【实用】捉蝴蝶的作文（精选30篇）
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的捉蝴蝶的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
捉蝴蝶的作文 篇1
今天，我跟舅舅、舅妈一起去玉渊潭公园捉蝴蝶。
我跟舅舅、舅妈先在公园里转了一圈，然后开始捉蝴蝶。
我看见蝴蝶都在花丛里面飞，我们只好等着。忽然一只蝴蝶飞了过来，舅妈赶紧捉住了它，就这样，我们抓住了3只，两只红色的，一只是白色的，我觉得它们真好看。
捉蝴蝶的作文 篇2
春天来了，微风轻拂着草地，各色的花儿都争芳斗艳地开着，红的、黄的、白的、蓝的、紫的，使我眼花缭乱。一只蝴蝶飞来了，它落在了一朵紫色的花儿上。啊！它太美啦。可以说它是收藏中的“极品”，它的蝶翅棕黄色，翅缘编襄着一列奇特的箭形黑纹，非常美丽。
蝴蝶在花丛中吸取着花蜜，这是我扑捉它的最好时机。我刚一动，它突然飞到了另一朵花儿上落下了，原来是我的影子惊动了它。我慢慢地移动到无影处，它没有发现我，正在贪婪地吸取着花蜜，两只大翅膀微微的扇动着，在阳光的折射下，它是那么的美丽，美得让我不想去伤害它。
它是那么地美丽啊！我又是那么地喜欢它，既然喜欢就不要去伤害它。又来了几个小朋友，我怕他们捉住它，赶忙把蝴蝶哄跑了。看着蝴蝶飞向高处我大声的喊着：“飞吧！你是属于大自然的，希望你给大自然增添更美丽的色彩。
捉蝴蝶的作文 篇3
昨天下午，爸爸妈妈带我和弟弟去公园玩。那里有许多色彩斑斓的蝴蝶正在翩翩起舞，我便叫上弟弟去捉蝴蝶。（朴实的开头，却将几个叙事要素一一点出，自然中透出文笔的成熟。）
那些蝴蝶可真机灵，我和弟弟要想捉一只还挺难的。只见一只金黄的蝴蝶正一动不动地趴在花朵上采花粉，我立刻叫弟弟站在对面，来一个前后“围攻”。可是，弟弟的脚步太大，把蝴蝶给吓跑了。（小结性的语言，同时意味着第二次的捉蝴蝶行动随即而来。）
（看来蝴蝶还真机灵，我和弟弟要想捉一只还挺难的，但）我不甘心，（于是）便轻手轻脚地去寻找蝴蝶。突然，我看见一朵粉红的小花弯下（了）腰，仔细一看，噢！原来是一只洁白的蝴蝶正趴在花朵上采花粉呢！嘿！它们真像在亲嘴呀！我急忙俯下身子，双手轻轻地伸向花朵，机灵的蝴蝶似乎早已知道我要“偷袭”它，便急火火地飞走了。我感到很扫兴，垂头丧气地坐在石椅上发呆，想要放弃了。（尽管这次非常小心，但还是失败了，在本段中小作者的神态、动作、心情得到完美结合，将读者原先的思维定势瞬间打破，同时为下文的展开，进行了铺垫。）
这时，弟弟兴冲冲地跑过来对我说：“姐，用花朵引来蝴蝶就行了！”我一听，真是个好主意！于是，我摘了几朵鲜艳娇嫩的花朵，随后，蹲在角落里，手微微摆动，吸引蝴蝶过来。果然，一只蝴蝶飞了过来，在花朵上转来转去，像在试探周围的情况，我立马用右手一盖，蝴蝶被捉住了。它在我的手上拼命地挣扎，翅膀用力地扇动着，像地恳求我放了它。看着它可怜巴巴的样子，我的心一下子软了下来，不忍心再伤害它。我小心翼翼地捧着它，向空中一抛，让它飞走了。看着蝴蝶又可以在空中自由自在地飞翔，我会心地笑了。（对这次行动的叙述用词准确生动简明扼要，细节描写将情节渲染得跌宕起伏，在本文中起到了胜于常规情节所产生的效果。“”）
捉蝴蝶真好玩！它让我明白了做事不能轻易放弃，就一定能做好！（结尾点明全文的思想点所在，语言平实且简洁，显示了小作者较成熟的作文心态。）
捉蝴蝶的作文 篇4
“哈!我捉到了，我捉到了……”噢，原来是我们班的陶俊屹捉到了很多蝴蝶。“嘿，我也来了!”我大喊着飞奔过去，东拍拍，西扑扑，折腾了半天也没有捉到一只。而陶俊屹却一会儿就弄到五只蝴蝶。
为了也能有“战利品”，我便去请教陶俊屹。他说：“你要等蝴蝶在一个地方停下来再去捕捉，捉的时候动作迅速点，走过去的时候要小心点，不要惊动了蝴蝶!”
我照着陶俊屹说的做，效果很好，很快就捉到了三只蝴蝶，可中途我一不小心，给放走了一只。唉，这只蝴蝶真让我气愤!不过能有两只蝴蝶玩玩，我也就心满意足了。
要知道，这些小家伙可难捉了!我为了它们费了多大精力呀!蝴蝶一会儿停在了一朵花上，我小心翼翼地走过去，可当我正想伸手时——它飞了，飞到了另一朵花上。我又想过去捉，可它刚一停下，又飞走了。这下我可急坏了。我心想，这次我一定要捉到这只蝴蝶。
我又犯老毛病了，东拍一下，西拍一下——结果把这只蝴蝶给拍死了，还是无意拍死的，真让人感到遗憾!
最后，我还是只有两只蝴蝶，不过有两只蝴蝶也足够了。这两只蝴蝶好像不是一类的，一只蝴蝶翅膀上只有一些黑点，而另一只蝴蝶翅膀有点黄，上面有一条条的波纹，估计它们一只是雌的，一只是雄的。(阿木老叔插嘴：咦?仅仅看翅膀上的花纹就能分辨蝴蝶的雌雄?)
可才过了一会儿，这两只蝴蝶就死了，真是可惜呀!
这一次捉蝴蝶真有趣呀!
