四年级的老师的作文

时间:2024-04-30  字数:15100字  手机阅读

实用的四年级的老师的作文合集七篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的四年级的老师的作文7篇,希望能够帮助到大家。

四年级的老师的作文 篇1

每个人都有一位喜欢的老师,而我喜欢的老师就是朱老师。

我的朱老师,有一头乌黑亮丽的头发,和那大大的眼睛,而在那弯弯的眉毛中带着几丝担忧。

我的朱老师还有一张会说、会讲的嘴巴,她创造了一个“魔法”课堂,这个魔法课堂似乎有许多神奇的“魔力”,就是因为有“魔力”,所以朱老师的客,是那么的生动、形象,可以让不爱语文的同学爱上语文,已经爱上语文的同学更加爱语文了。起初,我还不喜欢语文。但最后,我被朱老师的“魔法”课堂吸引了,被“魔法”课堂的`气氛给渲染了。就这样,我爱上了语文。

我的朱老师的性格比较“特别”,那就是严,我们朱老师比别的老师要严很多,而且特别注重细节。记得有一次,我们做完了操,回到了教室门前,本来应该去拿钥匙,可是过了一会,还是没有同学拿钥匙,朱老师生气了,她亲自拿了钥匙开门,进去以后就开始严厉的批评我们:“为什么没人来开门,为什么这么懒……”她还讲出了我们班的班规“莫放松点,莫轻视微”。并且惩罚的不轻。

这就我最喜欢的老师,你呢?

四年级的老师的作文 篇2

上三年级了,我认识了一个大学刚毕业的老师,他长得一表人才,他喜欢打篮球、画画,更喜欢和我们玩!他表面上很严肃,其实心是很善良的。他除了教我们知识,还教我们画画、唱歌,这个老师真是多才多艺啊!

不过,我感觉他没我以前的'老师好,以前老师都会让我们组词,还会讲完一课就布置一课的作业,还要定期检查。可是我的新老师还不会这样做。我的妈妈就建议他,改变一下教学方法,可是他还没有改变他的教学方法。但我们不会责怪他的,因为他是大学刚毕业。

说了这么多,你想知道他是谁吗?他就是我语文和英语老师——张先生。

四年级的老师的作文 篇3

在小学这三年里有许多个教过我的老师。其中,我最喜欢的还是我们的班主任——王老师。

有一次我正在写作业,一个马虎,把蓝写成了篮。,可我没发现,还继续写,而且字也写得歪歪扭扭,当时我只想赶快把作业写完,就可以出去玩了。结果第二天我把作业交上去,王老师批改了以后,王老师用责怪的眼神看着我,好像在说:”你的作业为什么这么糟糕“。我看到老师的眼神,不由自主地低下了头。结果下课的时候,老师叫我到办公室去。不仅挨了一顿批评,还被老师留下来重写。当时我虽然按照老师的做了,可心里还是闷闷不乐。觉得老师小题大做,不就是作业的字写的差了一点,一个字写错了,这些改了不就行了,至于吗?我回到家把这件事不以为然地告诉了妈妈。妈妈说”老师这样严格要求你是对的,因为字代表你的`面貌,字写好了,别人光看你的字就会觉得你一定长得挺漂亮。所以这一点你应该感谢王老师对你的严格要求啊。听了妈妈的一席话,我心中的疙瘩也就解开了。

所以我非常感谢王老师对我的培育,现在我的字也写得很整齐,漂亮了,王老师真是我最尊敬的一个人。

四年级的老师的作文 篇4

亲爱的杨老师:

俗话说:老师就是那辛勤耕耘的园丁,用她们那辛苦的雨露滋养着我们,而我们就像小草一样,沐浴着老师洒下的春雨,吮吸着甘露。

记得我第一次看见您的时候,班上的同学都在开心的议论纷纷着。可我却在一旁傻傻的望着您。那次,我深深地感觉到您那慈祥的脸,是多么让人感到无比温暖,因为只有以前教过我们的'老师才会给我带来恐惧。从那一刻起,我便深深地喜欢上您。

在以前,我是非常讨厌英语的,因为我的英语真的很烂。可在您的指导下,我渐渐地变得有自信,对英语也有了深厚的兴趣,有了深厚的感情。只要您已有事,便会叫上我帮忙,从这里可以看出,我是您值得信任的。不仅如此,只要有竞赛,您就会推荐我去参加,替我补习漏洞,有什么练习题,您也会让我去做,并提拔提拔我不懂的题型。这样一来,我等俄英语成绩也有所提高,有所进步,有所改观。考试时ue不用担心考得一塌糊涂了。在这里,我要衷心的感谢您。

可是,不幸地事情发生了。您一连好几个星期都没有来上课了,班上的同学有的在盼望您以后都别来上课,有的同学却在默默地祈祷着您,希望您能平安,也有的同学正凝聚远方,好像在想什么心事。事后得知,您是生病了,而且很严重,还需要动手术。我们都很着急,好不容易找到您的病房,您却不在,我们只好依依不舍地离开了。后来,我们还是不太放心,正准备一起也好去看您的,可老师们都说不能病房容易传染,便又没去。直到您出院后,全班都以热烈地掌声欢迎您康复。您这才说:“没关系,我没事的,我很感动你们都能来看我,我很开心。老师您知道吗?您的这句话,我们的心又多痛吗?因为看着您那苍白的脸,我们就心疼。老师您辛苦了!

