观察蜗牛作文通用10篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的观察蜗牛作文，欢迎大家分享。

观察蜗牛作文1

前几个星期，妈妈在网上给我买了5只白玉蜗牛。它们洁白如玉的身体上背着一个黄褐色的壳，不说还真像一个小田螺。

我从书上得知，蜗牛喜欢住在阴暗潮湿的地方，平时喜欢吃一些菜叶。于是我在饲养箱里放了一层潮湿的泥土。有时它们在饲养箱里爬来爬去，一刻也不消停。

我发现蜗牛爬过的地方会留下液体，我伸手摸了摸，黏黏的，风干后就变得亮晶晶的。之后我去问爸爸，爸爸说;“蜗牛就是用这种液体前进的。”

过了三四天，我喂了一片菜叶，它们三两下功夫就啃完了，看来是饿坏了。有一次，我蹲下来细细看，“咦?怎么只剩下5个蜗牛壳了?”我自言自语道。当时我以为他们饿死了，突然我脑子灵光一闪，立刻用手把他们抓起来，放到水龙头下冲了冲，慢慢地蜗牛伸出了软软的身体。我又把他们放在床头柜上，可能他们不适应这种环境，立马就缩了回去。

通过这次观察，我对蜗牛有了更深的了解!

观察蜗牛作文2

今天，我和小伙伴去田野里玩，抓了四只蜗牛，顺便观察了一下。

蜗牛有一个壳，头上长着两对触角，一对长，一对短。哎？蜗牛的眼睛呢？我赶快去问妈妈：“妈妈，蜗牛怎么没有眼睛啊？”妈妈说：“你去用放大镜看一下它有没有眼睛。”我找出了放大镜看蜗牛，哇！蜗牛的眼睛原来和沙粒一样大，用肉眼根本看不见，难怪要用放大镜。“那蜗牛有没有脚呢？”我又问妈妈。妈妈一边把蜗牛翻过来，一边说：“蜗牛没有脚，只有一条又大又扁的腹足。”说完又让我把蜗牛翻过去，再让我拿来一张纸，让它爬上去。这时我发现蜗牛爬过的地方有一条“带子”，我问妈妈：“这条‘带子’是什么？又有什么用呢？”妈妈回答说：“它是蜗牛的黏液，用处可大了：有润滑的作用，能在尖锐的物品上轻松地爬过去，还能减少昆虫的侵害。”我用力的点点头说“哦，我明白了！”

通过观察蜗牛我知道了很多关于蜗牛的知识，我觉得蜗牛真是一种有趣的动物！

观察蜗牛作文3

今天，我和妈妈在一个又阴凉又潮湿的地方捉了二只蜗牛，一只喜欢到处爬，我给它取名叫“调皮猴”。另一只喜欢睡懒觉，我给它取名叫“懒羊羊”。

“调皮猴和”懒羊羊“都长着四根触角，就像四根天线干还长得两只大大的眼睛。它们的贝壳是淡黄色的。我把它们放在一个盒子里。

有一次，我在盘子里放了一些吃的。有橘子、面包渣、苹果、树叶和大白菜。我把”调皮猴“和”懒羊羊“放在盘子的中间，让它们选自己喜欢的事物。”调皮猴“和”懒羊羊“你挤我碰，好像在说：”这下可以饱餐一顿了！“然后，”调皮猴“和”懒羊羊“跑来跑去。过了一会儿，它们终于找到了它们喜欢吃的大白菜。

我还发现”调皮猴“和”懒羊羊“身体上好像是没有骨头的，湿淋淋的。只要它们爬过的地方都会留下一种湿湿的黏液呢！

我的两只小蜗牛真是太可爱了！

观察蜗牛作文4

这天我从花鸟商场买了两只蜗牛。

一到家，我就仔细观察蜗牛，发现蜗牛的'壳是螺旋状的，而且两只蜗牛壳上的斑纹不一样：一个是斑纹向左旋转，叫左旋纹；一个是斑纹向右旋转，叫右旋纹。是不是很搞笑呢？它们长着两对古怪的触角，一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角，触角就会“嗖”的一下缩了回去。

当天我还去了自我的花园里捡了几片树叶和树枝，又挖了一点潮湿的土壤，再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境，能让蜗牛适应我给它的家。

我和蜗牛还搞笑事哦！我给蜗牛喂食物这件事就是个例子：我第一次给蜗牛喂食物时，以为它吃树叶，于是就放了进去。可是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶，甚至看都没看一眼！我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜，期望它喜欢吃。好期盼啊！

