【推荐】对手作文600字锦集八篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的对手作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
对手作文600字 篇1
在“生活”这本丰富多彩的书中，写了许许多多的章节，描述了许许多多的人物。它们告诉大家在其他书里没有的道理，填补了人生的缺陷。其中“对手”就是这样一个既平常，又在某一方面与众不同的名词。
每个人的人生中都会出现“对手”，这是个不善又时时激励着我们的词。我也有对手，可是，我的“对手”很特殊，她总是和我玩捉迷藏，可每天又会在镜子里出现。镜子中的她好似知道我的心思。我哭时，她也伤心地哭，用泪汪汪的眼睛瞧着我，让我的心灵多了一丝安慰。我笑时，她也开心地笑，好似一个快乐的小天使，让洋溢脸庞的笑容更加灿烂。更奇怪的是，她总是和我穿一样的衣服，说同样的话。
不过并非每天都如此，有时她对我好似充满敌意，但仔细衡量，只有在这种时候，我得到的`帮助才最多。因为我总是怕这怕那，害怕失败，从不敢尝试。比如不想上网下围棋，怕输了。可我亲爱的“对手”总是希望我成为一个敢于面对失败的人，但我就是不肯。从此，我天天似有似无地听到一句话——“方心是个胆小鬼!”更糟的是这句隐隐约约的话渐渐在脑海中扩大，最终占领了整个大脑世界。这对我来说是一个极大的心灵折磨。终于，在“对手”一点点的帮助下，我战胜了内心的恐惧，成为最终的胜利者。这种心情是无与伦比的轻松啊!雨过天晴之后，我又可以和她一起共度人间的悲欢离合了!
这就是我的“对手”：内心深处的另一个自己。她已伴我度过了十年的春秋，她对我很友善，又有一种严格的爱。我将同她一起携手展望未来，共闯难关，希望世界将更加美好!
对手作文600字 篇2
“对手”是一个我们都很熟悉的字眼。而我有一个很个性的对手，他的外号叫作“温瞎子”。我们在场上是对手，而在场下我们却是朋友。
温瞎子是我的朋友的外号，其实他的原名叫“温博”，只是因为一天到晚总是笑眯眯的`，眼睛总像睁不开的样貌，所以大家才给他起了这么个美名。他很幽默，是我们班名副其实的笑星，只要有他在我们班里就必须少不了欢乐。然而在我的生活中，他可一向是我强大的对手。
有一次，我们考期中试，在考试之前，这位老兄略带挑衅地安慰我说：“没事，不就是考试吗？没兄弟考的好，也别灰心，慢慢来嘛！”我听到这句话，心里顿时很不是滋味，心想：“为什么他总是觉得比我强！哼，我必须得超过他！”
于是，在考试的时候，我每一道题都认真再认真地去做，恐怕把哪道题写错了或是忘记写了。而你再看我这位对手，却悠闲的趴在桌子上了，还有创意地用纸折成了一根烟的形状，放在嘴里假装吸着烟装老大！嘴角还不时地露出几丝得意的笑！
考完试以后，这老兄还笑着对我说：“这次我肯定超过你！”我心里很不服气，一气之下就和他赌了一元钱。最后我的成绩超过了他，而他呢？却天天躲着不让我看见他。
透过这次和对手比试，我明白了其实人生中有许多对手，但这些对手都是不难超越的，只有自我才是自我最大的对手，只要超过自我，就算成功！
教师评语：透过对自我熟悉的一个朋友亦是对手的形象描述，突出了自我能正确看待对手这个含义，透过语言、动作、神态等细节描述对自我对手进行烘托，突出了对手的幽默且不乏好挑逗的性格特点。文末还道出了一个寓意深刻的道理，战胜自我就是成功，在和对手较量的过程也是在战胜自我的过程，这是一次成功的人生体验。
对手作文600字 篇3
人的一生都会遇到对手。因为是对手，让我们明白了自己的不足，因为是对手，让我们发愤图强，因为是对手，让我们知道了人生的路上难免会有点儿坎坷。从这个意义上说，我们要感谢对手。
为什么要感谢对手呢？你和他不是处于对立关系吗？
其实如果你把对手想象成“敌人”的话，那么你错了。如学习中的竞争对手，往往是磨练自己、锻炼自己的人，你在和对手抗衡时找到了自己的不足，并努力去扬长避短，使自己得到不断地提高。
想到了一个故事：