光阴似箭,日月如梭,时间过得很快,可我们还是不会忘记您的。现在,我们已长成茁壮的大树了。辛苦您了。

祝您:

身体健康

您的学生:xx

20xx年xx月xx日

四年级的老师的作文 篇5

“下周杨老师要去教研,不在学校”,听到这个消息,同学们都有些小兴奋小期待,终于可以轻松一些了。

可是,这个星期就惨了。杨老师把下周的语文课都调到了这周,每天都有好几节语文课,还要做作业,背课文,好在杨老师经常带我们到屋顶生态园去放松放松。一周下来,也挺好的嘛。

新的一周开始了。星期一,我和往常一样到了学校,同学们也都陆陆续续地来到了班里。虽然杨老师不在,但有小周老师,虽然她不是我们的任课老师,但对我们也很负责,有时还会组织我们读课文。小周老师让我们四人小组选出一个读课文最好的,然后再抽签决定先后顺序和谁比赛,只有一个人是不用比直接赢的。可谁有这么好的运气呢?是朱羽。大家都很羡慕她呢!如果我们表现的好,小周老师还会奖励我们看《哈利。波特和魔法石》呢。

每天还是一样上学、放学、做作业。虽然杨老师不在,我们还是一样的上着课,只是没了语文课。同学们也都是一样,上课、收作业、搞卫生、放学,并没有因为杨老师不在就放松很多,可能是平时杨老师在的时候给我们养成了这样的习惯,就连几个平时比较调皮的同学也并没有更放松很多。

这一周就这样快结束了,却总觉得少了些什么。中午吃饭的`时候也没人来督促我们了,也没人像妈妈一样地叫我们注意这个注意那个了,班级语文群里也没人发每天的作业了,语文书也看的少些了,想想真不习惯呢。杨老师呢,下周她就要回来了,又要恢复正常的上课了,一周没见到她,还有些想她了呢,我自己都没想到。杨老师,你该回来了吧!

四年级的老师的作文 篇6

周六下午两点,在洛阳隋唐遗址大门口,我和爸爸妈妈、孔老师、踏雪寻梅阿姨盼星星,盼月亮,都快成长颈鹿了,终于看到了美丽端庄的曾经有梦老师一行四人朝我们走来。我兴奋地跑上前,拉住曾经有梦老师的手,一行人向隋唐遗址进发。

从没有这样近距离地观察曾经有梦老师,今天我可要过把眼瘾,曾经有梦老师看着好漂亮啊,中等身材,比杨贵妃要苗条,要赵飞燕要丰满;白白的皮肤,高高的鼻梁,鼻子上架着一副眼镜,更显出几分书卷气;脸上还挂着天使般的笑容,见到曾经有梦老师,我算是真正理解了“腹有诗书气自华”的真正含义了。

这天的太阳,可能也是看见了曾经有梦老师,变得格外热情,晒得我都快晕了。不过一想到园中鲜艳的牡丹花,我还是立刻跑了进去。顺着路标,我们很快就来到了牡丹园这个地区。放眼一看,只见都是鲜艳的牡丹花,有红有紫,一朵朵争奇斗艳,真不愧是“洛阳牡丹甲天下”。园中游人如织,不断地能听到带着各个团队的导游们精彩的讲解,游客们拿着相机不住地拍牡丹、拍和牡丹的合影,这真是花来装扮人,人来衬托花,人花到底谁美丽,哪个能说清?

你看,有两朵牡丹花长在了一起,脸对着脸。只听曾经有梦老师说道:“呦,这两朵牡丹花在说悄悄话呢。”大家一听,都为曾经有梦老师的幽默而笑了起来,突然,曾经有梦抱着孔老师大声嚷了起来:“天哪,大家快来看,我今天发现一个秘密,你们看孔老师像不像“简爱”,以后我就叫你简爱好了。”“哈哈,又是一片笑声,虽然我对简爱不熟,但是听着众人的肯定回答,也知道曾经有梦老师说得一点也没错。走着走着,老师找到了几块大石头,都连在一起,后面是姹紫嫣红的牡丹花,曾经有梦老师先过去了,在石头上对我说:“小样,赶快过来。”我一听,脸上挂满了笑,立刻跑了过去。孔老师、踏雪寻梅阿姨也都过来了。孔老师刚开始站在最顶上,后来到了我们的中间。曾经有梦老师便说:“你像个小猴子一样干嘛呢。”大家因为曾经有梦老师,都是乐个不停。

