【精选】学生描写小学的作文500字合集七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的学生描写小学的作文500字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文500字 篇1
您觉得是现在的生活好还是过去的生活好呢？我想您一定说当然是现在的生活好。这是以大人的视角从某方面看。但以我的视角看，我认为是过去好。
您一定要问为什么呢？事情是这样的，比如周末练琴的时候，刚一开始我练的时候总是磕磕绊绊，这是妈妈就说我不认真，唠叨半天。我听完她讲的“大道理”不由的掉下眼泪，委屈的想这是钢琴老师让我这样练的，况且即使是贝多芬也不一定练几遍就能好。再说我又不喜欢弹琴全是他们逼的。这时隔壁的妈妈又叫了起来“怎么又没声了”，我只好一边弹一边想大人老说我们身在福中不知福，但他们想过没有由于他们这样那样的要求给我们带来的是什么？是不快乐，是压抑。我们没有兄弟姐妹，家长们把太多的希望寄托在我们小小的身躯上，我们承载不起。有时实在难受我就上网找好朋友诉说，往往这个时候妈妈又说“该做卷子了，然后默写英语课文”。哎！为什么每天都有做不完的事啊！
而过去可能不是想吃什么就吃什么，想去哪就去哪，但每天你都能轻松快乐的渡过。还有兄弟姐妹陪你玩多好啊！现在同学好朋友家都那么远不能常在一起。我有一个好朋友因为不是同学在一起玩一次不容易，她周六晚上有课，而我周六上午有课，所以周六见不到。只有周日我们一起上画画课能遇到，然后我去她家的小区学钢琴，上完课就中午了，只能在一起玩一会儿。也只有寒暑假她才能来我家住，我们才能在一起多玩几天，也只有这几天我觉得我是最快乐的。
哎！到底是过去好还是现在好呢？
……
学生描写小学的作文500字 篇2
果然，危险来了，一大早，来到花坛附近，发现黑衣人和一帮人来这里挖这个皮包，他知道不妙，连忙把包袱藏在草丛里，然后一拐一瘸的向花坛走去！
“你个臭乞丐，滚！”那个被黑衣人称为老大的人说！“你们是不是在找一个黑色的皮包啊！”小乞丐说。那群人瞪大了眼，似乎不知道为什么一个臭乞丐会知道这个包！那个老大连忙转变了态度，“是的是的，你知道它现在哪吗？”“我当然知道，昨天我看见有一伙人来挖走了啊，他们的衣服很像那两个人，还说要布下天网，把什么一网打尽！”他假装不知道警察，指了指学校大门口的保安。那群人知道是警察，吓得屁滚尿流，连忙逃走了！小乞丐追了过去，他们来到一间小平房：“这一次偷来的东西又被发现了，真倒霉！”小乞丐知道了他们是坏人，连忙跑到警察局报警：“警察叔叔，我发现了一伙盗贼！”那个警官说：“滚滚滚，臭乞丐知道什么，别让我看到你！”另一个年老一点的警官制止了那个警官说：“小朋友，他们现在在哪里？”小乞丐高兴的说，“我带你去！”他们来到那间平房，警察们把四周都围了起来，一警察打开房门，里面的小偷们惊呆了，连忙逃跑，但还是被警察逮捕了······
在警局，小乞丐把皮包交出来了，警官按照里面现有的电话联系失主，失主来到警局，他就是小女孩的妈妈，她妈妈惊呆了，她为之唾弃的乞丐竟然帮她追回了财产······
她很感激，收养了这个残疾的男孩，让他和自己的女儿一起上学，小姑娘的愿望终于实现了！
学生描写小学的作文500字 篇3
董卓是个老奸巨滑，阴险狡诈的奸臣，并且野心很大，许多人都十分憎恨他。
一次宴会上，有官兵将囚犯从殿堂下押过，碰巧被客人们看见。大家便问董卓：“堂下押过的是何人？”董卓不屑地回答道：“只是一些囚犯罢了。”接着，便命令士兵将囚犯带上来，并端来了一大锅滚烫的热水。董卓命人把他们的眼睛，鼻子，耳朵或手脚都看下来，放到沸腾的热水里煮。顿时殿上发出了惨烈的哭嚎跟喊叫声，场面惨不忍睹。众官家都用衣袖遮住了眼睛，不忍看下去。而董卓竟看得津津有味，开怀大笑，仿佛看人演戏般，完全不把这要命的残酷做法当一回事。
