学作文800字 篇4
常常，我会抬头仰望湛蓝的天空，回想过去的点点滴滴，触碰那些令人心疼的回忆。
曾经，一度迷失在飘渺的城堡中，不愿逃离……无数次，我天真地相信每一个童话故事的结局都是美好而甜蜜的……
我想，我不是一个乖孩子。有时候，会惹老爸老妈生气，让他们吹胡子又瞪眼；偶尔，我也会让老师操心，只因我贪玩又任性。
似乎，有很长的一段时间，身边的人告诉我：初三了，不能再错过。而我，还是继续沉溺在只属于自己的幻想世界，不理会别人的眼光。那些富有哲理的话固然没错，可是对于我来说，单凭纸上谈兵的大道理，还不足以改变我。或许，我需要一次非同寻常的亲身经历，一场彻底的心灵的洗礼。
“城乡少年手拉手活动”走进了我的生活。
夕阳西下，夜色渐浓，夜空中璀璨的繁星向我们眨眼，皎洁的月亮向我们微笑，我们怀着喜悦和期待的心情在山路上颠簸，经过四个多小时，我们终于到达了这个足以让我们体验生活的山村。我很喜欢乡村的宁静，那种可以让你忘记一切的静；却也不讨厌聚集的村落，像北京的四合院一样，家家户户连在一起，好不热闹。刚下车，我便看到有一群人站在村口，好像在迎接我们的到来。我的目光落在一位头发开始发白的老奶奶身上，身旁那个皮肤黝黑的女孩冲我粲然微笑。通过交谈，我才知道她就是我的新生活伙伴。老奶奶身后还藏着一个大约八岁的小男孩，他的`脸蛋泛出微微的粉红色。也许他在害怕，害怕我这位陌生人……老奶奶朝我走了过来，上下打量了我一番后，开口对我说道：“大妹子，你能来我们家住两天真是不容易啊。”原来是她的奶奶。
奶奶紧紧地握住我的手，搀着我向她家里走去。我能明显地感觉到岁月划过的痕迹。奶奶苍老的手掌上堆积着一层层厚厚的茧子。她大概辛劳了一辈子，也没踏出过村庄一步吧！否则奶奶怎么会总是念叨“听说城里很阔气，你从城里来到我们这个落后的乡下，很不习惯吧？”
映入我眼帘的是乡下特有的土砖房，黄色的泥土牢牢地粘在土砖上，散发出浓厚质朴的乡村气息。他们很热情地招待我，将家中保存下来的水果给我吃。因为我们的姗姗来迟，那些水果已开始腐烂，他们却毫不在意，津津有味地嚼着，脸上还露出了灿烂的笑容。我不想残忍的打破这温馨的画面，顺手拿起一个苹果咬了下去。虽闻到一股刺鼻的气味，但仍有一丝丝甜意沁入了我的心田。与其说是苹果的甜味，不如说是他们那颗纯朴、好客的心……
我在她家生活了整整两天，他们把自家平日里舍不得吃的全都摆了出来，这让我既感动又愧疚不已。闲聊时，我问她“你想去外面读书吗？”她抬起头看了看天空，回答道：“不想。”“为什么？”我很惊讶。
小学作文800字 篇5
1、每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。
2、 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3、 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。
4、 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5、 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书。做的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做，假如遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
6、 对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案；写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。
7、 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
8、 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。