一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究。他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强，奔跑速度也不一样。对于这些差别，动物学家曾百思不得其解，有一年他在动物保护协会的赞助下，在东西两岸各捉了10只羚羊，并把它们送往对岸。结果，运到西岸的10只一年后繁殖到14只，运到东岸的10只仅剩下3只，另外7只全被狼吃了。东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着狼群；西岸的羚羊之所以弱小，正是因为缺少了这么一群天敌。
感谢你的对手，因为是他磨练了你的意志；感谢欺骗你的人，因为是他让你增进了知识；感谢丢弃你的人，因为是他让你学会了自立。
其实在我们学习的过程中，就好像是田径比赛，在跑道上是相互竞争的`对手，起初你的对手超越了你，这时你就要意识到自己与对手的差距，要懂得如果你不超越别人，那么别人就会超越你。
没有风雨，怎能有美丽的彩虹；没有太阳的光芒，怎能有芬芳的花朵；没有果农的辛勤培育，怎能吃到香甜可口的水果；没有老师的辛勤付出，怎能有优秀的学生。感谢对手吧！正是因为他们才能有你的今天，才能有你今天的成功，是他们一路追赶着你，激发着你的潜能和信心，使你不断进步，勇往直前！
感谢我们的对手吧！对手是我们最好的榜样和朋友。
对手作文600字 篇4
是谁激发你的潜能，是对手；
是谁激励你积极向上，是对手；
是谁鞭策着你奋勇向前，是对手。
所以感恩你的对手吧！
拿破仑曾说过：“一匹马如果没有另一匹马紧紧迫赶并要超过它，就永远不会疾驰飞奔。”而奥运会冠军刘翔正是一匹飞奔的马，不正是因为有罗伯特、约翰逊等强劲对手的存在，才使刘翔超越他人、超越自我。也正是因为他们，才使得刘翔脱颖而出。感恩对手，他使我们超越自己。
也正如《老人与海》中的渔夫曾说：“人不是生来了就被打败的，他可以被消灭，但不可以被打败。”春秋五霸之一的越王勾践曾经败在吴王夫差手下，但他能忍负重不惜“卧薪”“尝胆”、“舔便”，终于成为一代霸主。感恩对手，他使我们磨炼自己。
当然，对手可以是我们身边的人，也可以是我们所遭遇的苦难。
法国大文豪巴尔扎克说得好：“苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。”正如一则寓言所说，一粒沙子进入了蚌的.体内，从此它开始感到痛苦不堪，可经过时间的磨炼，那粒沙子竟变成了珍珠，它也成为一只富贵的蚌。“鬼才”史蒂芬霍金正是这样一个天才，一只高贵的蚌。但谁又能想到正是这样一个被科学界公认为是唯一能与爱因斯坦媲美的伟大物理学家竟然是一个高位截瘫，终日要靠轮椅度日的人，面对生活的苦难，他没有退却，而是努力超越苦难，突破自我。
虽然对手总会带给我们苦恼，总是给我们制造困难，总想超越我们。但没有对手，我们如何超越自己；没有对手，如何磨练自己；没有对手，又如何突破自我呢？
感恩我们的对手吧！正因为他们，我们的人生才变得绚丽多目，与众不同。
对手作文600字 篇5
酸甜友谊之是对手也是朋友
初夏，所有的一切都不再欢快自由。天上的太阳火辣辣地烘烤着大地，听不见一声鸟叫。仿佛一切都被太阳凝固了。
“汐儿，等等，你误会了，我没有那个意思。”楚小晗一边追着一个女孩一边大声地辩解着。明显，那个人就是汐儿。
汐儿一直强忍着泪水，不让它落下来。她没有回答小晗，而是拼命地奔向教学楼对面那片空旷的草地。
“汐儿，汐儿!”
在小晗的一次次叫喊中，汐儿的泪水终于落了下来。“不，你没有说错，你永远都是第一名，我永远都 比你差。像我这样，我怎么能考上大学?或许，我根本不配踏入这所名牌高中，我不配。。。我不配。。。你懂吗?”汐儿呜咽起来，她抱头痛哭，在太阳无情的酷晒下显得更加悲伤。
“汐儿，你……”
“ 我?我怎么了?哦!对了!我比你差。是吧?”汐儿不再哭泣，而是自嘲地笑了起来。
小晗的眼睛也不再充满希望，渐渐地黯淡了下来，她也缓缓地蹲了下来。两个女孩一直蹲在那里不说话，刚才的`寂静又重新回来了，时间再次被凝固了。
这样持续了一会儿，小晗好像突然想到了什么，她猛地站起身来，用劲摇了摇汐儿，说：“汐儿，你忘了我们的约定吗?你不是说我们要一起努力，一起考上清华吗?汐儿汐儿!”
汐儿抬起头望了望小晗，又思索了一会儿。
小晗见汐儿没有马上让自信心属于她自己，便继续说：“汐儿，这次又不是高考，尽管是模拟考，但你这次下将了十几名，不代表你高考是就不行啊?我们还要比赛呢!还要做好朋友呢!”
汐儿又有了她原来的那种信心，她站起来，坚定地说：“嗯!一起努力!是对手也是朋友!”
