和谐作文:和谐人与自然篇_和谐作文

时间:2024-04-27  字数:25800字  手机阅读

和谐作文:和谐人与自然篇_和谐作文

在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的和谐作文:和谐人与自然篇_和谐作文,希望对大家有所帮助。

和谐作文:和谐人与自然篇_和谐作文1

花儿有了绿叶的衬托,才会变得如此美丽。而我们的社会呢?我相信只要有了和谐,就一定会产生美。那么接下来就请跟随我来了解一下和谐之美吧!

和谐之美在于宽容。宽容之心很重要,宽容之心能够熄灭生活中的怒火,能使我们在相处过程中不会因为小事而斤斤计较,能使我们人与人之间的关系更加融洽,它会让我们产生温暖感。所以,宽容能为我们社会的和谐提供一份保险。

和谐之美更在于诚信。在我们社会的复杂关系当中,只有一个人讲诚信,不欺瞒对方,那么才会让对方产生信任感,才能为社会的和谐增添一份保障。诚信很美,也很珍贵。如果你有了诚信,那么和谐之美就可以展现出来了。 和谐也是一个永恒的话题。小到人与人,大到国与国,只有构建和谐才能取得发展。我们不也在积极构建和谐吗?我认为我们所要建设的和谐社会应该是:诚信友爱、充满活力、和谐相处的社会。

和谐的美丽简直是无比宽广,接下来请听我讲个故事吧!记得有一次,我考试的成绩很不理想,与我预期所要达到的水平相差甚远,所以心情很悲伤。这时我的好朋友芳芳看到了,便过来安慰我说:“别伤心了!谁没有失败过呢?有了今天的失败才会有明天的成功啊!”我想了想对啊!失败是成功之母!下次再努力吧!我说:“嗯,谢谢,这次的失败会让我在以后的学习中更加努力!”虽然这是一件小事,但是我认为这也是一种和谐美,同时和谐也是一种爱……

和谐之美很美很美,让这个世界充满和谐吧!和谐,发挥你的光芒吧!

和谐作文:和谐人与自然篇_和谐作文2

晴朗的天空,抹上了一点淡淡的云彩,和煦的阳光轻柔地洒向万物,望着不远处的校门,我心里塞满了好奇:经过了一个暑假的施工,学校究竟变成什么样了?……踏进校门,右侧翻新的水泥墙上,每个宣传窗里还是以前的栏目,使我顿生一股亲切之感。远远望去,我们的教学楼已然面目一新,外墙艳丽的颜色与树和天空融合在一起,显得更加和谐自然。我止住了脚步,望着以前绿树环绕、百花争艳的那个小亭子,这才觉得今非昔比,小亭子现在在我的眼里,恍若是瑶池仙境:只见一条小路从运动器械延伸至亭前,路上芳草如茵,使这条木板路更觉古朴、自然。小亭子碧瓦红墙,雕栏玉砌,古色古香,它的四周池水汩汩,清澈见底。水波荡漾处,几股喷泉喷涌而出,高达一米,这让小亭子更加清凉怡人了。这林荫小道、仿古小亭、池水喷泉和美丽的校园互相应和着,成为了一道亮丽的风景。

朗朗书声四处回荡,引得鸽群飞舞,蝉鸣不已。我们美丽的校园有了这些优美的景观,使得书声更朗,笑逐颜开。五星红旗在高高的旗杆上自豪地飘扬,清清的池水在兴奋地荡漾,它的身上,映满了同学们幸福的笑脸,也闪烁着老师们欣慰的眼眸。

我喜欢我美丽和谐的校园!

