人生一课作文(15篇)

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的人生一课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

人生一课作文1

人生似一幅画，应多一些绚丽的色彩，少一些灰暗的色调。人生的意义是什么，曾经的我一时茫然。

人生的意义在于永不放弃。其实，人生就像鱼一样，你永远不知道下一秒会发生什么。可能上一秒你还在水中畅游，下一秒就可能被人类捞上来，油炸或清蒸，然后端上餐桌。虽然命运不由你主宰，但意义就在于你最后一秒是否还像鱼一样挣扎。如果你挣扎了，努力了，幸运女神或许就降临在你的头上。那你就会因你的永不放弃，成为命运里逃脱恶运的漏网之“鱼”！

人生的意义在于不怕艰难险阻。每当突如其来的暴风雨过后总有大树被连根拔起。然而那些不起眼的小草却始终昂着头，挺着胸，与狂风骤雨搏斗。小草虽然渺小，但有着坚韧不拔的生命力，它们让人感受到一种希望的力量。在人生的道路上，我们会遇到各种艰难险阻，只要我们像野草一样以不屈不挠的精神，微笑面对一切困难与挫折，那你一定可以走向辉煌的明天。

人生的意义在于自由。鸟儿为何每天都能快乐歌唱，因为它们一生都能在蓝天自由飞翔。人何曾又不是这样呢？人为什么快乐，因为自由啊！快乐的人生就是好人生。

人生的意义在于奉献。春天的花，夏天的花，一年四季的花，无一不美丽，然而又是什么让花朵脱颖而出。默默无闻，愿当陪衬的是绿叶，为他人作一片“绿叶”，你的人生便有意义了。

走进动植物的世界，让我懂得了人生的意义。那便是——永不放弃、不怕艰难险阻、自由与奉献！

人生一课作文2

“嘎吱”声随着一个脚步踏上木制讲台悄然而来，原本嘈杂的教室顿时安静，同学们的眼中也瞬间流露出了期待。随着讲台上的那个人点开视频，音响里传出优美柔和的朗读声，大屏幕上赫然出现了几个大字——春是春天的春。这就是我讲的第一堂作文课。

这堂作文课可以说是我的“人生第一课”，必将对我影响深远。这是我走上讲台的一小步，却是我走向成功的一大步。它既锻炼了我的表达能力，又锻炼了我的心里素质。更重要的，是对我笔耕地不辍的一种肯定，可谓是意义非凡。

讲作文课之前的我是踌躇的。是讲，还是退缩？如果讲，说错话怎么办？退缩，那岂不会成为班级的“头等糗事”？双手掌纹间，不知何时已然渗出几许细密的汗珠。

作文课伊始，我是紧张的。当我踏上讲台时，仿佛整个人都像被电击过一样。从没有体验过给别人讲课，更没有体验过四十多人期待着你讲课。我鼓起勇气，像以往老师上课一样，洪亮地说出了作文课的第一个词——上课。同学们众口一声地喊出：“老师好！”我说：“同学们好，请坐。”此时，一种自豪感油然而生。同学们坐下后，教室里静谧极了。我连自己呼吸带出的一丝微风也感觉得到，偌大的世界仿佛只有我一个人在说话。

在老师鼓励的眼神中，与同学们互动的我是自信的。当同学们踊跃回答问题时，一向不愿意表达自己的我忽然变得大胆起来：“你说，后面的同学不要急，一会儿还有问题。”每个同学都争先恐后地回答问题，教室里如同此起彼伏的海潮涌动着。当我说到春的生机勃勃时，同学们憧憬；夏的绿树成荫时，同学们向往；秋的层林尽染时，同学们感叹；冬的饕餮美味时，同学们渴望。大家有滋有味地听着我讲解作文，既有了应有的活跃，又不失课堂的庄重。

