实用的守规则作文3篇

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的守规则作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

守规则作文篇1

近期“一小伙子修改存款单”在微博上引起了社会的关注。网友们对此有的理解，有的批评。于我看来，小伙子的行为是出于无奈的自欺欺人式的做法，我并不赞同。

固然，小伙子的行为是一种“善意的谎言”为的只是能够比较体面的回家过年，让父母安心，这是一种爱的本能，我们谁也不能说这样的爱是错误的。

然则，小伙子的行为就是对的吗?

显然不是。小伙子想让父母安心舒心的出发点式正确的，但他却用错了表达爱的方式。该行为最终不仅会伤害到父母，小伙子自身也会受到影响。况且，若是社会中的每个人都如他一般，我们不难想象，社会会变得无序并且冷漠。

毫无疑问小伙子的行为是不应该被支持的。其一，小伙子这样的`行为是一种自欺欺人的做法。伪造的存款单只能一时的欺骗他的父母，让他的父母拥有一时的满心换新并且是打心底为自己的儿子骄傲。可终究敌不过银行的“火眼金睛”，让父母的期望都落了空，而小伙子该是整件事情发展过程中承受痛苦最多的，他用了自己的专场，却用在了欺骗自我和他人的错误方式。

其二，小伙子的行为也在一定程度上破坏了社会公共的正常的秩序。伪造存款单的小伙子，走在了法律的危险地带。小伙子在存款单上伪造的数字，是对社会秩序的一种破坏，是对他人的不尊重。社会的发展存在着固定的规则，每个人都有责任与义务去遵守，而小伙子无疑是为了一己之私去破坏我们原有的公平秩序，这显然是不应该被提倡的。

诚然，小伙子的行为是不可取的。但从另一角度来思考。为何小伙子外出辛苦从事一年却只有三百元的存款？显然的，社会还需要自我不断完善，人们也需要不断提高自己的规则意识，唯有如此，社会才能良性发展。

守规则作文篇2

这是一年级时的一次期末考试，监考老师在黑板上写了几个大字“认真答卷，禁止抄袭”。这几个字好像是老师在盯着我们。

我做的飞快，心中暗想“可真简单呀!”可是突然蹦出来个“拦路虎”，就是裂开的“裂”字，我想呀想，越想越记不起来，越想越模糊，完全想不起来了。就蒙一个吧!一写，十有八九都错了，写一个，擦掉了;又写一个，又擦掉了。此刻，我真恨不得敲破自己的脑袋，把正确的答案“敲”出来。

手表上的指钟滴滴答答地催我。脑海里有一个念头闪过—看书吧!想到这儿，我故意把橡皮碰到地上，监考老师咳嗽了一下，我的心好像提到了嗓子眼儿，我抖了一下，慌慌张张地做下一题。过了一会儿，我偷偷看了一下监考老师，哦!他并没有看我，他正在批改作业呢!

没有了“危险”的我，脸竟然发烫，我仿佛感到了同学们正蔑视地看着我;仿佛看见了同学在我的评价册上写的“诚实守信”的评语;我仿佛听到一个声音在说：“抄出来的成绩也能让你光荣吗?”我真为自己刚才的行为深深的感到羞愧。抄袭，跟做贼有什么区别?我怎么能做这样的事呢?想到刚才自己鬼鬼祟祟的样子，我真恨不得把自己打几下。

“丁零零”铃声响了，我长长的出了一口气，双手捧着试卷交给了老师，这张卷子上，有一道题是没有答案的。可是看着这处空白，我心里踏实多了，因为在规则面前，我正确了。

守规则作文篇3

天色，越来越暗，院子里的树成了一个一个黑乎乎的影子。高楼的窗户一扇一扇陆陆续续的亮了起来。我在老师家做作业。

老师指着习题集：“我们今天完成这两篇。”我一看急了，嘴巴一嘟：“哦！太多了根本做不完。”老师把眼睛瞪圆了：“不做完就不会家，这是规则。”我拿起笔，在题卷上用力一挥，拉了一条横线又故意在下面一拉，把一写成了二。把笔往卷子上一放然后，拿起橡皮擦慢悠悠的擦起来。就这样写写停停，过了好半天才做了一小题。

天黑漆漆的，树成了一团团黑影子。看看我的卷子上面只有几个稀稀疏疏的字。就象辽阔的天空上洒落着的几颗星星。

老师瞧了瞧卷子，眉心缩成了一团，眼睛狠狠的盯着我：“郑锐杰你今天没有做完卷子，休想回家！”听见休想回家四个字我便害怕老师说话算数便害怕了。拿起笔一手指着习题一个字一个字的指着读了起来：“弥漫、jie zuo……”没过多久一张试卷就写了一半了。我心想：一分钟能做这么多题！

“叮零零——叮零零——”下课铃声打想了像一只活波可爱的小兔子蹦蹦跳跳闯了进似的。卷子还剩10分之1，心想：要是早些不发脾气遵守规则，就能做完了。虽然下课了但是我现在一定要遵守规则。把题单做完。坐在椅子上，背挺直，头低下，一只手按住卷子，另外一只手拿着笔，一笔一画认真的写着，一个字比一个字写的好。没多久，就写完了。

四周全黑了，房间里的光更亮，看着做完的卷子让我明白了，遵守规则会节约时间，不遵守规则只会浪费时间。

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