和谐作文:和谐人与自然篇_和谐作文3

三人进商店寻解渴之物,喜甜者偏爱果汁,喜淡者选择矿泉水,喜欢又苦又甜者买下咖啡,三种味道不同,但却因不同而和谐———和而不同方为和谐,若这世上只一种饮料,则不免单调而索然无味。

缤纷成就和谐,试看暮春三月,鹅柳淡烟的嫩黄,映阶碧草的翠绿,出墙红杏的艳红,卷云时舒的碧空,它们的颜色各不相同,但这又有何妨?万紫千红总是春,本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象,和谐的是本质,缤纷成就的是多彩的丰富,是真正意义的和谐。

轻叩红楼之门,寻那桩百年来曼远悠长的梦,你说《红楼梦》里众相纷纭,钟灵秀丽的女儿如此之多,谁是读者的最爱?从来是众口难调,然而亦从来是雅俗共赏,轻抚着略微卷起的书页,我们仿佛听到,那我来迟了,不曾迎接远客的张扬,那花落人亡两不知的忧伤,那这个妹妹,好像哪里见过的惊喜,那爱哥哥,爱哥哥的呼唤,汇成了一曲和谐的乐章,不绝于耳,味之不尽

和谐不是一把尺子,硬生生地丈量万物,用同一个标准命令世间万物达成量的一致;和谐是一位总揽全局的决策者,抑或说是指挥家,让万事万物各就其位,让它们演绎真实的自己,成就真正的和谐。

和谐作文:和谐人与自然篇_和谐作文4

地球就像一个温馨大家庭,在这个大家庭里居住着五湖四海的人们。虽然我们肤色不同;虽然我们地位不同;虽然我们……但是我们能和平的生活在同一个屋檐下。

可是,近些年来,因美国自私自利的行为,让这个温馨家庭,出现了裂痕。为什么我们不能和谐的生活呢?为什么原来和谐的生活气氛不见了呢?就是因为自己种种自私的现象使得我们不能恢复以前的生活。

闭眼回想,当时美国是多么强大,而伊拉克却像一群小蚂蚁,监守在自己的岗位上。这让我想到了一句话:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

仔细想想,如果不是我们的互相扶持;如果不是我们之间一直鼓励;如果不是……那怎么会有今天呢?古人云:物以类聚人以群分。培育和平的凝聚力,除了其他条件外,良好的团队精神就成为一面旗帜,它召唤着所有认同该团队精神的人,自愿聚集到这面旗帜下,为让和平更加美好的目标而奋斗!

如今,战争依旧没有停止。什么时候我们这个大家庭才能恢复平日的笑声呢?什么时候地球才能绽放和谐之美呢?

和谐作文:和谐人与自然篇_和谐作文5

夏日的傍晚,一场雷雨过后,天空又恢复了宁静。

我如往常一般,倚在阳台上。各种青草和树木都挂着晶莹的雨珠,潮湿的空气中带来淡淡的青草气息,清新极了。不经意间,抬头一看,竟发现天边有一道彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。大自然孕育了我们喜欢的七种颜色,装点着我们的生活,很和谐,很美妙。七种不同的色彩,那样完美地融合在一起,形成了梦幻般的拱桥。满天绚丽的晚霞与彩虹相互映衬,显得和谐又无比温馨。

我很庆幸,无意之中,看到这美妙的天景。

此时此刻,一丝美好的随想,一缕美妙的沉醉,如涓涓细流,流进我的血管,充溢我的心腔。我看到揉皱了金黄的地平线在微笑,我看到满怀着阳光的玻璃窗在微笑,我看到东畔的金柳在微笑不,我看到自然在微笑。在彩虹光芒的照射下,我看到一切在微笑。我从未感到如此轻松与惬意。

偶然地低头。只见,一对年轻夫妻推着婴儿车在散步。他们走得很慢,很轻,因为婴儿车里有一个熟睡的宝宝。不知何时,丈夫发现了头顶上的彩虹,邀妻子一同观赏。他们停了下来,抬起头,彩虹的七色之光照在他们脸上,他们露出了如彩虹般的幸福的微笑。他和她,久久驻立着不知婴儿车中的小宝宝此时是否也做着一个彩虹般美好的梦。

