老师你真美作文

时间:2024-05-02  字数:2300字  手机阅读

老师你真美作文

老师,想必,昨天,你一定收到了很多的祝福吧?但是今天,我们还想再由衷地说一句,老师,你真美。下面是小编为你整理了老师你真美作文,希望能帮助到您。

老师你真美作文(1)

我的脑海中,至今还抹不去我对幼儿园老师——程老师的记忆,她是我觉得最“美”的老师。

一大“美”之笑容美

程老师的笑容是多么甜美啊!每当所有小朋友的表现令她很满意的时候,她就会对我们甜甜的笑一下:她的两个小酒窝深深的凹了进去,白白的牙齿露了出来,就像我们小朋友的笑容一样天真无邪。

每当小朋友们见到程老师笑了,大家也会给我们可爱的老师回复一个笑容:大家都咧开嘴巴大声放肆的笑,甚至笑得脖子都歪了。看到这情景,老师每次都会捂着嘴笑好一阵子才能停下来。

二大“美”之感情美

程老师对我们很好,每当有小朋友很认真的时候,她就会再考那个小朋友一个问题,如果答对了,程老师就会给他一个大大大大……的奖品:一件老师亲手织的毛衣。老师会用我们午睡的两个小时来织毛衣,所以我们午睡的时候总会偷偷地看程老师在忙个不停的织毛衣,织了几分钟,她就会用手揉揉那已经红了的眼睛。

世间的美不止在外貌上,更在心灵上、感情上。

老师,你真美!

老师你真美作文(2)

“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”。天天陪伴在我们身边的杨老师就很美,虽然她的容貌比不过西施,赛不过貂蝉,但是她的微笑融化我们心头的阴霾,她的教诲点亮我们遥望远方的明灯。杨老师就是我心中最美的人。

杨老师一头乌黑的长发,或扎马尾,或盘发髻。我偷偷发现她的发型和课文的情调是搭配的,《伯牙绝弦》配上她古典的云髻,加上她真情的朗读,高山流水的画面定格在我们的心中。《我的舞台》和她的马尾辫一起甩来甩去,课文中可爱调皮的小公主被老师讲的栩栩如生。杨老师美在时尚,更美在敬业。这样的老师让我着迷。

“随风潜入夜,润物细无声”是对老师默默奉献的讴歌。杨老师用她的聪明才智滋养着我们这些幼苗。考试中成语又多又那么难记,成了我们最头疼的事,老师是看在眼里,急在心上。她苦思冥想了几天,终于找到“良策”。她把难记的毫无关系的AABB式,AABC式成语编成故事,教我们记。一下子我们就会复制这个“妙计”,许多记忆性的难题都让我们解决了。看到了吧,杨老师是“授之以渔”的.高手。老师美在聪慧,更美在爱心,这样的老师让我敬佩。

“孩子们,你们每个人都很棒。正所谓:天生我材必有用……”听,这就是杨老师眼中的学生。她从不打骂我们,即使我们调皮捣蛋,她也会耐心的教导;而不是抓着我们的“小辫子”告家长。她还善于发现学生优点,有一次上语文课丁涵在桌斗里偷偷画漫画,由于太投入了,老师站在他跟前他都没发觉。我们都替他捏了一把汗,等待“暴风雨”的来临。可是老师却认真的看了看他的画,说不错,先收起来,下课再画吧。没想到,老师后来把丁涵推荐到学校的美术第二课堂,丁涵还在多次比赛中获奖,我们都替他高兴。杨老师是我们的“伯乐”。老师美在耐心,更美在用心,这样的老师让我感激。

老师你的时尚,你的才华,你的爱心诠释了你的美,你的微笑,你的教诲陪伴我成长。

老师你真美作文(3)

我是西外外国语学校二年(7)班的小学生。在我的书房里有着许许多多的奖状,所以我成了街坊阿姨们嘴里学习好又听话懂事的好孩子。我之所以有这样的好成绩,要非常感谢我的班主任——冯蔚老师。

冯老师有着一头乌黑发亮的长发,高高的鼻梁,更衬托出双眼的炯炯有神。鼻子下淡红色的嘴唇常常微笑着,高挑的身材也不禁让我们感觉到,老师,你真美!

