一年级作文300字

时间:2024-05-09  字数:300字  手机阅读

【精华】一年级作文300字汇编10篇

无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的一年级作文300字10篇,希望能够帮助到大家。

一年级作文300字 篇1

我家有一只小猫叫小花,那是我过六一儿童节时,妈妈送给我的。

它长着黄色的、小小的耳朵和一张小小的脸,一双蓝色的眼睛就像两颗亮闪闪的蓝宝石。鼻子和嘴中间长着许多胡子,随着嘴巴的一张一合,上下摆动,十分有趣。黄白相间的身子配上一条毛茸茸的尾巴,可爱极了。

小花特喜欢吃鱼。有一次我端来一盘鱼,小花好像闻到味道,就猛地跑过来,趴在我身边,“喵喵”地叫着,我笑着说:“小馋猫,你真好吃。”小花好像听懂了我说的话,不好意思地走回了它的房间,我把鱼放在它面前,可它不吃。我想:“肯定是刚才我说它,它不好意思了。”我连忙对它说:“小花你别不好意思了,我是和你说着玩的。”听了我的话,它才低下头狼吞虎咽地吃起来。——真是个“小气鬼”。吃过晚饭,我们又去云龙湖散步,走着走着,小花又猛地蹦到我的怀里,把我吓了一跳。唉,真是个淘气包!

这就是我的小花猫,它可爱吗?

一年级作文300字 篇2

我们班有个同学叫水连洲,他不怎么高,长着乌黑发亮的眼睛,鼻子高高的,不大不小的嘴,看起来非常可爱。

有一次上美术课,我的记号笔没水了,水连洲刚好路过,看我苦恼着,就好奇地问:“李梓安,你怎么了?”我伤心地说:“我的记号笔没水了。”水连洲立马跑回座位上,然后拿出他的记号笔,又跑回来说:“李梓安,这支记号笔先借你吧!”“不用了!”“你就拿着吧,反正我已经画完了!”他有点生气了。这时我心里充满了感激。我还他的时候,我看见,他还没画完,而且正在画,手中的记号笔,还是一支快没水的,再看看我手中的记号笔,还是一支没有用过的,我对水连洲说:“对不起,我连累了你。”他说:“没事的,帮助他人,快乐自己。”

我们应该向他学习乐于助人的精神。

一年级作文300字 篇3

20xx年的7月22日,这是一个令人难忘的日子。因为要过500年才能看见的日全食,在今天发生了。

今天早上,爸爸送我到剡山小学去跳舞。在压腿的时候,爸爸妈妈来了,给我带来了观察日全食的专用眼镜。李老师让我们全体小朋友排队到走廊上观察。我高兴极了,抬头就想看,但妈妈说:“杨杨,不能用肉眼直接看太阳。”我连忙带上专用眼镜向着太阳看去,“啊!太阳已经不是圆的了,像月亮一样弯弯的了。”我大声的叫了起来,小朋友们也争着来看。后来太阳越来越小了,天也渐渐暗下来,我感觉凉快多了。最后,太阳整个都没了,只留下圆圆的光环。过了几分钟,太阳渐渐地大了起来,天又变亮了。

哇!太奇妙了,我真喜欢这个会变魔术的太阳。

一年级作文300字 篇4

我家养了一只小乌龟。它的壳是灰绿色的,颈上有一圈一圈的细花纹,爪子尖尖的,尾巴和小腿短短的。它有一个蛇头形的小脑袋,两侧各有一个小眼睛。它动作很慢,一见陌生人就缩头,非常惹人喜欢。

小乌龟进食,非常有趣。记得它刚来我家时,我把肉放在它面前,它一动也不动,根本不敢吃。现在,它跟我熟了,也淘气了。每当饿了时,它就用乞求的目光看着我,好像在说:“小主人,我饿了,给点吃的吧。”当我把肉放到它面前时,它伸出头,咬了一小口肉马上缩回壳里。过了一会儿,它又伸出头,再咬一小口肉,又缩回壳里,好像一个小偷,我在一旁看得哭笑不得。

有一次,我把它放在鱼盘里让它活动,可等吃完饭回来一看,鱼盘里的小乌龟不见了。我急得像热锅上的蚂蚁,找啊找,终于找到了,原来它藏在花盆后边去了,这时,我立刻又变得轻松愉快起来。

我喜欢我家的小乌龟,因为它给我带来了许多的快乐。

一年级作文300字 篇5

风筝,是春天的象征。它在空中飘动,引起了大家的注意。它快掉下来了,人们大声叫,放风筝的人快快跑。它又飞起来了,人们松了一口气。它很调皮,一会儿跑东,一会儿走西,到处都有它的足迹。

它是一个魔术师。它一会儿变成蝴蝶,一会儿又变成了老鹰。它很会玩。

咦,它去哪儿了?噢!原来在树上。咦,它又去哪了?完了,它飞走了,

线也断了!它飞啊飞,累了,屋顶上歇一会儿,渴了,去河里喝口清凉的水,饿了,摘一个苹果,就匆匆地飞走了。

我想:风筝一定是去找妈妈了。它妈妈就是白云呀,就在它头顶上。它实在太笨了!不过,它有可能是干另外事了,不一定就是去找妈妈的呀!

