难忘的合唱比赛的作文
篇一：难忘的合唱比赛
自从那天得知了要举行合唱比赛之后，我们个个激动地眉飞色舞，每天都认真的练习。我呢？被光荣的推选为指挥员。为了星期四下午的比赛，我们付出了艰辛的努力。
这一天终于到来了，我们十分激动，无比紧张。下午，我换好了漂亮的连衣裙，去到梁老师那里化上妆，准备比赛。两节课后，比赛终于开始了，我们挺直腰板，走上台，准备比赛。我紧张极了，生怕 自己出现任何一点错误。我和伴奏——刘启航一起，微笑着走上场，面对观众，鞠了个躬，转过头来，准备开始。
我和刘起航互相点了一下头，便开始了。第一首歌是中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》。这首歌既要唱出气势来，声音又要有高有低。我按照老师对我的指点，认真的指挥：声音低的时候，手要放 在下面，稍微屈膝，稍侧脑袋；声音高的时候，要有激情，手要放高。总之，整个歌要唱出感情来。我们实在是太紧张了，感觉就像是不会唱了似的。一曲下来，还不错。
第二首歌是《拍手 拍手》，老师告诉我们声音要柔美，而且我的指挥要跟上大家的节奏。我不怎么笑，唱歌时，第一排的同学总是用微笑提示我。我激情澎湃，好好的演奏下了这首歌。啊，比赛结束 了，我松了一口气。下台时龚老师对我说：“真棒！”我一听，心里美滋滋的。 晚上，我又得到了张老师的赞扬，真算是：一分耕耘一分收获呀！
比赛结束了，但是激情还怀在我们的心中，这真是一次难忘的合唱比赛呀，虽然还不知道我们班得了第几，但是我相信：一分耕耘一分收获。我们班一定能行的！
篇二：难忘的合唱比赛
秋风送爽，树叶在沙沙沙地唱歌。 601班的同学们排着整齐的四列队，昂首挺胸，坐在5楼音乐室里，准备参加“歌声飞扬，唱响校园，2012班级合唱比赛”。
“风在吼，马在叫……”五班的同学在铜管乐的伴奏中，开始了震耳欲聋的演唱。我们班的同学，有的紧握拳头，有的皱着眉毛，立刻感觉到大山般的压力。当轮到我们上场时，我的心怦怦直跳，心里 就好像拽着一只兔子。此时，我听到互相鼓励的声音：“加油！”
随着国歌伴奏的响起，同学们敞开喉咙，引吭高歌，方才的紧张早已抛到了九霄云外，为祖国骄傲的心情在心中荡漾，歌声更是弥漫了整个音乐室。此时的歌声就像万里长城，气势、铿锵。
指挥小容的结束动作也开启了《童心是小鸟》这一首歌的大门，钢琴的伴奏悦耳、动听，如同叮叮咚咚的泉水。灿烂的笑容马上在同学们脸上呈现，只见同学们如同一只只百灵鸟，用婉转的歌声宣示着我们快乐的心情，唱到“童心是小鸟”时，我们举起双手，做小鸟飞翔的动作。我看见小欣的手双手交叉，像波浪般，时而伸直，时而弯曲，如同蔚蓝的天空中，一只自由翱翔的小鸟。在随歌声摇摆时，小叶的动作最优美，她轻轻一蹲，又像装了弹簧似的，弹向两边。我们就像一棵棵随风摇摆的小树，构成了一道靓丽的风景线。
功夫不负有心人，努力没有白费，我们班在本次的合唱比赛中取得二等奖的好成绩。
篇三：难忘的合唱比赛
就在不久以前，我们全校同学进行了一次难忘的合唱比赛，比赛非常成功，其中有几个难以忘却的瞬间使我根本忘不了……
在比赛之前，我们班和全校的其他班级一样，都在努力地，认真地练习着自己班的歌曲。“台上一分钟，台下十年功”，几天的刻苦练习的成果终于没有白费，在那天的表演中，我们赢得了雷 鸣般的掌声和大家的欢呼——
