【精华】小学学作文800字集锦六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学学作文800字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学学作文800字 篇1
随着考试制度的改革，作文在语文试卷中的比重越来越大。而现在的小学生，因为学习压力，对语文学科不重视，平日也很少有读书的习惯，积累少，阅读素养差，思想水平低，表达能力弱，在写作上反映出思路不开阔，重点不突出，层次不清晰，主题不鲜明，描写不具体，讲故事不生动，不会构思立意等问题，所以作文成绩总是在18-25分之间，无形中使语文总分降了8-10分，这怎能有竞争力?所以在语文教学中训练学生的写作能力就显得尤为重要了。
因为学生负担不重，所以在作文教学上我主要以日记形式训练学生的写作能力，以每日见闻、学习心得、读书感悟、仿写片断、生活随笔等内容要求学生每日写，要求做到观点鲜明，表达流畅，内容充实，情感真切，有一定的写作速度。经过一年的训练，学生颇有收获，不怕写了，半小时能写400-500字，语言也较流畅。
到了四、五年级，功课多了，学习繁忙了，我将日记改为随笔，一星期写二至三篇，内容随课文和生活而定，学生生活阅历少，感悟少，加之作业多，写作态度不端正了，随笔字数少了，内容空洞了，书写也越来越凌乱了，加之我工作繁忙，批阅的次数和评语少了，学生的写作停滞不前。
进入六年，随着毕业考考的临近，训练学生的写作能力也越来越迫切，在课时紧的情况下，我每星期安排一节作文课，前一天或当堂命题，布置08年中考作文题，并进行构思立意选材的讲解指导，有时还念范文让学生模仿，通过十多次的训练，有效的指导让学生觉得话题作文有话说了，材料作文会立意了，命题作文也能出新了。但毕竟生活阅历少，认识水平有限，积累少，要写出立意深刻有见地有个性的文章不容易。学生写作的质量和积极性仍不够高。
所以我想，要想提高，首先要抓学生阅读，多读书，多感悟，多模仿，才能如源头活水，给作文教学以生机和活力。可给学生定期推荐好文章，引导学生欣赏评价，既给学生提供写作素材，又提高学生的欣赏水平。第二，紧扣生活，多给学生启发引导，交流教育，提高学生的思想认识水平，来加强作文的思想性和个性表达，来提高作文的深度和新意。第三，有意识地训练学生讲故事的能力，要求讲解加入具体细节，做到细致生动，能引人入胜;适时在班上开展一些讲故事比赛，激发学生积极性。第四，平日注重对学生进行就材料提炼观点、概括故事内容的训练，提高学生的提炼概括能力。第五，增加作文批阅的次数和激励性的批语，激发学生写作的积极性。第六，增加作文面批指导的次数，有针对性地指导写作，提高学生写作能力。第七，增加训练次数让学生多写多练，以提高写作速度。
总之，只要在主观上重视学生的作文教学，多思考，多学习，多实践，学生的写作能力定会有提高的!
小学学作文800字 篇2
今天是大年三十，我和爸爸正在宁海老家的书房，我正在认真的写作业，爸爸在玩他的电脑。突然听见外面一声喧哗，就听见有人大喊：“着火了！着火了！快去救火啊！”，爸爸一放鼠标，飞一般的冲了出去，一会儿爸爸跑回来紧张的跟我说，太婆那带着火了，让我在家写作业，千万别乱跑，说完马上就再次冲了出去。
我坐在那里，可心里怎么也安静不下来，想想太婆这么大岁数了，万一受伤了怎么办呢！所以越想越怕，不行，我必须得去看看。我拎着爸爸交给我的钱包，飞快的向太婆那里跑去。快到太婆那里的时候，我看见了爸爸的车停在沙滩上，妈妈在车里陪着小弟睡觉，这时候我才知道是太婆旁边的邻居家着火了，爸爸已经去救火了。我放心不下爸爸，所以把包交给妈妈以后，也马上跑到着火的旁边，只看见熊熊的大火直往二楼的窗户外面冒，窗户上的玻璃被大火烧的噼里啪啦的往下掉，这时候爸爸看见了我，跑过来一把抓住我，一边指责我一边拉着我的手往远离火灾的地方跑。这个时候只听见有一个人歇斯底里的大喊：“我的孩子还在里面，我的孩子还在里面”没说完就哭着晕到在了地上。这个时候叔叔伯伯们不顾一切的往着火的二楼冲去，爸爸也跟着冲了过去。但是火实在太大了，有个勇敢的叔叔冲到了楼上，可是怎么也冲不进着火的房间，他自己的头发也被烧了很多，大人们绝望的退了出来，一个老奶奶哭着喊着“救救我的孙子吧，救救我的孙子吧，求求你们了，求求你们了。”旁边的很多叔叔阿姨们也跟着哭了出来。
