小学四年级作文汇编九篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
现在大人们的观点都是：多挣钱，供孩子念书。有的为了多挣点钱天天都加班到九十点钟，甚至连双休日也不停息。可我想提醒一下那些家长们：你们的想法是好的，但你们日日夜夜地工作是否想到了孩子，没有人去关心他们，没有人去和他们玩，他们是寂寞的，双休日家里还是一片冷清。多陪陪孩子吧！多给孩子一点爱！
有一件事我仍然记忆犹新。那是一个星期五的下午，我放学后坐上了回家的公交车。这时坐在我旁边的阿姨对她女儿说："宝贝儿呀！明天就是周末了，你想要什么玩具呀？妈妈明天下班给你买回来。"可那个小女孩却不满意地摇了摇头，阿姨见了忙说："你想要什么吃得吗？"她还是一再地摇头，我心里暗暗为她着急：说呀！这么好的机会不要错过！那位阿姨又问："那你想要什么呀？"只见小女孩恳求地说："妈妈，我什么都不要，我只要你和爸爸一起陪我玩一天。一天，就一天！"阿姨听了这话立刻楞住了，是焦虑是为难，还是惊讶、我呢也被这短短的出自一个比我小很多的一年级小孩子的话深深地震撼了，这句话像一把利剑深深地刺入了我的心里，我的心久久不能平静。
我真想对那些家长说："孩子也是需要关爱的，挣再多的钱也是没有用的，只要一家人能快快乐乐，和和美美地生活在一起，就是最大的幸福，多陪陪孩子吧！孩子也是需要爱的！
我好想看到，在公园里许许多多的一家三口在甜蜜地笑着，唱着。多给孩子一点爱！
点评：
你是个心思细腻、懂事的好孩子，爸爸妈妈一定很疼爱你，但是由于现在很多家长忙于工作却忽略了孩子的感受，而你的文章恰恰揭露了这一现象，真实的吐露了孩子的心声，并以一个简单的例子证明了你的说法。文章感情丰富，结构完整，生动感人，是一篇好文章！
小学四年级作文 篇2
俗话说："没有规矩不成方圆"对于一个国家来说，如果没有很好的法律法规，国家就不会和谐、安定。
以前，我总以为法律是大人们的事，对于我们小学生来说，懂不懂法无所谓，后来，我在电视上看了一篇报道，对我感触很深，我领悟到，作为一名小学生，不仅要懂法、守法，还要学会用法律的武器保护自己。
报道内容是这样的：有一个女孩，天生有残疾，从出生她的父母就不喜欢她，后来又给她生下了一个弟弟，生下弟弟后，女孩的日子更难过了，她吃不饱，穿不暖不说，她父母还让她去当乞丐。每天到集市上去讨钱，把她当成摇钱树，邻居们实在看不下去，反映到了民政部门。后来民政部门取消了她父母监护人的资格，把女孩送到寄宿学校去读书，并责令她父母每月支付200元生活费，谁知她父母不但不给钱，还恶狠狠地说，就是不给钱，看你把我怎么样。女孩见父母如此无情，万般无奈之下，只好向人民法院起诉，她父母因犯虐待罪，受到了应有的制裁。可女孩心里并不高兴啊，她更多的是难过，为父母难过，为自己难过。
可怜天下父母心，我们哪个同学不是父母的掌上明珠，倍受父母的关爱和呵护。谁愿意起诉自己的父母?如果那个女孩的父母有一点点良知和爱心，有一点点的法律意识，我想他一定不会如此虐待自己的骨肉。
尊老爱幼是我们的中国人的传统美德，而对于小部分狼心狗肺、不守规则的人来说，只能用法律去约束他们，所以我们青少年要加强法律的教育和培养守法意识，我们不仅要自己懂法，还要宣传法律，让我们的父母和身边的人都知法、懂法。
亲爱的同学们，法律是一柄双刃剑，它能惩治坏人，也能约束自己，遵纪守法，从小事做起，比如每天上学放学过马路不闯红灯，爱护公物等。只要我们每个人都懂法、守法，我们的国家一定会更加和谐、美好。
小学四年级作文 篇3
家乡安康市一个风景秀丽的地方，而汉江大桥则市一座连接南北的桥梁，也市家乡的骄傲。
在桥头的城门上有四只大铜牛，两只向北，两只向南，它们象征着安康人民的勤劳、能干、务实。在城门的 上空有一只展翅高飞的大鹏雄鹰，它们象征着腾飞安康魅力四射。 大桥共有10个桥墩。桥的 栏杆是用几何图形成的，桥的中间种着各种花草。桥的两边每隔一段都有一盏灯，路灯处挂着一个大红灯笼，显得是那样的气势磅礴，汉江大桥主跨为192米，一举跨过主河槽，为世界同类桥梁之最。桥长542米。高出正常水位72米。1998年又在她的旁边建了一座姊妹桥，两座桥的构造一模一样。相依相偎，为安康的发展默默地奉献。 从远处看汉江大桥，好像一个少女的玉颈，汉江是一条漂亮的丝带，蜿蜒缠绕，青翠欲滴，显得那么的端庄。
