【精华】人生思考作文七篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的人生思考作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

人生思考作文篇1

挫折是雕刻品格的利刀，是砥砺人生的基石，人生路上难免曲折蜿蜒挫折重重但只要正视风雨直面磨难，方能成就自我助力人生。

挫折是指人们在进行有目的的活动中遇到遇到阻碍自己达成目的的障碍。遇到挫折时，我们难免会感到抑郁消极，有时候。他无法逾越会迫使我们改变方向，二或者是无路可走，不能实现目标产生挫败感。

但是挫折，同样也可以成为动力源助力我们的人生英国诗人拜伦说过，逆境是到达成功的一条通路，美国影视巨星史泰龙为实现梦想拿着自己私人定制的。剧本洛奇早将好来屋五百名家影视公司却一无所获，但这反而促使他更加努力，终于在碰壁一千多次后一家公司接纳了他拍出了电影也是她一举成名，挫折助力他影视事业的辉煌。

所以我们要正视挫折，在挫折中磨练自己。巴尔扎克曾经说过，苦难对于天才来说是一块垫脚石，对于能干的人来说是一笔财富，对于弱者却是一个万丈深渊似的如此。漫威企业在港上市并不景气好几次濒临破产，甚至不得已将自己名下部分的。英雄版权。卖给索尼公司。仅仅卖了二百多美金，但漫威公司总裁斯坦夫妻并没有悲观，在不被众人看好的情况下推出电影钢铁侠。受到世界狂热的好评，转回六十一六十亿美金自此斯坦福里笔下的漫威英雄影响了一代一代美国人甚至整个世界。

那么究竟该如何正视挫折呢，首先我们要培养乐观的心态，。笑对挫折，哪里有跌倒就哪里爬起，其次要学会倾诉，面对困难时不妨和亲朋好友沟通意见，帮助自己渡过难关，最后正确认识自己，了解自己的优缺点，只有了解自己的定位才能面对挫折时迎刃而解。

人生就是在一次次的挫折的磨砺中走向自我，走向人生的辉煌。

人生思考作文篇2

时光荏苒，转眼间，我已从一个懵懂无知的小孩子，变成了一个踏入中学校门的初一学生了。小时的那些天真欢愉，优哉游哉的日子也随着年龄的增长而荡然无存了，曾以为长大之后的年华会更美好，快乐。但童话中的美好王国，只存在于童话里。现实的铁蹄终究会将幻想彻底粉碎，剩下的，不过是冰冷现实下的一点点幽香而已。

中学从来都不是一座花园，而是一个巨大的战场。刀光剑影，秣兵厉马，每一个学生都必须参与这个胜者为王，适者生存的游戏。刚从欢声笑语的小学走入这个没有硝烟的战地的我们，已经在空气中嗅到了那一丝血腥味，不知留下的血是自己的抑或是他人的。但每个人的心都已明了，战争，从进入初中的第一天，就已经打响了。而人生这个更漫长艰巨的征途，只不过才向我们微微呲了一点牙，而未来的路，将会走得更艰辛。

进入中学后，老师的严厉与学习节奏的紧张让我不太适应。危机感一次次袭来，我第一次触碰到现实这台机器冰冷的外壳，那刺骨的冰寒，冻入了我的骨髓。但我知道这不过是它的表面温度而已。当我走出校园，迈向社会，当没有引路人牵着我的手时，我就要在比这冷千倍万倍的人生迷宫中，一个人摸索，挣扎着走下去。而连这开始的一点冰寒都难以忍受的人，就会迷茫掉队；目光短浅，看不清现实的人，则会在迷雾中冻得更僵硬，乃至支离破碎。

不要报怨童话对你撒谎，你为何要认为幻想是现实。从古至今，世界从来是弱肉强食。没有乌托邦，那不过是可哀的精神胜利法，人就像是社会这个巫师放入的蛊虫，大自然在面对生死之时，也选择踩在同伴的肩上逃生。考试是筛子，不断的筛选着人，留下的是精英，筛出的是平庸。命运是公平的，只有努力的在战场上存活，才是人生的强者。

面对人生，面对现实，我们是否该逃避？不行，逃避就是承认失败。是放弃，是自甘堕落，惟有勇敢面对，才是唯一正确的选择。里尔克曾说过：“哪有什么胜利可言，挺住意味一切！”挺住人生的考验，才是人生游戏的领先者。

中学，是人生踏入的第一个战场，也是第一个拐点。别输在起跑线上。在战场上，如果你没有及时亮出你的剑锋，你就会是最先倒下的那个人。

人生思考作文篇3

人就这么一辈子，你再怎么地保养也很难超过100年，什么长寿药，什么科技的力量是巨大的，但这些与我们无关，至少现在没有，即使以后有了，也必定只是延长那么一时半会儿的，我们是人，生于自然，总归要回归自然的，自古就不有这种说法“入土为安”嘛。