风筝飞呀飞,深入云层,不见了。风筝永远都那么调皮,但是又那么地惹人喜爱。

一年级作文300字 篇6

暑假中,我读了狐狸姐姐写的《一年级的小朵朵》这本书。这本书里的故事真有趣,我一边看一边忍不住笑。

书中最好笑的要数《小老师》这个故事了。星期天,小朵朵打电话把姥姥、姥爷和爷爷、奶奶都叫来,让他们当学生,小朵朵当他们的英语老师。

“同学们跟张老师一起读——爸爸,发的;妈妈,妈的。”小朵朵戴着玩具眼镜一本正经地教着,可是四个“学生”全都哈哈大笑。小朵朵又教他们用英语说“早上好”,没想到爷爷竟然说成“鼓捣猫呢”,姥爷笑得假牙差点掉下来,他说中午肯定就是“鼓捣狗呢”……我笑得肚子都痛了。

小朵朵的班主任是毛老师,外号叫“毛毛虫”。小朵朵可喜欢毛毛虫老师了,她是全校最漂亮的女老师,就像一位和气的大姐姐。毛毛虫老师组织爸爸妈妈们进行选美比赛,还让同学们带着心爱的玩具上了一堂最快乐的语文课。我想,在毛毛虫老师的班级里真开心啊。

“一年级的小豆包,一打一蹦高。”哈哈,我也是个小豆包呢。我觉得做个快乐的小豆包真好。

一年级作文300字 篇7

春天,万物复苏、柳绿花红、百花齐放,多么美好的季节!

今天,我和妈妈一起去感受春的气息。我们一起到良渚文化村去放风筝。一路上看着春天的景色:油菜花盛开着,黄灿灿的特别耀眼;梨花也开了,雪白雪白的;桃花还含苞待放着,过几天应该也会盛开了,肯定会很美;路旁的树叶已经都变绿了;桂花树上发出阵阵的香气,好闻极了!

很快,我们到达了目的`地。哇!好多人呀!有人在放风筝、有人在草地上玩耍、有人搭起帐蓬在里面休息。我的风筝是一只很大的、漂亮的蝴蝶,如果能飞上天空会很好看的。可是我们费了好大的劲,风筝却飞不起来,累得我满头大汗,它还是不听话。虽然风筝放不上去,但我却玩得很开心,玩得都不想回家了,我和妈妈约定好下个星期再来看春天的景色,那时的花儿会更红,小草儿会更绿,游玩的人也会更多了!

我喜欢春天!

一年级作文300字 篇8

一天,爸爸和妈妈去公园玩,看到许多小朋友在哪里玩捉迷藏,玩的可开心了。把我爱玩的心充分的调动起来啦!于是,我跑到一个小朋友的身边说:“你好,哥哥,给以让我也加入到你们的群体中吗?”那位哥哥很和气的说:“可以啊,欢迎你的加入!” 游戏开始了,先由我来捉。我大声喊道:“1、2、3……10,我来了!”我首先观察了一下附近的草丛,发现草丛里有动静,便继续观察,不一会儿,我看到一个人影闪到了一棵大树后面,我连忙追过去大喊一声:“出来吧,我看到你了!”

只见那个人影从大树后面垂头丧气地走了出来,于是,我又开始找下一个人,把他们一个一个的找了出来,刚结束,爸爸妈妈就走了过来说:“宝贝,我们该回家吃饭了!”

我看看天,发现天马上就要黑了,就顺从的和爸爸妈妈回家了,在回家之前我和小朋友们告别,又说好下回在一起玩。

一年级作文300字 篇9

很多情况下,我们都会觉得读书生活很枯燥很乏味,认为读书没有什么滋味,更多像是一种煎熬。

一位小学同学曾经这样评说读书的滋味是“酸甜苦辣咸,纠结在心间”。然而,任何事情都有两面性,任何事情也都看你如何看待。读书,在我看来还是非常有意思的。为什么这么说?原因就在于读书是一种积累,是才华、能力、学识的积累过程,我们通过读书积累了一定的知识量。而知识就是财富,运用知识就可以让我们的生活变得美好。

打一个比方来说,一个人喜欢读书,并且饱读了一系列量子物理的书籍,那么这个人就会变得神神叨叨,最终他会发现暗物质,从而实现穿越时空。再打一个比方来说,一个人喜欢看科幻小说,那么这个人以后成为一名作家的概率就大大提升了,这个人今后可能当电影导演,也可能真正就跟外星人私奔了。

然而,毕竟读书是积累的过程,因此,我也不能主观地评说读书是有趣的。不过,我们应该充分认识到读书对于我们的将来是很有意义的。

一年级作文300字 篇10

星期六,妈妈带我去看阳山碑材。我们到那儿时正好赶上祭碑仪式。随着音乐声大门打开了,我看见穿着明朝衣服的士兵从门里跑出来,接着喇叭里传来一声“皇上驾到!”,所有的士兵都跪下来迎接皇上,我好奇的看着这一切。皇上进行了祭碑仪式,并宣称我们所有的游客都是“一等嘉宾”。真有趣!我们继续往里走,游览了“明文化村”。看见了明朝的“铁匠铺”、“当铺”、“赌场”、“镖局”,还看了“舞狮子”、“劫镖车”和“民间魔术”,我还看了“拉洋片”,可好玩了。

然后我们去看阳山碑材。碑材有碑座,碑身和碑额三部分,都已凿成。碑座长30米,厚13米,高16米。底部已凿空,但还有部分和山体相连。碑额为椭圆形,高10米,宽20米,厚8米。上面凿有龙的迹象。底部已凿空但还有支撑的石柱。碑身长49米,宽10 米,厚4.4米,大部分已经已与山提凿离。此碑立起并组装,总高将是78米,总重为三万一千一百多吨。这是举世罕见的石碑。只可惜在当时却不可能运出和立起。

看了这些,我觉得古时候的工匠真了不起!今天的游玩让我长了不少知识。

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