小学英语听课记录
小学英语听课记录该怎么写呢？下面小编整理了小学英语听课记录，欢迎大家阅读借鉴！
小学英语听课记录
xx月xx日，有幸到实验小学参加了他们的双语教育研讨活动。这次正好也是实小的半日开放日活动，许多家长也参与了这次活动。半天的研讨活动中，教师精彩纷呈的研讨课，家长积极的参与都给我留下了深刻的印象。下面是一节一年级的双语班对课：
ilovemyfamily
一、主持人（两名一年级的同学）宣布活动开始
二、小品
一生演妈妈，其余小朋友演各种瓜果蔬菜，鸡鸭鱼肉
m:come,come,potato,tomato
ss:potato,tomato,nice,nice.
m:nice,nice,children,children
s1:good,verygood.
ss:nice,nice,mummygood.
………
三、全班齐唱
四、introducemyfamily（配合多媒体照片，学生上台用英语介绍自己的家）
thisismyfamily.thisismyfather.myfatherisa…thisismymother.mymotherisa…ilovemyfather.ilovemymother.theyallloveme.
五、sayarhyme
ilovemydad,thisismydad.dad,dad,mydad.ilovemydad.(mummy)
六、drawapictureforourparents,sayiloveyoutothem.
学生把作好的卡片送给父母
七、小品：thegarbageoutsidethewindow
八、singasong:themorewegettogether
九、flash:merrychristmas教师送学生礼物
对于刚接触英语三个多月的学生来说，开展这样一次双语班会实在不容易。我觉得老师能编排出适合他们的节目，的`确也费了一番心思。整个班会，每个学生都表演了节目，学生的参与面很广。从学生的参与热情来看，这次活动无疑是成功的，学生们在活动中展示了自己的学习成果，体验到了成功的喜悦。这份喜悦，将推动他们继续努力，取得更大的成功。我始终认为，成功的活动，至少要让大部分学生感到快乐！
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