在这个万分紧急的时刻，我们的救星消防员叔叔来了，他们有的飞快的拿出水管，有的架好梯子，有的已经穿好了防火服直接往火里冲，没十几分钟时间，大火就被消防员叔叔给扑灭了。这个时候好消息穿来了，房间里面没有小孩子，原来小孩子已经自己跑出来了，还有一个也早就被他爸爸带走了。可是孩子的妈妈还在昏迷中，可以想象她是多么的爱他的孩子啊！他妈妈也被救护车送走了。
大火无情人有情，虽然那位叔叔家都被无情的大火烧光了，可是当天晚上就有很多叔叔阿姨们拿着钱和物送去给了那位受灾的叔叔家里，我的奶奶和爸爸也都送了很多钱给那位叔叔，爸爸还跟我说，人家有难，我们能帮就应该尽力帮忙。在这里我真心希望那位叔叔能早日重建家园。
小学学作文800字 篇3
地球是我们的家园，她是我们人类共同的母亲，小溪、河流、大山、森林、大海……都是她的臂膀，可是她的臂膀经常被人类无情的破坏。
地球妈妈经常抚摸着伤痛的躯体在痛苦的呻吟，我们人类经常因为修建高楼大厦，修建工厂，修建各种娱乐场所。他们不顾我们母亲的呻吟，把树木砍掉，任意毁坏家园，破坏环境，在我们的母亲身上左一刀右一刀乱砍……
有一天，地球妈妈流着伤心的泪水，自言自语的说道：“从前，朋友们说我长的美丽漂亮，在世界占据首位。可是，现在我已经是千苍百孔，遍体鳞伤，再这样下去，我会死掉的。”人类在不知不觉中把自己家园美好的环境破坏！把我们的母亲弄得满身是伤，痛苦不堪。
我们的妈妈在呻吟着，她的遭遇被碰巧路过的嫦娥看到了，嫦娥心痛的说道：“人类生产了大量煤灰、开着许多焦化厂、又开了许多造纸厂、化工厂……每天黑烟滚滚，污水到处都是，让我都抢得睁不开眼睛。人类，你们赶快撒手吧！这还了得，你们的妈妈会被你们折磨死的，”
地球妈妈一把鼻涕一把泪地诉说着自己的伤痛，她说：“我的好姐妹啊！再这样下去，人类就会把我毁掉的，世界的末日将会到来！”这时，风伯伯走过来说：“人类为了他们的需要，把大森林砍伐的已经所剩无几了，再这样下去，我一旦怒吼起来，人类他们就会遭殃的，他们是在自己毁灭自己！”
他们的对话让人类听到了，大家共同研究探讨这个问题，会议一致认为：“我们生活在这个地球上，必须去保护我们的地球妈妈，保护环境，刻不容缓。
保护环境拯救地球是我们义不容辞的责任。我们利用了地球妈妈赐予我们的家园，不能再继续将她毁灭，我们一定要行动起来，让我们的家园重放光芒，让我们的地球妈妈重新恢复原来山清水秀环境优美的容貌，恢复她美丽的笑容！”
人类觉醒了，他们走出家门看着往日村里清澈见底的河水，已经排满了污水，河水中的臭味直冲云霄，让人无法走进！看着原本干净整洁的街道，被漫天的垃圾弄得乌烟瘴气！听着伐木机每天在耳边轰隆的声音，闻着化工厂传来阵阵刺鼻的气味，再也闻不到那缕缕芬芳怡人的花香！疾病、自然灾害都一起向人类袭来……危险在一步步逼近，人类再也不能迟疑了，必须尽快的治理环境，保护地球！
人类开始行动了，他们互相传递着保护我们的妈妈地球的美好蓝图。植树造林，治理污水，保护环境，保持生态平衡。
不久的将来，我们原来山清水秀，环境优美的地球妈妈，她将会再度恢复她美丽的面容！
小学学作文800字 篇4
一、调查的目的
我校地处农村，学生阅读面窄、见识少。大部分学生对习作抱有畏难情绪。但是小学生作文教学又是语文教学的重要组成部分，是语文综合能力的体现。对此我们教师都在千方百计地想办法来培养学生的写作兴趣，提高写作能力。为培养学生自主写作能力，寻求教师有效的作文教学策略，并为以后的作文教学提供依据，我校课题组于20xx年x月份在部分学生中进行了小学生作文问卷调查。
