消防安全第一课活动总结

时间:2024-04-28  字数:8600字  手机阅读

消防安全第一课活动总结

在经历了一个丰富多彩的活动后,相信你会有不少的收获吧,不如来好好的做个总结。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的消防安全第一课活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

消防安全第一课活动总结1

为切实加强幼儿园安全教育工作,进一步巩固和提高全体教职工的安全意识及消防安全知识,掌握灭火的方法,9月25日上午,谢岗同心幼儿园全体师生在余园长的组织下,进行了紧急疏散逃生及消防安全演练活动。通过此次活动,不仅丰富了全体幼儿及教师的防火逃生知识,增强了大家的消防法制观念和消防安全意识,更重要的是提高了大家的消防安全常识和抗御火灾的能力。

这次演练活动的成功,与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署,与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,各班班主任为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前一天下午,园长根据演练要求在全园开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时,还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育,为孩子们准备了湿的小方巾,如果在家中发生火灾,懂得打119报警电话,并教给孩子们自救的方法,还有教孩子相关消防安全知识,提高幼儿的自救自护能力。

9月25日上午,我园进行了消防演练。各楼层、门口负责的领导、教师提前到达所管区域,做好准备。10:05分随着急速的“防空警报”声,每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队,用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻,弯着腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧张而有序的一个接一个,按照本班的疏散路线有秩序地撤离。历时3分钟,幼儿全部安全的撤离到操场。各班教师清点人数后向总指挥示意。幼儿们情绪稳定后,按照事先安排好的灭火程序,在已经点燃的火堆上,演示了用干粉灭火器灭火的全过程。

演练结束后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。返回教室后,各班老师针对此次演练活动作了总结并对幼儿进行了相关的消防教育。

通过演练,我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景,更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线,锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质,增强了全体教师和幼儿的安全防范意识,提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。此次演练全员参加,达到了预期效果。通过疏散演练活动,全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识,同时也使我园全体教职工树立消防安全意识,做到警钟长鸣,我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。

消防安全第一课活动总结2

元宵过后,辖区各中、小学校、幼儿园相继开学,为进一步增强学校师生消防安全意识和自防自救能力,不断提高校园火灾防御水平,全面营造良好的校园消防安全环境,我县消防大队立足实际,主动作为,多措并举,积极开展消防安全“开学第一课”活动。

一是上好消防主题班会。大队与辖区各中、小学校、幼儿园主动沟通联系,依托消防宣传车“进学校”活动,组织宣传人员走进校园开展形式多样、内容丰富的消防主题班会,重点讲解了校园及家庭火灾发生的原因、火灾的预防措施、如何正确报火警、如何在火灾中逃生自救等内容。同时,现场示范讲解了灭火器、水带水枪等常见消防设施器材使用方法,并组织师生开展了灭火和逃生演练,切实让师生们在实践中掌握灭火逃生技能。

二是师生主动参观学习。在县教育局、消防大队的积极推动下,辖区师生主动走进消防队站、消防教育馆、消防体验室等消防科普教育基地,通过聆听消防员(讲解员)解说、观看视频图文资料、亲身体验消防装备器材等方式,认识消防车辆器材装备,了解消防员工作生活,学习消防安全基础知识,掌握防火灭火自救方法。同时,号召师生们把学到的消防知识用到日后的生活中,传递给身边的每个人。

三是多样载体营造氛围。为配合好“开学第一课”,大队充分发挥微信、微博等新媒体服务消防宣传的特色优势,根据师生兴趣爱好及常见校园火灾特点,重点发布趣味性、互动性和传播性强的学校类消防安全博文资讯。同时,发动各校利用校园广播、LED显示屏板报等媒体宣传介质播放消防安全提示、消防公益广告等内容,全面开展消防宣传教育工作,着力营造了安全、和谐、稳定的校园环境。

