记忆里的你作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的记忆里的你作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
记忆里的你作文1
我们还是分手了。
我想过我可能会哭。可是，没有。事实上我还是笑着的，虽然有些难受。
不要觉得我薄情，也不要觉得我和你谈事玩弄感情。
我只是不想你逃避，虽然，我不知道你在逃避什么，我只是乱想：你是在逃避我吗？要不然那为什么我发那么多信息你都不回一条？
你一定不知道，我本来是想一个月后说的，因为我实在不愿就这么放弃，你是我长这么大以来我唯一想要在一起的。。。。。。
我告诉自己你一定是有事才不搭理我，可连回个信息的时间都没吗？
如果那天我发信息要你来接我的时候，就算你回个信息说你在忙，不能来接我。就算你是骗我，我都会相信。可是，你没有，你一个字都没回。我走回家的，走了一个小时，我第一次觉得这条路这么长。。。。。。
你知道吗？我是从你们村子走的。我想：如果现在我给你发信息说我在你们村子里，你会不会出来找我。但是，我没发，因为我觉得我还是会失望的。
也许，这条路的距离就是我们的两颗心的距离，我在努力向你靠近，我以为你也是，可是却突然发现你是对此避之不及。。。。。。
看看我为你做的`傻事吧！
我刚离开你，脑海中全是你的样子，我开始明白，原来我喜欢你。那一年，我还是个小孩子。我把你藏在心里，任谁都无法触摸。
班里不是没人喜欢我，可我全数拒绝了，六年，我没答应过任何人。
不知道从什么时候起，我有了写日记的习惯，在我的日记中，你的名字是出现次数最多的。
六十几天前，我告诉自己人总是要任性一回的，所以，我要追你！
我厚着脸皮对yang说，我喜欢你，要他帮我。他给了我你的号，你上学的学校名字。
我追到你，我说我想看看你，你说你怕面对现实，我想，没关系，我再等好了！
我想等我得空了，我要去你的学校偷偷看你一眼，我在网上查你学校的地址。我查到了，可是我才想起我根本就是一路痴，唉。只是没想到，这次回家竟看到你的学校。。。可我已经决定与你分手。。。。。。
我愿放手，只是希望你能记得我。。。。。。记得有个傻孩子喜欢过你。。。。。。
记忆里的你作文2
晚风吹动着树林，摇曳的树枝将昏黄的灯光撕成金色的碎片。独自一人向校门走去，一个熟悉的背影在校门口晃动。哦，是你！我不由得想起了过去的你，记忆中坚定的守护者。
记忆里的你，是爱我的。学走路时摔跤，一只有力的大手拉住我站起，那是你的爱；学游泳时哭泣，一双充满鼓励与相信的双眼使我抹干眼泪，那是你的爱。记得小时候，我撞到桌角上，头后脑勺流了血。你背起我，疯了似的向医院跑去。我从不知道，你的'力气是那么的大，但却在我缝针时，眼里有了泪水。“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处”，或许真像妈妈说的，因为我，你不再那么坚强了。我知道，那是因为，你爱我。
记忆里的你，不爱我。伤心难过时，不允许我哭，你要我坚强，要我勇敢，我以为你不爱我；遇到困难时，你不帮我，要我自立，要我勤奋，我以为你不爱我。二年级时，我始终不愿一个人睡，于是我黏住妈妈不放。就在妈妈快要屈服时，沉默的你拉开了我。“啪——”我的脸红了，那是你第一次打我。那一刻，我以为你不爱我。脸肿了好久，我也不再赖着妈妈了，但我却讨厌你，你变了，变得不再爱我了，冷得像块冰，令人心寒。
记忆里的你，是温柔的。你会牵着我的小手，去买西瓜，你会为我做我最爱吃的炒牛肉，你会让我拉着你的衣服撒娇；你会笑……有一回考试考差了，我心情不好，你笑着走过来陪我聊天，你摸摸我的头发，轻轻拍着我的脸。你讲的笑话很一流，我总被你逗笑了。你走出去，却又端进来刚蒸好的蛋，你的笑真的很阳光，你的声音真的很动听。