一个人的生命，要有意义，这里的意义，是相对而言的，当然，大多数人一生也没什么惊天动地的贡献，能说他（她）白活了吗？不能，就像一个国家，也就这么几个人当首领，剩下的绝大多数都是平民，总不能说他们没用吧，没有他们，首领又有什么用，因此，成功者的意义是为平民带来好处，而平民的意义就是接受这些好处并提议去完善这些好处。人这个物种，是相互依存的，整个人类总和在一起，互相扶持，才是意义。说白了，就是要互助，并使自己所在的物种繁衍并壮大，不单单是人，这是所有生命的共同意义。

生命珍贵，但说实话，也不长久。这几天每天在百度贴吧里逛，看到一个计算生命的方法：如果你对生命没有概念，那么就在纸上画一个30×30的方格图，900个格子，差不多一张A4纸就够了，一个月涂一个格子，如果从15岁生日开始，那么只要你能涂完所有格子，那么恭喜你，你90岁了，已经是个长寿之人了。这样计算生命，简单明了，你的一生，就全部融入了这张A4纸，如此短暂的生命，又有什么理由不去珍惜。

我们不仅要珍惜自己的生命，也要珍惜其他生物的生命。自私和贪婪是本性，但我们是人类，智力较地球上的其他生物高，因此这些本性格外明显。若有生么其他生物在正常的生命活动中产生了对人类不利的因素，杀。若有生么其他生物的某些部位对人类有益，抓。长久下来这些生物便成了濒危物种了，我们应该想到，万物的生命都有意义，虽然也许这意义知识对它们自己的物种而言，尤其是对人类不利的生物，但是这是它们权利和义务，是自然制定的宪法，当我们触动这宪法时，只能自认倒霉，绕道而行。

生命是神圣的。

人生思考作文篇4

沐浴在书海，领悟自然，感悟人生，让阅读成为一种习惯，让阅读成为一种乐趣。走进浩瀚书海，让我们一起丰富知识，提高修养。

我爱阅读，它是良师又是益友，帮我洗涤心灵，带给我无穷无尽的快乐！

总是记起以前爱看的《假如给我三天光明》。那时，我整天捧着这本书看，每次都会潸然泪下，因为海伦.凯勒的惊人的毅力让我感到非常震惊，因此，我开始反思，发誓以后一定要做一个有用的人。是阅读让我为自己的人生铺好前进的道路。从此，我更爱阅读了。

阅读就是一种学习方式。只要掌握好阅读方式就等于掌握了一种学习方法，养成了一个良好的阅读习惯，养成了一种良好的学习习惯。其实，养成良好的阅读习惯并不难，只要我们坚持不懈，每天用心去读书民，去体验书带给我们的快乐，我们就会形成良好的阅读习惯。

后来，我就会经常看书，把自己也带进书里，和书里的主人公一起度过春夏秋冬，懂得如何面对成功与失败，懂得如何做一个对社会有用的人。阅读的种子在我心里慢慢发芽、长大。

阅读是种生活乐趣。阅读一本书时，寻找书中的神奇与奥秘，就仿佛自己是书中的主人公，去遨游，去冒险。不知道为什么，不开心时，一捧起书，一切烦恼的事情全都抛在脑后了，高兴时，一捧起书，总会慢慢平静，越看越有劲。

在我眼里，阅读还是一位伟大而又神奇的魔法师呢！不知不觉中，它慢慢让我感到，我的精神不再空缺，我的心灵也不再枯涸。阅读让我的知识面不断提高；让我懂得面临难题时冷静思考，不慌张，是它让我变得更加充、更加完善。

阅读丰富了我们的思想，又增长了我们的见识，让我们体会到大千世界的多彩，这良好的阅读习惯让我受益匪浅。

阅读，像结交了一位知心朋友，像一位好老师。读书，受用不尽，让我学到很多。让我们在这坎坷的路上继续前进吧！

人生思考作文篇5

科技的进步何尝不是一种“退步”？它给予我们更广阔的可能性，却也狭隘了我们的选择。当人类学会同计算机一般思考，以“精确无误”来标榜自己“思考”世界的方式，恰恰丢失的最引以为傲，与冰冷代码相区分的内心价值与同情心。

体察这世界。正如英国诗人威廉布莱克所描绘的“一沙一世界，一花一天堂”那般，从琐事中见出更大的格局。相同的意象，机器与人类却能得出不同的结果。而这，仅因为机器通过预设冰冷的代码思考，而人类却拥有敏感多情，柔软而炽热的内心。

正如一位太太对于她的邻居评价道：“当我看见你绕过这片草坪时，我就知道你是一个善良的人”。一草一木中的人间温情，恰恰体现得是人类普世价值。季羡林先生认为自己注定无法成为伟人，因为“太多情，无法对花花草草与小狗小猫放下心来”。人类对于生活中细小事物的同情心，以及寓于琐事的价值观是机器远无法企及的，而当机器充其量做义工“浅显的模仿者”时，这份“思考”“体味”实则丢失了其本真的意义。