捉蝴蝶的作文 篇5
快六一了，天气渐渐热了起来，每天中午饭后，我都会去学校旁边的宝石广场玩儿一会。宝石广场的花坛里已经开了五颜六色的花朵，贴上去闻闻，还有香味呢。我正看着美丽的花，忽然看到一只蝴蝶落在了花上，蝴蝶的颜色是白色的，我悄悄地走近它，轻轻的伸手想捉住它看个清楚，可刚伸手，蝴蝶就发现了我，飞了起来。那白色的蝴蝶在花丛中美丽极了，我也跟了上去，蝴蝶飞的忽高忽低，我也一会跳起，一会蹲下，一会快跑，一会慢走。
这是，蝴蝶落到了石头青蛙的头上，我迅速的伸手，呀！捉住了，蝴蝶在我的手中挣扎着飞走了，我看着渐渐飞远的蝴蝶，想起妈妈说过：蝴蝶是毛毛虫变得，居然变的这么漂亮，大自然真是神奇啊！“你看那边有一只美丽的花蝴蝶，我轻轻地走过去，想要捉住它……”我哼着歌朝学校走去，心里想着：我要努力学习，不断的充实自己，像蝴蝶一样，破茧而出，做一名出色的小学生！
捉蝴蝶的作文 篇6
捉蝴蝶蝴蝶有各种各样的形态和颜色，十分美丽，我非常喜爱它。其中我最喜爱的是“美凤蝶”。从爷爷的标本中我看到，它不但大而且体态优美。它的上翅呈白底灰黑色的条纹；下翅中间呈白色；翅缘是呈黑色的波纹状；在身体两旁的黑色翅基中，镶嵌着十分醒目的红斑。翅上有数不清的翅脉，翅的颜色和翅脉纹理，不论左右翅都是极对称的。去年秋天我常常和爷爷去郊外捉蝴蝶。捉蝴蝶是－件非常愉快而有意义的活动，那时的情景我至今还记忆犹新。记得有－次天气晴朗，我和爷爷吃过早饭后，带上捕蝴蝶的工具乘车到了郊外。那里花多草多，招引了许多美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。今天我们来的这个地方美人蕉花很多，美凤蝶也很多。我还看见许多花纹各异大小不同，叫不出名称的蝴蝶飞来飞去。
我心里既高兴又紧张，生怕它们飞跑了，我直叫爷爷赶快网。爷爷的捕蝶技术很不错，－会儿就捕了几只。我也亲自捕捉了几只。今天的收获很不错，我又－次高兴起来。通过跟爷爷捕蝴蝶，我不但学会了捕蝴蝶，更加深了我对大自然的亲近和了解，既增加了科学知识，又使我学习紧张的神经得到放松，有于身心健康哦！
捉蝴蝶的作文 篇7
四月初时，十六楼的朋友们看见了蝴蝶。
最先看见蝴蝶的，是躺在靠窗的病床上的小男孩。当母亲把削好的苹果切成块，并一块块喂给他吃时，他却突然仰起苍白疲惫的小脸，脆生生对母亲说：“妈妈，快看，窗外有蝴蝶。”
“蝴蝶？”母亲向外望去。天空湛蓝平滑，辽阔光洁，偶尔飞过几只纯白的鸟，却没有半点蝴蝶的影子。
母亲知道小男孩是最不愿住院的，因为躺在病房里既无动画片，又没人陪同做游戏。最近春光旖旎，听说同学们都去春游了，他更是气鼓鼓地闹了好几天。
“真的有蝴蝶，我都看见它的触角了。”小男孩扯着细细的嗓子，原本茂密的黑发脱落殆尽，光光的脑袋像一个小灯泡，“黄色的，亮亮的，拍着翅膀飞走了。”
没想到过了几天，十六楼的朋友们陆陆续续地提到了蝴蝶。先是一个刚住院的民工，再后来是一位大学教授，接着是年纪最大的老爷爷，最后是小学老师、大学生、家庭主妇和小包工头……他们的口气都无比坚定。这让他们的家人以及医生、护士都感觉匪夷所思。所有人都趴在窗前眯着眼仔细向外看，却始终没有发现蝴蝶。
十六楼的朋友们整天吃力却兴致勃勃地谈论着蝴蝶：“昨天傍晚时落日红彤彤的，有一群蝴蝶从天边飞过去，就像飞向一团火。”“今天早上有一只嫩黄色的蝴蝶，差点撞到我们的玻璃窗上。”他们说得很起劲，苍白的脸上滚着细密的汗珠。
某一天，十六楼的朋友们竟然一起消失了。这可急坏了他们的亲属、医生与护士。所有人倾巢出动，满脸焦灼地四下寻找。最后，还是一位老奶奶找到了所有人。她颤巍巍地带领大家推开一扇生锈的半掩铁门，来到医院天台——原来十六楼的朋友们都在天台上。
那天阳光很好，十六楼的朋友们融化在日光里，远望去白茫茫的一片，走近了才能看清他们苍白的肌体与病服。他们或站或坐，表情虽然是模糊的，但却能感到他们散发出一种无拘无束的惬意。他们发现有人到来，表情竟无比平静。大学教授一边朝来者招了招手，一边手舞足蹈地说道：“春天到了，所有的蝴蝶都飞来了，在高空盘旋着。嫣红、翠绿、海蓝、湖青……蝴蝶有那么多种颜色，我们每一个人都能看见。”似乎，这是他们一生中最为激动的时刻，全天下的蝴蝶都在围绕着他们飞舞，每一次挥翅都孕育着无穷无尽的鲜活的生命力。
后来，十六楼的朋友们都没有出院，他们一个个“离开”了。几个月后，原先住在十六楼的人们都不见了。又换来一批新人，他们有着相似的苍白与疲惫，身体一天一天地干瘪下去。
一个从二十三岁便开始工作的护士，照看住在十六楼的癌症晚期病人已经十年了。她每天戴着白色口罩，用消毒水消毒。在此后很长一段时间里，不知为何，她总会想起那个天台上的聚会。她说，那一天，在恍惚中，她好像也看见了蝴蝶。
捉蝴蝶的作文 篇8
一只轻巧、欢快的蝶落到了屋前的花上，那朵紫色蝴蝶花与蝶是多么的相似！蝶与花，花与蝶，它们在阳光下几乎融为一体了。
我看见蝶慢慢地收回翅膀，把嘴贴近花蕾。它好像在吸吮着什么，又好像在吐出什么。渐渐地、渐渐地，它的动作越来越慢。最后，它扇了几下翅膀，就不再动了。
