写纸条游戏作文

时间:2024-05-10  字数:6000字  手机阅读

写纸条游戏虽然简单,不过很好玩,可以来试一下。以下是小编整理的写纸条游戏作文三篇,欢迎阅读!

写纸条游戏作文1

“彭子涵在刘老师的肚子里洗澡?”“侯正鹏在作业本里用大便补充体力?”多么稀奇古怪的事啊,到底是怎么回事呢?原来是我们作文班在玩写纸条游戏呢。

游戏规则是这样的:把全班分成三组,每组同学分别在纸条上写下“人物”“地方”“事情”,然后请人上台抽纸条,将纸条里面的内容连成一句话。

刘老师一把纸条发下来,我就开始想了。可当时脑袋一片空白,不知道写谁。我看见有的人在拼命地写,有的人在看别人怎么写的。最后好不容易才想出几个人名。

老师首先请我上台抽纸条,我三步两步地走上了讲台。弯着腰在纸条中瞄了一眼,接着在纸条堆里挑了几张,打开一看,差一点要撞墙。我对刘老师说:“刘老师,您来念吧。”刘老师接过纸条看了一眼说了一声:“哦,天哪!”然后极不情愿地念了出来:“彭子涵在刘老师的肚子里洗澡。”霎时,本来安静的教室突然爆发出“哈哈”的大笑声。有的同学笑得肚子都疼了,有的同学笑得在一屁股坐在地上,还有的同学笑得眼泪都快出来了。而我呢?在一旁笑得腰都直不起来。

再说一下侯正鹏吧,侯正鹏小碎步,面带微笑上了台。他随意地挑了几张连起来一看,竟然抽到他自己:“侯正鹏在作业本里用大便补充体力!”哈哈哈哈,笑声差点冲破了屋顶。这个句子是这次游戏中最好笑的句子。

这个游戏告诉我写作文不能乱搭配词语,否则会闹出大笑话的。

写纸条游戏作文2

写纸条的游戏,你听说过吗?这是四个同学分别写:谁,在哪儿,干什么,连成一句话,可有意思啦!

老师把我们分成四组,每组2人。分别写时间、地点、人物、事情。我和袁金今是一组。我们写的是人物。我想到了喜羊羊与灰太狼,还有小灰灰,不过,我感觉喜羊羊等角色好写,就写了这些个人物。

老师就孙恬佳来读,她读的声音像蚊子的声音一样小,我们都听不见。老师让她重读,读的声音要大点,“2008年3月1日小灰灰在月球上WC。”话音刚落,同学们就哄堂大笑起来,都说小灰灰有必要跑到那么远的月球上厕所吗。老师又开始第二轮回,这一次,我和袁金今写的是地点:我写了在月球上,这次,老师叫袁金今来读,她读的'是:公元前2003年8月1日在月球上喜羊羊打女人。读完,又是一阵哄堂大笑。我们女生不服气,大声嚷嚷道:为什么是打女人,不打男人呢?杨竟成说:把喜羊羊和女人换一下就好了,他大声读了起来:公元前20xx年8月1日在月球上,女人打喜羊羊。我想:是不是疯了,月球离我们这么远,它们能到月球上去吗?

回家后,我也要玩这个游戏,这个游戏实在太有趣了,我一读,爸爸妈妈肯定都会笑的。

写纸条游戏作文3

今天,李老师和我们玩了一个游戏,叫写纸条游戏。老师说:“游戏规则是这样的,每一个大组的前面分别放有一个盒子,写完以后把纸条放进盒子里面,再找几个同学上来读纸条。”

老师把我们分为四个大组,第一个大组些时间,第二个大组写人物,第三个大组写地点,第四个大组些事情。

“开始!”老师一声令下,教室里鸦雀无声,只听见同学们“哗哗”的写字声,连一根针掉在地上也能听见。有的同学在犹豫写些什么好,而有的同学忍不住哈哈大笑。同学们的欢声笑语在教室里不停地回荡,我们都沉浸在有趣的“写纸条”的游戏中。而我绞尽脑汁,却怎么也想不起来。我左手敲着脑袋,右手增着脸,一副愁眉苦脸的样子,不知写什么是好。我想:“如果写上厕所,同学们会觉得恶心;如果写喝水,同学们会觉得没有趣味;不管三七二十一,我必须写好。”写好以后,我把纸条折好后放进盒子里去了。我想:“这些小纸条会组成怎样幽默、搞笑的的句子呢?”

不一会儿,同学们都写好了,精彩的时刻到了。同学们七嘴八舌:“我来!”“我!”“老师让我来!”……同学们都目不转睛的注视着盒子里的那些神秘纸条。我想:“老师会让谁去呢?”突然,老师说:“胡靓、樊闯、孙煜杰、郑天乐你们上讲台。”他们小心翼翼的抽出纸条,只见他们忍不住哈哈大笑。“在一个阳光明媚的中午”“白雪公主”“在太空里”“上厕所”。话音刚落,有的同学哈哈大笑,有的同学前仰后伏。而我在想:“这个也太恶心了,到底是谁写的?”

下课了!有趣的游戏在笑声中完美结束。

写纸条游戏作文三篇

1.写纸条游戏作文

2.写纸条游戏作文300字

3.写纸条游戏作文400字

4.有趣的抓纸条游戏作文

5.写纸条游戏四年级作文

6.小学生写纸条做游戏作文

7.写纸条作文300字

8.一场有趣的纸条游戏作文200字

专题推荐

如果您有更多好的建议,请与我们联系: E-mail:1689185878@qq.com
返回顶部