二、调查的内容
本次调查问卷主要是在三—六年级学生中进行。问卷内容共23小题。分别从学生课外阅读、勤于积累、习作兴趣、乐于观察等几个方面着手设计，但又各有侧重，较全面地对学生作文学习的现状进行了调查分析。
三、调查的方法及对象
1、调查方法：调查采用不记名问卷的方法。对学生下发50份调查问卷，收回有效问卷50份，所有数据都进行了分析统计。
2、调查对象：xx小学三—六年级部分学生。
四、调查结果与分析
根据调查结果，了解到小学生作文中存在的问题：
1、80%的学生只是偶尔读课外书籍，但不能坚持天天阅读。甚至还有少数学生从不读课外书籍。
2、学生所读课外书籍主要体现是作文书，漫画书。
3、主动积累的学生很少，都是老师布置有积累的作业才去完成。即使部分学生能够摘录好词佳句，但能巧妙运用的较少。
4、大部分学生认为生活中的事从没有细心地观察过。只是粗略地知道而已。
5、大部分学生不喜欢老师布置的作文，究其原因：老师不应该限制习作的范围。
6、学生认为老师对他们的习作帮助最大；少数家长能够指导学生习作。
五、思考与对策
调查结果表明：我校学生在课外阅读这方面简直就是一个空白，所谓的阅读就只是读读作文书，漫画。阅读面太窄。部分学生在阅读时不能及时积累，不能将知识灵活地运用于习作中；大部分学生没有细心观察生活的习惯，所以习作中真情实感就无法抒发出来；学生认为老师的指导才是他们习作进步最有效途径。以上的分析结果，反映了部分学生习作内容枯燥、甚至无话可写的根本原因。为了改变这样的状况，有效地提高我校小学生的习作水平及教师教学水平，我们思考对策如下：
1、班级成立图书角，让学生把自己的课外书籍带到学校来，相互阅读，培养学生阅读兴趣。
2、每周留一两次读书作业，让学生摘抄好词佳句，并慢慢尝试写出感悟。
3、每月进行一次读书摘抄作业比赛，激起学生积累的兴趣。
4、经常在班级里举行讲故事比赛、口头作文比赛，鼓励学生把从书本上看到的故事通过自己的语言表达出来，锻炼他们的口语表达能力。
5、鼓励学生细心观察身边的事，并用日记的形式把每天的所见所闻如实的反映出来。
6、注重课堂的实效性，将作文指导与每单元的每课教学、阅读教学、口语交际教学结合进行，提高写作水平。
小学学作文800字 篇5
这一生，我们要遇见多少人，遭遇多少各种各样的目光。成功时，我们看到的是包含称赞与骄傲的目光；失败时，我们看到的是包含责备与奚落的目光。无论何种目光，都密切的与我们的得失成败紧紧联系在一起。在这一切不一而同的目光中，只有一种目光，它不在乎我们的得失成败，无论我们以什么面目出现，它始终在人群最远的角落，投来永恒不变的，只包含了一切爱在其中的目光。那，就是母亲的目光。
自从我们出生来到这个世界上的那一刻起，我们就在母亲如寒冬的朝阳一样温暖的目光中逐渐成长。
儿时的我们调皮捣蛋，也许是砸破邻居家的玻璃，也许是几个小伙伴一起合伙揍了比我们更年幼的孩子，母亲总是在被砸破玻璃的邻居和被揍孩子的家长有些暴跳的责备声中大声的批评我们，甚至不时的动手在我们身上“比划”几下。但是，暴跳的邻居离开之后，母亲立即轻声问我们是否打痛了，然后投来心疼的目光。开始到了入学年纪的时候，母亲带着一颗让我们求知的心把我们送入校园生活，第一次踏进校门的我们是欢欣雀跃的，当母亲踏出校园的大门那一刻，看着初在校园里不知所谓的我们奔跑着，投来了不舍与担心的目光。终于，我们习惯了校园生活，母亲也习惯了我们每天背着书包离开家去到学校。但是，年少的我们开始有了属于我们的烦恼。也许有关成绩，也许有关人际，也许有关青春的懵懂青涩。我们的不安与烦恼一一印证在母亲的眼中。那时候，常常在无人寂静的夜晚，一回头，看见母亲想要探寻却为了维护我们小小骄傲与自尊的心的担忧目光。终于，我们跨过了那些年少无知的青涩年纪，迎来另一种青春岁月。总是在不断改变的我们，成长的`道路上也在一直不断的遇见不同的人和事，时光飞速，一切都在改变，唯一不变的只有母亲的目光。那些包含了鼓励，担忧，因为我们而骄傲，因为我们而忧伤的目光。