我爱汉江大桥，更爱家乡安康！
小学四年级作文 篇4
有人因读一篇美文而快乐；有人因得到礼物而快乐；有人因一个愿望的实现而快乐。而我，也有一件快乐的事，那种快乐是从内心流淌出来的，是对大自然的深深敬爱。
8月18日凌晨，我们一家匆匆往路上赶，两边的风景都顾不得欣赏，只怕赶海的船开走了，丢下我们，落个空欢喜。
一望无垠啊，一望无垠，到处都是白茫茫的一片，那是海呀，真正的海呀，我家乡的海。
终等不及退完潮，便急急的跟大人们下了海，踩在沙上的`感觉就来了，用脚使劲踩，也会有一两个硬硬的东西在脚趾间划过，大人们说那是文蛤或其他贝类。
一脸的笑意合着浪花柔柔的叮嘱，深一脚浅一脚地向沙滩奔去。
泥螺扁扁的，背着黑黑的壳儿，紧紧地贴着泥沙，缓缓地向前划行着，大的有我的大拇指大，小的也有我的小指甲大。看它们那划行时，一副很老实的样子，现在铺天盖地的出现，是不是放学了，还是要聚会?管它呢！我随手捏起一个，遭到突然攻击，它也不甘示弱，完全忘了自己是“老实人”，拼命地在我手上爬，爬得我手心痒痒的。
海风吹在身上黏黏的，咸咸的，令人不爽，但丝毫不影响我的快乐，不影响我对大海的热情。
“快来呀，这里有文蛤哦”，妈妈大呼小叫着，我按照妈妈的指点，用脚后跟使劲地踩着泥沙，我的面前真的出现了很多穿着花衣服的文蛤。我们互相打量着，心里充满了欢乐。
从没有这样的接触，从没有这样的贴近，海真真切切地在这里，我真真切切地在这里。
小学四年级作文 篇5
鲸的自述“名虽叫鱼，但不是鱼，海洋里面数它最大！”你知道这是谁吗？那就是我著名鼎鼎的小蓝鲸！有不少人看到过大象，都说象是很大很大的，是动物界里最大的啦！其实不然，还有比象大得多的动物，那就是我们家族？？鲸。中国呀，曾发现过我们家族的一头蓝鲸，重近四万公斤，十七米长。这在我们鲸类重算中等的啦！目前已知最大的鲸重十六万公斤，最小的也有两千公斤。我们鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。我要是张开嘴，人站在我嘴里，还摸不到我的上腭。就算四个人围着桌子坐在我的嘴巴里看书，也会显得很宽敞。还有，不要看我们身体像鱼，你们就认为我们是鱼类的，其实我们鲸是哺乳动物，因为我们是用肺呼吸的，每隔一定时间必须浮出海面呼吸一次，而且我们是胎生的，要靠吃妈妈的奶长大的。因此我们是哺乳动物！我们本来生活得很快乐的，可是有一些人类一直捕捉我们，我们的伙伴渐渐地变少了，我在这里大声地呼唤：“救救我们吧！”
小学四年级作文 篇6
回忆，像一条弯弯的小河。小河里难免会翻腾起浪花，浪花有时唱着欢乐的歌，有时倾吐着烦恼，有时……而这条小河里，则有一朵令我最难忘最留念的浪花。
上幼儿园的时候，妈妈让我去学唱歌。今天，跟往常一样，我去学声乐。学到一半，老师让我随便玩，放松放松。于是，我两眼发光，伸手去碰老师钢琴的琴键。我望着老师，眼里满是乞求。老师亲切地说：“没关系，玩吧。”我眉开眼笑，心里有一种说不出的喜悦。上完课，我回家跟妈妈说我想学钢琴，妈妈同意了。
过了几天，放学的时候，妈妈让我去学钢琴。到了练琴室，老师让我坐下，便教我手的姿势，再教我弹音。弹着弹着，我忽然觉得：弹钢琴也没有想象中那么难呀！挺轻松的嘛！但，在后面的半年里，我后悔了当初学钢琴的选择。半年里，我不知发了多少次脾气，流了多少次泪。我好几次都跟妈妈说我不想学钢琴，但是，最终妈妈的鼓励给了我动力，给了我要好好学钢琴的动力！就这样，每天回家，我都会打开乐谱，坐到钢琴那儿，仔细地盯着纸上繁多的“小蝌蚪”。认真地识别音符，忍着手指的疼痛，专心致志地弹。终于，在我持之以恒地努力下，我的琴弹得一天比一天好。
我爱你！钢琴！你不仅仅是一种艺术，你能磨炼人们的意志，能使人心平静下来，能……你还让我明白：梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。
小学四年级作文 篇7
在我生日的时候，我和同学们去了华为公司那边。那儿也是我妈妈工作的地方。
