六一儿童节的作文400字

时间:2024-05-04  字数:400字  手机阅读

实用的六一儿童节的作文400字合集七篇

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的六一儿童节的作文400字7篇,希望对大家有所帮助。

六一儿童节的作文400字 篇1

“六一”儿童节广东省珠海拱北小学二(2)班梁家萃盼啊、吩啊,我终于盼到了“六一”儿童节,在这天里,我穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。

刚到教室,只听见教室传来一阵阵欢快的笑声,同学们穿着亮丽的玉米装,准备表演“种玉米”的节目。

表演开始了,大家跟着音乐的节奏跳起了“玉米舞”,我们跳呀、舞呀,可卖力了。可是,今天的太阳太猛烈了,我们都汗流浃背,唉,真辛苦啊!那时,我真想回家躺在床上,开着空调,一边看电视一边吃雪糕,多舒服啊!可是有名话“坚持就是胜利”,想到这句话,我马上提起了精神,坚持把节目演完了。

回到教室,老师、家长和我们一起庆祝“六一”,我真开心啊!我们玩了许多游戏,如:二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等,这些节目可真是又开心又好玩。表演结束了,妈妈带我去吃肯德基,最后妈妈又带我去“文华书城”,给我买了几本漫画书,还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟,我们还在书城玩了好多好多游戏,又获得了很多很多奖品。

不知不觉,已经5点多了,今天过得非常非常开心,真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。哈哈哈!

小作者驾驭语言的功底很棒啊!文章自然、流畅、表现自己的真实想法。祝你日日过“六一”、天天像“六一”一样快乐!嘻嘻嘻!

六一儿童节的作文400字 篇2

今年六一儿童节,我们学校举办了一次盛大的文艺表演。你瞧,操场上人山人海,热闹非凡。

在文艺表演中,让我印象最深的节目就要数一年级同学的时装表演了。演员们伴着动感十足的音乐款款而入,她们穿着自己设计的奇装异服走起“猫步”来,就好像一只展翅飞的花蝴蝶一样。观众席?喜欢戏⒊鲆徽笳竽藕吧?G疲琓型台上走来几个身披绿叶,活力十足的女孩。细细看去,她们的外衣全部是由绿色树叶组成,充盈着生命的绿色,充满着青春的活力。

让我最难忘的当然是我们班的古诗朗诵了。我们朗诵的是春之歌,同学们昂首挺胸,面带微笑,将自己最好的一面展现了出来。当我们站在舞台上,看到台下有许许多多的观众,我的心里又兴奋又紧张。当音乐响起时同学们开始朗朗上口地朗诵起来。有的句子富有阳柔之美,便可以轻声细气地对它浅吟慢读,有的句子富有阳刚之美,读它时就会激越高亢的声调,当我们朗诵结束后赢得了大家热烈的掌声,这时我的心才渐渐平静下来。真让我难忘。

我觉得最精彩的是三年级的拉丁舞表演,只见跳舞的同学们扭动着腰肢,跺着地面啪啪直响。最引人注目的是那对领舞的男女同学。他们跳舞那么投入,那么带劲,充满活力的气息。

我喜欢今年的六一表演,因为我们又度过了一个愉快的属于我们的节日。

六一儿童节的作文400字 篇3

距离六·一儿童节还有两三天,我异常的兴奋,因为爸爸说在六月一日要给我一份重重的礼物。可是在昨天他说他六·一有事情,就准备今天跟我去拿礼物。我可真期待啊。

爸爸开车带我拐弯抹角,到了仟佰汇下面的一个地下自行车场,原来爸爸是要给我买自行车啊!

爸爸说今天他带了700元人民币,让我尽情的挑选自行车。

我想:我都有一辆普通自行车了,买一辆变速车吧,于是就说:“老爸,给我买一辆变速车吧!”

爸爸回答说可以。我就挑了一辆适合我的变速车,一听价格,1850元钱,原来是世界名牌——美利达。爸爸说太贵了,我只好放弃。

我又挑了一辆变速车,结果价钱是:985元,又超过700元了,不等爸爸说,我就放弃了。

我又看中了一辆很有霸气的黑色变速车,我骑上去后,感到自己瞬间变大了5岁一样,看了看价钱:685元。由于我们是老顾客,又由于快到六一儿童节了,老板给我们降到最低价——600元,还赠给我们一个水壶。爸爸看到我很喜欢这辆车,就给我买了。

本来是爸爸送我去三姨家的,我既然有了变速车,就说:“我都有车子了,不用你送我了,给我钥匙,我自己去三姨家吧。”

爸爸说:“行是行,不过你可要慢一点,在路口处要下车,在转弯的地方更要下车了,……”

我趁着爸爸在作长篇大论的时候,早就逃之夭夭了!

六一儿童节的作文400字 篇4

六一儿童节就要到了,今天我们学校组织大家一起去省青少年活动中心参加活动。

一大早,我、妈妈、弟弟一起坐车到达了省青少年活动中心参加活动。我们先去了文娱中心,到了左手边的青少年历史展。那里有人民英雄的历史,奥运会的历史,还有各种各样的历史。工作人员给了我们一张表,表上有一些问题,只要答对了,就有奖励。我们填完了上面的内容,把表交给工作人员阿姨,阿姨给了我一盘光碟,我好开心啊!