新的一年又迎来了，不知不觉，我们已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活；新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中，为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒自己在学习中努力勤奋：
作为少先队员，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助别人，时刻谨记遵守规则。
发扬艰苦奋斗美德，展小军人风采，想要做个合格的小公民，就要做到艰苦奋斗；学习是辛苦的，但我不能怕辛苦，别人能够做到的事，相信通过努力我也能做到。
待人要有礼貌，说话要文明，还要会用礼貌用语。
诚实守信，不说谎话，知错就改。
每天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。写作业是一个重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足，并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析；数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算；英语作业书写规范，字迹工整。所谓“苦后甘来”，只要努力就肯定会有回报
感觉还有很多要学习，似乎计划已经难以囊括，我想，如果在真正意义上完成，那么，以后的收获一定是很多的！学习应该注意方法，根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说，人的大脑在上午是最灵活的，所以，学习一些技巧性的东西，在上午效果会比较好，同学们，让我们劳逸结合，珍惜这宝贵的时间，努力勤奋，我要学习学习再学习，进步进步再进步，想到说到做到，就一定能天天向上！
小学作文800字 篇6
【设计理念】
“绘本作文”指以绘本作为教学的主要媒介形式。强调绘本阅读后的写作，是学生进行一个再创造，实现再提升的过程。
本设计根据三年级儿童的特点，抓住绘本这种独特的习作介质，挖掘这则绘本故事独特的写作价值，创设情境，引导学生仔细观察画面，借用支架的引领，通过描述画面，情节想象，习得写作和修改的方法，激起儿童充分的表达冲动。
【教学目标】
1. 阅读绘本，发现故事中有趣的地方，选择其中的一个场景，学习把故事写得具体，并尝试修改故事。
2. 激发儿童的表达欲望和写作兴趣。
【教学重点】
学习围绕中心句写一段话的写作方法，从绘本插图中选择其中的一个场景，尝试把故事写具体。
【教学难点】
尝试修改自己的故事
【教学过程】
一、谈话导入，放松心情。
同学们,很高兴见到大家，能和大家一起上课学习.真好。看到后面那么多的听课老师，你们的心情怎么样?不紧张吧。请把心情再放轻松点吧。你们喜欢听故事、讲故事吗？这节课老师给大家分享一个有趣的绘本故事，故事的主人公是一位可爱，顽皮的小朋友。
二、走近绘本，认识大卫
1、同学们现在看到的图画是这个绘本的封面，仔细看看这个封面，你获得了哪些信息？（作者 翻译等）通过仔细观察，从一个简单地封面我们就获得了这么多的信息，大家真了不起。
2、这个小男孩的名叫大卫，谁来跟他打个招呼。
嗨，大卫您好，我是沁园路小学的 ，我喜欢 ，你愿意和我交朋友吗？（师及时点评）
3、你觉得大卫会是一个怎样的孩子呢？学生自由猜测，师板书相关词语。
4、老师总是这样说大卫：不可以推人，不可以……说起他淘气的事，那可是三天三夜也说不完呀。想不想认识他？.
三、引导观察，了解大卫
1、出示大卫赖床的图画：你看到了一个什么样的大卫？学生用自己的话说。师及时点评。
2、老师观察到的结果是这样的：
大卫爱赖床。早上六点，太阳公公早早地起了床，家里的闹钟也欢快地演奏起来，可是大卫就像是没听见一样，依旧在呼呼大睡。你瞧：他双手捂紧耳朵，身子一个劲地往被子里钻，嘴里还不停地嘟囔着：“再睡五分钟，再睡五分钟……”可是，等到他睡了“五分钟”之后，早读课已经开始了。
