向往童年作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的向往童年作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
向往童年作文1
时间悠悠，岁月不饶人。眨眼间我从一个幼稚的小姑娘走向了一个成熟的我了。唉，时间过得真快呀。我真想回到童年时期，回到童年的无忧无虑，回到欢歌笑语，回到整天没有烦恼的世界。现在的我只希望时间能倒流。
在升入初中时，作业多，科目也是多连玩的时间都没有了，每天都只能陷在紧张的学习中了。有时候想想，哎呀为了以后考上一个好的高中，现在所受的也应该值了。在星期天时，有时走到一群孩子的身边，看见他们不亦乐乎的玩着，心里也多么的羡慕。有时我常常幻想如能在回到童年，那是在美不过了。可是，现实是残酷的，我们只能羡慕的份了。
童年犹如天上的`风筝，自由自在的，无拘无束，不受任何人的拘束。初中犹如一座牢房锁住了你的人身自由，让你觉得讨厌。但是我们还是要学习的，现在正是读书的好时间，正如这句话读书破万卷，下笔如有神。
让我们从现在开始，努力学习吧。过去的已经成为了历史，而现在要做的是，抓紧学习，不要等老了才觉得后悔少壮不努力，老大徒伤悲。
向往童年作文2
童年是什么？童年是躺在沙包上仰望流星，回忆一天的趣事；童年是什么？童年是坐在树荫下书声琅琅，欣赏风筝渐渐划破天空；童年是什么？童年是无忧无虑，快乐幸福地度过每一指时光……
科技发达的新时代，教学优越的新社会，难道真的不可以给予我们童年快乐吗？童年像沙漏，我们一天天长大，沙漏里的沙便悄无声息地一粒粒流去。童年又像河水，奔腾流向远方，一去不复返。我向往童年，可这又有何用？我的时间完全浸泡在课外的辅导班之中。父母的无奈，我们的纠结，只能使我们越陷越深，无法自拔。
我童年美好的时光正慢慢地被压力蒸融。我时常疑惑不解地向自己心灵深处表白，并质问：父母为什么不能站在我这边替我思考一下呢？可怜天下父母心！他们也是望子成龙，望女成凤，希望将来能有一片属于我们自己的'天空。可是，可是为什么他们如此心切，并急于求成呢？
父母，不，不仅仅是父母！这个社会为我们操过心，落过泪，愿为我们奉献一切。可从我心灵深处真正想高声呐喊的是：给我们一段快乐的童年，还我们一颗不朽的童心吧！
向往童年作文3
童年，就是令人向往而又无法回到的过去。
童年，就是令人喜欢而又不肯记忆的过去。
童年，就是美妙而又充满欢乐的美好时光。
童年的生活总就是那么无忧无虑的。
记得刚上学的时候，高兴满怀地走进学校。
伴随着我依依不舍的眼神，老师把我们一帮稚嫩的孩子和一些幼稚的心领入了课堂，在那个“欢乐天地”中，我结交了许多朋友。那就是人生的.第一次，就是令人难以忘怀的……
我还清楚的记着——
每当上课时，老师总会给我们这些稚嫩的孩子讲一两个小故事，以满足我们的幼稚而又天真的心灵。之后在老师那期盼的目光中，我们的作业伴随我们天真无暇的目光和稚嫩的小手交给了我们的“大朋友”，之后又会蹦蹦跳跳地回到属於自己的座位上。
记住吧，记住自己该记的——那曾经属於我一个人的天空，那天空的云层上留下的一条条幼稚的路，一行行天真的诗，一串串欢乐的笑声；忘掉吧，忘记自己该忘的——善意的也罢，恶意的也罢，一宗宗就是就是非非，一丝丝缠缠绵绵。
向往童年作文4
人们都说童年是金色的，快乐的，自由的……可是我的童年呢？——却是灰色的'，不快乐没有自由！
