庆六一联欢会作文4篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的庆六一联欢会作文，希望对大家有所帮助。

庆六一联欢会作文1

“哈……”一阵阵快乐的笑声从教室里传来，同学们为什么这样高兴啊？原来，灵芝教育培训学校正在举行庆六一联欢会。

首先，李老师为我们表演了一个魔术——神奇卡片。卡片怎么玩呢？我们在1～63之间任意想一个数字，然后从六张卡片中，把带有这个数字的卡片都选出来，老师就能猜到我们想的这个数字。我们终于学会了，都感到非常高兴。

然后李骏语画了一只吉利鼠，像只猫一样。

第三个表演的是我。我画了一棵大树，画的不太好看，有人说树上的花纹像一只老鼠咬的洞。

接下来是门乐表演。她画的是一只猫，却很像老鼠。

我觉得陶子玲画的最漂亮，她画的是一个小姑娘，小姑娘的裙子就像一棵松树，美丽极了。

最后是刘安旭表演画松树，我觉得他画的松树很像一个小房子。

今天简直就是一场绘画比赛。

庆六一联欢会作文2

“ 童年的梦，七彩的梦，童年的歌，欢乐的歌，童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞”，六一儿童节是纪念童年的节日，今天，我的学校就组织了一场盛大的庆六一联欢会。

今天我们搬着凳子，来到了一校区参加六一联欢会，坐下后，我环视了一下四周，大家都兴致勃勃，翘首企盼着联欢会早点开始，我的周围人山人海，除了一些过道，其他都被人们堵了个水泄不通，主持人洪亮的声音在操场上空响起，联欢会正式开始了，第一个节目是《好想跟你在再在一起》瞬间就让我们情绪高涨，台上的孩子们又唱又跳，甩动着胳膊，一系列优美的舞姿便展现在观众面前，它的亮点在于中间不时穿插着一些高难度的动作，让我看得如痴如醉，节目演完后，我似乎还沉浸在那优美的舞蹈之中………

最吸引我们的还是要数街舞《热力四射》了，当有节奏的音乐响起时，演员们伴着音乐，舞蹈起来，帅气十足。瞧！他们用一只手撑着地，重心虽然都在手上，但是身体却没有半点倾斜，并不停的旋转，犹如在蓝天中展翅翱翔的雄鹰，中间的动作，像是俯身，又像是仰望，像是来，又像是往，像是飞翔，又像是在步行……络绎不绝的舞姿飞舞散开，我不禁被他们高超的舞姿所折服……在一浪高过一浪的掌声中，舞蹈结束。

童年是一支歌，每一个音符都那么清脆悦耳，童年是一场梦，每一个影像都那么浪漫神奇，童年是一首诗，每一个字句都充满了天真与好奇。童年是一道彩虹，色彩瑰丽，却有匆匆易逝，六一联欢会，是我童年中一段美好的记忆。

庆六一联欢会作文3

草长莺飞的五月悄悄地走了，热情似火的六月迈着轻快的步伐给我们带来了欢乐，是的，我们盼望已久的六. 一儿童节到啦！

由于这是我们倒数第二个儿童节，六年级毕业了我们也就由儿童成长为少年了，所以同学们都精心地为这个节日准备着。订节目、排练节目、制作节目单、买零食、准备道具等都在有条不稳地进行着。

六一当天，同学们和老师一起设计和“打扮”着教室。闪闪发光的彩带把教室里的灯连起来，有心形的，星形的，圆形的，气球成双成对地在空中“舞蹈”着，HAPPY 6. 1 字样的气球更是装点了气氛。教室里顿时变得五光十色，充满欢乐和活力。

从下午第一节课，欢庆六一联欢会正式开始了，同学们一边享用着各式各样的水里一边看节目。有笑声连连的'相声，有幽默风趣的小品，有优雅的跳舞，有盈耳的葫芦丝、巴乌演奏，有嘹亮的歌声，我则用电子钢琴弹奏了一曲拿手的《少女的祈祷》。每位参加者表演完后，大家都送上雷鸣般的掌声，是掌声是对表演者的肯定，也是带给我们欢乐的感谢！让我印象最深刻的是房文美同学的古筝弹奏和卢子健的扬琴表演了。

房文美同学学古筝有三四年了，只见她手指十分灵活，时而蜻蜓点水般轻轻拨弄着琴弦，时而手指一齐重重的划过，时而弹出了山歌般的高亢嘹亮，时而又弹出了泉水细流声，同学、老师和家长们几乎“惊”掉了下巴，忘了吃东西，一波波的掌声如潮水般袭来。

卢子健同学虽是男生，但他却弹的一手好扬琴，只见小巧玲珑的两只小音锤打在阶梯状的琴弦上，顿时清脆悦耳的琴声让人听了如入仙境，陶醉其中。

这次六一班级联欢会同学们积极参与，用各种形式欢庆属于我们自己的节日，大家用心的表演如电影般在我的脑海重播，再有一年，我们就跟儿童节说再见了，但这快乐的时光和精彩的瞬间将永远珍藏在我的心里。