接着我们又去了谜语走廊。那里有很多粉红色的纸条。纸条上写:着不同的字谜成语和猜成语的题目。妈妈给了我一个字谜:四川的狗。大家猜出来的是“器”,但答案却是“独”。虽然我猜错了,但我还是很开心。

我们又去了跳蚤市场,五、六年级的.哥哥姐姐们在那里卖东西。我和妈妈在跳蚤市场东逛逛,西瞧瞧,买到了好多东西。妈妈给乐乐弟弟买了小面包、玩具。给我买了书和手摇的小电风扇。

然后我们回到快乐大本营。不知怎么的,妈妈从背包里拿出一张快乐丫米兑奖券。我换来了一个冰淇淋。它的下面是脆脆的蛋卷皮,上面是甜甜的巧克力。巧克力里面还包着一层奶油。我们又去了3D画展,那里所有的画都像真的一样。有杠铃,灭火器,大猩猩等。妈妈给我拍了很多照片,都好漂亮。

吃完饭,大家都在玩自己的,我就坐在地上看书。终于到了看电影的时候了。我们看的是疯狂原始人。这是一个很感人的电影,讲述的是小伊跟她一家人的故事。真好看啊。

今天真开心,我祝全世界的小朋友节日快乐!

六一儿童节的作文400字 篇5

六月一日是我们儿童们的节日,今年的这一天与以往不同,我们是与一年级的小朋友一起搞活动。我与一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

活动开始了,第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声,同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着,简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火,谁也不想让它在自己这儿停留一会儿,那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了,红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束,大家都热烈地鼓掌,为我们喝彩。接着,游戏在继续进行。

然后,我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物,要求两位结对子的同学每人担任一个角色,同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次,我与一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事,并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来,他知道我是陌生人,不仅不让我进去,还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后,台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我与那位对子都开心得笑了。

接下来我们合作表演旋转呼拉圈。与我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以,在旋转呼拉圈时,我们放置得最出色。

哈哈,六一儿童节这一天,是多么快乐。我们开心地度过了这一天。

六一儿童节的作文400字 篇6

一眨眼的工夫,有过去了一年,这是我的第十个儿童节了,我格外的兴奋,因为这一天是属于我自己的。

我把妹妹从她家请了来,和我一起,共度这个难忘的日子。不过另我感到遗憾的是今年六一与去年一样,都下了雨,我们只好在家呆着。

我可不甘心,心想:在家能玩什么,能玩出什么花样呢?就在我翻箱倒柜的时候,妹妹突然叫一句:“姐姐,你快来看哪!你脚上被叮了一个好大的一个包呀?”我才反映过来,我可不想放过他们,于是我和妹妹来了一个“人蚊大站”。

经过一段时间的“战争”我发现我们身上的包越来越多了,而蚊子呢,也越来越多了。怪事?经过检查才发现原来是窗户没关,又加上一下雨蚊子都往里跑。

看见一个个红肿的大包,我只好想出了一个馊主意,说:“爷爷不是经常喝酒吗?他每次一喝完就会脸红,甚至会醉,不是吗?我们就来喝酒,等到蚊子叮我们的时候呀他们就会醉,到时候我们就不会再被蚊子叮了。这个主意好吧?”妹妹听后,说:“恩,有道理。”

我们便开始开怀畅饮起红酒来,没想到我们酒量不胜,还没喝两口就迷迷糊糊地睡着了,妈妈打点话都听不着了,把那些大人可急坏了。

当我醒来的时候只看见妈妈焦急的眼神,问:“怎么回事?”我一五一十地说了出来,大家都笑我和妹妹傻。不过这还算是个快乐的儿童节。

六一儿童节的作文400字 篇7

在我们班里,有一条令人开心的规矩,那就是——周末都要举行活动。至今如此,我们已经表演过小品、相声、唱歌······瞧,今天又是一个周末了,这次搞什么活动呢?对了,就是猜谜。

下午,连老师让我们在彩色纸上,用五颜六色的水彩笔在纸上写上谜语,然后交给她。我一笔一画在纸上写好:阎罗王(打一字)。一张写好了。过了一会儿,三张谜语在我手中出现,呈现在我的眼前。我们每个人都把谜语交到连老师手中,等收起了,就走出教室。

当时的我百思不得其解:为什么连老师不直接报出谜语然我们来猜呢?正在我想不明白的时候,忽然看见连老师正一张一张地把彩纸贴到墙上,这时,我才明白连老师想让我们到走廊上猜谜语呀。

贴好后,老师叫我们拿着笔出来猜,你把你猜出的谜底告诉出题者,对了打个勾就行了。我们各个怀着激动而又兴奋的心情,纷纷走出教室。

我一眼看中了一个谜语——八分之七(打一成语),哈哈,这个太简单了,答案就是“七上八下”。我带着喜悦的心情去问出题者,“耶!对了。”我高兴的叫起来,然后在纸上打了一个勾。我在拥挤的人群中走过来,晃过去,终于又找到一条我会的谜语。我想到了,终于知道了。我迅速跑到出题者面前,告诉他了我的答案,他点了点头。我开心极了。又在纸条上打了一个勾······

晚上,连老师给答了题的人发糖,结果,全班都发到了糖。我们吃着糖,脸上洋溢着笑容。

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