作文课结束时的我是收获满满的。这时，我不仅收获了同学们的阵阵掌声，还收获了一次弥足珍贵的体验经历。“人生第一课”成为了我隽永的回忆。

当我走下讲台的那一刻，同学们雷鸣般的掌声再次响起……

人生一课作文3

鞋底、雨伞、书包拉链，这一样样物件虽小，却和我们的生活密切相关。它在我们忙碌的生活中不停被利用，由于人们的不爱惜，它们总会被用坏。所以，就有了“修补”这一技能。

在我的心里最能干的非姥爷莫属，或许是因为以前家里穷，一些生活用品损坏后都可以被他拿回来修修。起初只注重实用性，像伞面破了找一块颜色不同但大小相似的伞布补上去。后来修的多了，任何东西修补后都变的和原来没什么两样，俨然成了一位“手艺人”。

可现在，由于生活节奏变快，人们只顾马不停蹄向前赶。对物品的爱惜程度自然不像以前那样珍惜有加，断了骨架的雨伞、烧穿了的锅底、破了洞的袜子，这些本不该出现我们家里的东西在我家里多了起来。姥爷一面心疼，一面又不停修补东西，但当东西又恢复了原来的模样时，一种小小的成就感挂在他的脸上。

这几天阴雨绵绵，在我上学路上自然缺不了一把伞。我每天只顾早点到学校听课，放学早点回家写作业，哪还会注意雨伞的情况，由于我收伞时不小心弄折了一根伞骨，这时又发现有两根连接处没接好。妈妈一看到这情况，不禁埋怨起来：“你这孩子！这么漂亮的伞就让你用坏了，好好地多可惜！”我委屈的嘟囔道：“我又不是故意！“算了，下次孩子会小心的，修修就可以了”姥爷的声音总是在我最需要的时候出现。“爸！这伞都成这样，还修它干嘛，改天再买一把得了。“就知道买，修不好再说吧”，妈妈无奈的给了姥爷，见姥爷拿出强力胶在断骨处涂了一点胶，小心翼翼的塞到连接头里。并用胶带缠到股伞上，多缠了几圈，一张一合完全和以前没有两样。这让我不由得佩服姥爷。

在我成长的岁月中，姥爷帮我修过的东西不计其数，数不胜数如遥控汽车、飞机等等。他经常教导我能再次利用的东西，一定不让浪费，这样既省钱、又能培养动手能力、还能培养自己的钻研精神，岂不是一举三得。“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”，这就是他们那一代劳动人民的真实写照，而姥爷对我的谆谆教导，将让我受益终身

人生一课作文4

在这个熙熙攘攘的世界中，每到一处地方，总会遇到一些形形色色的人，有的可能深入了解了，有的可能仅仅是一面之缘。在我的脑海中，深深记得有过一面之缘的人。

我并不知道他叫什么，家在那里。他的身躯是瘦弱的，身着过膝的大衣，头戴一顶帽子，苍白的脸上挂着丝丝看不清的笑，眼睛总是望着前方，眼神透露着坚定。

雪，悠悠地飘落到地面，地面洁白如纸。我坐在妈妈的车上，没有头绪的看来看去。红灯亮了，我不耐烦地等待着。他慢慢走进我的视线：他的大臂夹着双拐，裤腿空荡荡的。一步一步的走过雪地，到了结冰的地方，他走得更小心了，双拐就像他真正的腿那样运转自如。他身旁的行人有的已经摔趴在地上。有一些行人仿佛视他而不见，轻蔑的看他一眼，他却不在意，仍坚定地望着马路，一步一步走着，总是那么坚定有力。

结冰的地方他很快便过去了，拄着双拐大步走起来，双拐被他一用就好像活了。如果不看他的双拐和裤腿，没人知道他是个残疾人。绿灯亮了，车子开始缓慢地行驶，我仍然望着他，直到再也看不到了……

回到家，他的身影总在我的脑海里闪现，他身上的精神正是我们所需要的：一个人，在困境中就要像他一样的残疾人那样不自暴自弃，乐观、开朗的精神，同时，我也感到一种幸福和幸运，因为我是个健全的人。