我们一行人边走边聊边欣赏美景,一个个笑得合不拢嘴。再走到一处盛开的牡丹之处,妈妈又拿起相机给我们照相,妈妈嘴里喊着“一二三”,我们大家喊“茄子”,结果不知怎么回事,刮来了一阵旋风,把孔老师的头发刮乱了,结果孔老师就喊了“头发”,哈哈,离孔老师最近的曾经有梦老师大笑起来,指着孔老师喊“头发”,随后一行人又是乐的肚子疼。

接着,大家对盛开的牡丹来了一张又一张的特写。曾经有梦老师发现了一朵特别可爱的牡丹,可惜“脸”对着叶子,没法拍照。足智多谋、书读孙子兵法的老师立刻想到了办法,拿手把牡丹花“扭”了过来,嘴里还说着:“小样,看你还动不动?”这朵牡丹花可真福气,真是寂寞之时遇到知己了。往前走几步,又是一多漂亮的牡丹花,它正好对着照相机。老师还专门表扬了它,说道:“这样就对了么。”

我呢,也是跑到一边,仔细的观察牡丹花。这朵是紫色的花,竟然名为“太阳”。我扭头一看,发现了一片金灿灿黄色的牡丹花,刺得人眼睛都有点疼,而且形态各异。这朵花躲在众多叶子之间,仿佛有点害羞似的;那朵花呢,干脆做了“缩头乌龟”,还是一个如同果子一样的小花苞。任凭你怎么呼唤,人家就是闭门不出;这朵比起前面几朵,就“表现”的`好多了,大大方方地张开叶子,让游客们领略洛阳牡丹的风采。扭头一看,原来是曾经有梦老师来了,这牡丹花在欢迎人家呢。我一看介绍牡丹的牌子,才发现这种牡丹叫做海黄。前面,就是如同天山雪莲一般的莲鹤……

听园丁说,这些牡丹花原来还不怎么茂盛,今天不知怎的,竟然全都开了。我一听,顿时感慨道:“哇,这就是书香之气么,果然厉害,竟然能让牡丹花都开放。若是老师生在抗战,大手一挥,一股书香气估计就直接把日本给感化了,抗战也不用打八年了。曾经有梦老师,您真是我的偶像啊”。

总之,我们是见识到了各种各样的牡丹,一朵朵牡丹的名字都十分新奇,有的竟然叫做少女裙、少女妆。你相信么,一个植物有很多茎,上面挂着一串串粉色的花苞似的东西,这也是牡丹花。答案是,这就是一种特殊的牡丹——荷包牡丹。我在牡丹园里,不由得感叹道:“真是牡丹花种类之多,无奇不有啊。”

拉着曾经有梦老师的手,倾听曾经有梦老师幽默的话语,一起逛洛阳隋唐遗址牡丹园,这种感觉真是太幸福了。

自评:这是本周六我们洛阳的一行人和曾经有梦老师见面后一起游玩隋唐遗址的事情,我再现了当时的情景,曾经有梦老师的幽默和书香味给我留下了深刻的印象。

四年级的老师的作文 篇7

上沈老师的作文课时,我坐在第一排,每次头一抬,看到的就是他那个大鼻子。

我觉得他的鼻头很可爱,又大又圆。也许是沈老师的眼镜一直压着他的鼻梁,所以把他的鼻梁卡得又高又细,生长激素都跑到鼻头那儿去了,结果导致鼻孔越长越大。特别是鼻孔里面还长出了许多黑色鼻毛,全是黑黑的',没能再让我看到里面别的什么东西。

我边看边想:我是他的女儿,幸好我的鼻头没有像他那么大,不然的话,女孩子可就不漂亮喽!

每次上作文课时,我一看到他的大鼻子就想发笑,可又怕打扰旁边的同学,所以才紧紧地捂住自己的嘴巴,以免自己笑出声来。有时,沈老师会走过我的身旁,每当这时,他还会故意向我耸耸他那想让我抱肚大笑的大鼻子。我怎么忍,最后还是发出一些轻微的“咯咯”声……

妈妈经常在我面前提起关于大鼻子的事儿,她总说:“你们沈家的人呀,都有个‘蘑菇鼻’,你是小蘑菇,你爸呀,是个大蘑菇! ”这样我对爸爸的大鼻子就更加印象深刻了,爸爸的鼻子可真大啊……

听说上海有一座大名鼎鼎的整容医院,等我长大了有钱了,我好想带爸爸去那儿将这只大鼻子整一整啊……

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