【推荐】六年级作文五篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的六年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文篇1

光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活就要结束了。我们就要告别这敬爱的老师，亲切的同学，美丽的母校了。我们就要走出这扇六年来进进出出的大门，各奔东西。时间你慢点，让我们去找找曾经的回忆。

还记得那平坦、宽阔的操场吗？那儿满满的，全是我们六载的欢笑和快乐，留有坚韧的汗水，印上成长的足迹。我们有时在那儿跳皮筋，有时打篮球，有时打沙包，笑语久久回荡在校园里的每一个角落。操场边上的艺术长廊，那儿介绍着不少科学知识，有时展现学生风采佳作，我的漫画作品也曾登上其中，让同学们羡慕不已。操场上，还曾有集体作战的痕迹，4×100米的接力赛发令枪一响，选手们就像离弦之箭与脱疆的野马似的冲向终点，“急”字写在了我们拉拉队员的脸上，有的眼睛瞪得大大的，声嘶力竭地喊着“加油”，有的比赛场上运动员还激动，恨不得上场去帮忙。场上的伙伴们听到大家的呼喊声，跑得更卖力了。终于，我们收获了奖牌，用团结为班级增添了光彩。

还记得那小巧的桃李园吗？我们曾经在那儿度过美好的课间。花坛里的花都悄悄地开放着，枝繁叶茂的大树为大家遮阳。春天，我们坐在石凳上，比对棋艺；夏天，我们靠在大树上乘凉；秋天，我们会悄悄地趁着别人不注意时，品尝酸涩的果实；冬天，我们会在洁白的雪地上，轻轻印下童年的脚印。

不要忘了那宽敞的教室呀！我们曾经在老师的指导下，学会许多知识，从一个幼稚无知的小孩子，变成一位通达礼仪的小学生。那儿曾经发出过朗朗动听的读书声，欢笑嬉戏的声音，愤怒尖叫声……这活泼的教室，见证着我们的`成长。

更忘不了的是亲爱的老师。想想初见时，短头发的老师活力无限，清爽可爱。现在，操劳让皱纹爬上她的眼角。时间让青春流逝，她们明显变老了。老师，谢谢你们，你们辛苦了！

请时间慢一些，让我们再看一看学校的理念格言，瞧一瞧老师们家访的身影，听一听小伙伴们的笑声，闻一闻校园的花香，找一找曾经的酸甜苦辣。

六年级作文篇2

暑假的一天，妈妈带着我去了地处保定市南市区裕华路，正门坐男朝北的古莲花池。

一进入古莲花池多的大门，便可看到一座假山，这座假山的身上长满了一种名叫“爬山虎”的植物，在刮风时，爬山虎的叶子摇摆着身子，像是在欢迎我们的到来。这座耸立在古莲花池的假山长约2.5米，宽约2米。这座假山给古莲花池添了几分色彩。

刚一进门时的假山都这么漂亮，那里面的景色岂不是更漂亮！我们看到了许多碑刻，听说是皇帝们亲手写的呢！碑刻上的字体苍劲有力，看到这些字，我仿佛看到了正在写这些字的皇帝们。字都是皇帝们写的，可见古莲花池有多么古老哇！

继续向前走，便可看到家喻户晓的莲花池了。由于我们是夏季来的，所以我们可以看到开放了的荷花。从远看，那些荷花像穿着连衣裙羞答答地笑着的小女孩，荷叶则像小男孩，小男孩荷叶在保护小女孩荷花。从近处看荷花，，看到的是各种各样的荷花：有像害羞的小朋友一样含苞欲放的荷花有抬起一点头的荷花……俯视，可以看到一些鱼儿在嬉戏玩耍。看到这里，我想起了杨万里写的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

我的家乡的名胜古迹古莲花池漂亮吗？

六年级作文篇3

一个晴朗的春日，爸爸组织我们去佘湖山春游。一路上，车窗外的景物真美啊！

嫩绿的叶，鲜红的花，碧青的原野，告诉我们春天来了！

到了佘湖山山脚，我们忘记了坐车的疲劳，像小鸟儿似的一窝蜂冲到青石砌的小路中。在青石板路中，我们争先恐后地跑着，才走了一段路，就浑身无力了，都坐下休息。

爸爸赶上来，对大家说：“你们不能跑，如果跑得没有力气的话，就没有机会攀到顶峰了。”

“那怎么能让我们保存体力攀到顶峰呢？”大家异口同声地问。

“这样吧，这山上有许多杜鹃花，你们边采杜鹃花边走，累了就休息一下。”

“好！”

大家一听到采花，立刻来了劲，尤其是两位表妹。“这朵花是我先看到的。”

“不对，应该是我先看见的才对。”

只见两位表妹为一朵漂亮的杜鹃花而争吵，我呢，就渔翁得利地把杜鹃花摘走了。我们边走边摘，不知不觉来到了半山腰，在半山腰的小亭子往下一看，嗬！

蒸水河像一条带子，房屋像鸽子笼，人都成了小蚂蚁了。接着，我们又向上攀登。瞧！

杜鹃花丛中有几只蜜蜂钻来钻去，嗡嗡嗡地唱着歌。小巧的蝴蝶像穿了薄绸衫儿的小天使似的，在花丛中轻盈地飞。我们一边走，一边观赏山中美景，一下子就到了山顶。

六年级作文篇4

科技改变生活，我深深地体会到了!

我们学校，目之所及，无一例外与高科技无缝接轨——它“变脸”了!

变脸之一——“黑”改“白”

传统的黑板换成了白板。白板外罩升级版绿板，绿板推拉式的两块，向右拉开，露出白板，投影机把图像投射在白板上。鼠标负责点击、翻页、缩放等工作。传统粉笔被淘汰了，取而代之的是水溶性粉笔;板擦也更新换代，由一块柔软的海绵和套柄合成，沾点水，轻轻一擦，笔迹就消失了。坐在前排的同学不再担心擦黑板时，粉笔灰迎面扑来，一手捂住口鼻，一手在脸前扇呀扇的情景再也见不到咯——它，为我们打开了通往世界的另一扇窗。

如果说白板是老师和同学们的“好助手”，那么，接下来这位可是我们的“好保姆”。

变脸之二——“方”代“圆”

天花板上咿咿呀呀转圈圈的风扇下了岗，挺着“将军肚”、方方正正的空调先生上位啦。瞧它，轻轻吹口气，整个教室就充满了凉意。夏天，空调是家里必备电器，在学校，它已是教室内必备的“降暑神器”——午休时，大家边抹着头上的汗水，边看课外书，时不时往门口张望——负责开空调的同学来了没?当肩负“重任”的同学踏进教室时，同学们不禁露出舒心的微笑，放下被汗水浸湿的纸巾，准备享受凉风的洗礼。他书包都舍不得放下，冲向讲台，取出遥控器，对准每台空调，按下电源，设定好温度。“呼……”此时此刻，每个人脸上惬意享受的表情如出一辙，逗得刚走进来的老师笑得合不拢嘴……

这样的“变脸”，只是学校变装一隅——科技，正以自己的日新月异，默默改变我们生活的方方面面。