我知道，它老了，身体衰退了。
据说，蝶飞翔的时间只有两个星期左右。在它生命中最为辉煌的两个星期里，它从没有想要去四处游耍，而是成了蝶就去传播花粉。
自从还是毛毛虫起，它在生命中的目标只有一个，攀登攀登再攀登，朝着生命中的顶峰飞翔。它吃树上最嫩的叶子，喝最干净的露水，吐出最洁白、最干净、最舒服的丝，飞向最鲜艳、最顽强、最茂盛的花。
我知道，它一定还想去玩更多的地方，可它却放弃了。它把自己的一生都献给了大自然，只为了让世界更加美好。
它紧紧地抱住了那朵它一生中最后一次帮助的花。
在柔和的阳光下，那朵花，开得格外鲜艳，格外灿烂。
捉蝴蝶的作文 篇9
我见过许多昆虫，唯有蝴蝶深入我心。它是日间飞行的昆虫，生物分类学中指鱼鳞翅目中名为凤蝶总科的一个总科级演化支。蝴蝶属于节肢动物，体表有分节的外骨骼，成虫身体也分头、胸、腹三个部分。胸部长有两对翅膀，翅膀上的花纹是用鳞片组成的。它又是完全变态昆虫，其一生包括卵、幼虫、蛹与成虫四个阶段。
它还有个拉丁学名：Rhopalocera，它是节肢动物门，也是六足亚门。
我见过的昆虫很多，然而只有蝴蝶给我留下的印象最深刻。它不但外形美丽，而且勇敢坚强。
记得那年春天，一个星期日的早晨，我出去玩，刚走到一个花圃，就看到一个雪白的东西挂在一片叶子上，里面似乎还有条虫。啊！是一个蛹！我在课外书上见过，那是毛毛虫变成蝴蝶最重要的一个过程，这可不能出一点
马虎一旦出现差错它就永远成不了蝴蝶，甚至还会死去。我小心翼翼把蛹带回家，希望在我照顾下它能蜕变成最美丽的蝴蝶。
过了几天，蛹上出现了一天小缝，里面的蝴蝶在不停挣扎，翅膀不停地拍动着，原来作茧自缚是多么痛苦。我有些不忍心，于是拿起剪刀把外壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹而出。然而这只蝴蝶的身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久便死了。
事后，我很自责，责怪自己为什么要帮助那只蝴蝶脱蛹而出，如果不是我，那只蝴蝶早已经翩翩起舞了。又是一年，又见一个蛹，同样带回家，只是当它出现一条缝时，我并没干上次那样的蠢事，而是在一旁看它冲破自己的"摇篮”，化身为美丽的蝴蝶。瞧！它从不起眼的青虫变成引人注目的蝴蝶是多么神奇。看！它的翅膀在阳光的照耀下闪闪发光，仿佛是镀了一层金光。它再经过两小时，就能在空中翩翩起舞成为“花仙子”。
我看到一只只美丽蝴蝶在天空中飞舞，不禁沉思。破茧而出是一只平庸的青虫蜕变到美丽蝴蝶必然经历的过程，我们谁也没有权利改变它，也没有能力阻挡它。有时，好心会办坏事，我们只有去尊重它，才是尊重科学。
所以，让蝴蝶选择自己生活方式，我们不要去破坏它吧！
捉蝴蝶的作文 篇10
夏日里的花儿开得格外娇艳，引得蝴蝶翩翩起舞、流连忘返。这么多美丽、可爱的小蝴蝶，真想捉一只回去仔细观赏一番呀。说干就干，我的捉蝴蝶旅程正式开启。
回到家，带上装备(其实就是一个小捞网，哈哈)，和姥爷姥姥一起到了附近的小公园。那里有一大片花海，五颜六色的花朵争奇斗艳，上下翻飞的蝴蝶多姿多彩。这时，一只黄色的蝴蝶飞过来调皮地冲我眨眨眼，好像在说：“你快来抓我呀!”“我正要找你呢，你自己可找上门来了!”我心想。我高高举起网，眼看就要捉住它，没想到那只蝴蝶却一下子从网底飞了出来。蝴蝶没捉住，倒把我吓得魂飞魄散。因为是第一次捉蝴蝶，而且尤其害怕会飞的昆虫，我紧张的“啊!”的一声尖叫，姥爷、姥姥闻声赶来。看到这情景，不禁哈哈大笑。我半天才缓过神来，看见那只蝴蝶抖动着触角，仿佛在对我说：“哈哈，你抓不到我的，再见啦!”我被激起了斗志，哪肯善罢甘休，发誓要捉到它。可那只蝴蝶灵敏地一闪，我又没有捉住。这看似简单的事做起来却这么难，我沮丧地坐在地上。
姥爷见了说：“捉蝴蝶要快、准、狠，要有耐心，这样才能捉到蝴蝶。”说完，姥爷又给我做了一个示范。只见姥爷悄悄地走近蝴蝶，等到离蝴蝶很近时，像旋风一样飞速罩住蝴蝶。哇!有两只蝴蝶在网里呢，姥爷好厉害呀!我跟姥爷约定，只要把蝴蝶罩住，就算捉住了。因为我不想伤害这些可爱的小生命。
我从姥爷手里接过网，学着姥爷的样子，悄悄地靠近一只停留在花朵上又大又美丽的彩色蝴蝶，心里默默说：“蝴蝶呀蝴蝶，今天就让我捉你一次吧。”蝴蝶好像听懂了我的话，竖着翅膀呆在花上一动不动。说时迟、那时快，我以迅雷不及掩耳之势罩住了蝴蝶。“Yes!”我终于捉到了一只蝴蝶，而且是如此美丽的蝴蝶。它的翅膀是桔色的，上面还有金色的花纹，一对触角高高耸立，好像在宣告它是最美的蝴蝶女王。这使我信心倍增，兴奋的一蹦三尺高。一旁坐着的姥爷、姥姥也高兴的为我鼓掌。
又飞来一只蝴蝶。这是一只白色蝴蝶，虽然这只蝴蝶很机灵，但它的速度比我慢，还是没能逃出我的手掌心……
一会功夫，我已经捉到了几十只蝴蝶……
捉蝴蝶真是一件有趣的事。它不但给我带来了许多乐趣，还使我明白了一个道理：做任何事情，只要找对方法、勇于克服困难、突破自己，就会有意想不到的收获!
