小猫种鱼语文教案
教学目标
1 ,认识3 个新偏旁：提土旁、双人旁、夕字旁。
2 .学会7 个生字和生字组成的词语。会用" 很多" 、" 到了" 练习说话。
3 .继续学习观察图画的方法，看懂图意，通过看图学文，懂得小猫种鱼收不到鱼的原因，从而教育学生在向别人学习的时候，要动脑筋，不要生搬硬套人家的做法。
4 .能正确流利地朗读课文，背诵课文。
教学重点、难点
1 .继续学习观察图画的方法，看懂图意。
2 .图文结合，理解课文内容，明白道理。
3 .识字、写字。
4 .背诵课文。
教具准备图片，田字格黑板，小黑板，音节卡片，生字、词语卡片。
教学时间三课时
教学设计
一、教学目标
（一）继续学习看图方法，能看懂每一幅图的意思，并能把几幅图联系起来看，理解图意。
（二）图文结合，能正确朗读课文。
二、教学重点、难点
学会看几幅有联系的.图画的方法，理解图意。
三、教学过程
（一）板书课题，导入新课。
8 小猫种鱼
读题，解题。这是一篇看图学文，从题目上看讲了谁的事？讲了小猫的什么事？小猫种鱼，能长出鱼吗？我们带着这个问题来看图、学习课文。
（二）指导看图一、图二，初读课文。
1 .这课书中有几幅图？哪两幅图画的是同一个人的事？（第一幅图和第二幅图画的是同一个人的事，第三幅图和第四幅图画的是同一个人的事）
2 .出示图一，这幅图上画的是谁？她在干什么？（阿姨在种玉米）
（1 ）你从什么地方看出来是在种玉米？（①土地是新翻松的；②阿姨手中拿着小盆往地里撒种；③从第二幅看见长熟的玉米）
（2 ）什么季节撒种？（春季撒种）
（3 ）用一句话说出这幅图的意思来。（在春天里，阿姨往地里撒玉米种子）
3 .出示图二，这幅图上画的是谁？她在干什么？（阿姨往筐里放玉米）
（1 ）什么季节玉米成熟了？（秋季玉米成熟了，收玉米）
（2 ）阿姨种的玉米长得怎样？收得玉米多不多？（阿姨种的玉米长得很壮，收了很多的玉米）
（3 ）能用一句话把这幅图的意思说出来吗？（阿姨种的玉米长得很壮，到了秋季，收了很多玉米。）
4 .现在看看第一幅图和第二幅图有什么关系？（第一幅图讲阿姨在春天往地里撒玉米种子，第二幅图讲阿姨种的玉米长得很壮，到了秋季收了很多玉米）
（1 ）这位阿姨是什么人？（农民）
（2 ）练习把两幅图的意思连起来说一说。（学生自己练习，同桌互相说）
（农民阿姨在春天往地里撒下了玉米种子，玉米长得很壮，到了秋天农民阿姨收了很多玉米）
5 .同学们读读课文，看看哪个自然段是讲的这两幅图的事。（第1 自然段）
（1 ）学生自练读课文。要求读准字音，能连成句子。
（2 ）指名读，齐读。
（三）指导看图三、图四，初读课文。
1 .出示图三，问，图上画的是谁？他在干什么？（农民叔叔在种花生）
2 .你从什么地方看出农民叔叔是在种花生呢？（①农民叔叔用锄头刨坑；②地上的小盆里放着种子；③从第二幅图中叔叔收了一筐的花生，看出叔叔种花生）
3 .什么季节种花生？什么季节花生成熟了？（春季种花生，秋季花生成熟了）
4 .农民叔叔种的花生长得怎样，收得多不多？（长得很茂盛，收得很多）
5 .把两幅图的意思连起来说一说。
6 .课文中哪个自然段讲的是这两幅图的事？自己练习读一读。
（1 ）学生自己练读，读准音字，连成句子。
（2 ）指名读，齐读。
（四）指导看图五，初读课文。
1 .出示图五，图上画的是谁，他在干什么？（小猫种鱼）
2 .小猫现在在干什么？想什么？（小猫把鱼种到坑里，坐在坑边想，到了秋天他会收到一大筐的鱼）
3 .读第3 自然段课文。
（1 ）学生自己练习，同桌互相练读。
（2 ）教师指名读。
（五）读全文，自己小声读。想一想有什么不明白的问题。
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