精选优秀想象作文九篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的优秀想象作文9篇，欢迎阅读与收藏。

优秀想象作文篇1

我坐在窗前，看着几朵悠悠的白云，深深地陷入了沉思……

假如我会克隆，我会克隆出快乐。让它为人们消去烦恼，做什么事都会一丝不苟。

假如我会克隆，我会克隆出温暖，让它为人们带来内心深处缺少的温暖重新感受温暖，让人们在温暖下成长。

假如我会克隆，我会克隆出和平，它让人们不用饱受战争的痛苦，在阳光下嬉戏。

假如我会克隆，我会克隆出宽广的胸怀。别人做错了事，只要笑一笑，没有什么大不了。

假如我会克隆，我会克隆出绿色，给地球织一件外套，让人们在绿色的星球上，放飞梦想，自由翱翔。

假如我会克隆，我会克隆出真诚，它让大家敞开心扉，真诚待人，在无无所隐瞒。大胆地说，大胆地做。

假如我会克隆，我会克隆出春光，它让人们沐浴在春光下，健康地成长，认真地工作初中，学习。

假如我会克隆，我会克隆出希望，它是人们饥饿的一个苹果，困难时的一只手风雨交加的一缕明媚的春光。

其实只要我们用心去感受，用真心去聆听，我就会明白，只要用一颗真诚的心去面对别人，就会让自己愉快，会让生活更充实，会让人生精彩，会让世界更美好。

克隆，让人充满幻想，但是为自己的目标坚持不懈，这是克隆不及的地方。

我站起身来，拿出课本复习，准备迎接新的一天！

优秀想象作文篇2

偶尔停一下，你会发现，其实路上的景色很真实，很美好。

记得那年秋天，我和爸爸妈妈一起出去玩。一路坐在车上，看着大人们打着牌，抽着烟，心里又烦又乱。车一路飞驰着，路上经过一座座山洞，山洞的两头，是乌黑的，散发着恶臭地排水沟。我无心再看，便低下头来，沉浸在自己的世界里。

突然，妈妈拍了拍我，大声对爸爸说，停车！快停车！我不耐烦的摇了摇头，说，干什么啊，不就是一堆臭水沟嘛。正说着，听到全车人发出了一声惊叹。我猛然抬起头，“哇！”我惊呆了。

我打开车门，一阵清新的空气扑面而来，我像饿狼般贪婪地呼吸着。眼前，是一片落叶，满地的金黄让我兴奋。我快步向前跑去，轻轻从地上拾起一片落叶，小心地放在手中玩弄，这才发现，原来这是柏树林。

我漫步走在落叶上，脚底传出叶子的“沙沙”声，我的心里顿时烟消云散，一阵明朗。

明媚的阳光越过树梢，洒在那金黄上。像是一床被子，盖在大树的孩子身上。阳光就像小姑娘一样淘气，他给大树在地上刻了一个黑子的影子。

一阵微风吹过，枝头摇摇摆摆，摇动着她纤细的腰。落叶从空中飘下，像一个蝴蝶一样在空中翩翩飞舞。最后，它累了，就停在了地面上，不动了。

我不由得心生感叹，这一切，真美。

是啊，在人生道路上，有努力，有疲惫，有成功，有失败，有兴奋，有苦闷。遇到疲惫时，坐上一辆车，飞驰着离他远去，当遇到兴奋时，偶尔停一下，也许你会收获到最美好最真实的风景。确实，偶尔停一下，真好。

优秀想象作文篇3

夜深了，家家户户都关灯睡觉了。只有我的家里有些动静。你看呀：原来是四把尺子从文具盒姐姐那蹦了出来。

老大是一把直尺，在画波浪线和画直线时有用;老二和老三是三角尺，可以拼出各种度数的角;老四是半圆尺，在量度数时会用到它。

它们各自都觉得自己才是最有用的尺子。老大最沉不住气说：“我是最强的。我能花波浪线，你们能吗?不能吧，要是有这个功能，你们不成怪物才怪呢!哈，哈哈。”老二、老三在那插着腰说：“我们才不要你那个功能呢!你瞧我们都能拼成不同读书的角。你们不行。所以我们三角兄才是天下无敌的!”小四早就一万个不同意了，现在更生气说：“谁说你们强呀?你们呀，真是忘恩负义，要是没有我，你们怎么会知道自己的度数呀?说来说去还是我强吧!”