他的身影还不时在我脑海闪过，我感谢他给我上了这人生的一课。

人生一课作文5

这是一家普通的幼儿园。

刚刚入园的美国儿童被老师带进幼儿园的图书馆，很随便地坐在地毯上，接受他们的人生第一课。

一位幼儿园图书馆的老师微笑着走上来，她的背后是整架整架的图书。

“孩子们，我来给你们讲个故事好不好？”

“好！”孩子们答道。

于是老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的童话。

“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。”

老师停顿了一下，接着问：“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事？”

一位小朋友立即站起来。“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我……”幼稚的童声在厅中回荡。

然而，老师却用一张非常好的纸，很认真，很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。

“下面，”老师说，“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢？”

又一位小朋友站了起来，画一个“爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。当然画得很不像样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装订在一起。封面上，写上作者的姓名、插图者的姓名，“出版”的年、月、日。

老师把这本“书”高高地举起来：“孩子，瞧，这是你写的第一本书。孩子们，写书并不难。你们还小，所以只能写这种小书；但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。”

人生第一课结束了，在不知不觉之中，孩子受到了某种“灌输”。

人生一课作文6

人生的一课，是爸爸交给我的。那一堂课是他严厉的批评、那一堂课是他忍痛地打我、那一堂课是他倾尽一生的教诲……

那是一次期中考试完后，我的语文只得了79分，数学74分，英语89分。语文老师显然对这次的成绩不满意，严厉地说“80分以下的同学回去请家长签名。”老师的话音刚落，我先是一愣，然后害怕起来，心想：爸爸如果知道了这个成绩肯定会打我的，不行，我得想办法，要不然我的手掌就遭殃了。

回到家后，我发现爸爸还没有回来，就立刻拿出试卷，模仿爸爸的笔迹，、潦潦草草的把爸爸的名字写在了试卷的右下角。

第二天早上，我提心吊胆地把试卷交到讲台上，果然不出我所料，老师似乎看出了破绽，让我回去让爸爸重新签字，我不敢违抗。回去后我低着头把试卷交给爸爸，爸爸看见我签的字时就大发脾气，说：“把手伸出来。”我知道下来会发生什么，就忍着没哭，把手伸出去。爸爸用手重重的打在我的手掌上，我的手一下子变得通红，我泪眼朦胧地偷瞄了一眼爸爸，看见爸爸常常吁了一口气，坐在凳子上。过了一会儿，爸爸拉我到跟前，说：“做人首先要诚实，只有诚实的人才能受到大家的尊重，才能做事取得成功，希望你能理解爸爸对你说的话。”

爸爸的这句话永远镌刻在我心中，并鞭策在我成长的每一个角落里。

人生一课作文7

拿到题目，我有些无从下手，因为在人生的旅途上，值得我们去领悟，铭记的实在有很多。——题记

常听老人感慨，现在的孩子太娇气。我闻言点头，这话，我深有体会，并且理直气壮的表示，小时候的我，就是那样一个有点娇气的"熊"孩子。

"你这孩子怎么又剩饭！"客厅里传来爸爸的怒吼，这已经是这个月…不知道第几次了。"一天天的，就知道玩！习也不学，家务也不做！"爸爸似乎余怒未消，"啪"的一声把筷子摔在桌上。妈妈在一旁"好心"地劝着："孩儿她爸，消消气，你再多说也无益，不如……"我顿时有种不祥的预感，果然———"不如……让她去乡下远房亲戚家住两个礼拜。"

"哼，阴险。"我在通往某穷乡僻壤的火车上愤愤的想"真是的，至于么。"

"这……"我目瞪口呆的看着眼前还犹如活在解放前的小村庄——哦，不，它连小村庄都算不上，它顶多是一个盘踞在大山上的人类聚落罢了！"这穷乡僻壤……"我艰难的吞了吞口水，又舔了一口带来的棒棒糖（因为这地界别说商场了，连小卖部都没有！）才稍定了定神。