我很喜欢听冯老师讲课,轻松幽默的学习风总是吹在我与同学们之间,这使得我们很快的就能记下所学的内容。冯老师还让我们学习感到很轻松、快乐,因为她还会经常陪我们做游戏,看电影,甚至还当起了我们游戏时的裁判,游戏时的欢笑也不禁让我们感觉到,老师,你真美!

冯老师不仅人美,心也美。记得有几次我头痛发烧了,老师着急的样子让我很感动,她紧张地带我去了医务室,然后又通知了妈妈,告诉她我的情况。还督促我要多喝水,做一个健康的好孩子。看到老师的爱心和对我们无微不至的照顾,也不禁让我感觉到,冯老师,你真美!

经过这么久的学习生活,让我不能不想起很多很多。从我们的握笔姿势到书写的字体,从一日三餐到放学入寝,有哪一样是老师不放在心上的呢?我由衷地感谢和喜欢我的老师,我只想对老师说:老师,你真美!

老师你真美作文(4)

大家都知道没有大地的花儿是不能开放的,而花儿在它那短暂的青春之后失去了光泽,它调落,没有人注意。然而它却仍然为大地工作,大地给予它生命它也将自己死后还给大地,它不忘大地给予的恩情。而我们是人,一个有感情有思想的高等动物,如何我们不比它做得更好呢?

面对我们的父母给予我们生命,无微不至的照顾,长辈们的喜爱我们都曾感动。面我们却忘了那个离我们最近的最美的他们。他们是学者,是圣诞老人,是父母。他们那扬抑的演讲,那可爱的身影,那慈祥的面庞。我形容不出他们有多美,只知道他们的工作改变了我的命运,我知道他们有一个神圣的称呼——teacher(老师)。

当我们踏进那个门起,我们便与他们相识,相知,他们是避风的停靠站,是我们的引路人。他们在我们进入梦乡后,却还在那简陋的房间里备课,为我们细心地批改作业,教我们如何学习的方法,钻研课程改革的思路。可我们有谁记得他们是深夜几点才能入睡?

当我们调皮时,他们有多担心,当我们生病时,不是父母在身边,而是他们。有时,他们很严厉,让人觉得很讨厌,可是他们的初衷不变,恨铁不成钢,有时我们的课枯燥无味,让人觉得很累,很烦。可我们有谁想过他们为什么会这样呢?有谁知道背后的磨难与艰辛呢?他们是一个耕耘者,而我们却是收获者。

我曾经对一位老师有点误会。那是在小学时,我有一位陪伴了我六年的语文老师。四年级以前,我一直认为她是世界上最好的老师。一次,有一个同学被女生排外,对她搞了些小动作,那位老师——也是班主任把所有的责任都怪罪在我的身上,当时我觉得全校的老师都讨厌我,那时的我不再喜欢她,也恨老师,一直到小学毕业。我都不知道原因是什么,我一直想问那位老师,可却没有勇气,我不明白自己到底做错了什么。直到进了中学,有一次我遇到了一点不顺心的事,我想到的第一个人不父母,而是以前的那位小学语文老师。我找来她的手机号码,给她发信息,她找人来转告我,要我去找她,我邀了两个同学一起到了她那,她为我们开导,顿时我觉得她真的很美,有时和她说话我会不经意的叫“妈妈”,我也恍然大悟,当时的事一定有原因,有曾几次她也想对我讲明白,却支支吾吾,我知道她一定有苦衷,我也知道了老师真正的美。我为曾经的误会而羞愧。

上了中学,我认识了更多的有趣的老师,他们美丽,风趣,幽默,默默无私奉献,他们给予我极大的帮助和鼓励,让多勇敢向前拼搏。让我体会了老师的美丽。我认为他们是最伟大的人,时间让我读懂他们,我感谢他们,他们的谆谆教诲让我成长,懂事。他们的爱滋润着我们,让我们对世界充满希望。

老师——感谢您,您真的很美!

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