消防安全第一课活动总结3

我园各部门人员根据方案要求各就其位,听见警报后,教师立即停止活动,立刻和保育员一起分发湿毛巾给孩子,快速地组织孩子弓着身子沿拟定的安全逃生路线疏散至最近的空旷地带,没有落下任何一人。

逃生时,有演练过的幼儿能够熟练地按照逃生通道疏散,但第三通道疏散人群较多,归于拥堵,教职工应该根据现场状况更改疏散线路,尽量往人少的通道疏散,在最短的时间内撤离。新生反应比较懵懂,有些听到警报声吓哭,教职工安抚幼儿情绪,有序撤离,全园幼儿园在老师的指导带领下有序地撤离到空旷地带。

疏散后,安全管理人员对此次的演练作评价总结,肯定此次演练的成效,并指出其中的不足,希望全园师生能够重视每一场演练,在危险来临时才能沉着应对。

消防安全第一课活动总结4

开展“开学消防安全第一课”活动总结 学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮, 也是公众聚集的场所之一,安全工作责任重于泰山,而消防工作则是学校安全的重中之重。一直以来,我校在市教育局的正确领导下,本着对家长和学生高度负责的'态度,将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。根据《XX部教育中央综治办关于进一步加强学校及周边地区安全防范工作的意见》和《湖北省构筑社会消防安全“防火墙”工程实施方案》的要求,以及教育局《关于认真开展“开学消防安全第一课”工作的通知》的精神,开学伊始,我校领导高度重视,将开学消防安全教育活动纳入教学计划,制定了具体的工作措施。现将开展“开学消防安全第一课”活动总结如下:

一、领导重视 措施有力 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把消防安全知识教育工作列入重要议事日程, 成立了消防安全工作领导小组,由校长彭书兵任组长,刘迎辉担任副组长,全面负责消防安全教育和落实。

二、积极宣传 分层落实 只有思想上重视起来,安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此,我们十分重视对“消防安全第一课” 活动的宣传。我校主要从三个方面落实这项工作。

1、教职工大会宣传消防安全。 学校领导在每次的全校教职工大会上都反复强调, 要求教职工小心谨慎,预防为主。学校就安全问题专门召开过全校教职工大会,对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析, 并提出了许多需要注意的问题,要求各个部门和个人将安全牢记在心。

2、开展了“五个一”活动。 我校利用开学之际广泛开展“五个一”活动,即“组织了一次灭火逃生演练、举办了一次消防知识培训、参观了一次消防站、评比了一期黑板报、观看了一次《小学版消防安全知识动漫片》 。安排了专人对全国典型火灾案例、校园常见火灾及相应预防措施、灭火和逃生技巧进行讲解,使学生熟悉掌握了“一知两会” (知道火灾害性,会报火警,会逃生自救),加深他们的印象使学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。 消防安全宣传图片 观看《小学版消防安全知识动漫片》

3、进行“四个能力”的培训工作。 加强对学校授课老师“检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、组织疏散逃生、消防宣传教育”等四个能力进行培训,使授课教师能够较好地完成教学任务。培训既有书面的又有实际操作,理论与实践相结合参加培训人员面广量大,培训工作细致全面,效果显著。教学人员采取组织学生查找身边消防隐患、课堂提问、游戏互动等教学方式,提高了教学效果。

4、深入推进“三提示”活动。 我校以秋季开学为契机,充分利用横幅标语、宣传栏、黑板报、校园广播等载体,在食堂、教学楼、宿舍等地方开展消防安全“三提示”宣传。

三、齐抓共管 群防群治 学校消防安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与消防、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。 四、加强教育,促进自护 要确保消防安全,根本在于提高消防安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好消防安全教育,是学校安全工作的基础。我校把每学期开学第一周确定为消防安全教育周,开展丰富多彩的教育活动,利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好室内火场逃生、高楼火场逃生以及如何防火的安全知识和技能训练。 通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 安全教育工作,任道重远。今后,我们将进一步重视消防安全教育工作,持之以恒地将消防安全知识渗透到日常教育教学中去。

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