每天，做完作业后，不是练琴就是听英语，甚至连星期六、星期天都没时间玩。连我了喜欢看的动画片都不能看。星期六，我做完作业，打开电视机，正在看“虹猫蓝兔七侠传”，妈妈回来，说：“你的作业做完了吧？”我说：“做完了”。“你的英语作业做完了吗？读了吗？背了吗？琴练了吗？这些事都没做完，还敢看电视，给我把电视关了，叫你好好学英语，你却不读，不练，明天老师讲课听得吗？”妈妈一回来开始唠叨。而我无可奈何地走进自己的房间，拿起了英语书。
每一次，看见别的小朋友在那儿追逐，打闹，我心里就酸酸的，我好像是一只被关在笼子里的小鸟，没有自由，我多么渴望自由啊！
我想大声对妈妈说：“妈妈，童年是金色的，我知道，您是为我好，可是我要金色的童年，我要自由！”
向往童年作文5
童年，是令人嚮往而又无法回到的过去。
童年，是令人喜欢而又不肯记忆的过去。
童年，是美妙而又充满欢乐的美好时光。
童年的生活总是那么无忧无虑的。
记得刚上学的时候，高兴满怀地走进学校。伴隨着我依依不捨的眼神，老师把我们一帮稚嫩的孩子和一些幼稚的心领入了课堂，在那个“欢乐天地”中，我结交了许多朋友。那是人生的第一次，是令人难以忘怀的……我还清楚的记着每当上课时，老师总会给我们这些稚嫩的孩子讲一两个小故事，以满足我们的幼稚而又天真的心灵。之后在老师那期盼的目光中，我们的作业伴隨我们天真无暇的目光和稚嫩的小手交给了我们的“大朋友”，之后又会蹦蹦跳跳地回到属於自己的座位上。
记住吧，记住自己该记的——那曾经属於我一个人的'天空，那天空的云层上留下的一条条幼稚的路，一行行天真的诗，一串串欢乐的笑声；忘掉吧，忘记自己该忘的——善意的也罢，恶意的也罢，一宗宗是是非非，一丝丝缠缠绵绵。
向往童年作文6
童年，是令人向往而又无法回到的过去；童年，是令人喜欢而又不肯记忆的过去；童年，是美妙而又充满欢乐的美好时光；童年的生活总是那么无忧无虑的。
记得刚上学的时候，高兴满怀地走进学校。
伴随着我依依不舍的眼神，老师把我们一帮稚嫩的'孩子和一些幼稚的心领入了课堂。在那个“欢乐天地”中，我结交了许多朋友。那是人生的第一次，是令人难以忘怀的……
我还清楚的记着——
每当上课时，老师总会给我们这些稚嫩的孩子讲一两个小故事，以满足我们的幼稚而又天真的心灵。之后在老师那期盼的目光中，我们的作业伴随我们天真无暇的目光和稚嫩的小手交给了我们的“大朋友”，之后又会蹦蹦跳跳地回到属于自己的座位上。
记住吧，记住自己该记的——那曾经属于我一个人的天空，那天空的云层上留下的一条条幼稚的路，一行行天真的诗，一串串欢乐的笑声。忘掉吧，忘记自己该忘的。善意的也罢，恶意的也罢，一宗宗是是非非，一丝丝缠缠绵绵。
向往童年作文7
童年，是令人向往而又无法回到的过去。
童年，是令人喜欢而又不肯记忆的过去。
童年，是美妙而又充满欢乐的美好时光。
童年的生活总是那么无忧无虑的。
记得刚上学的时候，高兴满怀地走进学校。
伴随着我依依不舍的眼神，老师把我们一帮稚嫩的孩子和一些幼稚的心领入了课堂，在那个“欢乐天地”中，我结交了许多朋友。那是人生的'第一次，是令人难以忘怀的……
我还清楚的记着——
每当上课时，老师总会给我们这些稚嫩的孩子讲一两个小故事，以满足我们的幼稚而又天真的心灵。之后在老师那期盼的目光中，我们的作业伴随我们天真无暇的目光和稚嫩的小手交给了我们的“大朋友”，之后又会蹦蹦跳跳地回到属於自己的座位上。
记住吧，记住自己该记的——那曾经属於我一个人的天空，那天空的云层上留下的一条条幼稚的路，一行行天真的诗，一串串欢乐的笑声；忘掉吧，忘记自己该忘的——善意的也罢，恶意的也罢，一宗宗是是非非，一丝丝缠缠绵绵。