流年匆匆作文

时间:2024-05-05  字数:11500字  手机阅读

流年匆匆作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的流年匆匆作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

流年匆匆作文1

恍惚间,似方见,已六年。六年里,开始了你我的友谊。在同一个班级里,我们嬉笑与玩耍,我们习得了文化。不知是从哪一天开始,你我彼此走进,交换心灵。很幸运,能在这如花般的时节里,遇见每一个春天,遇见每一个开始绽放的你。流年匆匆过去,不觉间便要挥手再见。但我相信,这绝不是离别,也绝不是终点。春光依然,但愿心头笑意永驻。

六年里,最让我怀念的是我的同学。对我而言,所谓的同学,更不如说是伙伴。在入学的最初,我们一样是懵懂无知的幼儿;慢慢长大,我们一样是逐渐懂事的小孩;现在,我们也一样是将要步入青春的少年。我们是携手并进的伙伴,是互相关心的朋友。运动场上,不论输赢名次,我们拼搏尝试;辩论场上,不论成败结果,我们激情昂扬;每一个普通的课堂里,不论观点对错,你我的思想碰撞。我怀念你们,不止那些怀念你们与我共度的时光,也怀念你们与我倾诉的那些故事,诉说的那些忧愁。因为有了你们,就算是阴雨也不曾沮丧害怕;因为有了你们,我的生活照进了一缕最澄澈透明的阳光。

六年里,最让我喜爱的是我的校园。青砖绿树,草木悠悠。既有生气之灵,亦有书韵之芳。教学楼里是书声朗朗,顿挫抑扬;小径侧畔是湖堤浅浅,绿树阴阴。既有优美宜人的环境,亦有让我们充分展示自己的舞台。体育节,我们在田径场上挥洒汗水,绽放青春;科技节,我们在奇思妙想中增长见识,拓宽眼界;读书节,我们手执一支笔,手捧一本书,尽享笔墨中的那些流彩华章;艺术节,我们载歌载舞,去描绘美好的世界;传统节日里,我们体验习俗,向经典致敬……就这样,我们与学校和谐的相处,在这里度过每个美好的日子。

六年里,最让我尊敬的是我的老师。他们,付出自己所有的努力,来哺育我们稚嫩的灵魂。对于他们来说,我们什么也不懂,好似一张没有过痕迹的白纸,等待着涂抹写画。而老师们,耐心的站在一旁,孜孜不倦的用他们的教诲来教我们怎样用最工整漂亮的字迹,在这张纸上写出最华美的文章。我们的烦恼,有他们细细倾听;我们的问题,有他们督促指出。多数时,他们如春风化雨;有时候,他们的教导会有些严厉,但那份严厉里,含着的是衷心的愿景。是他们让我们懂得知识,懂得如何为人。懂得什么是好的,什么是不好的。懂得什么是应该做的,什么是不应该做的。这些都要谢谢您,敬爱的老师。

在这六年里,我与你们,也与这个学校开始慢慢的的熟悉。可刚刚彼此开始走近,就要再一次匆匆奔向陌生的风景。我想,我们能否在拥有新的美好的时候,把原本的那份美好藏在心里,既把它当做一个终点,也当做一个重新启程的起点;既把它当做一次结束,也当做一次破茧重生的开始。有了曾经的跌倒,就不怕以后的挫折,就能更加自信的开启一段新的征程。但是,不论流年怎样匆匆的逝去,我们定不会忘记——不会忘记心灵深处那一段不可或缺的记忆……

流年匆匆作文2

当一只脚踏入知识的门槛的时候,另一只脚却没法踏进去;当自己接近万丈深渊,学习将要毁于一旦的时候;当为自己取得的一点点成绩而沾沾自喜的时候,我们的心灵在企盼什么呢?我们又何尝不想自己脱离苦海,可谁又愿意帮助我们摆脱困境呢?那就是我的老师。

师爱,又何止会在短暂的分别后凸显,当记忆的涓涓细流点点流过,原来她无时不在守侯着我,伴流年,与我永恒相随。

师爱----我的自信

小时候,每次语文考试可以考到九十五分以上的我,可以称得上屡战屡胜,自从三年级的时候,语文中增添了阅读和作文这两项,我的成绩也在节节败退,连续几次考试都只考到六七十分,我的眼神里充满了失望:语文彻底地完了。有一次语文只考了六十三分,老师把我叫出来,并没有批评我的意识,而是用温和的语气对我说:"你这次考试失误了,下一次一定要仔细"。第二次我又考了六十九分,老师又对我说:"比上次有一点点进步,继续努力,争取获得更好的`成绩"。正是在老师的一次又一次的鼓励下,自卑的我又重新获得了自信心,并没有放弃语文,而是集中精神,一鼓作气,语文成绩也逐渐上升,期末考试出乎意料的考了八十三分。

师爱----我的父母

四年级的时候,我同我的几个同学进入了网吧。那一次,我就开始玩起了游戏,开始我只觉得只是在放松自己,直到有一次我拿家里的钱去玩电子游戏时,才发现我已经迷上了它,已经到了难以自拔的地步了,学习成绩逐渐下降,老师知道了这件事后,找到了我,并批评了我,他并没有告诉我家长,只是教导我,给我讲电脑游戏对青少年的危害,教我如何对待电脑游戏。还对我说:"你作为一个学生,应该把学习放在第一位,现在是科技时代,如果你现在不好好学习,以后没有知识应该怎样身活呢"?老师非常严肃,接连几个星期给我上了思想教育课,在老师百般不厌的教诲下,我终于改掉了这一个习惯。