和谐作文:和谐人与自然篇_和谐作文6

我们在社会中生存,我们在社会中成长,社会是我们的摇篮,是我们家园的所在地。因此。和谐社会是我们的目标。

我家旁边有一个小饭摊,那里每天人来人往,饭摊人员忙得不可开交。昨天这里就发生了一个小“故事”,这“故事”另我“难忘”。

一位手拿公文包,穿得像白领,戴一副眼睛的先生加入了小饭摊的行人行列。当一位营业员端着一碗紫菜汤路过时,“悲剧”在刹那间发生了:紫菜汤被打翻了,公文包掉进了地上,公文包掉进了地上的汤渣中。那位营业员的连瞬间变得凶神恶煞,而那位白领两眼瞪得很凶,嘴里仿佛有什么东西要吐出来似的,鼻孔也变得牛气冲天,接着就开始对骂。我意识到,这是一场“世纪大战”,我就赶紧撤了。

通过这件事使我对中国人为什么不能和谐有了肤浅的了解。因为大人们张口就骂,闭口就打,像白领这样的优秀人士,十时毫十分虚伪,张口马克思主义,闭口自我主义,从而对儿童产生了不良影响,儿童也张口说脏话,人们之间的关系也变得不和谐起来,还有,人们的知识太浅薄了,满脑子想的都是“老文化”,对文化意识不屑一顾,因此社会又不和谐了。我十分困惑,为什么人们连和谐这个词的含义都不知道。我对他们并不是失望,而是希望他们对和谐理论能有更深的理解。

和谐,是一个希望的开始;和谐,是做人的根本之道;和谐,是一个国家繁荣的必经之路。我希望人们眼中能看到和谐,看到尊老爱幼,看到了世界的和平。让我们一起创造和谐社会吧!

和谐作文:和谐人与自然篇_和谐作文7

和谐是我国五千年的传统文化,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。所以,我们要向构建和谐校园的方向前进。

清晨,我们可以看到许多同学迎着春风来到学校读书,会听见清脆的声音叫着:“老师,您好!”上课时,同学们津津有味地听着老师讲课,还积极发言。当老师让同学们做作业时,每个同学都埋着头认真地做着。还能听到争论不休的讨论声。在大课间活动时,每个同学都欢快地蹦着,跳着,操场上一片生气蓬勃的景象。

每当有同学不小心受伤时,许多同学都会来关心他,安慰他。关心和安慰仿佛像一阵暖洋洋的春风温暖着人心。每当有困难时,同学们都会互相帮助。所有同学都能团结友爱、和睦相处。我们的校园就像一棵大树,所有的成员都是集体的一分子。所有的枝叶都和睦地生活在一起,他们相互抚摸,相互拥抱,像温暖的一家人。

每当同学们像鸟儿一样飞出校门时,我们敬爱的老师却在办公室中静静的批改着我们的作业。在暗淡的灯光下,只看见老师谆谆教导着一些学习不理想的同学,为他们补习。老师就像一个辛勤的园丁,精心的呵护着我们。老师的每一滴汗水都是为了把我们培养成才而流的。

和谐文明的校园生活能为我们提供一个既宁静又舒适的学习环境。培新是我成长的摇篮,是我腾飞的起点,是她把我带到知识的海洋中遨游,是她让我从一只幼小的雏鹰成长为一只在蓝天中翱翔的雄鹰。

和谐作文:和谐人与自然篇_和谐作文8

和谐美

许多时候,和谐带来的美给人的'感觉是自然的、是圆润的。

陈一冰、邹凯、冯喆、张成龙、郭伟阳,他们团结一致、迎难而上,在最后时刻以零失误的完美表现摘得了奥运会男子体操团体金牌。他们之所以能拿到金牌,是因为他们团队之间有不断的沟通,以这种沟通,建立起来互相的信任。虽然他们在预赛的成绩不是很好,很多人都不相信他们能拿冠军。但是他们没有放弃,没有相互责怪,更没有被外界的流言蜚语所干扰,把他们最出色的一面展示在了决赛。谁会想到中国男子体操队能在预赛失利的情况下在决赛获得金牌呢?可见和谐也需要相互体谅,相互信任,相互合作。

