细小的感动作文

时间:2024-04-28  字数:8500字  手机阅读

细小的感动作文(精选3篇)

在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的细小的感动作文(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

细小的感动作文1

当流星划过天空,请你别忘了许愿;当昙花绽放笑容,请你别忘了微笑;当爱走进你的心房,请你别忘了感动;当你感动的瞬间,请别忘了感恩。

暖—牛奶

月光挤进门窗,倾在书香弥漫的桌面上,寒气独舞。十点的钟声在耳畔响起,手中的笔尖还在忙碌地挥来挥去。忽然,一阵清脆的敲门声打破寂静。妈妈进来了——

她仿佛踏着一片浮云,温暖的手中,一杯牛奶冒着热气,直拂她那和蔼的脸庞。‘‘孩子,歇歇吧,喝杯牛奶。’’我高兴地接过这充满爱的礼物,抬头仰望繁星,细细品尝。一丝细发抚过我的脸颊,又被一只‘‘纤细’’的手牵走。顿时,我感动了。于是,家中便又多了一个拖地的身影,爸妈又多了一个免费的按摩器,那就是我。

善—窗帘

冬天到了,可阳光还是不甘示弱。每到下午,耀眼的刺目的阳光便针似的刺人眼睛,脸被烤得红扑扑的。刹那间,阳光隐没。原来,是闺蜜使劲将窗帘拉住,她见还有一道缝隙正对着我,便又用她的身躯把阳光挡住。她向我微微一笑,好甜。顿时,我感动了。于是,闺蜜的课桌旁多了一个小老师,她生病时,病床前多了一个小护士,那就是我。

暖—叮嘱

办公室里,我正立在那里,对面是位好强善良的老班,“听说你早上只吃了一桶泡面就来上学,以后千万不要吃这些东西了,它们可是垃圾食品!”我嗯嗯点点头,温暖在心头荡漾。

早自习的铃声还未响,老班就抱着一桶泡面在教室徘徊。他说过:“泡面是垃圾食品”!顿时,我被感动了。于是,老班的办公桌上多了一张小纸条“泡面是垃圾食品”,我又交了几份满意的答卷。

春雨然绿了世界,流星划过了天空,爱的种子默默发芽,越长越高,越长越壮,越长越美!

细小的感动作文2

感动,随时随地都有可能会感受到,哪怕只是因为一件小事。

春来秋去,转眼,又到了生机盎然的春天。

清晨,来到公园散步。公园是寂静的。唯有几个早起的老爷爷在晨练,除此之外,就是寂静。耳朵里还有一些不可捉摸的声音。我仿佛听见蚂蚁在细声交流,鸟儿在细声歌唱……

在公园的围墙上,出现了一道亮丽的风景。一只小蜗牛正向墙头爬去,与其说是爬,还不如说是在蠕动。一点一点,如此的缓慢。

我心想:小蜗牛,放弃吧,你肯定是爬不上墙头的。

我继续向公园中心走去。

在一棵树上,不知何时多出来了一个白色的茧。

正当我准备走过时,我看到茧动了一下。我又看了一眼,茧又动了一下。

茧随着时间的流逝,由缓慢的摆动,到快速的摆动。茧一次又一次的被撞击。最后,茧终于破开了一个洞。

尽管茧破了,但是洞口太小,蝴蝶不能飞出来,蝴蝶又一次又一次地撞着洞口……

就这样,时间一点一点地流逝,蝴蝶终于能飞出来了。

那是一只美丽的蓝蝴蝶,它是那么弱不禁风啊!飞向蓝天时,还抖动了一下。蝴蝶飞远了,再也看不见了。我去摸摸那个茧。啊!那个茧真厚啊,真坚固啊!如果是我的'话,恐怕,我早已放弃了吧。

中午了,该回家了,当我走到那面墙时。那只小蜗牛已经快要爬上墙头了。

小蜗牛和蓝蝴蝶告诉了我:只要坚持,没有什么事情是做不到的!

此时我被深深打动了。

一首歌在我心中回响“该不该搁下重重的壳,寻找哪里有蓝天。随着轻轻的风漂,历经的伤都不觉得疼。我要一步一步往上爬,等待阳光……”

细小的感动作文3

岁月只是悄悄地流逝,让人来不及抓住,来不及回眸,学会的感恩也是在错过与徘徊之后。

仍依稀记得那个极其寒冷而又温暖人心的夜晚,雪花飘落而下的,是寂寞,是严寒。教室内稀稀落落的人群随着数学老师的传令逐渐减少。那一刻,我心中的种种不安也随即袭来,哪怕是一遍又一遍地安抚着自己。

似乎是时间是如此的漫长,老师的传令到了,只是借着楼道中那微弱的灯光挪进办公室,死死地挤进人群。听着老师针对性的提问,顿时语塞,沉默着一言不发。

僵持了许久,作业本便以一道优美的弧线抛向了远处,面对着围拢成圈的人群,只是蹑手蹑脚地低着头躲开老师的视线,心中也有如冰刺般的冷与痛。

然而,当我弯腰去捡作业本时,却被一双手抢先了。那一刻的我早已不敢抬头正视,只是偷偷地瞄了一眼,是语文老师,看那双鞋,真的是语文老师。她细致地翻看着,指着那做错的证明题说:“怎么了,哪里做错了?”语气似乎变得比平常更温柔更体贴,我眼眶打着转的泪水也终于忍不住“啪啪啪……”地滴落了,我指了指那划线的部分,便又迅速地盯向地板。老师似乎恍然大悟地“喔”了一声,又轻轻地对我说:“不要记恨老师,数学老师教两个班,这么多人站在办公室里,他也很着急的。”

透过人群中狭小的细缝,我害怕地将目光投向了数学老师,想寻找什么似的,是他的辛苦操劳,还是他的循循善诱……仅仅是短暂的瞬间,我们的目光相遇了,只见他拨开人群,向我招手,示意我过去,那一刻我畏缩了。面对着如此尴尬的气氛,语文老师带领着我走到数学老师身边。此刻我心里突然明白,数学老师有点后悔,他不时地望着我,又望着自己批改作业的那支笔,轻轻的说:“对不起,是我太着急了,身为老师,我不应该……”我会心的点了点头,那一刹那,我心上的石头落地了。语文老师也露出淡淡的微笑。

接过作业本,已轻松了许多,便飞也似地逃离了,没有留下一句“谢谢”,没有留下一句“再见”,那一份感恩只是深深地藏在了心底。

走出的那一刻泪水并没有止住,多的只是一份感动。

走廊内微微星点般的光芒仿佛融化天空落下的雪,成了温暖,成了幸福,成了感动。

那一份感动,那一份感谢,窝藏在心底已是多少年,感恩老师,不能迟来,更不能忘记,因为那细微的感动便是你我无穷的动力。

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