关于场面描写的作文800字
场面描写要表现出一种特定的气氛，单一的表达方式和写作手法是不够的，要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段，以及映衬、象征等多种手法，这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。下面是小编整理的关于场面描写的作文800字，一起来看一下吧！
关于场面描写的作文800字1
那天是个阳光明媚的星期四，我们班迎来了学校的第一场足球比赛，全班同学都兴奋极了，下午最后一节课结束之后，大家便迫不及待地跑到绿茵场上，抛开一切繁杂的课程与学业，尽情的享受这次足球比赛。
原来，我们一班的对手是六班。听说六班球队实力强劲，但我们班也不赖：身轻如燕的尹强、扬淮林；一夫当关，万夫莫开的陈忆行杭、邹章胤；黄金搭档罗智豪、舒浩楠；万无一失的守门员周小松……都是我们班球队的主力。各个球员热身完毕后，裁判老师开始宣布比赛规则，两班队伍一字排开，每个球员按顺序排好，他们信心十足，摩拳擦掌、跃跃欲试。随着裁判老师的一声哨响，一场激烈的足球比赛便拉开了序幕。
一开始，便由我们班前锋陈忆杭带球突破，行云流水般绕过一个个对方球员，直闯对方禁区，然后准备射门。说时迟，那时快对方球员不顾一切地冲过来想要守住球门，就在这千钧一发之际，陈忆杭出乎意料地一脚把球传给球门左侧的罗智豪，紧接着，罗智豪接到球后不及遐想边迅速抬脚猛射，只见那球像只猎豹般窜进对方球门。球进了！我班球员激动地拥抱成一团，场下的啦啦队也直呼：“耶！——”由此，我班球队一1：0暂居上峰。
但好景不长，由于我们求胜心切、骄傲而导致对方看出破绽，他们便抓紧机会带球冲到我方禁区，他们那阵势简直就是“横冲直撞”，攻得我方连连失手、措手不及。接着，他们连射几球都被周小松挡了回去，但是他们继续来了个凌空一脚，守门员再也没法了，只见那球想一只雄鹰似的直飞进我方球门。就这样，对方追回了比分。终于，在上半场快要结束的时候，整场比赛的转折点出现了。对方突然爆发！以得心应手地抢球、控球、传球猛攻猛打！不到五分钟对方便连进两个球。
上半场结束了，我们球队以1：3落后，全班陷入了绝境！我班球队失去信心，无力回天；我班拉拉队见这大势已去更是士气低落。这是，张老师走过来，温和地对我们说：“同学们，虽然我们这次几乎是赢不了了，但是“友谊第一，比赛第二”我们不在乎输赢，只要我们坚持到底，就是我们胜利！”老师这一番话给了我们很大的动力与信心。
下半场开始了，对方依然来势凶猛，我班球员都只有一个信念：全力以赴，踢完比赛！看啊，球员们在绿茵场上各个生龙活虎，拉拉队们也没闲着，不停地呐喊助威：“一班雄起！”
随着裁判老师的最后一声哨响，比赛结束了。我们班以1：3输掉了这场比赛，但是我门不会灰心，我们会继续努力，争取下一场比赛会赢！
这真是一场精彩绝伦的比赛，它将令我终身难忘！
关于场面描写的作文800字2
今天，我们全校举行了一场盛大的运动会，我们班有八位同学“荣誉出战”，大家快来看看吧！
“武楷加油！武楷加油！”操场上传来了一阵阵呐喊声。只听体育老师的发令枪一响，武楷同学就以风一般的速度跑了出去！经过我们身边的时候，武楷听到我们的呐喊声，跑得更带劲了！
跑到半圈的时候，可能是因为体力不支，武楷的速度明显慢了下来，我们大家都很担心他，听说他还生着病呢！尽管武楷用尽了全身力气拼命跑，可最终还是没能夺得冠军，但是武楷带病参加比赛，这种为集体荣誉而战，不怕困难的精神值得我们每一位同学学习。虽然没有拿冠军，但武楷始终是我们大家心中的“第一”。