老师,正是你的耐心和关爱才挽救了我,你是我的再生父母。

师爱----我的路灯

在六年级的时候,有一次我的语文居然出乎意料地考了九十二分,在班上排第三名,我就欣喜若狂。老师看出了我的骄傲,就在我的作业本上用红色的水笔严肃认真地写下了对我的教育:"俗话说`学无止境`学海无涯,现在你眼前只是一点好景色,你不能因此而沾沾自喜,你应该发现,在这条路的尽头还有更美丽的景色,不要就此涉足,老师相信你一定可以找到的"。在老师的提示下,我仿佛看见了未来美好的前程,又想到要付出极大的努力,才慢慢淡忘了那一次成绩,又继续努力。

时光点滴过去,师爱是那样如全涌来!流去的分分秒秒,它都那样紧紧环绕着我。

思绪从记忆跃到现实,才猛然发现,我离老师更进了,脚步不由地加快,想一下子飞到老师身旁,再受老师的"批评",体验老师那爱的温暖。

流年匆匆作文3

春云团团,暖风眷眷,花草在悄悄萌动、绿色蔓延、幽静处心在惆怅,伸出手,想拽住时光在这一刻停留,让春色在我身边永恒。无奈的人儿,无奈于天地间,不能阻挡时空轮换,不能让时光永驻。掬一杯春风的凄清合着泪水畅饮,缘起缘落,心碎,弦断,只有余音绕梁。光阴如水,浸湿了我落寞的双眸。月有盈缺,潮有涨落,时间之巅,人生终究是红尘中的过客。我含泪对空高唱一曲,久经沧桑的歌喉,沙哑的落寞歌,闭目锁愁吟风月,泪洗落寞千缕伤。

杨柳依依,湖水悠悠,这世间,唯有诗语,让我指尖颤栗感怀万千。裁云为纸,折柳作笔,空守相思处,独待花开花落时。一个满身疲惫的写者、寄居人世间像死人一样地活着,想写就需要隐忍负重,写出自己灵感里的一片绿洲,直到奄奄一息的那一天。雨辰一直默默无语,书写着光阴里的故事,描述着别人的风花雪月,这种凄凉和怯意无人领悟、谁知道?没有人懂、也不需要人懂,雨辰走过的路,游过的河,绝不想与任何人雷同。浅淡文廓,轻装素裹,繁华过后馨墨冉,三千弱水亦荒芜。

临水照影,小舟荡荡,包公湖畔的风景,让人沉醉,让人恬静,让人心旷神怡。每当人生挫折时,提携着情怀零散的心,独自徘徊、畅游在记忆的彼岸,独对阡陌,摆出晾晒那些红尘里的杂念,哀哀的忧伤,年少时、空灵远去的风清月明,依稀清晰的在眼前默默上演。袖拂铅华,吟吟之诗,烟雨如斯挥旧梦,红尘回眸一刹那。而今、倜傥不存,风流已消,告别不堪回首的往事,徒步天地间。

悲伤幽深,豪歌散淡,美梦已成过眼云烟,脚步匆匆,心轨无迹,轻捻寂寥的指尖,舔舐心灵深处的伤痕,将自己,轻轻埋葬在光阴的怀抱,抛洒着倾城的落寞,悠悠岁月,时光如梭,那些日复以夜的岁月更迭,如何挥却一回又一回心痛、流着血的殇。听着‘《守着寂寞守着你》徐海琴温婉柔柔的演唱,余音悠长,袅袅清绝......激发着雨辰写作的灵感:不羡百花慕莲语,薄衫轻飘谱半阕。’

仰眉遥望,眸印春光斑斓,流年里,暗淡的月光下,几许愁泪,湿了几孽花香,然而尘世本就布满荆棘。沧桑是落寞的灵魂,倘若抖不落一肩的寂寥,青葱岁月便会倾注千缕伤。不慕繁华,不眷朝夕,不曾惹黄昏,为何在红尘中乱了流年?轻诉流年空对月,阡陌瑟瑟如兰娴!我心落寞,忧伤隽永,辉煌豪迈随风飘散。回眸一视,数着红尘,数着沧桑,描述着落寞歌的悲凉。菁华匆匆、沉浮了流年,封禁了思绪、一腔念想湮灭于尘埃。人生是一场戏、在自己哭声中拉开序幕,在别人的哭声中落幕。罢尽凡尘,陌上花开诗凄凉,黄泉幽幽归何处。

【流年匆匆作文】相关文章:

1.流年匆匆初二作文

2.流年匆匆爱相随高二作文

3.那流年匆匆初一作文

4.流年匆匆母爱相随作文

5.流年匆匆母爱相随800字作文

6.流年匆匆母爱相随作文800字

7.流年,流年初二作文

8.流年匆匆,母爱相随(推荐版)

专题推荐

如果您有更多好的建议,请与我们联系: E-mail:1689185878@qq.com
返回顶部