然而，以一种重于“效率”的模式，机械化地取舍价值，摒弃主观内在感受与体验，逐渐成为了现代科技社会的趋势。诚然，“理性”与“效率”被标榜无可厚非，但，为了追求理性、效率而丢失内心最宝贵的东西却违背了理性其初衷。韦伯提出的“理性化的非理性”完美诠释了：当社会统一使用理性这一方法论时这个行为就是非理性的。“一味追求效率是非理性的”。机器，作为“理性、准确、效率”的代名词，其思考模式也仅能成为人的工具，而非效仿的对象。

“思考”人生的途径，即体味人生的方式，应是出于灵魂，出于内心超验而非对事物的外在超越。其实，我们可以从黑塞《获得教养的途径》一文中得到的启发：“一切缺少灵魂的功利性阅读都是对于人性的戕害”这里的“阅读”更是广义上对于这世界的阅读。对世界的体察，应该出于对于世界的真实的体验，出于灵魂的真实感受，正视自己本身的价值观与人类本性的同情心。

“思考”人生的价值，更是机器无法企及的，出于灵魂体验的'体味，其本身的价值全在于个人。以不同的阶段体会不同的层次，这样一份“思考”，甚至会创造出更高的境界，恰如冯友兰的“自然、功利、道德、天地”四境界，何尝不是出于最质朴的生活体验，以及最纯粹的灵魂体味。

人生而体验，从而赋予了价值观与同情心意义，这份体验与体味才是“思考”最与众不同而富有意义之处。然机器生而解决，被创造为人类的模仿者仅为便利而己。科技发展的今天，人类与机器的“思考”方式竟逐渐接近，以“机器”效仿为“媚俗”的对象，久而久之，只能会消除人生幸福道路上所必需的参差多态。

科技的进步是否成为人类的退步？全在于人类自己。

人生思考作文篇6

独立思考铸造人生

在日常生活中，很多孩子在学习中遇到疑难问题，总是“知难而退”，有的根本不去仔细读题，不去思考，养成了很不好的习惯。有些学生数学成绩差，就是因为没有养成良好的独立思考习惯。

习惯是可以培养的，孩子之所以会这样，和老师、家长是脱不了关系的。我们担心孩子会因为困难而对学习望而却步，所以总会给孩子提供正确的答案，更有甚者，还有一些老师和家长在孩子自己思考的时候，就迫不及待地把答案说了出来。直接给孩子答案，虽然当时解决了问题，但从长远来说，这对孩子的智力发展没有好处。因为我们经常这样做，孩子必然依赖我们的答案，而不会自己去寻找答案，不可能养成独立思考的习惯。

要想孩子具有良好的思考能力，我们就不能急于给孩子答案，而应该启发孩子遇到问题应该怎样去想、去分析，怎样运用自己学过的知识和经验等等。当孩子自己得出答案时，他会充满成就感，思维能力也会得到很大提高，而且会产生新的动力。

我们班有几个孩子，一看到稍微有点难度的题，就傻眼了，不知道从何想起。相反，有些孩子就很会思考。当然这和孩子本身的智力有关系，但究其根本，还是没有养成独立思考的习惯。我曾在课堂上，无数次地教给同学们，看到一个题首先要“阅读理解”，多读几遍，找出数学信息；然后“分析解答”，找出数量关系；最后“回顾反思”代入题中检验。善于独立思考的孩子，马上掌握了方法，学会了运用，久而久之形成了习惯。

昨天，我在看数学练习册上的一道题（如下图）：

我的第一想法是算出大长方形的面积和2条路的面积，让后再减，最后加上多减的两条路重合的面积。列式：200×100=20000（平方米），200×20=4000（平方米），100×20=20xx（平方米），20×20=400（平方米），20000-4000-20xx+400=14400（平方米）。

再一想，这太麻烦了，于是有了第二种想法：不是剩下4块草地吗，先算出一块草地的面积再乘4不就行了。列式：（200-20）÷2=90（米），（100-20）÷2=40（米）,90×40×4=14400（平方米）。和第一种方法比更简单好理解，嗯，就这样讲吧。

到了课堂上，我让孩子们自己读题，给他们5分钟思考时间，找到解题思路的学生一会儿举手回答。5分钟后，开始交流，首先举手的是魏一，他说：“200-20=180（米）求出剩下的长，100-20=80（米）求出剩下的宽，180×80=14400（平方米）长乘宽求出剩下的面积。”接着，李响举手说，他的想法也和魏一不谋而合。

真是“听君一席话，胜读十年书”，孩子们的话令我恍然大悟，我不禁为他们鼓起掌来。在大人们看来复杂的问题，到了孩子那里竟变得这样简单。所以我们一定要相信孩子们，给他们独立思考的时间，他们会带给我们极大的惊喜！

不会思考的人将一无所获，而善于思考的人才会享受到丰收的喜悦。孩子只有学会不断地给自己提出问题，认真地思考问题，独立地解决问题，才能使自己走向成功的殿堂！