这时，一个女孩从洞口，啊不，门口走了出来，笑着同我打招呼———你可以认为她是苗条，但我觉得，她很削瘦。接下来的两个礼拜，我意识到了，体重和劳动力真的可以不符———你见过一个十几岁的瘦弱女孩帮家里砍柴、挑水、上山采野菜、生火、做饭、喂几只同样瘦弱的家禽吗？亏我还以为，这种人只活在距我几万里的贫困山区里。

两个礼拜的生活不用详尽记录，相信你想象的。到反正我是见识到了在城市温室里不曾见到的，经历了在父母怀中没有经历的。

这一节人生的课，对我意义重大。

人生一课作文8

天空的雨，一丝一丝地飘着，像在微风中漫天飞扬的细沙。

只有我和他，慢慢地走在路上。我们手里都有雨伞，可是谁也没有打开，任雨肆虐地打在我们脸上，或许那样我会舒服一点。眼前是朦胧的一片，那抹翠绿在雨水的洗涤下显得更有活力，周围一切都如仙境般迷人，可我却提不起精神去欣赏。

一路沉默。你为什么不问我不回家？”我终于打破了沉默。“哦！因为你不想说。”他回答。“我数学才考77分！”我咬紧嘴唇，声音低得像说给自己听似的。“嘿！满分是80分吧！”他半开玩笑。“你不生气吗？”我错愕。“为什么要生气呢？我英语交过白卷，数学吃过鸭蛋。你这算小巫见大巫啊！”我简直不敢相信，这真的是平时对我严厉的——那个老爸吗？我突然之间，竟然迷惑了。

“我和你妈都希望你读好书，将来有出息，不要像我们一样干一天活才挣几十块钱。你都这么大了，应该知道在哪里跌倒就从那里爬起来的道理。”老爸边走边说，居然头都没有侧一下。“谢谢你——老爸！”谢我什么？”他望着眼前一望无边的田野，望着即将收获的庄稼，“熬过了炎热的夏天，离丰收的秋天还远吗？不经历风雨，怎能见到彩虹？”

刹那间，我明白了，“长安城何在？只在马蹄下！”我应该奋起直追才对。

望着这小雨，忽觉得父亲的话就像这连绵细雨，悄无声息地滋润着我。我忽然理解了“润物细无声”是一种多么完美的境界!

人生一课作文9

平凡的海水，须经过岩石的撞击，才能激荡出美丽的浪花；平凡的石子，须经过猛烈的撞击，才能碰撞出绚丽的火花；无奇的梅树，须经过严寒冰霜，才能开出一树蓓蕾。在每个人的一生中，都会遭遇到许多的挫折与无数的考验，才能成功。试问：当挫折来时，我们要怨天尤人，还是要猛力击溃它呢？

在人生中，如果我们怨天尤人、自我放弃，那么终将一事无成。在我的成长过程中，也遭遇了许多挫折，曾经我选择了放弃。记得小时候，妈妈让我去上珠算课，原本我兴致勃勃，每天期待上课，但是在一次的晋级考试中，我不幸名落孙山，自此之后，我颓废消沉，从此一蹶不振，再也不碰珠算了。

相反的，如果我们能够面对挫折，永不放弃，就算遇到再大的挫折、再艰难的困难，都能一一克服，那么人生将不会发生因为遇到困境而放弃的遗憾。想想当初，如果我再加油，再接再厉，一定有机会成功，成为最强的选手，但我当时选择了放弃，放弃了一切，就没有机会练好珠算，也无法让自己更加茁壮精进。

想想看，我们所处的社会上，也有不少人，只因为一个小小的挫折，就因此放弃自我，甚至自戕、杀人。每当我遭遇挫折时，忆起过去学习珠算的挫败经历，我总是在心中再三告诫自己，只有勇敢面对困境，竭尽心力克服它、改善它，将它视为督促自我前进的动力，这样才能迈向成功的彼岸。古人云：“前事不忘，后事之师。”也就是说，当我们遇到挫败时，如果能记取教训，自然不会重蹈覆辙，而能一步步接近成功的标的。