司徒王允实在看不下去，见汉朝就要败在董卓的手里，于是十分担忧，下了决心要铲除董卓。后来，他巧使了个连环计。吕布是董卓的义子，二人都是好色之人。于是，王允暗地里将他的义女貂蝉许给吕布，又明把貂蝉献给董卓。吕布见董卓纳貂蝉为妾，心怀不满。一次，吕布与貂蝉在凤仪亭相会，不料被董卓撞见。于是，两人开始相互猜疑，反目成仇。
王允见机会来了，便说服吕布一起想了个计策，要之董卓于死地。他们假传圣旨，说是皇上病倒了，要将皇位让给董卓。于是，他们便派了一个人到董卓府上。董卓听后大喜，信以为真，便马上出发。王允跟随他入宫。
走到半路，发生了许多奇怪的事。董卓的马，走十里就停下来，拼命地跺脚，走十里又停下来不停地叫。董卓非常纳闷，便问王允，王允答道：“这是吉祥之象啊。马不走，便是在提醒您的东西要换新的'了，这一国之君也该换人了，这人就是您啊！”实际上，马是很有灵气的，它有预感，此次必定是有去无回。但董卓听了王允的话继续往宫中赶去，毫无半点质疑。
到了皇宫，王允大喊：“奸臣在此！”于是，一下子出现了许多士兵，将董卓杀了。董卓死后，百姓们都欢呼着。
俗话说“善有善报，恶有恶报，不是不报，只是时辰未到”，董卓平时对人恶劣，换来的当然也是别人恶劣的对待，就这样死了。董卓的死，给了世人一个警示，也是“以牙还牙”的道理。
学生描写小学的作文500字 篇4
五四广场位于青岛市中心。远远映入眼帘的是广场中央那个火炬似的红色雕塑，雕塑上大下小，呈螺旋型，被命名为“五月的风”。
五四广场临近大海。但这一带的海完全没有浪花拍岸、汹涌澎湃的气势。这里的海太静了，静得即使有风吹来，也看不到有起伏的波纹；这里的海太蓝了，在阳光的照射下，就像一块闪闪发亮的蓝宝石。时值清晨，我趴在广场临海的栏杆上看日出，一开始有雾，海上迷迷蒙蒙的一片，分不清哪里是海，哪里是天。太阳刚出来一半就映红了大海，此时的大海就像一个红色大染缸。远处几点白帆在慢慢飘荡；近处许多海鸥在快活地飞翔。我心里顿时涌起了一种宁静而美好的感觉。
一大早，五四广场靠近海边的小买卖摊子就热闹起来了。走近一看，卖的东西琳琅满目，都是些小玩意儿。有用珍珠、小海贝、小海螺做的小饰品，如：手链、发卡、网帽、钥匙链等；有晒干的各种海产品，如：海马、海狗、海星等，据说喝了用它们泡的酒可以强身健体。这些小摊子一家挨着一家，让你买了这个又想买那个，恨不得把所有的东西都买到了为止。最让我感兴趣的还是形状各异的海螺，它们的外形是那样的奇特，色彩是那样的艳丽，不亲眼所见你是无法想象的，而且价格不是很贵。征得妈妈同意后，我买了一个鹦鹉螺，听海洋馆的讲解员说过，鹦鹉螺的活体一个能卖五十多万元呢。
五四广场的游客特别多，清晨的阳光下，我看到每个游客脸上都写满了惬意。
学生描写小学的作文500字 篇5
一年的学校生活让我感到紧张而又充实，终于盼到了暑假，我像放飞的鸽子，想在蓝天自由自在的飞翔。
刚放假那一个星期，没有任何事情，爷爷和奶奶说要带我去青岛看叔叔，我就抓紧时间做暑假作业，结果后来由于种种原因也没有去成，叔叔却从青岛回到家里，我高兴地蹦了起来，因为我最喜欢让他陪我玩了，整天都跟在他的身边，有时连他和同学见面我都不放过，叔叔真拿我没辙。
第二个星期开始，我参加的几个特长班开始上课了，每天上午学舞蹈，周二和周六下午是声乐，周一和周三下午学钢琴，哈！安排的是满满当当，只有周日可以休息，这样我能玩耍的时间也就不多了。我最喜欢和好朋友乐乐在一起玩了，我们在一起用我们家的沙发垫子垒房子，我们是设计师，垒出各种各样的漂亮宫殿，我们在里面学习、吃饭、玩耍，非常尽兴。我们还在一起唱歌、跳舞，特长表演更是精彩万分，几天不见乐乐的面我就不愿意。
最高兴的是爸爸和妈妈为了让我练好钢琴，给我买了一架漂亮的钢琴，这可是我家最贵重的一件艺术品了。从那以后我一有心情就会坐在她的身边弹几首歌、练几首曲，看到我的小手在琴键上有节奏的跳动，爷爷、奶奶、爸爸和妈妈还有老婆婆都会停下他们的手边工作静心地聆听、兴奋地欣赏，他们总是对我的表演赞不绝口，我的心里别提有多带劲了。奶奶有时也会弹上一曲她喜欢的歌曲，有时奶奶弹琴我唱歌，那种感觉美极了。
