感受作文

时间:2024-04-28  字数:18700字  手机阅读

关于感受作文汇编7篇

在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的感受作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

感受作文 篇1

3月17日,第十七届“华罗庚金杯”数学邀请赛如火如荼的举行,南宁市的各个考点都非常的热闹,看上去似乎家长比学生还多,有的两个家长送一个学生,有的家长一直在考场外“陪考”到结束,那场面真堪比小高考。

华罗庚杯数学竞赛让那些热爱数学的同学们有一个能展现出自我的舞台。有的同学很喜欢数学,喜欢去探索数学中的奥秘;有的同学却是按照家长的意愿为比赛去学它,当任务来做;我觉得挺好玩的,我喜欢去探索数学中的奥秘,可以开发自己的思维,我把它当做是一种快乐的解题游戏,慢慢地去享受它的游戏过程。”

经过了激烈的初赛,我获得了4月21日华杯决赛的资格。在周边获得晋级的选手们丝毫不松懈,投入到紧张的复赛备战中,我却一副毫不在意的样子!妈妈着急的叮嘱我:“也应该好好复习了。”我却充满了信心地说:“妈妈,那是要凭平时地积累,临时抱佛脚,没多大用处。”我觉得学习奥数,首先是对数学这门学科非常地感兴趣,其次就是把它作为开拓自己的解题思维去探索,不要纯粹为考试而学,那样太累了!

知识是无止境的,如果我们能把学习数学当成是一种快乐的“解题游戏”,我们就会像华罗庚爷爷一样在数学的海洋里游得更远。

感受作文 篇2

奇迹

马克·吐温曾经说过:“19世纪世界上出现了两个奇人,一个是拿破仑,一个便是海伦·凯勒。”

提到海伦·凯勒,大家并不陌生了,一个出现在19世纪的奇女子,88个的人生春秋中只有19个月的光明。然而她凭着自己顽强的毅力走出了“黑暗”。

信念

“我要把别人看到的当成我的太阳,别人听到的当成我的乐曲,别人嘴角的微笑看作我的快乐。” ——海伦·凯勒自述 很难想象,双目失明的她是如何摸着荆棘爬过来的;无法明白,两耳失聪的她是怎样感受大地的钟声闯过来的。我想,那一定是她心中的阳光召唤她,为她指路。 从她的精神,她的品质,她的信念,不难看出,在她眼里,每天都是希望,永远地为希望而活。希望是她的成功之本。

永恒

“我的身体是不自由的,但我的心却是自由的,我且要摆脱身体的躯壳,飞到人群中,沉浸在欢乐的海洋中。 ——海伦·凯勒自述 一个人心中怀有信念是不够的,还需要坚持,坚持到底,花才会开得最美。

她坚持了,虽然她耳聋,但她用心灵去感受了世界;虽然她眼瞎了,但她用自己独特的方式“读“了许多内容;虽然她失声了,但她动“唱”出了世界上独一无二的奇迹。

心灵的青春是永恒的,是万古常青永远发亮的。因为她有了一颗充满青春的心,使她的人生没有了苍白,甚至比一个正常人的人生还要精彩。

永恒·信念·奇迹

一直顽固地以为,海伦·凯勒有如此的奇迹,是因为她的心灵,她从不怨天尤人,默默地接受世界带给她的枷销——一切不幸,然而又因为她拥有了这枷锁而有了惊人的毅力与恒心,征服了她自己,也征服了这个世界! 一个残疾人的生命之花都能开得如此烂漫,更何况我们每一个正常人呢…

感受作文 篇3

在我们的小区里,有两颗巨大的樱花树,冬天刚过,数不清的花苞便出现在枝头间,叶子还未长出,能看见的只有嫩叶里透着淡粉的花苞。三月,迎面的风已不再干燥,刺骨,早春温暖还略带寒冷的风夹杂着水汽吹过,让万物苏醒。