记忆里的你，是严肃的。犯了糊涂，你会瞪我；做了错事，你会骂我；你甚至不许我在亲友面前疯癫，你只喜欢文静。去厦门姨妈家做客时，我打碎了表姐的玻璃瓶，表姐哭了。回来后，我很累，坐了太久的车，但你却不累，我被你训了好久。一件小事，你却发那么大的火，那目光似箭一般，似乎有种穿透力，后来去别人家做客时，我再也不敢乱动了。
“回家了！”你在校门口对我说着。我告别了回忆，望着你，点点头。回家吧，我成长的守护者。
谢谢你，爸爸。记忆里的你，有时爱我，有时不爱我，有时温柔，有时严肃。但，你是独一无二的，记忆中的守护者！
记忆里的你作文3
音乐是一种令人难以自拔而令人十分着迷的艺术，这种题艺术常常以潜移默化的形式，慢慢地渗入到每一个听众的记忆里。
特别是那种有一定文化底蕴的音乐，带给人一种意境，像一幅画，像一种昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏的感觉，使听过的人文化底蕴得到了升华。柴科夫斯基说过音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。的确，凡是带有意境的音乐总有些诗意。
那首《千百度》总会给我带来些遐思。
城郊外，无尽的荒野淡化了一世的`红尘。弥漫着死寂的气息。那场大火宽三日，长九天。燃尽了金迷纸醉，焚毁了一时的繁荣。
一声鸡啼震碎了天镜。几滴露水砸在屋檐之上，绽开万朵金莲，一堵红墙砌下，阳光在其之上溅开千道金光。关外野店，何来的袅袅炊烟？多情的阳光沿着山的肌肤渐渐隐去，却不露声色。桃红柳绿何在？一世的繁华何在？青苔与高墙相依，寒风与枯枝相伴。吹来寒风围绕，为何心烦气躁。抽根枯藤缠在在树梢，寂寞难逃。青砖绿瓦，却不见往日的浮夸，一溜的朱红撞碎了心头的寂静。赤虹之红泛在门上，金光却吞噬了孤傲的琉璃。松柏吻碎了清晨的光明，零碎的摔在地上，很疼。空中鹧鸪怨声连天，门前瘦马未曾停歇。
可是谁曾料想往日却是如此的奢华。朱砂壶里的酒酿与阳光的仙露相比自觉寒酸。这里不是帝王的行宫却为何将其布置的如此豪华？信手捻下一朵杯形的野花，里面甘美的琼浆很淡却很醇。不忍饮下，便掖在怀里。
一张八仙桌，豪华，奢侈，镂空的雕刻尽显高雅。一束恬静的光透过原本散发着淡淡文墨气息的前堂窗照在树下轻轻的鹧鸪声里。清脆而令人愉悦的歌声萦绕在整个前堂。苍翠欲滴的古柏下，一匹汗血宝马怡然自得地啃食着青草。百花园中牡丹娇嫩鲜艳，百合清纯华贵。这里是人间天堂还是御花园？我不敢想也未曾想是怎样的一场灾难将这里变成了一个寸草不生的荒野。
正是这短短的一首歌将封建社会的丑陋与狰狞尽显无遗，使得歌曲魅力无穷。
音乐，就这样渗透到我生命里，渗透到我的记忆里。
记忆里的你作文4
那是暑假的事了，我依然很记得，你搬来的那天中午，天气很热，很闷，稠乎乎的空气好像被凝住了。就是那样一个天气，你和你的妈妈成为了我家的新邻居。
只记得你当时穿着一件很大很肥的白色褂子，显得本来就活动不便的你更为笨拙。你搬着一大箱子图画书，向我笑眯眯地走来，我当时便有些吃惊，一个和我年纪相仿的人，怎么会对幼稚园小朋友的图画书感兴趣。后来我才知道，你患有先天性疾病，只能向五岁的孩子那样思考问题。
此后的每天早上，我都会看见你妈妈把你送去附近的辅导，起初我很不理解，日子一久，你们母子俩来来往往的身影以及母亲看你时的那份期望，让我渐渐明白了，但这种明白又似乎让理屈词穷的我无法加以描述。