最感兴趣的就是练舞蹈基本功了，家里的任何地方都是我练习的场所，根本不用大人的督促我都会抓紧一切可以利用的零碎时间练习，什么劈叉、弯腰、倒立、翻跟头……样样难不倒我，奶奶说如果在学习上能像练基本功这样自觉刻苦，上个清华、北大绝不成问题。看来我在学习上需要发扬这种精神呀！
快乐的暑假生活真的让人难忘。一转眼又该开学啦！收拢心情，抖擞精神迎接二年级的到来！
学生描写小学的作文500字 篇6
今天，我行走在田野的边缘，默默地凝视这宁静的天空。悠悠飘然的白云还有周围锦簇的庄稼。我轻轻得放下脚步，敛声屏气得蹲下来。新鲜的空气，蓝天、白云、绿草使人心情舒畅，我情不自禁得将眼闭上，用心去感受大自然，一如既往得幻想着自己是一棵小草，在大自然快乐地生活着：
早晨，好清爽。我伸伸懒腰，向大自然的好友问好。空气中带着湿润的露水，风儿姐姐温柔地把它吹到我身上，为我提供可口的甜水。土地哥哥把自己每天储存下来的养分输送红给大家，让大家尽快茁长成长。我把养分吸走了，喜不自胜地说：“姐姐妹妹们，一天只有这一次，可别浪费。过了会儿，太阳公公出来了，天边露出一缕缕的光芒，太阳公公从山边慢慢地爬上来，悬挂在天空中，照耀着我们，让我们感到无比贴心。温暖。
中午，太阳越来越热，我们仍在这倔强地站着，并没有感到一丝委屈和任何抱怨的念头。大树爷爷看我们可怜，便将腰弯了弯让我们避暑。一只小虫从我的脚下钻过，好痒！我狠狠地把它压在脚下，不过，看它可怜的样子，我很不忍心，只好把它放走了。想起人们经常在我们头上践踏，但妈妈却常说：不能被仇恨蒙蔽我们内心的善良。妈妈说得对，人类对我们不仁，但我们草类绝不能对比我们弱小的不义。
晚上，我看到了美丽的星空，还有皎洁的月光，姐姐妹妹们都睡着了，唯我一直在着发呆。今天的我过得很愉快，收获异常大。我感到我长大了，不需要别人提醒了。
人生的意义在于奉献，如果你是一棵大树就洒下一片清凉，如果你是一颗星星就点缀一角夜空，就像我是一棵小草就增添一份绿意。
学生描写小学的作文500字 篇7
我家有，每天晚上吃完晚饭都出去散步的习惯，那是去年冬天……
去年冬天的一个晚上，正好下了雪，妈妈带我穿好衣服去公园散步。到了公园后发现雪下的真是厚，在草坪上的大约有四五厘米厚吧，连树枝上面都有很厚的积雪。
我提出让我在草坪上玩儿一会儿妈妈同意了，这时我发现松树的一个枝条断了，我知道是因为雪下的太多，太重了，松树的枝条承受不了这么重，所以松树的枝条实在受不了时就断了，但是为什么旁边的无花果树，却没有折枝的现象？我突然发现无花果树的枝条比松树的细，而且它没有叶子当雪落在上面，重量太重时，他就会低头，这一低头，树上的雪，自然就落下来了。就不会造成折枝的现象。是啊，松树自古人们就赞扬它永不低头的品质，可是有谁想到这个品质也有坏处呢？我觉得做人还不如不要像松树那般固执，应当像无花果一样，学会适当的低头，那样我们才会在这个社会中生存下去。
当回家时我问妈妈，并告诉了他关于我的，发现和我的想法。妈妈说:“这个无花果的品质的确是好品质，但是你低头后不能不再抬起来，无花果他其实并没有像大雪屈服，而是先低头，在养精蓄锐，等到再难过后再挺起腰身抬起头。做人处事，要学会机灵一点儿，这样才能成功。”我又问妈妈:“那么松树就是不好的喽？”“也不可以这样判断，松树的本性还是好的，他顽强，但是做人不能做一个管过顽固的人不懂低头，不然会很难在这个现代社会生存。孩子，无花果的低头虽好，那是他的本心不变，就是为了在风雪过后茁壮成长。但是要和社会上的某些人一样，因为现实的残酷而低头，最后的初心变了，那么这种低头是不可取的。”妈妈语重心长的对我说。
我明白了，做人不能太固执，要有适时的低头，并且低头后的初心不变，这样才是最好的
【【精选】学生描写小学的作文500字合集七篇】相关文章：