3、你觉得老师写得怎么样？好在哪里呀？（仔细观察 合理想象 动词用得好）
4、想不想跟老师学习这个写作的本领。板书课题：围绕中心句写一段话
四、仔细观察，学习方法
1、观察第二幅图。这幅图向我们描述了一个怎样的大卫？（爱搞恶作剧，调皮，贪玩）
2、你能不能根据下面的文字，向我们讲述一个关于大卫的故事。同桌互说。
五、用心记录，讲述大卫。
1、学习刚才的表达方法围绕“大卫总是安静不下来”和“大卫爱在桌子上乱画”写一段话。
2、师巡视指导。
3、挑选优秀习作进行讲评，其余学生尝试进行修改。
六、推荐阅读“大卫系列”绘本。
小学作文800字 篇7
五十天的假1期转瞬间只剩下五天了，每每临近开学之际心中不由地会生出一丝浅浅的焦虑，因为蜇伏时间久了人已习惯了这闲散的生活。
提及开学后的第一周，人人是精疲力尽。一方面是我们暂时不能适应紧张的工作状态，另一方面是孩子们无法顺利地入园。尽管我们面带微笑可心中却焦急万分，新的孩子、新的搭档、新的工作，这一切都需要做最快速度的磨合。其实，很多时候很多事情我们无法做选择，只有以最好的姿态去面对。
回顾一年的忙碌，我们大家都会有同感：工作越来越多、责任越来越重。作为一名幼儿教师，我们每天的工作相当琐屑，因为孩子那些芝麻绿豆点的事真是层出不穷。最让我们丝毫不敢懈怠的就是安全问题，每个孩子都是父母的宝贝，我们只有尽力将他们安然无恙地交回父母手中才能如释重负。虽然工作繁重，可当我们与孩子们一块游戏时，那种开怀大笑尽情释放快乐的感觉是无法形容。童心的简单明亮、童言的真挚有趣，若不身临其境是不可言状的。
刚进园时，每一位老师待人处事或多或少都会表现出胆怯。然而家长会的不断召开、大型活动的连续举办，使得大家都迅速成长起来，如同孩子一样取得进步。在各自的教室，每位老师都要坦然面对四五十位家长，甚至还要巧妙合理地解决一些疑难问题。可以心中有委屈但不可以选择逃避，可以口中有怨言但不可以选择放弃。因为我们每个人都是一道亮丽的风景，不必藏于绿林之中，无需隐于峰峦之后，只有用自信才能勇敢站出属于自己的那座山峰。
还记得上期工作的片段：一个晚上时间准备的演讲、一天时间准备的讲课、几天时间准备的毕业典礼，时间的给予越来越少但要求却越来越高。其实，我们每个人生存于世界上，都要不可或缺地面临种种压力。物竞天择、适者生存的法则亘古至今，只有将压力转化为动力，才能不断地向前迈进。（）
人，真的是很奇怪的动物。工作忙时总想休假，可一旦休息时间久了又会觉得很无聊。生于忧患、死于安乐，这话的确有道理。我们只有做到劳逸结合、张弛有度，这样才会源远流长。五十天的休假其实已够长，这种游离的状态若再继续下去毫无意义可言。只有积蓄力量振作精神迎接新的挑战，才不失作人之本色。
新的学期新的起点，新的挑战新的希望，我们将和孩子一道成长。如果说我们的付出是厚重的，孩子们的回报则是殷实的；如果说我们的态度是真诚的，家长们的支持则是庞大的。在新的一年工作中，不求惊天动地只愿平凡无悔，不求硕果累累只愿无愧于心，不求点石为金只愿春风化雨，不求桃李满天下只愿笑声满园关不住。但愿，好运相伴一切顺利！
小学作文800字 篇8
随着时间的变化，科技的发展，转眼间就到了20xx年。地球发生了翻天覆地的变化，我坐着飞艇穿梭在森林之间，地面上一栋大楼也没有。我停在一个湖面上，巨大的水柱逐渐把我抱住，几秒后我便到了我的家。我的家在湖底，因为要保护地球环境，所以地球上不再有高楼大厦，全都建造地下。但是人们可以去地面玩耍，散步，观赏动物，植物。恐龙早已复活，但是大部分是草食恐龙，食肉恐龙也只是捕食一些小型动物。
今天是我的生日，于是我决定去找我的姐姐玩。我又坐着飞艇来到了太空电梯站，买了票，进了电梯，电梯以比光速还快一百倍的速度在宇宙中穿梭。几分钟过后，我便到了M星球。这里与其他的星球不一样，地面上正在种植一些不知名的植物。M星球上淡水资源丰富，有百分之七十的淡水资源在地表。不一会儿，我的飞艇也从太空托运过来了，由于M星球上不能飞行飞行器，我的飞艇一下变成了一辆跑车。我直接坐在我的车上与我的姐姐视频聊天，这辆车已完全实现智能无人驾驶，我只需坐在上面静静等待到达目的地。