晚上时你总会拿着一本图画书来我家，和我说你今天又认识了哪些字，胖乎乎的手指着字，嘴里不停的叨念着，不知怎的，我的眼睛有些潮红湿润，心里也有些悲酸痛楚，我宁愿你只是个五岁的孩子，也不愿让这样残酷的事实降临在你身上。你不会理解旁人的感受，每天都无忧无虑，殊不知，这是好是坏。
大概是五岁孩子的天性，你爱粘着妈妈，但听话很多，像个小尾巴似的.跟在后面，还时不时的说：“妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。”你妈妈会心一笑，摸着你的头说：“这句话教了他半个月就记住了，每天都对我说。”你妈妈笑得很美，像那些刚刚绽放的花儿，因为看到了阳光，而有了希望。
一天的下午，门外传来阵阵的嘈杂声，我出门去看，只看见一群人围在你妈妈的身旁，拿着大大小小的债条，嘴里说着一些不堪入耳的话。你的妈妈一边哭着一边请求这些人在宽限几日，你像只受惊的小鸟躲在一旁，眼里满是无辜和恐惧。讨债人的声音越来越大，你猛地站起来，跑到妈妈面前，哭哭啼啼的，口齿不清的，但却足以震撼人心的，我觉得那是你长这么大以来用过的最大力气。“不准欺负我妈妈，不准。”我只能看得见你全身都在颤抖，颤抖。四邻八舍实在看不下去，拿出钱来，你妈妈一边抹着眼泪一边谢绝，正如胡适写道，母亲是个刚气的人。是啊！女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。
母亲对你的爱宽阔辽远如一望无际的大海，而你对母亲的爱，纯粹透明而没有丝毫杂质。
你把生活中所有的感动拼接，最终谢谢你，在我脑海最深的记忆里，拼出最蓝的一片天。
记忆里的你作文5
我是什么时候喜欢上你的呢？
小学升段考罢，与旧老师不舍分别，听说你是年级段教研组长，小学中鼎鼎有名的老师，而且以严厉闻名，心中便存着一股惧怕。
传言很快就被验证。第一学期，你就开始无情地“打压”我们。每天几个成语，几首古诗，几句名言，外加几段课文，还有每天下限一篇，没有上限的阅读。四年级，我们就背完了整本《知识大全》中的古诗。我们对你给予的“重负”恨得牙痒痒，我们在私下里互相诋毁你，背后叫你“黄世仁”，你知道吗？
但是，我们也在与你相处中挖掘出了你的另一面。你并不是那么的不近人情，作业多的时候我们可以和你“讨价还价”，将一两项作业延期；你是一个老顽童，每周四在我们的训练课上，都带给我们意外的惊喜。我们玩人肉座椅，抢凳子，更甚的，你把电饭煲、打蛋器带到学校自己做蛋糕，把蒸架带来做水饺；语文课上，满室飘香，而每个人最爱的，就是吃上原创食品的那一刻了。心满意足以后，无人抱怨，每个人打开本，一气呵成。
你是一个懂得驱使我们前进的老师。夏天，烈日炎炎的中午，你买个十五支或二十支棒冰，谁完成了全部背书任务可以吃棒冰。没拿到棒冰的`同学看着别人美滋滋地撕开包装，小口啃着起白雾的棒冰，心痒难耐地加快了速度，唯恐自己落后，棒冰分完了。
你很爱美，总戴着一条珍珠项链。班级门口的班主任照片是你ps过的自拍照。一次你随口问一个正在旁边背书的同学，门口自己照片好不好看，她故意说不好看，你便小孩子似地皱起眉头，噘着嘴，说了声“讨厌”，看得我们大笑不已。
去年教师节那天的周五，我们回来看你。你高兴地和我们聊着。这时，你的一个新学生忽然碰了我一下，小心翼翼地说：“大姐姐，谢谢你们过来，施老师才忘了布置背书任务。”一边说还一边偷瞄你。我忽然笑了，心中悄悄地想，以后他也会像我们一样，使你的身影在青春回忆中愈加高大，顶天立地。我们都一样，对和你相处的酸甜苦辣，点点滴滴，难以忘记。
我不知道我是何时喜欢上你的，但我知道，我的青春记忆里有你，我因此而幸福。
记忆里的你作文6
记忆是一支歌，由零碎的时光组成节节乐章，时常在我们的耳畔回荡。