捉蝴蝶的作文 篇11
星期六小明和爸爸早早的起了床，只有妈妈还在床上睡觉，因为小明要和爸爸一起去野外去捉昆虫。他们叫妈妈去，妈妈不去，他们只好自己去。（这句话与作文的主题的关系不大，可不要。）他们拿着网兜来到野外，只见那里绿树成荫，鲜花盛开，像走进公园一样。
他们在路上有说有笑，他们走着走着，来到一棵大树前，他们坐在大树旁边休息时，突然大树里跳出一只蝴蝶，小明对爸爸说：“爸爸快看，有蝴蝶”。爸爸说：“我看见了”。爸爸刚说完，拿起网兜扑向蝴蝶，只可惜蝴蝶飞了，小明没有抓到蝴蝶就伤心的哭了起来。爸爸说：“别伤心，这次没抓到，下次还有机会”，就在这时蝴蝶飞到了小明的手上，小明笑着把蝴蝶举了起来。说：“蝴蝶，我不捉你了，你走吧”！
这就是一次捉蝴蝶的事，小明真是一个有爱心的好孩子，我要向他学习。
捉蝴蝶的作文 篇12
大家可能都见过蝴蝶，但是你知道它的生长过程吗？现在我就带大家去了解一下吧。
蝴蝶的生命源于一枚小小的卵。蝴蝶从卵里孵出来后是一只毛毛虫。毛毛虫靠吃周围的树叶生活。一两年后，毛毛虫会用茧把自己包起来，成了蛹，在茧里度过50天。这就是蝴蝶生长的第一步。
50天之后，毛毛虫从蛹里钻出来，变成蝴蝶。蝴蝶的嘴是管状的。它要喝花蜜的时候嘴巴是直的，不喝花蜜的时候嘴巴象蚊香一样弯曲。它在喝花蜜的时候会带走花粉，把花粉送到别的花上。在夏天的这几个月中它们就这样生活。这是蝴蝶成长的第二步。
在初秋或深夏季节的时候，蝴蝶会在隐蔽的的树枝上产卵，然后从容地死去。而紫斑蝶却在产卵之后，找个山洞躲起来挤在一起过冬。蝴蝶最有趣的是它的翅膀。一只凤蝶翅膀上少说也有150万片鳞片，用手轻轻一碰，满手晶晶亮，全是滑滑的鳞片。同学们一定很奇怪吧，一定会问：我怎么没看见鳞片呀？因为那些鳞片太小了，在显微镜下才能看到。
你们不要以为只有人才会创造奇迹，其实蝴蝶也会创造奇迹。在甘肃省榆中县兴隆山风景区曾出现过三次“蝶雪‘‘现象，漫天飞雪般的蝴蝶铺天盖地，由兴隆山向马衔山飞去。蝴蝶呈黄白色间有斑点，近百米宽的兴隆峡被蝴蝶群充斥，蝶阵前后长约5千米，浩浩荡荡过了3小时，有人用草帽一下就扣住几十只。
捉蝴蝶的作文 篇13
我们家的小公园里种着各种各样花草植物。古代人道:芬芳已有蜂蝶来。因此每到花开时，每日我总是要进园几回，赏花，也看蜂蝶。
一天，我又走入花苑。只看见二只小蝴蝶在百花丛中飞着。他们都衣着好看的黄色衣服，斑点的鞋儿，仿佛精巧漂亮的艺人，灵巧而轻柔地跳着舞，多可爱的小苍生啊!突然，二只小蝴蝶落在了一朵淡黄色的花芯上。哦，它是在盗花粉呀!
看见看着，我禁不住伸手，悄悄地把它捏紧了。另一只小蝴蝶吓得急忙飞走，迅速便无声无息。在我手里的小蝴蝶拍打着两翼，仿佛哭着乞求:好意的小孩子，放我回来吧!我想找亲妹妹!瞬间，我内心感觉很愧疚。是呀，我怎狠心把人家一对亲姊妹拆开呢?怎能把自己的快乐创建在他人的痛楚以上呢?因此，我轻轻地松掉了手，很抱歉地对它说:元标seo，小蝴蝶!
小蝴蝶翩翩飞舞，在百花丛中飞走了一圈，好像是在感激我。
捉蝴蝶是小朋友们生活中的一件分内事，但小创作者却能从这当中挖到新奇而深入的主题风格，并以浓浓亲切感主要表现出兑公正和真诚的追求完美，这也是十分宝贵的。
捉蝴蝶的作文 篇14
微风习习的秋天，我与同学到楼下玩耍。“呼啦啦”！一阵风刮过，树上落下了一片片深褐色的落叶。可奇怪的是，其中一片并没有落在地上，而在空中缓缓盘旋着。我快步小跑过去，没想到它竟停到了另一棵树上！我好奇地伸手碰了一下，它又展翅飞到了空中，呀，原来那是一只蝴蝶！
我快步冲上楼，下来的时候，扛着网，拿着瓶子。我和同学费了九牛二虎之力，才把这只蝴蝶抓住。把这奇怪的蝴蝶关进瓶子后，仔细观察，发现它翅膀反面是深褐色的，边缘略有凹缺，还有明显的叉状叶脉条纹，恰似一片
有残缺的枯树叶。后来，我又问了“百事通”爸爸，得知它叫枯叶蝶，怪不得长得像枯叶呢！这时我才恍然大悟，原来它和动物界中的变色龙一样，之所以长得与枯叶类似，是因为要保护自己不被天敌吃掉。
虽然我很喜欢这只新奇的蝴蝶，但它是属于大自然。尽管它有超强的“隐身”能力，但是在人类的瓶子中始终无法施展自己的风采。我拧开了瓶盖，枯叶蝶扇扇翅膀，朝着火红的落日飞去……
捉蝴蝶的作文 篇15
公园里一直有几只花蝴蝶，我很眼馋。
正好碰上了大晴天，我准备去公园玩耍，我突然想起了那几只蝴蝶，于是便带上一只网兜去网蝴蝶，到了公园，我看到了好多花蝴蝶，心里信心倍增，便觉得一定可以抓上两只带回家。
我舞着大网兜上场了，我先看准了一只蝴蝶，那只蝴蝶在半空中翩翩起舞，看样子马上就回落到一朵花上。于是，我蹲在那朵花旁边的草丛里，等蝴蝶停了下来，放松了警惕，翅膀彻底合拢时，我用力一挥，向蝴蝶网去，不料蝴蝶似乎早有防备，待我刚刚探出草丛的时候，它就翅膀一张，飞起来了。
