写作文要懂得渲染环境，生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。宁波海洋世界的作文应该怎么写?
篇一：宁波海洋世界的作文
每次游海底世界都让我流连忘返，或许是因为对于海底那片神秘世界的向往吧，每次总是会对那片神奇的海域抱有深深的向往。
下午，我们去宁波海洋世界游览。我想：这儿一定有很多海洋动物吧!
海洋世界里生活着品种繁多、美丽多姿的鱼儿。我从没看到过的就有薄如鱼干的刀片鱼、浑身都是刺的刺豚、五彩斑斓的有翅虎，还有形态逼真的石头鱼……我最感兴趣的就是大鲨鱼。走进“海底世界”，仰头看到一条条凶猛的鲨鱼在游来游去，我见识到了它的威猛，看到了它那锋利的尖牙。我还仔细观察了像一个个小皮囊一样的豹皮鲨卵和正在水底匍匐前进的小鲨鱼。这些海洋动物真可爱!
走进海洋剧场，我们开始了一次特别的体验——观看海豚、白鲸和海狮的演出!
我们先看到了两只可爱的海豚。它们憨态可掬，跳起了旋转舞，还用天籁般的声音唱起了动听的歌儿。令我印象最深的就是高空顶球。水池上空挂着两个大球，离水面起码有三四米，我的心中不免有些担心：海豚能跳得这么高吗?不过，我的担心明显是多余的。只见两位健壮的“海豚明星”一跃而上，轻轻松松的，就碰到了球。观众们立刻鼓起掌来，海豚的表现让我惊讶不已。
接着，驯养师骑着他的“坐骑”——白鲸隆重登场了。都说白鲸与人十分亲近，果然如此。白鲸还主动跃上岸来，和人们握手、打招呼!驯养师请了一位观众与白鲸互动。让我意想不到的是白鲸竟然亲了她一下!我真实地感受到了白鲸的温柔可爱。
海狮也很聪明。海狮表演了套圈、空中跳跃、倒立走等节目。让我惊奇的是，聪明的小海狮居然会做10以内的四则运算!观众们都为它的精彩表演鼓掌喝彩。
海洋动物真是美丽可爱、聪明伶俐。近三个小时的游览让我终生难忘。
篇二：宁波海洋世界的作文
五一就快结束了，可我还没去玩过一个地方，在我的央求之下，爸爸、妈妈终于答应带着我和弟弟去参观宁波海洋世界。一小时后，我们从逍林到了宁波。经过几番“波折”，终于到了海洋世界。
一进去，就看到了吴哥窟三个大字，里面的大缸里放满了各种各样的鱼，真是无奇不有啊。有一种鱼叫吸盘鱼，它的腹部像波浪，一条一条的，爸爸说了，这种鱼专门吸在玻璃、盘子的上面，所以才叫吸盘鱼。在那，我还看到了我期待已久的娃娃鱼，可它没我想象中的可爱，令我失望极了。
我们不停地往前走，来到了企鹅池。
“哇，好有趣啊!”弟弟叫了起来。“嗯!真的耶!”我不由地回答到。可爱的小企鹅们有的游泳，有的在岸上滑冰。这可是企鹅首次登陆浙江，定居宁波海洋世界哦!一定不能错过这次机会，得在这里拍个照，所以我叫妈妈给我拍了一张我和企鹅的合影，我兴奋极了，继续向前冲。
根据海洋世界地图所写，我找到了和我有缘的海底隧道，连续的3个海底隧道让我过了把海底隐。我在隧道看的第一条鱼是魔鬼鱼。魔鬼鱼的形状像风筝，扁扁的，眼睛生在上面，嘴巴生在下面，后面还长着一条长长的`尾巴，看起来还真可怕。在隧道中，原本可以看到海底霸王——鲨鱼，可在那里，我一条也没见着，可我看到了好多大海龟。色彩丰富的珊瑚衬托着鱼儿，显得十分漂亮。
大家一定听说过美人鱼的故事吧!我真幸运，正好赶上了美人鱼表演时间。美人鱼们抛开一切烦恼披散着头发与鱼共舞，看起来非常开心，我看着，情不自禁地拍起了手。10分钟马上到了，表演很快就结束了。我们在保安的指挥下，走出了表演区。美人鱼表演没了，可还有海豹表演嘛!一看到那多情的海豹，我就向那只海豹招了招手“Hi，你好啊!”“海豹表演正式开始，有请我们的小Mike出场!”讲解员说道。话刚落音，小Mike就等不及了，和驯兽师掺着手“走”了出来。第一个表演是套圈，很顺利，小Mike没有失误。可到了第二个节目时，小Mike就不想动了，驯兽师看小Mike不动，就给他吃了一些食物。Mike吃了东西，马上就活跃了起来，开始了第二个节目——捡球。驯兽师把一只排球扔到了水里，小Mike迅速游到水中用嘴顶起球又游到了岸上。“表演到此结束，请保管好小孩，不要丢失了什么东西，谢谢观看表演!”随着讲解员的话，我们陆陆续续地离开了海豹表演区。
幸福的时刻，时间总是过得那样飞快，很快，就到了中午，该参观的地方我们也参观完了。就这样，我的宁波海洋世界之旅结束了。
篇三：宁波海洋世界的作文
海洋世界无疑是伟大的建筑之一，现在的人，想看到还都很不容易(除了家住海边的)。除了餐桌上，很难看见生活在海里的鱼，但我们的宁波海洋世界并不是很完美，我想，我心中的海洋世界应该是这样：
海洋世界的主题部分是个水族箱，水族箱里布满着珊瑚和水草，就像海洋里一样，水自然是正宗的海水。整个水族箱分为两部分，一部分是食草或吃浮游生物的区域，还有一部分是食肉鱼类和它们的食物所生活的区域，在那里，还可以真实的观看食肉鱼捕食的场面。中间是条二三十米的走廊，走廊两边是几张桌子和椅子，可以在那里边休息边看鱼，边吃东西边看鱼。走廊上还挂有保护海洋或是鱼类介绍的牌子。水族箱边上是一个食品店，那里可以买到吃的。食品店旁边是一个道具店，道具店里有几套潜水服，可以在安全区域潜水，近距离地观察鱼。那里还有一个三D的望远镜，通过三D望远镜可以看到海洋、鱼的形成和鱼类生长的变化。还要有一本海洋百科大全，里面记载了大多数的鱼类。在离水族箱的不远处，有一个表演区域，里面有海豹、海豚的精彩表演。跳圈，做算术……接着就是一个海洋公园，里面有和海洋有关的游戏设施，比如：水滑梯、跳水台……当然，要换上游泳衣才可以。让孩子们可以再玩耍的同时学习更多的海洋知识，也让孩子们提高更好的保护海洋和鱼类的意识。
这就是我想象的宁波海洋世界，为了能让我的梦想实现，我现在一定要好好的发奋读书，将来就能更好地建设它，更好的完善它。
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