小学生周记

时间:2024-05-02  字数:15700字  手机阅读

【实用】小学生周记汇编七篇

不经意间,一个星期已经结束了,我们或多或少都学到了一些新东西,不如趁现在好好写一篇周记。千万不能认为周记随便应付就可以,下面是小编收集整理的小学生周记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生周记 篇1

春游那天,我兴致勃勃地来到学校,坐上大巴车,来到了八卦田。

在一条小路的墙壁上,说明了八卦田的来历。八卦田体现了南宋时期以农业为本的农耕文化。经过一条条小路,就来到了菜园。菜园里光秃秃的,但有一块田里冒出了一片绿色。那是一片油菜花,它们像一群士兵一样守护着田间小道。田里的泥土很松软,小苗才刚刚成长,所以光秃秃的,而油菜花不一样,它们提前出土,是保卫田地的第一批“战士”。

走过田间小道,来到了木桥。站在桥上往下看,在微波荡漾的河里还有好多小鱼哩!它们在水里跳着欢快的舞蹈,好像在欢迎我们呢!站在桥上往远处看,几座山好像被雾笼罩住了,水却把山和雾映照下来。这时,你仿佛走进了仙境一般,四周一片幽静。

顺着石阶小路往前走,有一片草地,草地深处有一个池塘。池塘里有小鱼、小虾、小蝌蚪等等。如今被同学们捉去玩耍、养殖。剩下的小动物在池塘中的水草间嬉戏,自由自在地游来游去。

我愉快地回到了学校,八卦田的一景一物都记在我的脑海中,八卦田里荡漾着我们的欢声笑语。八卦田体现出了古代人民为农业生产开辟了一条新路,八卦田的美景也使游人络绎不绝。

小学生周记 篇2

我吃完饭,呆呆的坐在沙发上,便拿起一本作文书来看,我看到了一篇《难忘的事》,我看完我就想,我有什么难忘的事呢?我想啊想,啊,终于想出来了。

我记着有一次放学了,天空下着倾盆大雨,我没有雨伞,我穿的衣服还很少,别的同学都拿着雨伞往家走,可我只有冒着倾盆大雨往家走,在走的路上我一边走一边打喷嚏,我好像听到有人叫我,我回头一看,原来是我们的朱老师,朱老师看见我没有雨伞赶紧把雨伞给我,还把他的外套给我穿上了,我感激地说,老师谢谢你,你还是先走吧我没事的,老师看我不同意,赶快催促我快走,还一边说:“快走,要不一会雨下得更大了。”,我问老师你怎么办,老师说我加班,我半信半疑地向家走了,我在路上就想,朱老师这人实在太好了,我明天买个礼物去送给他,好表达我感激之情,第二天,我拿着礼物来到了办公室,朱老师不在,旁边的李老师告诉我朱老师生病了,我问李老师朱老师是怎么病的,李老师说朱老师是昨天被雨淋湿发烧了在家输液呢,我眼眶马上湿润了,放学了,我拿着礼物去朱老师他们家看望他,到了他们家看见他正在睡觉,我便把礼物放到了他的床的旁边,我正在要走的时候朱老师醒了把我叫了回来,我和朱老师说,你为什么要骗我你值班不回家呀,老师笑笑说,因为我是你的老师,我听了实在是太高兴了。

这件事我永远也不会忘掉,我们的朱老师是伟大的.。

小学生周记 篇3

我家有一棵我叫不出名字的树,它就摆放在客厅的角落里。

它的根被埋在一个红色的花盆里头,从花盆里长出了一条条长长的藤条,绕在中间的一根支柱上。藤条上有着竹子一样的一个个竹节,就是没有竹子那么整齐,而是这一个节凸出来一点,那一个节凹进去一点。竹节上还有一条一条的竖着的纹路,摸上去很粗糙。有一些年老的藤条,它们一个劲地向上爬,有的都已经高过了支柱,好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢!还有一些年轻的藤条,它们不但不往上爬。倒往下长,全部趴到了地上,就像一个个调皮的孩子脱离了妈妈的手掌,偷跑出去玩耍似的。

现在我们看看叶子吧!这些成片的叶子堆在一起,从远处看,就像一片绿洲。走近一看,呀!瓜子型的叶片上还有许多黄色的小斑点呢,就像瓜子脸上长了许多小雀斑似的。再仔细看,上面还有着许多条纹。这些叶子非常娇嫩,好像一碰就会折断。

通过观察,我发现了这棵树的许多不认真观察发现不了的特点。以后我会更加仔细地观察树木、植物,从中享受观察的乐趣。

小学生周记 篇4

手帕被打入了“冷宫”,而散发着淡淡幽香的面纸成了“新宠”,在现代一直都是这样。而《有一棵树会感谢我》一文却让我懂得了很多很多。

《有一棵树会感谢我》这篇文章写了现代人们都追求简约快捷,把这样的一种习惯看成了新的时尚。而作者并不提倡用面纸,因为那样树木将会生存时间长一些。如果我们每个人都用面纸的话,那么我们家庭、省市、国家将会用掉多少面纸——使多少棵树木惨遭砍伐?所以,作者提倡用手帕,因为一张手帕能多次利用,只要洗干净就可以了。