来自内蒙古大草原的孩子们给我们展示了他们的大合唱。想象一下,四个声部组成的大合唱,和谐美是不是就体现出来了?那些孩子们热爱唱歌、能歌也善舞,喜欢在大草原上尽情地跳舞,在马背上自在地歌唱。千里迢迢来到北京,他们才知道,大家在一起唱出一个声音,并不是件容易的事。但他们坚持着、努力着,把他们对生活的热爱,对唱歌的喜爱表现得淋漓尽致。这是很多人难以做到的。

和谐美,没有完美的个人,却有完美的团队。一个人的力量是有限的,只有融入班级,融入集体,学会团结协作,才能克服自我的不足,创造集体的和谐美。

光是眼睛发现美不行,还要向其学习,向其效仿,更重要的是让别人也了解这种美,让整个世界都充满美。

时光荏苒,我尚采采。美丽就在身边,它不曾走远。

和谐作文:和谐人与自然篇_和谐作文9

和谐,是现代生活中必不可少的一种礼貌也代表着这一个城市的整体品德和风貌。所以,在生活中要多一点和谐,少一些争吵和矛盾,尽可能多帮助生活困难的人……

就拿乞丐来说吧!有真的也有假的,有些假乞丐为了让钱来得快一点,就假装成乞丐来骗路人的钱,最后,又被大家发现了。导致真的乞丐没有饭吃。因为人们不再相信乞丐,把所有的乞丐都当作是骗子,不给一分钱。可是,如果这样,那会有多少真的乞丐饿死街头,难道这样的画面是和谐的吗?答案是否任的,所以,如果有乞丐向你乞讨,那你就给讨钱的一点饭,讨饭的一些钱。

邻居之间吵架是很频繁的事,可是,有多少邻居之间争吵是真正的大问题!最多是楼上漏水了,楼下的去骂楼上的……如果,到了这时候有一户人家让步了,那不就没事了吗?俗话说“退一步海阔天空”不就是这个道理吗!

为了邻居之间和谐,为了城市之间和谐,也为了世界的和谐,请大家有矛盾时退一步,看见有生活困难的人帮助他们一下……

和谐作文:和谐人与自然篇_和谐作文10

当你在欣赏一首优美的乐曲,耳畔传来了一些杂音,心情一定一落千丈。在社会生活中,往往就会出现这样的情况。

那天黄昏,我们在街上散步,一阵香味扑鼻而来。哇!原来是川府火锅店开张啦!店里灯火通明,每张餐桌上都冒着热气,客人们个个满脸通红,谈笑风生。看着这热火朝天的景象,爸爸提议也去凑个热闹。我们走进店里,找了个空座坐下,点了骨头煲和贡丸、鱼丸、香肠、鱼片、青菜……

不一会儿,热腾腾的火锅端上了桌,锅里的汤咕嘟咕嘟在翻滚。我将各种小菜倒进锅里,准备品尝这些美味,突然“砰”的一声,循声望去,一个胖子正对着小青年破口大骂,地上是他摔的酒瓶的碎片。那小青年也不是省油的灯,二话不说,抡起拳头对着胖子有力地一击。胖子像一头红了眼的公牛,一把抓住对方的领子,铺头盖面地打了起来,碗、盘子、酒瓶落地的声音此起彼伏。

两人旁边早已围了很多人,有劝架的,观战的,更有起哄的。就在此时,从人群中挤进一个满脸横肉的壮汉,冲着两人大吼一声,一场酣战才停息下来。我扫视了一下,那人的脖子上的刺青是两条蛇。

在明媚的阳光下,总不免有阴暗的角落。一场风波过去,妈妈生气地说:“真是的,本来好好的心情被破坏,再好吃也没什么胃口了。”身边的客人也议论纷纷,我们匆匆地吃完就回家去了。

