一双有魔法的手小学四年级作文
今天，盼望己久的体育活动课终于来临了。同学们都早早地进了教室，等待着老师的到来，因为在家都在十分喜欢这堂充满了欢乐的体育活动课。
余老师今天兴高采烈地走进教室，手里还拿着三个杯子和一个大纸盒，同学们都疑惑不己。我的脑海里浮出了个大问号，心想：这节课不知余老师又搞出什么名堂，拿着杯子和纸盒干嘛？难不成要叫我们喝水比赛？
余老师首先说自己有一双会魔法的手，能不看见硬币就说出硬币所在的杯子。同学们听了这番话，个个都说不相信，认为余老师在吹牛。可耳听为虚眼见主实，我倒要领教一下这位“大朋友”会魔法的手。
余老师让戴俊昕上去做监管的人，让我们来监督余老师有没有偷看。接着由我们来任意摆放一个在杯子里，余老师走出了教室，他问了一句：“戴俊昕好了吗？”“好了！”戴俊昕边点头边说，只见他说：“变！变！变！”老师边说边把一个杯子打开，出乎意料的是没有硬币，大家顿时哄堂大笑。“我是跟你们开玩笑的，这次保证对的。”老师又翻开了一个杯子，杯子里果然有硬币，同学们都半信半疑。
老师看到大家的'神情都不相信，老师就说：“现来一次吧！”老师走出教室，我们心想：老师的硬币有问题，还是用自己的硬币吧！我们便用同学们的硬币来放。同学们把杯子里硬币一下子放这儿，一下子放那儿，都犹豫不决，后来听同学说老师快来了，才随便乱放一个。老师来了，“好了吗？”“好了！”戴俊昕又点了点头。“感应手！”老师边说边翻开了一个杯子。奇怪，硬币竟然神奇般得出现了。我们有些相信，但还是觉得是瞎猫遇上死耗子，乱猜的。
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