首先，我们到了华为生产手机电脑的地方。一进去工作人员就让我们换鞋。我们看到了生产线，第一步是把线路板上要焊接的地方涂上像浆糊似的，银色的液状的东西，叫锡膏；第二部是用贴片机贴片，就是一个很大的机器，机器的机械手从料盒里取出元器件，摆放在线路板上相应的位置，贴片完成了；第三部是焊接，有一个大炉子，用来融化锡膏的，这样就能使元器件贴在线路板上。最后要进行贴壳、老化、测试就行了。一步手机或电脑就完成了。
然后我们去了华为展厅，展厅里展示了华为公司的一些产品和方案。展厅很大，但很多东西我都不太了解，爸爸妈妈给我讲接收、发送手机信号原理：一部手机发出信号，也就是发短信打电话的时候，会经过华为的接收、传送、发送等系统。然后把信号成功地发送到另外一部手机上。我觉得这些设备好厉害啊！我还是有些不懂。不过我们又跑到下一个展区，里面还有各种高科技展示。不过还不是我们最感兴趣的。我们最感兴趣的是展示手机，手机有的配置高；有的配置低；还有的屏幕大；还有的屏幕小；有的还有游戏！我们感觉很有意思。
最后，我们去了培训中心，妈妈说那是给员工和客户培训的地方。我们还吃了很好吃的农家乐和蛋糕，庆祝生日。
这次参观旅程很有趣，我希望以后也来华为工作！
小学四年级作文 篇8
在一个星期天的下午，爸爸说带我下楼骑自行车，我一蹦三尺高，大呼万岁！耶！太好了！爸爸却在临出门前做了一件让我很不高兴的事把我的平衡器，也就是两个保护轮给卸了下来，这时，我的快乐心情就像饱满的皮球被扎了一针似的，立马泄气了，沮丧极了！要知道，我少了它就骑不成，会摔跤的。 在爸爸的坚持下，我只好豁出去了！在去广场的路上，我左一蹬，右一蹬地过去了，你知道怎么回事吗？就是一个脚着地，在地上使劲一踩，车子就踉跄着向前窜去，在快要倒的时候，就用另一只脚来及时撑住，然后再换一只脚继续踩&&狼狈不堪。惹得爸爸哈哈大笑。我气鼓鼓地瞪着他，对他使劲翻白眼，他才忍住笑来教我。 爸爸先在广场边找了一块空地，带着一点坡度，让我从坡上往下溜，先这样学着掌握平衡。我那个笨呀，简直和小猪猪一样，竟然还翻车了！我爬起来，拍拍身上的灰，继续坚持练，开始爸爸还给我保驾护航，扶着自行车后座，我就放开胆子，一次一次居然歪歪斜斜地成功了，别提有多高兴了！后来，不知什么时候，爸爸松开了手，我也能自如地端端正正地把车子骑下来，这时，我就开始了自己的创新，再骑车上坡，结果脚下蹬了手上的平衡就忘了，注意了平衡脚又没跟上使劲，总是力不从心，看来有点急于求成，还是一步一步慢慢来吧！我又找了一个平坦的地方来练习，握紧车头，目视前方，使劲蹬脚踏板，看起来简单，做起来还真不容易呢，一会儿我就满头大汗。可总算进步了，可以往前骑几步远保持不倒，真希望自己是个不倒翁啊！ 功夫不负有心人，我终于学会骑自行车了！我开心得不得了！绕着小区骑了一圈又一圈，乐悠悠地做着美梦：以后可以自己骑车上学了，可以和同学骑车去郊游，想去哪里就去哪里，多方便啊！小朋友们，你们也想学吗？快快借鉴一下我的经验吧，祝你们成功！嘻嘻！
小学四年级作文 篇9
书，是我的“解忧药”，它也是我的一位形影不离的朋友，陪着我度过每一天。然而，相处的过程中，我们俩免不了擦出一些搞笑的火花。
记得在暑假的某一天，我拿起了一本我喜爱的书，坐在沙发上开始津津有味地读着。随着故事中各种精彩的情节，故事中的人物也会变化着做各种动作，说着各种话。我就会随着这些一会儿哭，一会儿笑，一会儿怒，一会儿哀......像打翻的五味瓶------酸甜苦辣咸样样俱全的心情;更像一位演员在表演表情秀，而这位当起导演又兼职编剧的书中的内容总会让我情不自禁地“演”了起来。哎，谁让我控制不住对书的喜爱呢!
又一次，我一大早起来，准备洗漱是，看见旁边有一本书。于是，我就兴致大发的看了起来，直到妈妈醒来叫我拖地时，我才发现自己已经看了那么久了。于是我捧着书准备走向阳台拿水桶和拖把，途中我刚好看到最精彩的片段，于是我索性一屁股坐在了地上，在那儿有滋有味地看了起来直到听到妈妈的催促声，我才依依不舍地放下书走去。当到了吃饭时间，我坐在餐桌前，回想着刚才书中的幽默句子和精彩片段，就禁不住傻笑，要不是及时缓住神儿来，家人还以为我出了什么事呢。
书与我的故事并不止这些，日后，它仍然会陪伴着我走过一生，我们之间的故事永远也不会停止。
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