几分钟过后我便到了我姐姐的住处，这是一个圆球状的房屋，它周围全是养眼的绿色。进屋，里面完全是由绿色材料制成，一点也不污染环境。还配置了数台机器人，各自工作在自己的岗位上。往里走，楼上种植了许多花草树木，这些在地球上很罕见，而在这可里随处可见。我姐姐从里面走了出来，她看见我，祝福了我几句便邀请我到她新发现的秘密基地里去。我来到了她家建造的‘时空转移门’。这可不是一般的门，它能实现空间转移。我进入这扇门后突然来到了一个满是蓝色的地方。上面还有许多发光的小星星。姐姐告诉我说，这是星海，在星际的边缘特别多，非常美丽。昨天，她刚从星际的边缘转移过来，费了她好大力气。
没多久，便到了中午，我们回到家。机器人已经做好了午饭，我们吃完了饭便去游览M星球上最著名的河——M河。这条河的河水是彩色的，突然，远处传来一阵爆炸声。我们走近一看，原来是两个采矿机器人因误食了机械能源导致变异。而特战队在20秒内便消灭了这两个变异机器人，运送到机器人制造公司再重新制造。
天暗了，我也该回到地球了，我与我的姐姐告别后便独自来到了太空电梯站。上了电梯，不一会儿回到了地球。回到家，发现家里又被妈妈打扫了一遍，新增加了两个机器人，我感到累了就洗漱后就睡了
第二天醒来，我发现我在寝室的床上，以上的旅行只是我做的一个梦而已。但是我相信，科技在发展，文化、社会在进步，这个世界终将会改变，这个故事一定会成为现实。
小学作文800字 篇9
正月初八，我们来到了温岭的长屿洞天，这儿来了三位远方的客人——熊猫。
来到长屿洞天，我看见一块块用石头砌成的大门，这就是双门硐。跨进双门硐的大门，远远地就看到了一片茂密的竹林，我们沿着小径来到了熊猫馆。只见熊猫馆门口的竹子笔直笔直的，就像一位位忠实的哨兵守卫着自己的家园。竹林里还蹲着许多只雕塑熊猫。有的与朋友一起玩耍、嬉戏，有的在津津有味地吃着竹子，还有的在地上打着滚……竹林中还竖着一块碑，上面刻着：“宁口食无肉，不可居无竹。”这不是熊猫的生活习性的真实写照吗？我们凭票进去参观，啊！熊猫住的环境真舒适！有两棵参天古树，树上长着翠绿的叶子，阳光一照，亮闪闪的，有奇形怪状的假山，还有它们舒适的“床” ——用木头搭成的。只见里面住着3只熊猫，它们分别趴在不同的位置美滋滋地睡着觉。我仔细看着，发现熊猫只有两种颜色，一种是白色，另一种是黑色的，熊猫的耳朵、眼睛外的一圈、四肢和背上的一道花纹都是黑色的其余都是白色，圆滚滚的，长得真有趣啊！过了一会儿，有一只熊猫眨了眨眼睛，翻了个身子，坐了起来。它的坐姿真有趣，把前爪放在前面，双脚向前伸，那姿势和我们人类有几分相似，这憨态可掬的样子使我不禁大笑起来。熊猫用前爪拍拍旁边的同伴，身旁的伙伴也醒了，张开大嘴，打了一个哈欠，转过身子从床上一骨碌滚到地上，它一下子站了起来，伸出锋利的前爪，抱住一棵大树，一会儿就窜了上去，从这边跳到另外一边，真可谓是“静如处子，动如脱兔。”饲养员从窗口扔出了一些新鲜的竹子，两只熊猫一前一后地“扭”着屁股，像模特走路一样，慢慢地向窗口口走去，它一把抓起竹子，坐了下来，津津有味地吃着。看哪！有趣！太有趣了！瞧！那两只熊猫多亲密呀！互相帮对方挠痒痒，头与头凑在一起，好像在互相吐露心声，多么可爱，多么有趣呀！爸爸连忙摁下相机的快门，留下了一张张我和熊猫的合影。“咔嚓咔嚓”大家也赶紧摁下快门，大熊猫似乎也很喜欢拍照，摆出一个个Pose，真酷。拍完照片后，两只熊猫悄悄地走到第三只熊猫旁边，其中一只用前爪推推它，没醒！再推推！还是没有醒！这下可把它惹火了，用力拍着它的背，啊！终于醒了！但它一翻身，“扑通”！一声重重地摔在下一级台阶，不过没关系， “啊！”它打了个哈欠，啧啧嘴，又睡着了！逗得大家哈哈大笑。
观看熊猫的人越来越多了，我们只好依依不舍地走出熊猫馆。
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