“人非圣贤，孰能无过？”世间上所有人，谁不曾犯错呢？因为一时的错误，而使自己无法成功，这并没有什么可耻之处。面对错误，遭遇挫败，我们应该从其中记取教训，藉由失败的淬炼，劳动筋骨，悲苦心志，增益自身所未有的能力，这样挫败就不算是打击，而是人生最宝贵的一课。

人生一课作文10

明天就是教师节了，每当这个时候，在我的眼前总会浮现出老师那个慈祥的身影，我真想对她说：“谢谢你，老师。”

我在二年级的时候。有一次我考试得了满分，我高兴极了，见谁就跟谁得意洋洋地说，我考试得了一百分。看着他们对我赞扬的眼神，这无疑使我更加的得意。第二天上课，我一会儿玩玩铅笔，一会儿磨磨橡皮，一会儿敲敲尺子……老师讲了些什么，我一点也没有听见。之后又上了好几堂课，我都还是这样坐在位子上无聊地打发时间。

就这样日子一天一天过去了，又迎来了一次考试。我本来对自己充满了信心，可是试卷一发下来我就傻了眼。这试卷上的题目，我大部分都不会做。我感觉我脑子里像进了水一样，一片空白。我左顾右盼，总想看点答案，可是在老师的监督下，我又怎么可能抄到答案呢……

过了几天，该发试卷了，我的心忐忑不安，感觉好像有一只小鹿在心中奔跑。果然没出我所料，我只考了66分。整张试卷惨不忍睹，鲜红的叉叉散布在这张试卷的每一个地方。

事后，老师找我谈心，她严肃的问我：“这次怎么了？怎么考的这么差？”我吱吱唔唔地说：“我……我上次考了一百分，太得意了，以为我什么都懂了，然后上课的时候没有认真听讲。”老师哈哈大笑，然后语重心长的对我说：“得意是好的，是对自己的`自信，但是不能得意过头了，过头了就是骄傲，就会让你像现在这样变成失意。我们要把这种得意的自信心作为我们学习的动力，帮助我们的学习。”

在以后的日子里，我时刻铭记着老师对我说的话。这使我在一个个困难面前勇往直前，帮助我在人生的道路上越走越远……

人生一课作文11

时间一砖一瓦堆砌着年轮，生命一针一线缝韧着记忆，烟火里的人情味，俗世里的浮世欢，都染成了斑斑痕迹。慢慢觉得，其实人生，很多时候不过只是一个人的孤独狂欢，所有的过程，

尝过，笑过，哭过，诸多感受，会伴随着记忆，在心底刻画一些深深浅浅的痕迹。翻开旧时的照片，脑海深处喧嚣的记忆，像是过电影般出现了。

那是小学的时候了吧，也许是她连续几次取得了好成绩的缘故吧，她变的有些骄傲，对待学习也有些怠慢了，作业不写，书也不背了。在最近的一次考试中，考卷上的题目还没答完,她便打了个哈欠，睡了。随着成绩的下发，她红着脸被老师叫到了办公室。

老师咽了口茶，示意她坐下：“你骄傲自满了吗？”她低着头，不敢去看老师那双布满了血丝的眼睛，“不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳晒不干今天的衣服！衡量一个人成功的标志。不是看他登到顶峰的高度，而是看他跌到低谷的反弹力。生活不在于你有一副好牌，而在于你如何打好手上的这副牌.”静了一会，老师又说：“人最大的困难是认识自己，最容易的也是认识自己。很多时候，我们认不清自己，只因为我们把自己放在了一个错误的位置，给了自己一个错觉。所以，不怕前路坎坷，只怕从一开始就走错了方向。”说完，老师轻轻的拍了拍她的肩，示意她回去。她红着脸抬起头，正好与老师的目光相遇。那是一双不带任何装饰的眼眸，清澈明亮，如一泓清泉，却又闪烁着无比耀眼的光芒。那目光一下子又燃起了她心中的火焰！一年后，她考上了城里的中学，离开了这个贫瘠的小山村。

