友谊是一种来自双向(或交互)关系的情感，即双方共同凝结的情感，任何单方面的示好，不能称为友谊。初一收获友谊的作文怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理的初一收获友谊的作文相关资料，欢迎阅读！
初一收获友谊的作文1
外面，风很大，天气阴沉沉的。
“怦怦怦！怦怦怦！”“1、2、3、4……”心跳得很快，我自顾自的在那里数着快的惊人的心跳。“22号！到休息室准备上台！”一声如惊雷似的声音，让我回过神来。才发现，头上，手上，全是细密的汗珠……
该我了……
我喃喃道。
这是我上初中以来的第一次大型比赛——卡拉ok比赛。紧张的要死，第一次展露头脚，总会怕这怕那，我也是如此。
眼前，一抹鲜红的，红绿交织的花束一掠而过。花？会有人给我献花吗？我的心中又多了一丝期盼，一丝晴朗。
时间老人毫不留情的一点点流逝。该我上台了。心中强制着镇定，但还在怦怦的跳着，身体也不由自主的哆嗦起来。眼前，那一抹鲜艳的颜色又悄然掠过，一股如丝似泉水般的期盼又一次流进了我的心田，甘甜而凉爽。我微笑着走上了讲台。
熟悉的'旋律又一次想起，心中的那一抹颜色又更加明朗，我笑了，期盼的笑容一直荡漾在脸上。
“每一次，都在，徘徊孤单中坚强。有一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀。带我飞，飞过绝望……”一曲过半，但那抹期盼的色彩似乎悄然消失，我失望了，笑容也逐渐慢慢的僵硬。
兴奋的那抹光渐渐黯淡下来，眼泪不停在眼眶里打转，我唱得不够好吗？我不够努力吗？一股脑的问题涌了上来。
近乎绝望之时，恍惚中，那抹色彩似乎又再次出现，它显得那么刺眼，那么遥远。模糊的似乎遥不可及。
她捧在手里的那束花又让我升起了希望的光，而捧着那束鲜花的的她，就像一个雪中送炭的善良的小精灵。
那轻盈的步伐就像小鹿跳上了台阶，那束带着些露珠的花束不再是一个梦。
心中的感激无以言表，一句话见证了我与他的友谊：“你唱的真棒！”
一次卡拉ok赛，一次心灵的洗礼，那束友谊得鲜花，时刻闪耀在我的心田。有益的伟大，令我的心灵震撼，这心灵中的雪中送炭，对待你的朋友，你做到了吗？
初一收获友谊的作文2
我是一个从外地转来的学生。当我第一次踏进新校园，新教室的时间，见到的是一张张陌生的面孔。这时的我是那样的孤独、无助和失落，我知道这一切都要重新开始！
上第一节课时，我向同桌问好，，可是同桌对我并不理睬！我也非常伤心，同学们下课都出去玩，当然我也去了，可是大家都没有人肯跟我玩！
于是，我就给爸爸说了这些事，爸爸对我说：“想让别人跟你玩，首先你要和别人玩！”听了爸爸的话，第二天，我信心十足的来到学校，向同学们主动打招呼、问好。在他们跳大绳时，我帮他们摇绳，她们跳皮筋，我帮她们撑劲……
有一次，上美术课，我同桌忘带水彩笔，可他不肯向我借，眼睛却死死地盯着我的水彩笔，这是，我就把我的水彩笔递给了他。
记得还有一次，一位同学因为没有系好鞋带而摔了跤，我连忙把他扶起来，并为他系好鞋带……
就这样经过我的无数次努力，同学们都接受了我。我和班上的同学都非常友好，我的朋友也非常多。
我想，我们有付出，就会有收获。在这个收获的季节里，我付出了我的真诚，收获了友谊。
初一收获友谊的作文3
在日常生活中，有人通过劳动得到报酬，有人因为做错事得到了教训，而我在一次海洋生物科普展中却意外地收获了一份珍贵的友谊。
前几天，我妈妈带着我和几个朋友一起去上海美兰湖国际展览中心看海洋生物科普展，在我和伙伴们看完了‘海螺区’、‘海贝区’、‘活体生物区’，后我突然发现活体生物区有一种奇怪的鱼。整体像一个盾牌，又像一颗彗星后面拖着一条尾巴。图上说它是从泥盆纪活到现在，有‘活化石’之称。它不爱动，懒惰成性，所以进化的特别慢，始终保持这原始的相貌。它是甲壳动物、甲壳硬。我来了兴趣，这是什么鱼啊？我一看名字，我傻眼了，眼前的字从来没见过，我自言自语道：这字读yu呢还是chang呢？这时，我听见背后也有一个声音在说：这是什么字？我转过头一看原来是个和我一般高的男孩在苦思冥想。我走过去说：“你也不认识这字，我们去问讲解员。”他点点头。讲解员告诉我们它叫ｈｏｕ。我们同时说：哦，它叫ｈｏｕ啊。我们在阅读区坐下后，他说：你也喜欢海洋生物吗？＂
是的＂＂太好了，我们来讨论吧。＂我们一起讨论了火焰贝，火焰虾，大法螺，万宝螺，王冠海星，狗头鱼……时间一分一秒过去了，我们兴致很高，就像认识多年的朋友，我们还交换了ｑｑ号，方便联系。直到妈妈催我回家，我才恋恋不舍地和他告别。
回到家，我还沉浸在刚才的回忆里，不停地跟妈妈说我刚认识的朋友。能在不经意时认识朋友，这感觉真好啊。
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