大家都说自己很强，一直吵，还差点打了起来。幸好文具盒姐姐说了句话才能使这场面变化了：“你们都不要吵了，大家好好的生活不是很好吗?我们要好好地帮助主人解难题才是最好的。”尺子们都惭愧极了!

这个故事告诉我们：要团结不放弃地做每一件事。不要吵架。如果吵了，就什么都做不好!

优秀想象作文篇4

随着人们生活的改善，汽车，走进了千家万户，它给我们带来了许多方便。但是，一系列的问题也接踵而来——环境污染、燃料紧缺、交通事故……于是我便开始梦想制造一种新型汽车。

新型汽车功能新颖，操作便捷。驾驶室内取代方向盘的是七色按钮。按下红色按钮，可以进入人类大脑的“意念”模式，想要去哪，汽车就会自动把你送到哪儿。遇到地面交通捅堵时，按下橙色按钮，汽车就会插上翅膀飞上天空进入“空中轨道”。按下黄色按钮，坐在副驾驶上的智能机器人就会立刻端来你想吃的食物和想喝的饮料。不想别人知道自己行踪时，你可以按下绿色按钮，汽车就会隐形。若是道路的尽头是大海，你也不要担心，这时你可按下青色按钮变成“潜水艇”尽赏海底风光，或是按下蓝色按钮变成“快艇”乘风破浪。到达目的地后，你只需按下紫色按钮，汽车就会变成一个比巴掌还小的“玩具汽车”，放在口袋时，那时再也不需要为停车问题而烦恼了。

新型汽车的燃料不是汽油或柴油，而是从空气中吸收的二氧化碳，排出的不是各种有害气体，而是充满花香的氧气：红色汽车排出的是玫瑰花香，蓝色汽车排出的是婆婆纳香，黄色汽车排出的是菊花香……那时，地球就是一个天然大“氧吧”，空气清新，四季都充满春的气息。

新型汽车具有安全模式，可以防水、防火、防盗……最重要的是可以防止交通事故的发生。当遇到紧急情况时，汽车会自动闪避，快碰到行人时，会自动停止，所以交通事故的发生率几乎为零。当你遇到红灯想超车时，就算你使出吃奶的劲踩爆油门，汽车站也会纹丝不动，那时“交警”这个职业也将不需存在。

新型汽车功能全面、节能、环保、安全，它是我的一个美好的梦想。我会为我的梦想而勤奋学习，长大后为改造自然，造福人类献出一份力量。

优秀想象作文篇5

咦！在公交车站等候区怎么贴了张这么眼熟的照片，旁边还有一行小字“陈萱演唱会”！我喃喃自语道，这张照片有点像我，名字还一模一样，长大后我的愿望是……我突然被吓到了，这不会是三十年后的我吧？！

演唱会那天，我也在现场。整个舞台被镁光灯照得睁不开眼睛，全场大约有几千人，在舞台下，几支“狗仔队”在进行抓拍。灯光暗了下来，周围一片漆黑，什么也看不见，一个灯光慢慢地落到舞台中央。一位女士拿着麦克风背对着我们，音乐响起，她转过身向观众走来深深地鞠了一躬。不对，应该是我！我微笑着，自信而又自然地唱出了第一句，歌声刚落，场上响起了一阵阵雷鸣般的掌声，热烈的欢呼声和呐喊声。这使我唱得更棒了！歌声更甜美了！十三岁的我惊呆了，但台上从容的我告诉自己，这是真的，但这跟十三岁的我根本判若两人，我胆小，不自信，遇到事情非常紧张，但只要改变自己，也不是没有可能的。

演唱会结束了，我去了后台，我非常好奇，我是怎么做到的？于是，我问了三十年后的我，她告诉我：“梦想是需要坚持的，如果你没有做到坚持这两个字，半途而废，其它的都只是空虚的，将来只会一事无成”。

