【精华】生活的发现的作文6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的生活的发现的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活的发现的作文 篇1
一天早上，妈妈买了小笼包给我吃。我吃前，妈妈特意倒了一碟醋，叫我和小笼包一起吃，妈妈说醋对身体特别好。妈妈还顺手把一瓶牛奶拿过来，叫我搭牛奶吃。
我开始享受美味的早餐了。突然，我想起来，以前看到过的一本英语书上似乎写过牛奶和醋不能混在一起喝。我怕吃了拉肚子，便跑去书房拿书去了。照书上说的，好像是牛奶和醋在一起，会产生像豆花那样的东西，看上去还有点儿恶心。天哪，如果这样吃，我的胃里不是要产生这样的东西？是不是这样呢，我决定自己动手做一次这个小实验。
我拿来一个一次性的杯子，在里面先放了两勺醋，之后又把一勺牛奶慢慢滴入了杯中，果然，当白色的牛奶融入黑色的.醋时，杯里顿时出现了一些像豆腐花那样的东西。可是，为什么会出现这种变化呢？我百思不得其解，便决定去电脑上查资料。
我正准备打开电脑，突然，我心想：这种东西不是很像豆腐花吗，说不定我会做豆腐脑了！于是我带着这两个问题去电脑上搜查。
我打开百度，开始聚精会神地输入问题并搜索。搜索后我恍然大悟，原来是这个原理呀！因为牛奶中的蛋白质大部分为酪蛋白，其性质是在PH<4。5时会凝结沉淀。醋中含有多种酸，和牛奶中的蛋白质混合后会凝集和沉淀，就会产生豆腐花那样的东西。可以想象得出，这种凝结物堵在胃里，当然不利于营养的吸收，且易引起消化不良和腹泻。而这是不是豆腐花呢？我又开始查了起来，哦，原来这种是变质的蛋白质呀，根本就不是豆腐花，所以不能吃。
妈妈本来还奇怪我为什么吃着吃着跑了，看了我的实验和查到的资料后，她恍然大悟，赶紧叫我过半个小时后再吃牛奶吧。
牛奶和醋都非常有营养，但是千万不要放在一起吃，这样就不是双倍的营养，反而是对身体有害的物质了。在网上，我还看到，吃橘子时不宜喝牛奶、空腹时不宜饮用牛奶、牛奶与巧克力最好不要同时食用。看来，牛奶虽好喝，但是其中的学问也不简单啊。
生活的发现的作文 篇2
生活如宽广的沙滩，金黄的沙滩里蕴藏着许多贝壳。这些美丽的贝壳就等我们去发现。
前天，我一人在大街上闲逛。走着走着，看见一个卖拼图的。我一头扎进图堆里，排山倒海地挑拣起来。我选中了三幅，一是史迪仔，二是七龙珠，三是迪迦。正决定买时，一位母亲带着一个三四岁的小孩来到我身边，突然，小贩的脸色变了，带着尴尬的笑对那人说：“您的那幅已被别人选了，能不能下次再来。”说着，指了指我手中的迪迦。我忙拽紧拼图，摆出一幅谁也不能从我手中抢走的架势。
孩子的.母亲说：“好。”可小孩不同意，眼里蓄满了泪水，那无助的眼神仿佛在说：“哥哥，给我，我喜欢。”我看情况不妙，快防守——掏钱。
“哇——呜呜呜……”小孩哭了。母亲边安慰小孩，边向我投来乞求的目光，两分钟过去了，小孩还是要，被他一闹，显得我不大度，可是他怎么可能会玩呢？坚决不给！
哭声变得更刺耳，母亲那乞求的目光更加冲击我的心。好吧，忍痛割爱。我把拼图给了他。那母亲连声道谢。
我的心舒坦多了，我在生活的沙滩里发现了一个又大又美丽的贝壳—助人为乐，乃人生之大乐。
生活的发现的作文 篇3
老师说今天要做一个实验，我满脑子都是问号：要做什么实验呢？老师在黑板上写着“吹不灭的火苗”，我心想：火苗怎么会吹不灭呢？难道真能吹不灭吗？不管了，赶紧去做实验吧！
这个实验要准备三个道具，分别是打火机、纸、胶带。我按了一下打火机的.按钮，火苗一下子就跳了出来，我吓了一大跳，以为着火了呢！真是好险啊！老师把纸卷成喇叭形，用胶带把边缘粘住，就好像帽子，还像望远镜、火炬。我想，卷成这样干什么呀？不会要当管道吧？
原来要吹火苗，小力士开始吹火苗了，他深吸一口气，吹了两次后，才把小火苗吹灭。我们班的同学兴奋起来，大家跃跃欲试。老师把火苗拿远了，小力士费了好大的力气也没有将火苗吹灭，火苗好像在说：“吹不灭！吹不灭！”我想这样下去永远也吹不灭。就在这时，小力士鼓足了力气，一口气把火苗吹灭了，我们又开始兴奋起来。
小不点来吹了，她轻轻一吹，火苗就败下阵来了。我们兴奋地鼓起掌来。后来，我发现她把“火炬”拿反了，难怪那么容易吹灭呢！
为什么小不点能轻松吹灭火苗呢？因为将“喇叭”的小头对准火苗，气流比较集中；而将大头对准火苗时，气流就分散了，因此不容易吹灭。
生活中有好多奥秘，正等你去发现呢！
生活的发现的作文 篇4
今天中午刚吃完饭，我看见在大操场的北面，有一片美丽的金达莱。远看，像一片粉红色的云霞随风飘荡。我兴奋极了，赶紧往花坛边跑去。
金达莱差不多都开放了。只见它们有的像弯弯的`小船，有的像翩翩起舞的蝴蝶，还有的像扁扁的面包……
我轻轻地摸了摸那些金达莱的花茎，感觉有些粗糙，我想：虽然金达莱在这种寒冷、干旱的环境下生长，但还能竞相开放，还要展示自己的美丽，多么顽强呀!