那只蝴蝶吸取了这次的教训，便不在低飞，而是在高空飞，我的网子怎么也够不到。而且这只蝴蝶还特别爱耍人：有几次，它逐渐落了下来，看上去就要停着了，我大网一挥，正在胜券在握之时，它突然拔高，又使我扑了个空。过了几次之后，我对它的把戏已经了如指掌，当它慢慢落下来的时候，我假装没有看到，自顾自的寻找蝴蝶，它便落得特别低，看上去似乎已经马上就可以捉住，我知道这还是它的把戏，只要我向它网去，它便会直接飞开。
那只蝴蝶不知道是真的以为我没发现它，还是觉得有些累了，竟然在一朵花上停了下来，我顿时感到机会来了。于是回身一转，用那个大网用力一扣，呀！蝴蝶被网住了！
我将那只蝴蝶放在一个罐子里，上面戳两个洞，用来透气。
这时，我发现了一只非常漂亮的黄蝴蝶，跑了过去，暗中观察。黄蝴蝶显然没有发现我，我大网一挥，不出所料，第一次往往都会失败。这只黄蝴蝶非常谨慎，不会像刚刚那只蝴蝶一样用自己的生命来戏耍别人，自从我第一次失手之后，它就一直在高处飞，我想网都网不到。
正当我想要放弃的时候，我发现那只黄蝴蝶好像有些体力不支了，见我慢慢走开，它竟然渐渐飞了下来，但是还是没有停在花上，对我还是非常的警惕。
我决定假装走开了，便拿着网兜走远了，其实我走了一段距离后，又从草里的小路回到了那儿。果真，黄蝴蝶停在了一朵白花上。我悄悄接近，一步，两步，还差一点儿。突然，我伸出了手，高高的举起网子，预瞄了那朵白花，用力的往下一按，哈哈！黄蝴蝶被我捉住了！那翅膀上还有两个黑点，非常好看。
虽然我很眼馋，走的时候我还是把两只蝴蝶放了，因为在我的家里，他们怎么可能有在大自然里生活的快乐呢？
捉蝴蝶的作文 篇16
前几天蝴蝶美术老师带我们去了蝴蝶之家空中花园。
蝴蝶的家很漂亮，里面的东西都很精致。有高大的树木，生长在沙地上的仙人掌，还有许多盛开的花朵。
空中花园的蝴蝶也很漂亮。有些蝴蝶翅膀像琥珀，有些蝴蝶翅膀像血石，有些蝴蝶翅膀像切割的蓝宝石。
最后老师带大家去小房间拍照，每个孩子都带着蝴蝶拍照。大家都很开心。
捉蝴蝶的作文 篇17
今天的蝴蝶美术课有点不一般。完成四个美丽的古蝴蝶书签后，朱老师带我们来到五楼顶层蝴蝶园。陈、和詹佳怡都成了蝴蝶公主，因为她们头上有一只蝴蝶，手上也有一只，真好看！
一只蝴蝶也停在我手里。朱老师和蝴蝶“对视”了一张照片，我看到了蝴蝶的复眼。我发现蜘蛛植物上有许多蝴蝶。这真是我们的快乐花园。
捉蝴蝶的作文 篇18
一只风筝在天空中高高飞翔。
风筝漂浮在白云和鸟儿上。她骄傲地看着大地。突然，当她看到一只小蝴蝶时，她骄傲地说：“我飞得高，但我飞得不如你低。”小蝴蝶说：“你真的要比我高，但是你被一根线吊着，没有自由。像我这样多好啊！飞来飞去，多么自由！你只是人类手中的玩具，不能为地球做贡献。我可以传播花粉，为地球做贡献。”
听完风筝，再也没有骄傲的力量了。
捉蝴蝶的作文 篇19
盼星星盼月亮，终于把我们向往的体育课给盼来了。
我和胡东吴准备好，准备出发，这时张宴旭来了，听说我们准备捕捉蝴蝶，于是加入了我们的队伍。
我们浩浩荡荡地来到西边操场。只见蝴蝶飞舞，绿草如茵，我们脱下外套，拿在手上，兵分三路，蹑手蹑脚地来到蝴蝶后面。
”扑——“，我用衣服盖住了一个蝴蝶，胡东吴他们赶来帮忙，张宴旭守在衣服旁边，胡东吴轻轻地掀开衣服，小心翼翼地从里面掏出蝴蝶。我拿着蝴蝶，准备放飞它，但是它的翅膀好像受了伤，飞不起来了，我只好送给同样在捕蝴蝶的一年级小屁孩：”谁要蝴蝶！“他们急忙涌过来，伸出小手，嘴里嘟哝着：”给我，给我！“这绝对超过了上课发言的积极率。
我看到一个头发呈黄色的男孩，心想：”这一定是混血儿。“于是我把蝴蝶送给他。
我又看到了一只蝴蝶，刚要用衣服去扑它，没想到小屁孩正好跑过来，原来要罩在蝴蝶头上的，却罩在了小孩子的头上，胡东吴挖苦说：”你捉了一只大蝴蝶。“
”快来帮忙啊！“，胡东吴大叫，”我捉到了蝴蝶！“。我闻声赶去，那时张宴旭已经在用手去掏衣服里面的蝴蝶了。不好！张宴旭手一滑，蝴蝶逃跑了，幸亏我眼疾手快，用衣服将它抽倒在地，由于我用力过猛，它已经奄奄一息。
半个小时过去了，我们一共才捉了三只，平均十分钟才捉到一只！而小屁孩却捉了几十只。胡东吴不由地感叹：”真是青出于蓝而胜于蓝，长江后浪推前浪，一浪更比一浪强，把我们拍死在沙滩上！“
快下课了，我们才捉了三个，张宴旭气急败坏，用力跺了跺脚，没想到这一脚竟然把一只小蝴蝶的翅膀踩伤了，我们毫不费力地捉住了它。
下课了，我捉了两只，胡东吴一只，张宴旭一只。
捉蝴蝶的作文 篇20
春天来了，阳光明媚。杨柳在春风中舞蹈，蝴蝶在花丛中捉迷藏。我和伙伴们换上春装，在院子里尽情的感受春的气息。
院子里开满了鲜花，吸引了许多蝴蝶，它们各种各样，绚丽多彩，我和小伙伴们争相追逐蝴蝶。有的小伙伴做好了网兜工具准备捉蝴蝶，三五一群，悄无声息紧盯着蝴蝶落在那一朵花上，最后一一捉住了蝴蝶。我没有准备捕蝴蝶的网兜，没办法捉住蝴蝶，我有些不服气。