这样的风吹得人暖暖的,枝条在微风中摇动,好像树也在享受春风,花苞朵朵绽开,整棵树渐渐被白色与淡粉色覆盖,不过一二天,整棵树就只剩白色与淡粉色了,远远看去两棵树就像二颗靠在一起的棉花糖。看着这样的美丽,我再也耐不住呆在家里了。一放学,我背着书包就往家跑,到了家里,我扔下书包,拿着相机和补光灯就要下楼。从远处走近,相机里樱花树的轮廓越来越清晰,我先来了几张远景,接着继续走近,到了树旁,我还未把目光从相机挪开,我已经在找到最好的角度来拍摄了,“咔”,“咔”,二三十张照片过后,天气已经昏暗,我拿起我的东西回家,到家后经过对照片的仔细整理,一个文件夹的照片被我打印了下来。

没过几天,一阵突如其来的狂风把花瓣卷得漫天飞舞,树上的花一下子被卷走了一大半,又是一场春雨,树上仅剩下的花朵也都被打到了地上。今年的花儿已经再也看不到了,拿起那些照片,照片里的一切好像都不是那样真切,美丽。在那短暂的美丽时,我想尽办法把美丽留下来,那我何不在当时用自己的双眼来感受,用心灵来享受美呢?

在我们的生活中,很多人都想留住美丽,但与其保留美丽,为何不珍惜现在生活中的美,用心灵来感受呢?

感受作文 篇4

是一个秋日的早晨,医院里有着以往没有的美丽,鸟儿在枝头婉转的歌唱,天地之间抹上了一层温柔的金黄,不管在他眼里,这一切都是黑色的。

他叫简安,是一位癌症患者,她从来不愿意接受治疗,因为她觉得自从患病之后一切反抗都是无果的,而且他对这个世界没有一丝留恋。

简安像往常一样,在医院附近的公园里散步。秋日里,天空像一颗碧蓝色的宝石,偶尔传来一阵阵凉爽的风,大树披上了一层金黄的外衣,整个世界充满了暖意。

一个女孩吸引了简安的注意,她有一头乌黑的头发,她长得很漂亮,一双大眼睛尤其引人注目,但并不传神。简安向女孩走了过去,发现她的眼神犹如无底的黑洞,却一直望着一颗参天大树。简安用手在女孩面前挥了挥,女孩的眼睛并没有反应,而是笑着说:“抱歉,我不知道。”简安对自己的行为有些懊恼,不好意思的说:“抱歉,我不知道,你为什么一直待在这里呢?”女孩说:“我在感受美好。”简安很疑惑,看不见怎么感受?简安不想破坏女孩美好的心灵,也不想捅破这个事实,便一直陪着女孩,直到她父母接她回家。

女孩告诉简安,她叫安琪,在她11岁那年,一次高烧夺走了她的光明,她之前一直练习舞蹈,还获得不少奖项,做一名舞蹈家一直是她的梦想,尽管失去光明,失去梦想,但她依然觉得,这世界是美好的。安琪告诉他,只有眼角膜移植才能让她的眼睛好起来。

那段时光,简安和安琪一起感受这秋日的美好,简安的性格也发生了变化。他开始主动的接受治疗了,护士也说他不像以前动不动发脾气了,他开始发现身边的美了,他不再像以前那样自暴自弃了。

有一天,安琪微笑着对简安说:“你变得不同了。”建安没有回答他,因为他知道这一切都是安琪的功劳。安琪说:“你知道吗,我曾经也自暴自弃过,不过我发现,这样并不能解决什么问题,只会让这一切变得更糟糕,所以我开始感受这世界的美,虽然我看不到,但,我的心能够感受得到。”她指了指自己的胸口,扬起一个灿烂的微笑。简安微笑着说:“谢谢你,安琪。”安琪说:“我只是帮你捡起了你丢失的东西而已。”

又过了一年,又是一个秋天,还是那么美好,庄重而温暖。简安的症状恶化了,简安用自己的微笑迎接死亡,最后的时间里,简安签下了眼角膜捐赠书。

另一个病房,安琪回复了光明,她开心地问护士,那个捐赠的人叫什么名字?护士说叫简安。安琪呆住了,护士给了她一张照片。上面还是那一年秋天,简安在参天大树下站着,安琪也恬静的望着那棵大树,一切那么美好,安琪把照片反过来,上面写着:

感谢你帮我的双眼驱逐黑暗。

我想让你感受不一样的世界。

感受作文 篇5

颐和园是中国四大名园之一,有“皇家园林博物馆”之美誉。它是一座揉合了江南园林精华而建成的大型天然山水园,是清朝帝王的行宫和花园,是慈禧晚年颐养天年的处所。它处处体现了皇家园林的气势宏大,又充满自然的情趣,颐和园人工景观和自然的山峦、湖水意境谐调,非常巧妙地融合在一起。整个园林艺术构思精巧,是集中国园林建筑艺术之大成的杰作,使得如织的游人来这儿游玩。这里的'一株株参天古树,平静的昆明湖水,还有富丽堂皇的建筑……有山有水,无处不充满着灵秀之气!

感受作文 篇6

亲爱的弟弟:

你好!从前年暑假一别已经有两年多没见了,你一定又长高长胖了吧。真希望你能到南京来玩,南京的变化可大了,下面我来给你介绍一下我们的新南京吧。

近年来南京的城市建设日新月异,一日千里,老城新城,都市农村,处处时时都在变。路宽了、水清了、城绿了、小区干净了,心情也更舒畅。当你行走在长江路、黄埔路、中山陵等路段,两旁的梧桐树,枝盛叶茂,展开宽大的臂膀,为你遮挡着太阳。当你漫步在北京西路、可以欣赏到绿化带上茵茵绿草,姹紫嫣红的花朵,五彩斑斓的观叶植物,点缀在绿草繁花中造型巧夺天工的各种象征性的雕塑,真让人赏心悦目,心旷神怡。平直宽广的路面上平铺着屏风般的绿化带,车道两侧齐齐地排着葱郁的法国梧桐;人行道外侧是一片鲜花簇簇的花圃,走在其中,宛如进入一个绿的海洋、花的世界。

南京主城最大的变化是市区范围变大了,最明显的莫过于变化河西奥体一带,过去那里几乎没有什么建筑物,现在的河西不但有林立的办公楼,还有周边成熟完善的生活小区、商业设施,以及大片开放式的公共绿地。在这里,您将尽情享受国际化、人性化的购物、餐饮、娱乐、休闲等乐趣:风景酒吧、迷你影剧院以及艺术文化书店,给人们带来高尚纯净的精神享受。

我们家门口的公交车从无到有到现在多条线路的开通,小轿车出租车川流不息方便了人们的出行;社区超市让我们购物变得十分便利。现代化的新火车站大气漂亮,火车站前与玄武湖融为一体的亲水平台也很有创意。紫峰大厦的建成刷新了南京第一高楼的记录。最让南京人自豪的还是南京终于有了地铁,地铁加快了南京国际化大都市的步伐。南京作为一个历史文化悠久的六朝古都,现在,她依然散发着迷人的光彩。20xx年青奥会将在南京举行,我相信到那时,南京会变得更加美丽。

听了我介绍你是不是很想马上就来南京玩呢?随时欢迎你,我亲爱的弟弟。

祝:学习进步

身体健康

你的姐姐:xxx

20xx年10月13日

感受作文 篇7

光阴似箭,日月如梭。时间过得真快,我们在一年级看过的书已经很幼稚了,有的同学说:“要么丢了吧!”还有同学说:“怎么可能!带回家给弟弟妹妹看,还是免费的!”而我觉得要捐出去才好,这样让没有书的小孩看书!多好呀!

后来,赵老师把书捐了,我欢呼了一场。

我在想,那些孩子们会有什么感受!我想了很久很久,他们可能会很喜欢、很快乐!因为他们有新书了!如果是我:太好了!太好了!有书看了!有书看了!然后疯了一样去看书,感受他们给我们的爱!咦?这是爱?

在给予别人的时候,其实就是在给别人关爱,就像在课文中的:假如你给孩子爱,给老人关爱,给全世界友爱,这将变成一个美丽的有爱世界。这一次捐书,让我真正地深入的感受到了爱!让我们播下种子,让爱的树常青吧!

家长评价:人,不能独立生存在地球上,人是生活在社会中的,我们的社会需要温暖,有爱有温暖的人文环境才是美好中国的体现之一。

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