下一位“挑战者”是我们的朱丹妮同学，“啪”的一声，操场的上空飘起一缕青烟，伴随着这缕青烟的是运动员们的“咚咚咚”的脚步声和啦啦队的加油呐喊声。朱丹妮个子高、腿长，参加过好几次篮球比赛，肯定能跑进前三名！同学们为她加油打气，心里有种说不出的兴奋和开心，仿佛我们已经胜利了一样。几分钟过去了，朱丹妮不负众望顺利进入前三，我们心里总算松了一口气。
参加男子组跑步比赛的还有我的同桌成灿同学，他和朱丹妮一样有着身高和腿长的先天性优势。刚开始跑时，他出类拔萃，遥遥领先，可是跑到半圈的时候，一个个子比他稍微矮点的男生反超了他，但成灿并没有灰心，一直坚守着“第二”的位置。估计成灿心里琢磨着：反正超过前面的人，变成第一是不可能的了，那就保住现在的“地位”再说吧。最终成灿以第二名的好成绩赢得了大家的赞许！
最后一位出场的是我们班的柯煜琪同学，她也是跑到半圈的时候因体力不支而减慢速度，被人反超，“第一”的位置就这样眼睁睁地被别人夺走了。大家一边为柯煜琪加油一边观察战况，可惜她的速度越来越慢，最终与前三名失之交臂。
随着“叮铃铃”的铃声响起，这次运动会结束了，我们怀着恋恋不舍的心情走进了教室。运动员们在操场上留下的汗水和付出的努力，以及同学们兴奋地为运动员们加油呐喊，都成为了我们每个人脑海中最美好的回忆。真期待下一次精彩的运动会！
关于场面描写的作文800字3
上周周二，我们班与五（2）班进行了一场别开生面的拔河比赛。
那天下午，天气晴朗，阳光明媚。张老师让我们到操场集合；同学们抑制不住激动的.心情，一窝蜂似的一拥而出，来到操场上。只见操场中间摆放着一条足有手腕粗的拔河绳，绳子正中间系着一条红领巾，那绳子犹如一条巨蟒卧在操场中心。在裁判员刘老师的指挥下，我们排成了两队，一队是五（2）班，另一队则是我们五（5）班。第一场是男生和男生比，女生和一些不参赛的男生就站在两侧当拉拉队。
一切准备妥当后，双方男队员随着裁判员刘老师的一声哨响，便十分用力地拉了起来。由于双方势均力敌，所以前两局相持了很长时间才分出胜负，结果双方各胜一局，比分是一比——平。
关键的第三局开始了。两队队员虽然显得有些疲惫，但劲头更足了。等参赛队员站好位置做好准备后，随着刘老师的一声哨响，两队队员都使出了九牛二虎之力使劲往后拉。瞧，他们瞪着眼，咬着牙，脸涨得通红，双脚使劲地蹬着地，身体向后倾着，双手像钳子似的死死抓住拔河绳。特别是我们班站在前面的主力队员危盛旺，脸涨得好似熟透的苹果，浑身的劲儿都用到了双手上，紧紧地拽住绳子往后拉。这时，绳子中间系着的红领巾像个醉汉一样，忽左忽右移动起来。刘老师一边给双方队员加油，一边全神贯注地盯着绳子中间的红领巾。再看两班的拉拉队员，阵容可真够庞大的。
你看，五（2）的拉拉队，手中挥舞着写有“五（2）班必胜”的小红旗，扯破喉咙超大声地喊道：“五（2）班，加油！五（2）班，加油！”我们五（5）班的拉拉队也不甘示弱，也齐声地大喊道：“五（5）班加油！五（5）班必胜！”那口号声此起彼伏，震耳欲聋。这时，五（2）班有几个学生发现形势对他们班不利，就趁别人不注意的时候，偷偷地溜到他们班的队伍后面，想为他们班加力。可还没等他们抓住绳子头儿，就被我们班派出的“巡逻兵”发现了。也就在这时，情况发生了变化。红领巾已开始朝我们队的方向慢慢地移动，我们班的队员丝毫不敢放松，咬紧牙关，大家手挨着手，脚贴着脚，齐心协力，一点一点地往后退。那鲜艳的红领巾离白线越来越近，越来越近……
“嘟——”刘老师口中的哨子发出了响亮而悦耳的声音。顿时，我们欢呼起来，跳跃着，互相击打着手掌，欢庆我们的胜利。我们班的队员也纷纷扔掉手中的拔河绳，有的挥舞着双臂，有的甩动着早已发酸的胳膊，有的抱起了扑上来的同学……我们的张老师也站在一边笑得有些合不拢嘴了。五（2）班的队员们个个垂头丧气，悄悄地离开了赛场。有那么几个不服气的，临走时还抛下一句话：“你们等着瞧，我们总有‘报仇’的一天！哼！”
哈哈哈，谁怕谁呀。欢迎再来，哈哈哈！
【关于场面描写的作文800字】相关文章：
3.场面描写的作文