两个女孩的手再次牵在了一起，她们的背影和欢笑在夕阳的红晕映照下显得格外美丽、动听……
对手作文600字 篇6
每个人在生活中都有对手，比如：学习中的对手，跳舞时的对手，画画时的对手，… …我有一个是在弹古筝时的对手。她——一双又大又圆的眼睛镶嵌在一张圆圆的脸蛋上。时常上火，一上火额头上就长了许多红豆豆。她还有一双会弹琴的好手，她就是张诗雨。
她是一个上小学二年级的小学生。我和她既是朋友，又是对手。我们俩学的都是四级的古筝曲，所以被老师安排在同一时间段和同教室学习。有一次，老师教我们《纺织忙》，老师坐在我的位置上说：“今天我们学习弹《纺织忙》，我弹一遍给你们听，你们跟着我弹的曲子节奏打拍子，唱一遍谱子。
老师说着便开始了演奏。我打拍子这方面不是太好，总是打反或者打错，哎呀！不好，我打错了，把上下打反了！我看了她一个下，她却能跟上老师的节奏，一上一下的打。老师停止了演奏，教我把拍子正确地打了几遍，又叫我自己练了几遍，直到正确无误为止。我把头埋得低低的，听着老师演奏着这时快时慢，富有情感的曲子……突然，我抬起了头，看见她那既自豪又有些对我鼓励的表情，我有些惭愧。下课了，她走了过来：“你学得很认真呀，为什么总是打不好拍子呢？”“哎，谁知道呢，从我刚开始学习古筝时，拍子就是打的`不是太好。”我叹着气对她说。
我便下决心要练好打拍子。于是，我一有时间，就练习，有时候拍得手都麻了，但我还是坚持练，坚持弹了下来。终于，功夫不负有心人，经过反复的刻苦练习，我基本上不会把拍子打错了。在前几个星期上课的时候，老师说我弹得比她好，我很高兴，她似乎有些腼腆，暗暗地下决心，把我当成她的对手。上次回课，她也通过了。我们就这样互为学习上的对手，过程中又互相帮助、相互学习对方的优点，我们都希望明年能顺利地通过四级曲的考试。
对手作文600字 篇7
今天下午，我照常去上象棋课。今天，我明白了：“要想战胜对手，先战胜自己。”
我刚刚到教室，发现人人都有了棋伴。过了一会，来了一位同学。他在班里算是为“大虾”，很自大、骄傲。他是从农村来的。你可别看他个头小，他气势可大的很呢！
老师让我端来一副象棋，摆好，他又用傲慢的'口吻说：“哎，无名小辈，知道我是谁不？感跟我下？看我不把你杀成‘光杆司令’！”我越听越气愤，开始下棋。
老师让我用红子，他用黑子，红先黑后。我先架一个“当头炮”，他满不在乎的跳了“马”，又说：“打你这种无名小辈，我都懒得跳‘顺炮’了”我也赶紧跳“马”，又把“车”拉了出来。
快到交锋时刻了，我心里难免有点紧张。看他的架势，好像想用车吃了我的“马”再攻破防线。我决定先飞“象”，再把“车”拉过来。不一会，我的棋子边紧密联系起来：“马”有“象”看，“车”有“象”看，两个“炮”也串通了起来，“象”和“马”也可以看“炮”。
过了一会，他开始“硬功”了。“大虾”不愧是“大虾”，几下子就攻破了防线，我开始招架不住了。
又过了好长时间，我实在下不过了。我的思想又开始打架了。我想：“认输吧，反正又下不过他。不行不行，还没下完呢，我怎能认输？不能放弃，找攻破的机会！”
可怎么下过他？经过仔细分析，我发现他完全是在左边进攻，而右边只有寥寥无几的几颗棋。我先把“马”跳过去，先将军，又把“炮”挪过去。“马后背包（炮）子——马后炮！你输了！”我对他喊到，他，只能呆呆的望着棋盘。
通过这次下棋，我知道了——要想打败对手，先打败自己放弃的念头！
对手作文600字 篇8
武林中当你打遍江湖无对手时，自己的功夫实际上也废了，因为你再没有用武之地，没有证明自己的机会。
对手是个重要的参照物，对手的存在证明你本人存在的价值。多年来，可口可乐和百事可乐，麦当劳和肯德基，柯达和富士，这些世界上最著名的公司，似乎一刻也没有停止过争斗。争斗的客观效果之一，就是把全世界的眼球都吸引到他那里去了，不管快餐业还有多少个麦肯鸡、基肯麦、肯麦基，都只能在角落里发声，舞台的正中，永远只有两个主角，那就是麦当劳和肯德基，只有他们才配互为对手。
古人搏杀时，若英雄相遇，常常不忍加害，虽然各为其主，场面上打得热闹，内心其实是相互喜欢，相互敬仰的，这样的人我们视为真英雄。因为他们在对手身上看到自己的影子，同是英雄，也就有了理解的基础，有了相互尊重的前提。珍惜对手就是珍惜自己，宽容对手就是自尊的表现。
一个真正相配的对手，是一种非常难得的资源，从某种意义上说，它与自己相辅相存，斗争最激烈的时候，也就是双方最辉煌的时候，一旦一方消亡，另一方也会走向衰退，除非他能脱胎换骨，或者找到新的对手。
那种对竞争对手动辄咬牙切齿，不惜背后使绊的人，只是一种街头混混的'整法，不可能有什么大出息。苦大仇深是被压迫阶级的形象，咬牙切齿也是失败者的姿态，如何对待你的敌人，不仅是心胸的表现，也会暴露你的处境。
志存高远的人，不会将眼光盯住身边琐碎的事物，不会与比你弱的人较量，更不会把失败者打翻在地，还要踏上一只脚。
仇恨是不能解决问题的，只能让你更加虚弱。