——题记
婴童时光
作为一个出生在大雪纷飞的冬季里孩子，我一降生便知道了什么是刺骨。妈妈当时奶水又少，我仅喝了不到一月的母乳，便开始喝牛奶和果汁了，所以，我一直觉得我是源于自然的。这，或许也是我如此喜爱亲近自然的原因了。
那时的冬天对于一个刚满月的孩子来说无疑是料峭的，就算是大人裹着厚厚的大衣走在寒风呼啸的夜里怕是也会被冻得一个机灵吧。但那年的冬天寒意似乎没有袭向我家，全家上下沉浸在新生命降临的喜悦之中，我不是爸爸抱就是外婆抱，亦或是奶奶、爷爷、外公抱……只是那时产后极其虚弱的妈妈没有抱过。
婴童时光里，家人24小时围着我转，给我以无微不至的爱，这段光阴里，亲人常伴我左右，是血溶于水的亲情浇灌了我的婴童时光。
孩提剪影
父母工作忙的缘故，我很早就去了托儿所。在那里，每个人都是素昧平生，但却都以诚相待，安抚你、鼓励你、支持你。冬日里的阳光洒在托儿所的院子里，老师拿着梳子为我梳妆，而我那扑棱扑棱的眼睛终于还是静下来，注视着她那及腰的青丝。
虽已时隔多年，但我仍清楚地记得要离开托儿所去幼儿园时，我情绪失控了许久，对于那时的我来说，刚接受了一个能给我温暖的地方和一位爱我的老师，又要离开，是一件何等绝望的事。
孩提剪影里，老师或许只把我当成一个再普通不过的学生，她或许对每个人都那么好，但她却曾是我的全世界，这是用爱心滋润的师生情。
青春年华
才离开的小学校园里，承载了太多的回忆，今晨偶然瞥见书架上的.毕业照，竟玻璃心地哭了。仿佛昨夜里我们还在说笑，那天我们还一起站在台上唱着歌，朗诵着诗；在操场上驰聘奔跑，笑语欢歌；在教室里做着习题，学着知识……但今日，我们已散落各地，身旁站的早已不是彼此。
我不能自私地永远把你们留在自己身边，小学毕业了，我们终敌不过岁月的洪流，还是散了。我想对你们说声，幸好彼此的青春都没有错过，我的年少有你，你的青春有我。
如今踏入初中，或许我是该珍惜现在这份来之不易的同窗情了，人海茫茫，相识便是缘分，我的青春年华里因为有你们而绚丽。
记忆这支歌，还在唱着。而这节节乐章里唱的都是我所收藏着的光阴。我的记忆有你们便足矣，感谢相遇。
记忆里的你作文7
云卷云舒，潮起潮落，往事随风，记忆吹过。
——题记
我撑着记忆的油纸伞，走过散落天涯的天堂花雨，这是清明的一个梦，梦中，你拈花笑，我泪断肠。
下雨了。清冷的雨，落了三天又三夜，湿了翅膀的蝴蝶徘徊在颓废荒芜的野地，稀稀疏疏的绿，没有一丝生机，叶隙间，透出微薄的晨光，和残缺的泪痕，苍茫的群山，灰蓝的天幕，恍若隔世的迷嚣，在凄凄乱草中纠缠着伸入远方。天边绵绵的雨，化作了眼中冷冷的泪，淋湿了我冰冷世界中仅有的一丝温暖回忆。
曾经的你，总喜欢牵着我的'手，走街串巷地到林山来玩，你的手很温暖，有淡淡的阳光的味道，我采花，你戏水，有时还会抱着我在水中如鱼儿般嬉戏游泳。漾漾的水波，轻轻地拍打着我们，那一刻，一切仿佛静止了。我爱你，我爱你的双手，我爱你的怀抱，我爱你撑着我脑袋说：“小傻瓜”。记忆中的你，总是很爱笑，那嘴角扬起的弧度不高不低，洋溢着暖暖的爱，记得吗？曾经林山上红艳艳的杜鹃花开得漫山遍野。我在花丛中留连忘返，快乐地好像一个不食人间烟火的仙子，因为，有你陪伴，我采下一朵火红杜鹃，调皮地插在你短短的头发上，亲昵地撒娇嘲笑着：“真漂亮。”每到这时，你就伸出一根手指点点我的头，用那温柔得可以融化千年寒冰的声音对我说：“小丫头，真顽皮。”我傻笑着扑进你的怀抱，如浴阳光。那时的我，多么幸福。
谢谢你曾经给我的微笑，谢谢你温柔肩膀的依靠，谢谢你每天放学守候在校门口的身影，谢谢你跑遍全城只为买到我爱吃的爱心棒棒糖。谢谢你陪着我的每分每秒，你让我听到爱的心跳。谢谢，真的谢谢。