和谐作文:和谐人与自然篇_和谐作文11

“和谐”一词,词典上解作“配合得适当和匀称”(如图画的色彩,音乐的声调);“人际之间关系融洽协调”;“彼此友好和睦相处”等等。总之,是象征人类和平幸福和精神文明建设的褒义词。当前,全国各地都在开展“共创美好家园,构建和谐社会”的活动,其目的也在于此。

最近,当代著名作家张贤亮应用拆字格的修辞方法,对“和谐”一词作出了推陈出新的妙解,颇有时代特色和思想深度。

他把“和”字拆开来分析:左边是“禾”,禾本指谷子,泛指庄稼;右边是“口”,合起来就是人人都有饭吃。象征和平共处,安居乐业。“谐”字拆开来,左边是“言”(作偏旁时简化为“讠”),表说话和言论;右边是“皆”,本义是相同,引申为俱、全、都(副词),合起来就是人人都可以自由讲话,言论自由,象征民主平等。

他认为:“和”是管吃饭的,属物质生活方面;“谐”是管说话的,属政治生活方面。吃饭和说话是每个人生存和生活的基本权利,我们提出“创建和谐社会”的口号,并见诸行动,就是要用法律和社会舆论来维护和保障每个人的物质生活和政治生活(即生存与生活)的基本权利,达到同心同德,和睦相处,平等互爱,和平幸福之目的

和谐作文:和谐人与自然篇_和谐作文12

几十年前,地球是一个活跃着生命的精灵,这里有美妙的大气层,有冷暖适宜的气候,有清新湿润的空气,鸟兽鱼虫上演着自由的生活,花草树木散发着醉人的芳香,那浓浓的绿荫给人以抚慰和舒畅……可以说,这便是人与自然之间的和谐篇章了。

然而,随着经济的日益发展,人类将越来越多的污染抛给了哺育他们的成长的母亲——自然。黑烟笼罩的天空中不见了鹰击长空的雄姿,污浊不堪的河水终结了鱼翔浅底的身影,与日俱增的人口使城市变得臃肿不堪,各种现代化的机械争着吵着要主宰这个世界。

终于有一天,大自然负荷不了如此的伤害,他发怒了。于是,气候变异,水土流失,温室效应,臭氧层空洞,水资源短缺,沙尘暴,非典等接踵而至。人类终于领略了它的报复,于是人类开始思索人与自然不和谐给他们带来的危害。

所幸的是,已经有一些明智的国家政府和人民,在为自己幸福生活努力奋斗的同时也在为子孙后代做着长远打算。于是有人提出了要对自然资源珍惜,要使人与自然达成和谐,要走可持续发展的道路。其实,两千多年前韩非子就给人类留下了“不涸泽而渔,不焚林而猎”的古训,用到今天这个生态危机四伏的社会,它更是要警钟长鸣不绝于耳。它告诉我们对水、对森林、对鱼虫鸟兽、对一切的自然资源的利用都要持长远的有所保留的态度。因为自然和人类一样是个有限的生命体,而不是取之不尽用之不竭的!

和谐是鸟儿那坚硬的翅膀的,没有了它,人类再也无法飞翔;和谐是汽车那提供动力的发动机;没有了它,人类再也无法奔驰;和谐是帆船那种伸展的白矾;没有了它,人类再也无法冲浪。所以,我们要携手让和谐永存,保卫我们美丽的家园。

和谐作文:和谐人与自然篇_和谐作文13

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

树儿是我们的姐妹,小鸟是我们的兄弟,所有的生物都要我们来爱护,因为绿色大地是万物的母亲,我们共享一个地球。

我出生在煤矿地区,这是一个绿色十分稀少的地方,但由于现在人们认识到了环境的重要,使我们这里的绿色不断增加,比如绿树成阴的二环马路,鲜花锦簇的健身广场等。我们学校里也是一片绿色,校园里树木一排排,小草在迎风招展,花儿在春风中慢慢地摇曳……这情景实在令人心旷神怡。但是,也有一些人不在乎这保护绿色的行动。