再告诉你一个小秘密，其实蜗牛不分男女，一只蜗牛又当爸又当妈，很辛苦哦。

观察蜗牛作文5

今天下雨，我从屋顶花园抓来了一只蜗牛。我叫它希希。

希希很好动，它一刻都不停。老在爬，我把它的头碰进去，一会儿它又伸出头来了。

希希壳上的花纹很漂亮，像一个太阳。两只小眼睛滴溜溜的转，对我的铅笔盒很感兴趣。我把它放在铅笔盒里，铅笔盒上的温度计是它的家。它大概对这个新家很满意吧？

希希很聪明，上次，我把它放在铅笔尖上，眼看就要掉下去了，它又转了个头——往回爬了。避免了一场可能要死亡的灾难。

希希很爱和我玩游戏，它爱玩捉迷藏，有一次我写完作业想看它，可它不见了。我找遍了铅笔盒的正面也没有找到它，后来才发现在铅笔盒的背面。

我的希希是不是很可爱？

观察蜗牛作文6

听说冬眠的蜗牛遇到水就会醒来。起初，我有点不相信，但是一次实验让我得到了答案。

一天放学回家，弟弟突然叫我到阳台上来。我问：“干什么？”弟弟惊奇地说：“有蜗牛！”听他这么一说，高兴极了，赶紧跑去阳台。来到阳台，还真有一只蜗牛。我仔细看了一下，发现蜗牛的头是缩进去的。忽然，我想到了把蜗牛放进水里这个有趣的实验。我找来一个杯子，装满水，拿到阳台上，小心翼翼的把蜗牛放进杯子里。弟弟疑惑不解地问：“你干什么？”我兴奋地回答：“我听说蜗牛放进水里就会醒来。”我和弟弟静静的守在那里，不一会儿，蜗牛真的醒过来了。它先是慢慢的把角伸出来，再慢慢把头伸出来。弟弟激动的叫了起来：“蜗牛真的醒了！”蜗牛东张西望，好像在找什么东西似的。我想：“为什么蜗牛会醒来呢？是蜗牛以为春雨已经滴到壳上，春天来了吗？”

俗话说：“耳听为虚，眼见为实”，我通过自己实验，证明了“蜗牛遇到水就会醒来”这是真的，真得很开心！

观察蜗牛作文7

今天老师带我们到操场上去观察小动物，要求一个人独立观察，不能借助任何东西，而且记下观察的结果。老师的话音刚落我就马上开始行动了。我观察的是蜗牛，可我找了半天都没有找到蜗牛的一点踪迹。

当我失望得想打退堂鼓时，突然我想起百科全书上说蜗牛喜欢阴暗潮湿的地方，于是我就去了学校最潮湿的地方——小树林，果然不出我所料，有许许多多的蜗牛，我选了一只最大的蜗牛作为观察目标：首先我用放大镜碰了它一下，蜗牛立刻缩进了壳里，从刚才的试验中我知道了它的胆子很小。等它从壳里出来时我又泼了一点水它身上，它马上往后退，我又发现它怕水。然后我用手把它抓了起来，可它居然在我手上拉屎，它拉的屎黑黑的像蚯蚓一样。

最后我把我刚刚发现的这些都通通记了下来。

观察蜗牛作文8

今天，老师给我们留了个作业：观察动物或植物，写一篇日记。回到家，我左想想，右想想，该写什么好呢？对！观察蜗牛，我放下书，马上去看蜗牛。

蜗牛是一种性情温顺的软体动物。它的外壳有些像海螺，是黄褐色的，小的只有黄豆大小，大的跟拳头一般大，形成天然的花纹。身体是螺旋状的，肉很肥厚，能分泌一种粘液。它的脖子可以伸缩，当它高兴时，脖子就会伸出来，可是只要你一碰它，就会马上缩回去，因为脖子和身体是紧密相连的。头上长着一对长触角和一对短触角，长触角的顶端有两个黑点，原来那就是蜗牛的一对小眼睛，短触角是辨别食物的。它的嘴长在头的下部，嘴里的牙齿多的数也数不清。

蜗牛全靠肌肉收缩爬行，所以爬的很慢，蜗牛的最喜欢在温暖而又潮湿的地方生活，爱吃黄瓜、白菜叶等蔬菜。有时，玩的开心了，就东张西望，好像在找它的伙伴。

观察蜗牛作文9

今天，我捉来一只蜗牛，准备仔细地观察

蜗牛由壳。触角。腹。嘴等等部分组成。我轻轻地把菜叶放到蜗牛嘴边，蜗牛吃东西的速度特别慢，我等了好几分钟，蜗牛才吃了半口。我用铅笔轻轻地碰了一下蜗牛的触角，它便马上收回去了，真是一个胆小鬼。我又突然想到一个问题，蜗牛吃东西后，大便从哪儿拉出来的呢？我仔细地看呀看，看到它有一个小小的气孔，我就想，这大概就是蜗牛排出粪便的地方吧。这时候，我感觉蜗牛好像要排粪便了，我连忙把蜗牛放到一个盒子里，看见蜗牛正是从那里排粪便的，跟我预想的一样。我又想，蜗牛吃不吃胡萝卜和西瓜皮呢？蜗牛长牙齿吗？蜗牛吃东西时，触角会动吗？于是，我把胡萝卜和西瓜皮给蜗牛吃，发现蜗牛吃得津津有味，又看到蜗牛不长牙齿，再看了一下，发现蜗牛吃东西时，它的触角一动一动的。

原来，蜗牛有这么多特点啊！