“她”告诉我的话，我已铭记于心！

优秀想象作文篇6

在20xx年的时候，世界将流行一种新开始的衣服。

在春天时，它会自动变薄，让您穿山舒适并且又凉爽的衣服。这件衣服会由您的心情变换颜色，如果您开心时，它会变鲜艳的颜色；如果您伤心时它会变成暗淡的颜色。

在夏天时，它会自动给女士变出凉爽的裙子，给男士变出t恤和短裤，每次给你变出的衣服都是当年最流行的款式。

在秋天时，它会给你许多种款式的毛衣供你挑选。如果你挑选中了一件毛衣，它会为你穿上，它就像一个机器人一样每时每刻都为你服务。

在冬天时，它还会给你变出一件保暖衣，是要你穿上它外面就可以什么都不用穿了，特别好看舒适。

这个就是我将在20xx年发明出来的东西——自动换衣器，你们觉的这个自动换衣器方便吗？

优秀想象作文篇7

你的梦想是什么？是成为歌手吗……我的梦想可跟你们不一样。

正在我想象的时候，突然睡着了，做了一个梦，梦见了自己变成了小花仙。当我忽然睁开了眼睛，发现了前面闪了一下亮光。我赶紧去追，发现楼下有个蝴蝶亭，蝴蝶亭里有许多会飞的小花仙，亭子的上方还有一个总管说：“要来参加的马上参加，不然亭子要起飞了！”我听了，马上跑下去，赶上了亭子，我立马可以飞了！我穿越到了天堂。我自有的飞着，照了照镜子，惊奇的长大了嘴巴：眼睛变成了紫色的，翅膀也是紫色的，连衣服鞋子也是紫色的.，漂亮极了！

不一会儿，我醒了，睁开了眼睛，心想：如果不是梦就好了！但如果是梦，我也希望梦永远不要醒来。

优秀想象作文篇8

冬天到了，天庭里举办了一年一度的蟠桃盛会，嫦娥姐姐抱着可爱的玉兔来了；弥勒佛挺着大肚子笑呵呵的走来了；孙悟空拿着金箍棒驾着筋斗云飞来了……天庭里一片欢声笑语。

这时，有一位小女孩躲在一个又粗又大的石柱后面。只见她身穿一件雪白雪白的纱裙，扎着一对羊角辫，皮肤白里透红，圆圆的脸上镶着一双黑溜溜的大眼睛和一张樱桃小嘴，可爱极了。她趁人不注意的时候纵声一跳，来到了人间。

此时人间正是黑夜，她在月光的照射下显得更加可爱了。她可开心了，不知不觉跳起了一支舞蹈。她跳呀跳呀，跳到树上，树好像长出了闪闪发亮的白色叶子、又好像在绿底上绣着银白的锦绣；跳到草地上就如同铺开了一块无尽的白色画布；跳到屋顶上，屋顶上就撒上了一层薄薄的玉屑、又像一张白纱罩在了屋顶上；跳到窗户上，玻璃就结了一朵朵晶亮的霜花。

过了好久，她耳边突然响起了一个声音，“快回去吧，别被王母娘娘发现了。”她抬头一看，原来是太阳公公来提醒她了。她匆匆抛下人间那美丽的景色飞回了天庭。

优秀想象作文篇9

一、想象作文要为儿童开拓思想自由的天地

想象是人的创造性活动的一个必要因素。进行想象性作文实质上是将积累的表象加以改造的过程。它是创造性的形象思维的结果，其目的就是为了发展儿童的创造性。因此，想象性作文必须为儿童去开拓思想可以自由驰骋的广阔天地。只有思想自由自在，无拘无束，儿童才能将记忆中的表象奇特地加以组合，创造出新的形象。这种形式，促使儿童运用文字把自己幻想中的画面、色彩、情感表达出来，从而引导儿童怀着美好的意愿向往未来。在这样的天地里，儿童简直到达了忘我的、奇妙的世界里，儿童的潜在的创造性才能得到充分的发展。

丰富的想象是创造的关键。创造离不开想象，创新必须以想象为基础。只有让学生的心中长满“想象树”，学生的思维才能活跃起来。美国哈佛大学校长普西曾经深刻地指出，一个人是否具有创新能力，是“一流人才和三流人才之间的分水岭。”在小学作文教学过程中，要重视对学生进行敢于想象，敢于创新的训练，发展学生的想象力。如在教学《捏泥碗》时，在学生做好一只“泥碗”时教师进行多角度的引导，让学生从形状的角度去想象，去动手做做。再让学生从色彩的角度去想象，去试试做做，找出色彩搭配方面的最佳组合，达到最佳效果。然后再从碗内外的花纹装饰进行斟酌。这样，教师为学生创设了想象的空间，让学生从不同的角度去探求，获得新创举。这样学生在写作文的时候自然有话可说。