原以为，你是我永久的避风港，原以为，我可以永远任性地躲在你的臂弯，谁知，一纸骨癌断书埋葬了我所有的幸福。你，终于离我远去了，并且就沉睡在那个充满我们美好记忆的凄美林山。好想再一次依偎在你怀中感受阳光的温暖，好想再一次嗅着你身上特别而熟悉的味道，好想……真的好想，可是，这已经不再可能，我永远失去你了，对不起，哥哥，我爱你。
丝丝雨滴，悠悠落下，我把头靠在墓碑上，如同曾经靠在你的胸口，可回应我的却再也不是温暖的心跳。泪眼朦胧，记忆里的你，渐渐模糊，春雨依旧，一滴，两滴。那是我相思的泪。
后记
我在人间彷徨，寻不到有你的天堂，东瓶西镜放，恨不能遗忘，花盛花衰，花谢花开，轮回中，又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最爱的歌来轻轻唱。
记忆里的你作文8
顷刻间崩塌的，是堆积已久的心灵之上的金属。我嫣然，一如你当初莞尔一笑。记忆像盛夏时节的花，躲藏在我心灵深处的你，终于又重新踏着时光，向我挥手走来。
记忆里的你，是淡粉红
柔软的阳光铺垫在大地上，阳光明媚的季节。我和你约好出去游玩，你心情灿烂，屁颠屁颠地跑到了我家。问我是穿淡粉红的裙子好还是白棉布的裙子好。我催促你时间快到了，随便打扮一下就好了，不必太认真。你思虑再三，终于决定了淡粉红，开心的'换上了之后，我们准备出门。你突然喊了声“停”，在我的脖子上挂了一个粉红色的小兔挂坠。你说：“女孩子就应该拥有梦幻的淡粉红。”
这就是你，记忆里的你，是崇尚梦幻的粉红少女。
记忆里的你，是纯洁白
记忆之中，我们拥有着一架秋千。你总是喜欢在头发上系一根长长的白色丝带。当我从你背后轻轻一推，是否意味着初春的单纯悄然降临？那天午后，你长长地白色丝带随风飘起，真的很美。欣慰的笑容在你的左脸泛滥着，我的右脸上，映照着你的快乐。你的笑容，在我的眼中沦陷，映刻着永远。
这就是你，记忆里的你，是纯洁的白，永远拥有美好明媚的笑容。
记忆里的你，是忧郁灰
你是一个缺乏安全感的孩子。那天放学，你牵着我的手回家。到了一个十字路口，红灯明媚的晃动。你说：“你愿意陪我等下去吗？”我不解，疑惑地望着你。你说，你是一个胆小的孩子，害怕失去存在的意义。哪怕是绿灯，也希望别人可以牵着你的手。只是一次静静地等候，我的心中掠过一丝心酸，于是我决定，我要一直陪伴着你，直到永远。
这就是你，记忆里的你，是忧郁的灰，但我坚信，我可以陪伴你，解除你心底的阴霾。
记忆之中的你，是如此的鲜明，色调浓墨，渲染着你我的过往。我们虽再也不是当初那个因为一只棒棒糖而能高兴一天的小孩了，但是，记忆之中从小陪伴我长大的那个女孩，我永远不能够忘记你，你是我生命中不灭的标记。
记忆里的你，如此鲜明，是我生命中所有的幸福，我亲爱的朋友，我会永远记得你。
记忆里的你作文9
竖起大拇哥你是大姐大，一身豪情敢把那天门践踏，桀骜不驯你为什么太潇洒，大宋是绿叶你是一朵花。
——题记
走进记忆的深处，巾帼英雄比比皆是，替父从军的花木兰，申明大义的樊梨花，魄力定力功夫妇德集于一身的梁玉红。但唯有你，留在我的记忆深处，让我一直无限敬仰。
记忆中，一个敢爱敢恨，情之所钟的女子形象印在我心底。第一次见你是在穆柯寨中比武招亲，那凭空而出的杨宗保原只是为了报复和你比武胜出，可正谓是一见钟情，你虽心如明镜，但却假戏真做，屡屡不交出降龙木，和杨宗保对打，并且乐此不彼，为的只是多见宗保几眼，以满足你那份少女之情。之后，为了宗保，为了证明自己，你甚不惜自己的性命，与朝廷作对，与天波府作对，与杨家作对。或许你并没有想要生出是非，只是为了维护自己的爱情。世间为情所困的'女子即使再聪明，再睿智，又有几个能抵挡得了呢？可你穆桂英是理智地爱，理智地恨。