“……感谢爱我的人给我的鼓励，感谢不爱我的人给我的动力！下面让我们一起走进《青苹果乐园》！”我用洪亮的声音和满腔的热忱说完了开场白，音乐响了起来。三位领舞奔上舞台，和 着乐声，和着我们的歌声，做出一个又一个帅气，充满热情，充满动感，充满活力与朝气的动作，合唱台上的同学们与他们交相辉映，再加上动听，奔放的歌声，整个舞台间飘扬着一股青春，生气勃勃 的`气息，只听台下的掌声如雷贯耳，欢呼声一浪高过一浪。到了第二段，我走出来，用自己美妙的歌声带给同学们快乐：“告诉what‘s your name，接受着邀请函……啦啦啦啦，尽情摇摆，啦啦啦啦， 尽情摇摆！”我的额头上布满了豆大的汗珠，脸也红扑扑的， 汗水早已将衣服湿透，但是我的眼睛里却闪耀着兴奋，欢快的光芒。我看见，三位在前面跳舞的同学脖子上都亮亮的，汗水一定早已将他们 包裹，但他们仍然在有力地做着动作。蓦地，一股暖流淌进了我的心底。最后，全班同学一起大喝一声，震得舞台都颤了三颤。接着，我们在热烈的掌声中走下了舞台。
这一场合唱比赛定会让我刻骨铭心，永远难以忘怀……
篇四：难忘的唱歌比赛
从一年级到现在，在我和同学们之间发生了许多的事情，有一件事让我忘不了。那是一年级的一天，老师问我们谁唱歌比较好的举手。全班安静极了，只有我和王晶莹自告奋勇的举了手，于是老师就叫我和 王晶莹参加唱歌比赛。
下个星期就要比赛了，我们要抓紧练习了。
放学前，我和王晶莹商量去谁家练习，结果说好做好功课到王晶莹家练习，谁知去了之后才发现她家的VCD坏了，没办法只好去我家，在家，妈妈帮我们找了好多小朋友的歌，我们选了半天，我选了娃哈 哈，王晶莹选了小燕子，我们又争了好久，还是决定不了，妈妈说你们是合唱还是独唱？要快点了，时间不多了，我们想了好久，决定还是唱小燕子，于是我们对着话筒，看着VCD唱着，可是真难听，怎们回事？原来我们俩个没有配合好，一个快，一个慢，自己管自己唱，妈妈说：“你们要有合作精神，你们是要表演合唱，要唱的整齐才行，这样只管自己唱，是不行的，这样唱观众会被你们吓跑的。 ”
原来唱歌也要相互帮助，相互合作才行，于是我们又开始练习，这下我们注意了，渐渐的我们越唱越好了，经过几天的练习，我们合作的也更好了。
可是就在比赛的前一天，我们在作最后的练习时发现，我们的喉咙都有些哑了，哎呀，这怎么办啊，妈妈叫我们别唱了，保护一下，还给我们吃了润喉糖，希望比赛的时候别出问题。
第二天比赛开始了，站在台上的我们却只能张着嘴发不出声音了，比赛结束了，我们没赢。
可是从这次唱歌比赛，这件事让我懂得了一个道理：在集体中我只是很小的一份子，有些事情光靠我一个人的力量是不行的，必须是大家互相帮助，互相配合，才能做好。
篇五：合唱比赛
今天是我们一五六年级合唱比赛，秋风送来清凉，红领巾飘起，在绿油油的操场上，我们拿着凳子下去比赛。
队歌响起，队旗已准备就绪，我们坐在了一年级新生的身边，看着他们生涩的脸孔，不禁让我回忆起了这六年来的时光，当给他们系上红领巾，又看着自己身前飘扬的红领巾，心里不禁涌起了一股淡 淡的忧愁——转眼间就要离开这里了。正当我思绪飞扬的时候，我们的合唱比赛正式开始了。
一开始，一年级的小同学他们迈着轻轻的步伐走上了台，琴声响起，他们唱起最稚嫩的童歌——娃哈哈，他们穿着整齐的校服，举起黄色的首具小手，显得那么可爱，让我们听起来既舒服又愉快。
接下来，五年级的学生向我们走来，他们的声音很响亮，琴声和着他们的歌声，声音清脆，最后，我们六年级该走上台，我心里既紧张又不安，因为我们是哥哥姐姐，所以一定不能比刚才的差啊。随 着秋风来到了台架上，看着指挥的手，不敢离开聚焦点，生怕唱错声调和歌词，但幸好，我们伴着舞蹈配乐完整的唱完了这有情调的【左手右手】和诗意满怀的【长亭外】。
活动在我们满意的笑脸中结束，五星闪闪的红旗，在微风中的飘扬，今天也是建队节，用歌声来诠释表达这个节日。
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