我决定用我的双手来捉蝴蝶。我四处寻找好看的蝴蝶，终于，一只蓝色的大花蝶从我面前飞过，落在一朵小花上。我看见它的翅膀直竖着。于是，我便蹑手蹑脚地走过去，以迅雷不及掩耳的速度捏住了花蝶的翅膀，那时我已经乐得不知怎么形容了。小朋友都投来羡慕的眼光，我更是得意洋洋。
我准备再捉一只蝴蝶。不多一会儿，一只小黄蝶落在地上。我悄悄的蹲下，猛地朝前一扑，我本以为可以捉住它，但打开手掌，根本没有小黄蝶，原来它又飞到天空中了，好像在嘲笑我。我的手也摔破了，流了很多的血，有一点疼也有些沮丧，但我也很开心，因为我终于学会了捉蝴蝶。
捉蝴蝶让我明白了做任何事情都要有准备，还要认真仔细，这样我就会学到更多的知识和技能，更加充实自己，我还要在生活中学习更多的本领。
捉蝴蝶的作文 篇21
今天天气晴朗，我决定捉蝴蝶。
我先拿一个纸杯，上面刻满小眼，再粘上一根硬吸管，就把网子做好了。我美滋滋地挥动几下，一扣！一个糖果就被扣住了。”很好。妈妈，我出去玩了。“
”呯、呯、呯……“我以光速冲到楼下，走进一片小花丛中，立刻变得安静谨慎起来。的确，花丛里美极了，有各种竞相开放的花儿，粉色的月季，紫色的蝴蝶花，黄色的野花，香气沁人心脾，舒服极了。可是，怎么找蝴蝶呢？花朵儿五彩缤纷，而蝴蝶又小巧玲珑，最多一个乒乓球那么大，唉，如何是好呀！不过，这可难不倒我。我从另一边的花丛里摘了一朵最香的花儿，用石头固定在外面离花丛稍远些的地方。果然，过了一会儿，有一只蝴蝶飞了过来，高兴地扇着翅膀，花花的翅膀真好看。我悄悄地前进，每一步都生怕踩着什么东西，心里象有一只小兔子，上下跳着，又惊又喜，怀着一种莫名其妙的激动，我都有些喘不上气了。可最后还是不小心惊动了它，蝴蝶飞走了。
我垂头丧气，伤心不已，我再来！哎，真不容易！这回一定不能再让它跑了，我会成功的，嘿嘿！
我又试了一次。这次，我坚定又小心地走了几步，停住，伸出网子。三、二、一！呀！我一扣，成功了！我看着蝴蝶扑腾腾地飞、挣扎，渐渐有些心软了。一种力量占据了我的心灵，我松开网子，把它放了。
那蝴蝶又开始飞舞了……它轻盈地舞蹈着，飞进花丛中，一会儿就看不到了，我知道，它和花儿融为一体了，那才是适合它的地方。
此时，我的脑海中浮现出一句诗：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
捉蝴蝶的作文 篇22
“哥哥快来，哥哥快来！”我听到弟弟兴奋的叫喊声，赶紧跑了出去。只见弟弟手握捕蝶网，脸上闪动着兴奋的光芒：“哥哥，我抓到了一只非常漂亮的蝴蝶，你看！”哇，这真是一只非常漂亮的蝴蝶，它有着狭长的身体，披着一件红白相间的外衣，还顶着一对长长的触角。
今天，我和弟弟在做一件好玩又有趣的事情，那就是在田野里捉蝴蝶。
田野里有各式各样的蝴蝶，有的蝴蝶浑身雪白，长着一个个大小不一的黑色斑点；有的蝴蝶穿着一件黑衣服，衣服上还有很多不同颜色的装饰；还有的蝴蝶跟树干的颜色差不多，这种颜色更容易伪装，我们也更加难以发现它。五颜六色的蝴蝶在田野里嬉戏玩耍，非常热闹。
我拿起捕蝶网，向一只蝴蝶挥去，蝴蝶见状，一下子就飞走了。弟弟站在我的不远处，看到蝴蝶飞过去，他迅速地挥出捕蝶网，“抓住啦！”弟弟大喊起来，我很兴奋，过去一看，这只蝴蝶披着一件黄色的衣裳，上面还有白色的斑点，就像一个个白色的小水滴似的，漂亮极了。每抓到一只蝴蝶，我们都会仔细观察，观察过后再把它放回蝴蝶的大家庭。几个小时过去了，我们发现了很多各式各样的蝴蝶，都很高兴。
捉蝴蝶不仅很有趣，还可以让我们观察蝴蝶，增长知识，这真是一个有趣的活动。
捉蝴蝶的作文 篇23
春天来了，金灿灿的油菜花开满了田野。小草变绿了，早春的树木叶子还没长满，稀稀疏疏的。
我来到屋外，忽然，我看到了一只黄色的蝴蝶，在太阳的照射下显得很漂亮。我很想捉到它。我悄悄地走过去，双手一捧，没捧着，蝴蝶飞掉了。它飞呀飞，又落在树枝上，我还没走近它又飞了，我在后面追赶着，蝴蝶一下子飞进了油菜花里，就像变成了一朵油菜花，怎样找都找不到了。我站在那里，看着一朵朵金黄色的油菜花，仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞，真好看！
捉蝴蝶的作文 篇24
春的夜里，天上挂着一轮圆月，周围镶嵌着点点繁星。风吹得梧桐树沙沙作响，旁边的一条羊肠小道，弯弯曲曲，向远方延伸开去。清幽的月光洒在小路上，星星友好地眨着眼睛。现在是深夜，一切都朦朦胧胧，看不完整，有几分阴森，又有几分神秘。