看了这篇文章,我感受至深。我们应该想作者学习,多用手帕,少用面纸,让更多的树健康成长。虽然我们的力量微不足道,但是我们只要这样做,一年下来,总会节省几棵树做的面值吧?这样也能让更多的树健康成长,不受斧头的侵害。

我爸爸是一位常用手帕而不用面纸的人,他就不愿意浪费每一棵树资源。所以,用手帕,不用面纸,这才应该是我们现在真正的时尚!

面对浪费与享受,环保与创造,我们到底应该选择什么?

答案是肯定的。我们每一个人都应该环保,用手帕,不用面纸,节约每一棵树资源,让树们健康成长!

用手帕,不用面纸,这才是我们的新时尚!愿时尚找对行进的方向!

让我们行动起来吧!用手帕,不用面纸,让更多的树逃过斧头的魔掌,因为环保连着你我他。

小学生周记 篇5

我今年九岁了,不管在生活中还是在学习上,都犯过许多错误,但这次犯的错误给我的教训最难忘。

星期三晚上,我正写着数学作业,眼睛不时东张西望。我突然看到了外公放在书桌旁的计算器。“用,还是不用;用,不用……”最后,我提心吊胆地拿起外公的计算器,飞快地算起来……

写完以后,我把外公的计算器放回原位。按照惯例,我马上拿着作业让爸爸检查。爸爸检查完了,问我:“你今天晚上写数学作业用的草稿呢?”我不敢说出真相,只好支支吾吾地说:“打草稿了,写得很乱。”我以为这样可以蒙混过关,爸爸却紧追不舍,继续问:“那把草稿本拿来给我看看。”我又撒了一个谎:“今天晚上写数学作业用的草稿,我都撕掉扔了。”爸爸还是不放过我:“去把撕掉的草稿纸捡来给我看看。”我没办法,只好装着去找草稿纸,心想:“这下可完蛋了!”最后我没办法,只好老老实实地把真相说了出来,爸爸气得狠狠地揍了我一顿。=

事后,爸爸语重心长地对我说:“你知道爸爸今天为什么揍你吗?”

“知道。我不该用计算器,还撒谎骗爸爸。

爸爸和蔼地说:“你说对了。第一,现在是打基础的时候,你应该按照老师的要求列竖式,不要贪快去用计算器。第二,不该骗家长。做一件事不怕做不好,就怕说谎骗人。学会欺骗,就会成为对社会、对国家无用的人……”

听了爸爸的话,我明白了爸爸的苦心。我暗暗下定决心,今后要认真学习,练好基本功,做一个诚实的好学生。

小学生周记 篇6

昨天,因为快开学了,教室里总是很脏,所以老师发短信说让有时间的人来学校打扫卫生,我有时间,便来到学校打扫卫生。

早晨,我来到学校,来到班级门口,班里来的人已经开始打扫了,我也赶紧拿起扫帚扫起来,不一会班级和卫生区就扫干净了,接下来是擦桌子和窗,我们也一起齐心协力的干完了,然后洒洒水,最后将一些有灰的地方抹干净,教室终于被我们变得闪闪发亮了。

教室之所以被我们打扫干净,是因为我们同学之间的那些团结友谊和齐心协力,只要有团结、友谊、齐心协力,就可以克服再大的困难。

小学生周记 篇7

我们家里每天都是爸爸妈妈做饭,可是今天我想:我已经长大了,也应该自已来做饭了。好显一显身手,让爸爸妈妈吃惊去吧!

开始做饭了,我先把锅里放点油。可是装色拉油的桶真是太沉了,我怎么也提不动,勺子也放不进油桶里去。该怎么办呢?突然我高兴万分。我想:家里不是有一坛猪油吗?油坛上面的孔那么大,用勺子把油舀出来不就行了吗?我怎么刚才就没有想到呢?于是我照这样的办法将油放进锅里,然后又在锅里放了一些花生米和白砂糖,还有盐。最后我用铲子铲了几下,香喷喷的花生米就做完了。

接着,我又往锅里放了三个鸭蛋,然后,炒了几下,炒得快好的时候我才突然想起来,糟糕!盐和油还没有放呢!可是,当我放完盐和油时,鸭蛋早已成了糊锅巴。哇,怎么遇上这么倒霉的事情呀!荷包蛋这下子真正成了锅巴蛋了。

最后,我把中午的冷饭倒入锅里,放了一点油,饭总算做好了。我尝了尝饭菜,除了花生米和荷包蛋不大好吃,饭还有点儿味道。

这时候,风呼呼地刮着,好像在唱歌似的:小朋友,请你别伤心,你真是太能干了,第一次做饭就这么了不起!

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