记忆中，一个桀骜不驯，特立独行的你在脑中显现，嫁入杨门，要学颇多规矩，婆婆训责你不懂规矩，把你视为情敌的公主赵书颖百般刁难你，可你依然自由自在，毫不狡辩，用自身说服并且改变了大家。
记忆中，一个不畏强权，自信不疑的你出现。杨延昭大战萧天佐，三战皆败。你被推荐为最合适挂帅人选，可总有一些奸臣为阻挠挂帅而四处散播谣言。经过一番波折，你与呼延赞老将军比武，胜者为帅，虽说比试，可那身经百战的老将军根本不屑与你一个山野乡村丫头比试。可你依然不卑不亢，胸有成竹地请求比武。结果出来，你为挂帅之人，令所有人刮目相看，无人异议。也同时震惊了我，面对一个资历远比你高的长辈，若没有足够的信心与勇气，如何为胜者？
记忆中，一个运筹帷幄之中，决战千里之外的盖世奇才在我脑海中显现。在抗辽前线，你向萧天佐下战书，三日之后决战，此事被皇帝阻挠，你放下豪言：将在外，君命有所不受，三日决战，不战即败。三日之后，不按常规出牌的的你从心理上首先击败萧天佐，用辣椒粉迷惑萧天佐，用你制造的三弓强弩直击他，辽军大败。士兵士气正旺，你却搬兵回朝。你说：愿天下太平，永无战争。
神秘的你，时而睿智，时而迷糊。时而笑的惊天动地。时而哭得撕心裂肺，这样的你，让我至今读不懂，但你的形象，将在我的记忆的星河里，永远闪耀。
记忆里的你作文10
风吹落如花般碎碎的流年，总有一点记忆是自己梦途中最美的点缀，成长路上留一点记忆给自己，推开记忆之窗，总能看到美丽而熟悉的风景。
推开第一扇记忆这窗，那是幼时的风景。
外婆家旁侧老樟树下的空地，那星汉满天流萤飞舞的夜。我和邻家小孩从裤兜中掏出早已准备的透明瓶儿，拿着蒲扇，穿棱在平地上的凉床间，捕捉小星星的飞萤。流萤忽上忽下，忽明忽暗，嬉戏地飞舞着。天真烂漫的笑声和着清亮明洁的月光绽放。
幼年的月光下，微微摆动的樟树叶享受着抚摩，憩静憩静。
儿时的月影中，留一点童真的记忆给自己。
推开另一扇窗，那是小学的风景，承载了我多少美好的时光。
夏天的体育课，和朋友坐在单杠上聊天，头顶是繁盛的木棉，旁边是苍翠的古榕。凉风习习，带来鸟儿的呢喃和桅子花的清。闭上眼，猛然觉得生命就该美好如斯。
还有老师带我们栽种的小番茄也未被流年带走。其间花了多少心血，流了多少汗水已全然忘却。而那绿叶间摇曳的小番茄，依然在记忆中红得发亮。
打开记忆之窗，总能寻得昔日笑颜，躲在云端向我微笑。
童年的汗水中，留一点充实的记忆给自己。
然后，我打开那唤作“现在”的窗。
凤凰花已经绽放出云蒸霞蔚的景致；落英缤纷着也在路边弥散开一片火的海洋。
友谊的海洋，有了你让我的生活更加如意。是你看到我因饥饿而流汗和痛苦的表情。为我送来饼干和水；还是你在我受伤时，为我的伤口涂上药水。是你坐在礼堂上，为在台上演讲的我助威鼓励；还是你为跑道上的'我加油鼓励。
现在的校园里，留一点友情的记忆给自己。
当我看到这些记忆的景致，不免忧心：这盛开的记忆之花会随着时光流转凋谢吗？那关于我们班级的美好瞬间，如段赛，班会，校运会，春游，踏青都会遗失在记忆的角落里？不!不会!因为那记忆是我身体的一部分，那情已融入我的血液，深入我的骨髓。当我打开记忆之窗，必然觅到几许笑颜浸染点缀我的人生。 在成长的路上，留一点记忆给自己，让我在道路的两旁随时播种随时开花，把成长的长径点缀的花香弥漫，让穿花拂叶的我们，踏着荆棘，不觉痛苦；有泪可挥，不觉悲凉。 评语：作者非常聪明，善于运用生活中的素材。选取三个人生片段“幼时”“小学”“现在”，紧扣“记忆的景致”，回忆往事，抒写情感。最后两段文字跳脱了一般同学简单的总结，能转入对“记忆是否会遗失”的思考，巧妙化用冰心的文字，不但扣题，而且升华了文意。