我在朦胧的夜空里穿梭，什么东西也看不清，像是穿越时空的隧道。过了好久，我突然感到自己停了下来，但不是着了地，而是轻飘飘的，没有重力，就像在宇宙中一样。我环顾四周，发现有一个明亮的点正慢慢向我靠近。它越来越大，像是一幅画，上面画这红黄相间的东西。不知是我眼睛近视了还是沉浸在梦乡中，那幅画上的东西还在动呢。我静静地站着，好像在等待着什么。突然，那幅画快速向我这边扩散，将黑暗一点点抹去，发出刺眼地金光……
夜，已逐渐变为深蓝色，一只蝴蝶歇在花丛中，它微微摆动着触须，好奇地望着天空中的星星。
刺眼的光芒变为了鸡蛋黄，遮住了我的视线，又渐渐散开，我的视线清晰起来……
眼前的景物使我目瞪口呆。这里像是宇宙，但没有一片深蓝，没有奇形怪状的石头，远处是一片耀眼的金黄，从远到近，渐渐变为火红。我扭头向左方张望，一个旋转楼梯，从下面不知多深的地方向上一圈圈盘旋，直到上面看不到的地方，像是通往天堂。空中布满许多亮闪闪的星星，一会儿闪一下，一会儿又闪一下……
夜，已渐渐变为普蓝色，偶尔的鸟叫打破了夜的沉寂，蝴蝶还是微微摆动着触须，望着天空中的星星。
远处，一群红黄相间的东西正向我飞来，慢慢变大，渐渐清晰。我看清楚了，看到了一对又一对舞动的翅膀――火蝴蝶。它们长着一对火红的翅膀，似乎随时都有可能燃烧起来，翅膀周围镶着一圈光亮的金边，虽然两种颜色非常单调，却又显得非常华丽。它们排着整齐的队伍，从大到小，一只接一只，络绎不绝地旋转着飞来。
夜，已变为淡蓝色，微风拂过，蝴蝶轻轻扇了扇翅膀。
最大的火蝴蝶飞到我面前，微微地摆动着翅膀，停留在空中。其它的蝴蝶也分散开来，渐渐地，越来越多，挨挨挤挤，胜过了星星。
突然，那只蝴蝶全身着了火，火越来越熊，越来越旺，在它身上燃烧着，蝴蝶却没有慢慢死去，反而更加美丽，更有活力。一只只蝴蝶也接二连三地燃烧起来，放出耀眼的光芒。
也许吧，这就是它们短暂的青春。
一团团熊熊燃烧的火，倾诉着它们泼辣的性格，顽强的意志，青春的活力和对生活的热情，还有那颗纯朴的心灵。
最大的蝴蝶的火熄灭了，他变得安静极了，一动不动的悬在空中，好像在等待着什么。渐渐地，他那夺目的红变得暗淡，金边也在慢慢消失。最后，他全身变成了深红色。忽然，一股火苗窜上它的翅膀，它又一次燃烧起来，可这一次，它却一点一点化为会灰烬。我想帮助它，我不能让一条娇小美丽的生命就此熄灭。我伸出手，努力想握住它，可它却使出最后的力气，僵硬地躲开了，好像它知道自己本来就应该这样。火，把它一点一点化为灰烬，它的翅膀，还在颤抖，仿佛是对生命的眷恋。它死去了，死得默默无闻，却很安详，而从它的`灰烬里，又钻出了一只灰扑扑的小小的火蝴蝶……
夜，离开了，黎明渐渐到来，天边开始泛起微光，渐渐变为金色。天空变得五颜六色，迎来了一抹灿烂的朝霞，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
不知什么时候，从远处飞来一只金灿灿的雕，它鸣叫了几声，把我驮在背上，向上空飞去，越飞越高。我看见了千千万万只火蝴蝶在燃烧，生而复死，死而复生，它们给我讲述了一个奇异、悲壮、而又美丽的故事。
火蝴蝶，继续在你短暂的一生中尽情展示你青春的活力！继续用你的泼辣、顽强、纯朴把青春装扮得更加华丽！继续你对生活像火一样炙热的热情！
海面上露出了朝阳的小半边脸，海水波光粼粼，花丛里传来一股幽幽的芳香。蝴蝶在空中飞舞，被朝霞染成了火一样的红色，而那天边的金光，给蝴蝶的翅膀镶了一圈光亮的金边，仿佛梦幻中，那一只只美丽的火蝴蝶。
捉蝴蝶的作文 篇25
在我的学校里，有三棵枫树。这三棵枫树，只要我上学，它们就会伴我左右。
春天，树木吐出嫩芽，一天天过去了，枫树的叶子有巴掌大小时，又开出了如雨点一样的小花，仔细一看，像许多的小星星，非常可爱。每个枝头，每个树梢都有金色的小花。微风吹来，小花似雪一样飘下来了。
最引人注目的时节是秋天了。秋天，枫叶穿上了一套火色的衣裙，风来了，枫叶轻轻的摆动，好似一团火火，熊熊的燃烧着。爱吟诗作画的人把枫树当成主角；爱收藏的人把枫叶作标本。凉飕飕的秋风吹来，地上早已被铺上了一层厚厚的枫叶地毯；在空中翻飞的枫叶好似蝴蝶。
在我心里，枫树是秋天的形象代言人。秋天是凉爽的，而枫树到了秋天却是火热的！如果整个山都是枫树，秋天，你向山望去，微风吹来，整个山像着了火一样！
噢，我心爱的枫树，我爱你！
捉蝴蝶的作文 篇26
在一个万里无云的晴朗的日子里，站在草地上的我和一群小伙伴欢呼着，因为我们学会了捉蝴蝶。
那时，是上午，我们来到了这片绿地，打算捉蝴蝶。因为这儿的蝴蝶真的是太多了。你看在那紫色的小花上，这只蝴蝶静静的吸收着花儿那甜甜的枝叶，时而还会有几只过来以它打招呼。这些蝴蝶大部分都是白色镶浅银色花纹的，还有几只黄黑相间的蝴蝶飞来飞去，我们的捕蝶高手佳怡告诉我们：“这儿的蝴蝶大家只可捉白色的，不可捉黄色的，因为黄色的蝴蝶有毒哟。”“哦~”大家异口同声的说。我心里想：唉~真是知人知面不知心呀。算了，捉蝴蝶吧。