几年后，她以优异的成绩考上名牌大学，又是四年，已是特优生的她，放弃了留在沿海城市工作的机会，毅然回到母校，当了一名小学老师。

在第一堂课上，她给同学们讲了一个故事名叫“人生一课”！

人生一课作文12

我们每个人都有自己的梦想，有的人有奉献社会，关爱他人的梦想；有的人有幸福简单的小梦想。我也不例外：我多么希望人世间多一分宽容啊！

想着想着我的脑海里渐渐浮现出至今令我难忘的那一幕：一位小伙子走到卖西瓜的摊位上，昂着头冷冷的问道：“喂，一个西瓜多少钱？”卖西瓜的阿姨热情的答道：“小伙子，这个西瓜不贵，要不要来一个？”“来一个吧。”小伙子不屑一顾的答道。阿姨仔细的挑了一个大西瓜，双手捧着递给小伙子，他却试图用一只手去接，大家都知道，这样西瓜很容易掉在地上摔碎的。

果然，只听“啪”的一声，西瓜掉落在地上摔得粉碎。只听那个小伙子很不讲道理的吼道：“喂，你是怎么拿西瓜的？”说完嘴巴里还骂骂咧咧的说些什么。卖西瓜的阿姨却笑着重新挑了个西瓜递过去并对他说：“小伙子，拿好。”也许是觉得自己的行为有些过分，小伙子红着脸丢下钱就跑远了。

我有些打抱不平的对阿姨说：“阿姨，刚刚明明是他不对，为什么要那么忍让他？”阿姨却笑着说：“年轻人不懂事难免的，都是自家地里长得，没关系。”听到这里，我打心眼里敬佩这位阿姨，没想到一个卖西瓜的阿姨竟然有这样的胸襟。要是我们每个人都能对别人多点耐心，多点忍让，这个社会将会更加和谐。

回头想想，如果那位阿姨不包容那位小伙子，和他争吵，不知道事情会变成什么样呢？真的是人生处处是课堂啊！

人生一课作文13

我要感谢妈妈，是她给予了我生命；我要感谢爸爸，是他教我如何做人；我要感谢老师，是他让我增长了知识，人生第一课。我更要感谢那位卖酱油的小姑娘，是他教会了我诚实守信，给我上了人生第一课。

记得那是一个星期天，蒙蒙细雨给这条狭长的街道披上了一层蝉翼似的轻纱。我早早的来到了集市上买酱油。摊前站这一位十三四岁的小姑娘，打着一把退了色的雨伞，浓浓的眉毛下一对水灵灵的大眼睛。“这酱油多少钱？”“八块三一瓶，买两瓶给您十六块五。”小姑娘清楚地回答。“我来一瓶！”说着，我便伸手递过十块钱，小姑娘接过钱，顺手拿过一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干净，小心的放进塑料袋里。“给，请拿好。”说着，忙给我找钱。只见她在箱子里翻了半天，才抬起头对我说：“对不起，我没有零钱了，这是一元钱，先差您2毛…...”我一边接过一张又脏又烂的一元钱，一边没好气地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她又开口了：“对不起，等一下再找给您?”我有点犹豫了。她又说：“ 要不，中午收摊时我给您送去，你家住哪？”我一听，就知道她在骗人。不就两角钱吗。算了！我心里虽然这么想，可嘴上却赌气地把我家地址告诉了她。

可是，不一会儿，我就把这事给忘了。

正在我享受午餐时，只听“咚咚咚”的敲门声，会是谁呢？我心里想。爸爸忙去开门，我探头一看，呀！这不是早上买酱油的小姑娘么?