有些见利忘义的人,把一棵棵大树砍倒,空气也不新鲜,泥土也留不住了。洪水和沙尘暴两个恶魔相继而来,逞凶做恶,危害了我们生活的环境;还有些人为了吃上好吃的东西和穿上精致的衣服,竟捕杀和贬卖珍稀动物,使许多动物濒临灭绝。

醒来吧!你们这些见利忘义的人,想想吧,以前的河水多么清澈,空气多新鲜!小鸟在自由地飞翔,鱼儿在欢快地漫游。地球多美啊!

在这里,我提议同学们从小做起,从我做起,让我们为花草树木抚平伤口,让我们为动物朋友保驾护航,从而使我们的生活环境更加美好!!

和谐作文:和谐人与自然篇_和谐作文14

大人们不要因鸡毛蒜皮的小事儿,而争吵;孩子们不要因一个新玩具,而破坏了友情;老人也不要因你我之间有矛盾,而不帮助对方。

记得有一次,王阿姨家买了两台笔记本电脑,周围的孩子们都争着玩,大人们都争着用,老人们都争着学,因此发生了大爆炸,王阿姨只好用高嗓门喊道:大家不要急,慢慢来,大家要和谐哦。大家听了王阿姨的话,惭愧得低下了头,互相谦让着,后来王阿姨做出了决定:让大家抽签,抽到是什么编号就站第几个,按顺序玩。等了好长时间,终于到我了,我正在打游戏,听到在我后面的老奶奶对另一个老奶奶讲:唉,他们现在可好了,有了共产党,有了新中国,才有他们的新生活。

还有一次,李叔叔和李阿姨出差了,他家就剩下骨瘦如柴的李奶奶,他们刚走的第二天中午,李奶奶的哮喘病又犯了,我爸爸,刚好觉得有点不对头,便去敲李奶奶家的门,没想到真的没有人开门,他便打了110和120,让警察把李奶奶抬出来,医生再带着李奶奶去治疗,爸爸紧随其后,知道李奶奶平安无事后,才安心回家,李叔叔和李阿姨出差回来,得知了这件事,忙带重礼上门道谢,爸爸回绝了,说:邻里之间就应相互帮助嘛。

我们的身边,我们的社会中,每天都会发生这种事情。

和谐,是我们应有的品德;和谐,会使我们友好相处;和谐,让我们大家一起实行起来吧!

和谐作文:和谐人与自然篇_和谐作文15

秋姑娘带着丰收的喜悦刚刚离去,冬爷爷又带着寒冷到来了。我们的校园发生了许多新变化。

早晨,一走进校园,看见的不是同学们在教室门口打闹,而是听见朗朗的读书声;升国旗排队时,看见的不是歪歪扭扭的队伍,而是看见同学们安静地排着整齐的队伍走出教室;上课时,看见的不是交头接耳的同学,而是看见同学们像挺拔的小松树似的,坐得笔直的认真听讲,老师总能带着好心情来上课,又带着好心情走出教室。

一天,平时对我们班印象很差的一位老师象往常一样来给我们上课。当她走到教室门口时,惊讶得睁大了眼睛,怔住了。一会儿,那位老师才回过神来,因为平时来给我们上课时,我们的教室里闹哄哄的,她每次来都会发脾气。而今天我们的教室里安静极了,每个同学都坐得很端正,眼睛炯炯有神地注视着老师。"今天,我们来学。"老师一边翻开书,一边讲道。同学们翻开了书,当老师出提问题时,同学们都踊跃地举起手,老师又一次怔住了。下课了,同学们不像平时那样不等老师喊下课便风似的跑出去,而是静静地等老师喊下课。老师拿起书,声音响亮地喊了一声"下课",然后带着满意的笑容走出教室。

啊!这就是我们和谐的校园,我为我们有一个这样的班级感到无比的骄傲。

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