于是，我们开始捉蝴蝶了，但是我却没有捉。，一方面因为我怕把蝴蝶捏死：一方面因为我怕这些蝴蝶咬我，抓我，使我心慌。于是我足能慢慢领悟捉蝴蝶的技巧，也就是人能纸上谈兵了，正当我思考时，然然突然欢呼的大叫：”太好了。我捉到了蝴蝶。好好玩儿。“我又开始观察来，观察了良久，我终于观察出了一些东西。例如：蝴蝶半张着翅膀是因为它即刻将要飞走，要捉就捉翅膀闭上的，它是正全神贯注的采蜜呢。这时候你先把它一扣，一加，这蝴蝶可就捉到了。但是，我可以说纸上谈兵，因为我从未实践过。
不远处的张兆然大声对我说：鑫淼，没事，蝴蝶在你手上挣扎是真的特别舒服，他也不会咬人，很有意思的。”我再次陷入了沉思，这时不远处的声音打断了我的沉思。只见张雨欣哇哇大叫：“呀。太好了。太好了。”这时，我心里想：连平时胆小如鼠的张雨欣都敢捉蝴蝶，我一定要克服我的心理障碍。
于是，我运用了我那套捉蝴蝶大法。首先我盯准了一只蝴蝶，一下子将手扣上去，一夹，蝴蝶便抓住了。这使我真是乐不可支。
捉蝴蝶，好有意思。
捉蝴蝶的作文 篇27
今天是“六一”，妈妈怕我呆在家孤单，让我到她工作的地方——石寨铺乡政府玩。
乡政府院里正好有个小哥哥，妈妈让我们一起玩儿并给我们一副羽毛球拍和一个羽毛球，接着便去工作了。可是我们都不会打。忽然，那个哥哥好像想到了什么，对我说：“咱们用羽毛球拍捉蝴蝶吧？”我说：“好吧，别的也没有什么好玩的，怎么捉呀？”他演示了一下：先等蝴蝶停在花朵上，然后悄悄靠近，再用球拍瞄准蝴蝶，再打下去······最后把捉到的蝴蝶放到瓶子里就好了。我照着他的样子，朝蝴蝶走去。哎呀！我一不小心摔倒在地上，哥哥连忙把握扶起来，说：“失败是成功之母，没事继续捉！”我有按照刚才的步骤继续捉。这次我不像刚才那样摔在地上而是轻松的捉到了一只。接着我按照同样的方法又捉到了很多蝴蝶。
这时妈妈从办公室走了出来，看到我们再捉蝴蝶，教育我们说：“蝴蝶是一个生命，它还是益虫，它们帮花朵传播花粉······”听完妈妈的话，我们都很惭愧，对妈妈说：“我们这就把它放回大自然。”
捉蝴蝶的作文 篇28
有一天，我和同学到小花园里玩，正是百花盛开的时节，蝴蝶在花丛中飞舞着。
我们突然看到一只五彩斑斓的蝴蝶落在了一朵盛开的太阳花上，太漂亮了，我们不约而同用手去捉那只蝴蝶，可是它很灵敏，一下子就飞走了。
我们去追赶蝴蝶，可是怎么也捉不到，于是就把爸爸叫了来。
爸爸对我们俩说：“为什么要捉住这只美丽的蝴蝶呢？”我们一起说：“因为我们想做标本。”爸爸指着远处飞舞的蝴蝶说：“你们不觉得它们在天空中飞舞更美丽吗？如果做成标本就成了木乃伊，夹在本子里，没有了生命，没有了天空和花朵，你们觉得这样更好吗？”
我们听了这番话，觉得让蝴蝶死是多么残忍的一件事，我们觉得蝴蝶自由自在的飞翔才最美丽，天空高兴，花朵也高兴，我们更高兴！
捉蝴蝶的作文 篇29
蝴蝶飞不过沧海，可是在自己的天空中，它是自由自在……
小时候，我曾无数次的在湖边的草丛中仰望蔚蓝的天空，柔柔的风伴着甜蜜的花香，不时吹过我红扑扑的脸蛋，一簇簇野花在一缕缕耀眼的阳光下妩媚的开放，引来成群的彩蝶翩翩起舞。从小我便十分喜欢蝴蝶，喜欢它那玲珑的身躯，喜欢它那俏皮的外表，更爱它的自由自在。几只蝴蝶落在我身旁几朵金黄的小花上，我多么欢喜呀！用手一扑，蝴蝶受惊飞散，其中一只没能逃脱，楚楚可怜的在我手中绝望的挣扎着…….回忆那是的情景，仿佛是昨天的事，那只可怜的蝴蝶仿佛在哭泣，如果能，它要用泪表达自己对天空的向往，对自由的渴望，它属于自然不愿被枷锁…..可是，它不能….
不知什么时候开始接触“随笔”，很喜欢，因为它总能让人感悟到什么。想写，却又不敢写：害怕，却又不知怕什么.，似乎生活只是一种迷茫，每个人都被不同的无形枷锁所困，只知道一味的去努力，而从不思考一切的努力到底是为何，到最后，成败与否，都已是过去…….
如果能选择，我宁愿做一只沧海蝴蝶，不论遭遇什么，都只为自由而存在，为梦想而飞翔，直到永远，永远…….
捉蝴蝶的作文 篇30
吃过晚饭，我去公园散步。沿着一在盏盏路灯，我仿佛来到了蝴蝶的天地，那里有许多蝴蝶。有墨绿、翠绿，有淡清、金黄，也有火一般的红色，在公园里它们显得格外鲜艳。
突然一个白色的身影从我面前闪过。我东张西望，啊哈！原来是你这个家伙！一只白色的蝴蝶停在一朵野花上，白的耀眼，白的透明，这明显的白色仿佛在彩色的舞台上跳舞，美流进我的眼睛，流进我的心胸。
他可能是享受完这朵花的甜蜜，于是它飞走了。我仿佛被他控制了，目光和脚步不由自主的跟着他。
它又马上找到了新的目标，在花丛中，有一朵格外美丽、甜美的鲜花。看来他的目标就是他了。
在许多五颜六色的花中，它像白色的仙女，在花上翩翩起舞；又像一位美丽的公主，再花上散步……
直到它又挥了挥翅膀，飞向远方时，我才回过神来。可能我是被他迷住了吧！