咦，金达莱的叶子去哪儿了?我的脑海里忽然浮现出这个问题。
于是，我便找于老师问个究竟。于老师告诉我，原来这种花是先开花后长叶的。因为花只需要很低的温度就能开花。去年夏天和秋天的时候，花芽就已经在枝子里呆着睡觉，准备开放。一直到二三月份，温度适合了，它就从枝子里冒出来了。而叶子呢?它需要更高的温度，现在觉得太冷，一直到花期过了，天气暖和了，再长叶子。形成了先开花后长叶。我听了，嘻嘻的笑了，原来是这样啊!
通过这件事，让我知道在生活中，只要留心观察，就会有所收获，有所发现。
生活的发现的作文 篇5
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好好像鸟儿没有翅膀。你们知道这段话的作者吗？是的，她是莎士比亚。这句话说明了书是人们不可缺少有东西，所以我们小学生一定要多读书。 读书，一定要读好书。读万卷书，行万里路。读书就好像两个不相识的朋友在谈话，你能够读懂他内心世界的独白。 我特别喜欢阅读，阅读可以增长大量的知识。使我生活充满了生机。 记得有一次，我坐火车回老家时，我的'对面坐着一个青海电视台的记者和一个初中老师，在我们聊天时，记者说起了一个水下城市，我想到百科全书里有一个关于千岛湖水下城市，立马说出了：是在千岛湖，发现了一座‘狮城’。那个记者夸我真棒，我心里十分高兴。那位老师对我也是夸赞不绝。我们又谈起了历史，我想起了三国演义，便说：我们谈谈三国演义吧。他们都同意了。这时，我先问他们：三国演义第四十五回讲了什么？老师想了想说：好像是草船借箭。不对，那是四十六回。我说。他们说了几句，都没有说对，于是，我告诉了答案：三江口曹操折兵，群英会蒋干中计。他们说我懂得真多。记者接着又问，那四十六回讲的是什么？老师说：用草船借箭。不完全正确。记者话音刚落，我马上说：用草船借箭和献密计黄盖受刑。非常正确。记者说。老师问：那第三十七回讲的是什么？我想了半天也没有想起来，最后，记者答出：阚泽献诈降书，庞统巧授连环计。这时，我才感觉到我读的书还是太少了，读过的没有把全部内容记住。 虽然阅读丰富了我的生活，但还需要积累更多的知识。我想：我一定要多读书呀！大家小朋友也要多读书呀！ 热爱读书吧，它使你可爱！ 热爱读书吧，它使你快乐！ 热爱读书吧，它使你聪明！ 热爱读书吧，它使你高尚！ 热爱读书吧，它使你博学！ 热爱读书吧，读书是生命的一部分。 ---读书使人快乐，读书使人进步，让我们在欢歌笑语中爱上读书吧。
生活的发现的作文 篇6
暑假的一天，我从东港公园一蹦一跳地回家。
记得那天的太阳很毒，路两边的小草都被太阳晒得有气无力的，就算我戴着太阳帽，买了一个冰淇淋也不解暑。我走着走着，突然，一个奇怪的现象出现在我的视线里，那就是在我远处的路面上竟然有一大滩水。我想：又没有下雨，这么热的天，路上怎么会有一大滩水呢？除非有人乱泼水，但是，有水的话也早就应该被晒干了呀！我迫不及待地跑过去想一探究竟，可当我跑到那儿时，却发现路面干干的，一点水的痕迹也没有。“咦，这是怎么回事呢？”我惊讶地说。当我抬头时，却发现那滩水又“跑”到前面去了，我不放弃，继续往前跑，可这滩水好像和我做游戏一样，看似不远，却总是追不到它，也无法一睹它的'庐山真面目。我只好放弃了，同时，我的脑子里也跳出了一个又一个的大问号。
我赶紧跑回家，立马问妈妈为什么会这样，妈妈亲切地对我说：“我也说不清楚，大概是太阳光的反射而造成的吧。”可为什么平时的柏油路上看不到这种现象？为什么刚才在公园的鹅卵石小路上也没看到这种现象呢？妈妈的回答并没有完全满足我的好奇心，于是，我就去找百事通——电脑帮忙。
通过上网查询，我才恍然大悟：原来，夏天温度高，太阳光照到地面上，越靠近路面，温度越高。这时路面就像一面镜子，将光线反射回空气中，人们从远处看，就以为是有水在地面上。这种现象一般产生在炎热夏天的柏油马路上，主要是柏油马路颜色深，对太阳光吸收率高，且柏油路表面光滑，反光作用大。
谜团终于解开了，我把这一发现告诉了妈妈，妈妈竖起大拇指夸我真是个爱思考，爱探究的孩子。
处处留心皆学问，我以后要做生活的有心人，发现生活中的更多奥秘，学得更多的知识。