“对不起，找您两毛钱。”小姑娘害羞地说。我走到门前，不好意思地说：“你怎么真的来了？我还以为……”“这钱是你的，我怎么能不来呢？”说完，把一张两角钱塞进我的手里，就钻进了茫茫的细雨中……

我惊讶极了，望着小姑娘的背影，我想了很多。是的，她的诚实守信正是我缺少的。她给我上了人生第一课。我忘不了这人生第一课！

人生一课作文14

鲜花与掌声从来就是年轻人全力追逐的事情，在茶楼当过跑堂，在电子厂当过工人的周星驰也不例外。然而现实与梦想之间的距离总是很遥远，周星驰第一个工作是电影剧组的杂役，根本没有机会参加演出。

3年之后，周星驰才开始饰演一些仅有几句台词或根本就没有台词的小角色。如果在今天仔细观看电视剧《射雕英雄传》，就会在里面找到他的影子：一个只在画面上闪现了几秒钟的无名侍卫，最后以死亡结束了匆匆的亮相。

然而没有导演看中外型瘦弱另类的周星驰，在失落之余，他转行做儿童节目主持人，一做就是4年。他以独特的风格赢得孩子们的喜爱。但是当时有记者写了一篇《周星驰只适合做儿童节目主持人》的报道，讽刺他只会做鬼脸、瞎蹦乱跳，根本没有演电影的天赋。这篇报道深深刺激了周星驰，他把报道贴在墙头，时刻提醒和勉励自己一定要演一部像样的电影。

1987年，他真正意义参演了第一部剧集《生命之旅》，虽然还是跑龙套，但是终于有了飞翔的空间。从此，他开始用一身小人物的卑微与善良演绎自己的人生传奇。

经历过最底层的挣扎，拍完50多部喜剧作品之后，周星驰成为大众心目中的喜剧之王。

在央视专访节目中，周星驰不无自嘲地回忆了走过的路程："有些人说我最辛酸的经历是扮演《射雕英雄传》里面一个被人打死的小兵，但是我记得这好像不是，还有更小的角色。（爱情人生感悟)当时镜头只拍到我的帽子与后脑勺。那种感觉对我来说相当重要，因为这使我对小人物的百情百味刻骨铭心。"

没有人生下来就是大明星，也没有人刚开始工作就能如愿以偿。饱尝世事辛酸最后终于站在自己梦想舞台巅峰之上的周星驰，用他的经历告诉我们：卑微是人生的第一堂课，只有上好这一堂课，才有机会使自己的人生光彩夺目。对于刚毕业的大学生们来说，他就是一本很好的教材。

人生一课作文15

人的一生要上许多课，但我认为还不如上一堂真正的人生哲理课。我的人生第一课是奶奶教给我的。

记得那一次，我们全家人高兴的围坐在饭桌前，奶奶把香喷喷的饭菜从厨房里端到了饭桌上，我们一家人开开心心地吃起来，我们三个小孩子吃得尤其高兴，吃得满嘴是油，手上也沾到了。妈妈说：“你们吃慢点，别噎住了。”就在这时，我把一大块馒头不小心掉在了桌子上，本来是可以捡起来吃的，但我觉得有点脏，趁他们不注意，我就偷偷的把它扔到了垃圾桶里，然后快速地跑了回来，这一举动被正在聊天的奶奶发现了，但是她没有吭声，就这样，将饭局进行下去了。

傍晚，妈妈和爸爸，还有表弟一家人都回各自屋里休息去了，我和奶奶也准备上床睡觉。突然，奶奶叫我去客厅，我带着疑惑的心情去了客厅，刚到客厅，奶奶就对我说：“你回想一下，刚吃饭时有没有做什么不好的事情。”我顿时心里紧张起来，心想：奶奶肯定是知道了。我只好向奶奶坦白了事实，奶奶不仅没有打我，还语重心长地对我说“民以食为天，农民种粮食是不容易的，你想，如果每个人都像你今天这样，积少成多，岂不是造成了很大的浪费，这种行为是很不好的。”

奶奶的一席话给我上了人生重要的一课，也让我明白了，无论在什么情况下，都不能造成浪费，要养成勤俭节约的好习惯。

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