“永远不散，离开，只是为叫我更坚强。约好不见不散，不管在什么地方，当我往人群里看，你在鼓掌，约好不见不散，不管得什么奖赏，当我快乐与哀伤，你都在场。”这是谢霆锋很多年前的一首歌曲，具体的歌名我忘记了，但是，我一直以来都记得这几句歌词。也许谢霆锋是在唱他的爱情，而我，想用这几句歌词来描绘母亲的目光。其实母亲的目光又何尝不是这样一直紧紧追随着不断成长的我们。
在黑夜的角落，也许你看不见前方的路；在迷失的十字路口，也许你无法选择向左走还是向右走，不需要担心，在我们看不见的角落，母亲的目光是照亮黑暗的路灯，在迷失的十字路口，母亲的目光是标示正确道路的指示牌。
一切的一切，并不是因为母亲的目光是何种神奇的力量，只因为母亲始终带着一颗爱我们的心，为我们付出一切的心的目光来关注着我们。
小学学作文800字 篇6
在这里我想有一个提议，倡导大家过一个既愉悦身心，又忙碌充实的暑假：
一、定一个计划。和老师、同学以及父母商量一下，制定出一个科学详细的假期计划。这个计划里既要有学习，还要有娱乐，有读书，有特长培养，还要锻炼身体等等。
二、背诵《弟子规》。这二百五十本《弟子规》是上次高沛第女士为我们无偿捐助的，每当看到这些书，我都会从心里涌出对这位无私助教高女士深深的感激之情。《三字经》、《弟子规》等都是我们中华文化的瑰宝和精髓。在假期前会老师给你们做简单的讲解，让大家了解它的内容和意思，书中有注解，也可以自学。要求大家利用假期的时间把它背会初中作文 ，开学我们要逐一检查。
三、培养一项课余爱好和特长。我们学校有很多的孩子有自己的特长和爱好，比如舞蹈、器乐、绘画、英语等等，这些孩子的课余兴趣不光陶冶的自己的情操，学习了一项本领，同时也丰富了我们的校园文化生活，你看，每当我们演出节目的时候，都少不了他们的身影，你瞧：郜清君的古筝弹的多好啊，张献文和张龙的拉丁跳的像模像样的，范雨欣的电子琴都考到九级了，而孙开心的二胡和绘画简直就可以办一个个人特长展了。看着他们在舞台上精彩自信的表现，真让人羡慕啊！所以，利用好假期这个时间，争取父母的同意选择自己喜欢的一项业余爱好，着重培养，争取带给大家不一样的惊喜。
四、读书。假期是个难得的读书机会，时间那么宽裕，心情那么悠闲，我们一定要好好读几本书，读几本好书。每个语文老师都要为本班的孩子们制定一个读书的计划，计划读什么书，怎样写读书笔记，如何和大家交流沟通读书的心得，让孩子们的假期在书香弥漫中度过。
五、出游。如果条件允许的话，建议孩子们和父母一起有一次出游的机会，读万卷书不如行万里路，出门可以增长见识，去亲身体验祖国的壮丽山河秀丽的风景，体验风俗人情，去爬爬山，去大海里游泳，去博物馆看看，走一走山间小道，坐一坐飞机渡轮。旅游，是一种亲近自然放松身心的方式，也是学习实践的机会。
六、学习。学习在两个月的假期是不能丢掉的，我们要做暑假作业，要复习以前学习过的知识，有机会能预习一下新学期将要学习的内容更好，养成写日记的习惯，把假期的见闻都记录下来。整理自己的学习笔记和书籍，以便好好保存，为新学期奠定一个好的基础。
七、其他。坚持锻炼身体，不让睡懒觉成为习惯；可以多交几个朋友，包括网友，聊一聊学习和生活；帮父母做一些力所能及的事情，自己的衣服要自己洗，自己的房间要自己整理。不乱花零钱，有机会可以勤工俭学，或者尝试着给父母“打工”、收集废品积攒零用钱。
老师们，孩子们，休息是为了更好的学习和工作，让暑假成为我们养精蓄锐的“快乐园”，成为我们新学期开学的加油站，你们准备好了吗？
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