小学生感人散文朗诵稿四篇
其实对于诗歌感人否，各人的理解是不同的，各个年龄层也是不同的。以下是小学生感人散文朗诵稿，欢迎阅读。
小学生感人散文朗诵稿1.巴沙木
隔着山重水复，
我依然感受到了你的心跳。
风在那里，告诉我，
你的歌声是多么的美妙。
也许，每一次相逢，都是——
一次难忘的回忆。
也许，每一次相逢，都是——
两片绿叶短暂的相聚。
而我，心中困惑，
一夜无眠，
一夜的……
选择了巴沙木，
就注定在我的心中
不会再有坚实的你。
小学生感人散文朗诵稿2.南有乔木
暖风吹过水面，
小鱼儿也憧憬着天堂，
我能否高兴的蹦跳，
看，阳光、万里江滩，
将我们飘渺的希望引入未来。
那样，生命就可以延续，
我永远活着。
那样，我就可以把这个世界的精彩，
描写成一场美梦的玄幻，
呈现。如果不是因为你，
我不希望自己永远活着!
小学生感人散文朗诵稿3.情雎鸠
如果爱情不能坚持到最后，
我也很难说服自己的心勉强守候。
飞鸟南去，草木萧枯，替代你的是
空旷的屋子里衣架的陈旧。
我好想藏躲在无人的地角，喝酒，
孤独的哭一场，整理这一生中的仅有，
我除了你,一无所有，左手拉着右手。
叶落之后，那些属于我必须放弃的，
我现在忧虑它是否早已远游。
别惋惜、留恋，我的爱人呀……
如果你决定要走，那就沉默的.走吧!
一句话都甭说，一个词、一个字都不要吞吐，
一个表情、一个故事都不要回忆。
悄悄地走吧!走吧……
你不是我生命里美丽的雎鸠
我也不是你弯腰间的夕阳，给你金黄，还要乞求。
我们在冬天初来、十月最后，选择了各自离去，
只为逃避那一地雪花，不让洁白粘触我们哭泣的双眼、无知、
贫穷、和孤独，深陷在梦的玄幻里哭喊拯救。
其实，我一直这样认为，
你是我的彩虹，我只是你的背影。
小学生感人散文朗诵稿4.地铁口
万物拂过宁静，
贪婪出一道波，
向着梦想的方向、
遥不可及的高度，
归宿着颤微的身躯。
太阳还没有出来，
天气异常寒冷。
我站在街上，木木地望着，
地铁口进进出出拥簇的人流。
我站在街上，呼吸着晨气，
心是如此之痛。
我的小倩儿，
你在哪里?
你还过得好吗?
我坦露胸膛，
让冰冷的风狠狠吹过，
风把我的信息全部给你。
我压低忧郁，
让空气的波涛击来，
穿透心肺，以证明我爱你!
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