二、想象性作文要提供引起儿童创造欲望的题材

由于想象是一种积极运用表象的心理过程，它最终要产生出新的形象。儿童的想象在热烈的情绪的支配下，带有一定的感情色彩。很重要的一点就是想象性作文的题材要能引起儿童的创作欲望。

有了素材，还要组织加工，学生的逻辑思维较为稚弱，形象思维却异常活跃，所以加工素材应扬长避短，发挥优势，放飞学生的想象力。爱因斯坦认为：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括着一切，推动进步，而且是知识进化的源泉。”由此可见，写好文章，更需要借助想象力，它就像飞鸟需要翅膀一样。我引导学生运用想象，把眼前的实景、实物或实感，跟想象的内容自然巧妙地结合起来，从相似的事物中谋求联结与拓展，使想象的两翼张开，打开学生的思路。看到蜻蜓飞翔便想到飞机，再联想到飞行员；听到鸟叫便联想到唱歌，再联想到歌唱家。以此为模式的想象自然、生动，可以启发学生由此及彼整体观察素材，将想象的锋芒辐射出去。这样反复训练，通过联想，使学生的认识更具体、更形象、更深刻，学生就会感到自己于一座写作素材的宝山之中。生活是那样丰富、美好、有意义，写起文章来更加文思奔涌了。

三、培养学生的想象力重在唤起学生的联想

德国著名的哲学家黑格尔说得好：“最杰出的艺术本领就是想象。”修订版“大纲”也明确指出：“要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象、幻想，发挥自己的创造性。”因此，小学生作文，虽不是艺术创作，但同样需要比较丰富的联想。要形象地描绘客观事物，就需要运用生动的比喻，拟人的手法；要完整地刻画每个人物的形象，就需要对他们的内心活动作合理的推测；要比较深刻地揭示某一事物的象征意义，就需要开展较丰富的联想。

1．睹物想象。

小学生联想具有直观性和具体性的心理特点，所想象的内容常以某种具体的东西作为直接依据。比如：一个小小的地球仪，上面只有线条、颜色和简单的文字，让学生站在地球仪前，去寻找向往的首都，寻找长江、长城、黄山、黄河，并用已有的地理知识、生动的语言，把寻找到的地方描述出来。除此，还可经常不失时机地让学生想象。如带学生去春游，同学们对薄公英发生了极大的兴趣，就可让学生以《飞呀，飞呀》《我的旅行》《我是一棵蒲公英》等为题，分别介绍了自己的家，家里有哪些人，长大准备飞到哪里去，想干什么，使同学们张开了想象的翅膀，激起了浓厚的写作情趣。

2．听录音想象。

作曲家创作美妙的音乐，也是来自生活的源泉。听鸟鸣，想象茂密森林的良辰美景；闻水声，想象泉水叮咚的溪流，波光粼粼的湖水，汹涌澎湃的大海；录上一段马达声、车鸣声、人流声，想象出海的场面，告别的情形，欢腾的闹市……

3．续写想象。

许多课文的结尾有有尽而意无穷，让学生沿着作者的思路续写下去，既巩固了课文所学的知识，又拓展了学生想象的空间。如《月光曲》一文结尾写道：“贝多芬直奔回客店把月光曲记录了下来。”可启发学生想象贝多芬在记录曲子时仿佛看到了什么，想到了什么，在记录过程中，他的神情是怎样的，有哪些动作。

4．假设想象

假设的东西，本身是不存在的，要学生写假设的内容，非想象不可。比如《假如我是……》学生在这一个个“假设”中，抒发自己的理想、抱负，描绘出自己灿烂的前景。《我翱翔在宇宙》也是一个假设想象训练题。宇宙是一个神秘的世界，令人神往的地方。学生最富有幻想，先给他们找几本介绍宇宙航天知识的书刊，再讲几个科学幻想的故事，然后要求学生，利用一个晚上站在阳台或空旷地，抬头远望苍穹，展开想象，最后要求学生无拘无束地统说故事写成作文。

实践证明，作文是一种思想和文字的综合训练，是语文教学的中心，非一日之功。小学生有着丰富的想象潜力，只要教师善于挖掘，就能开发出更为广阔的想象空间。

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