意外收获作文(通用15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的意外收获作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
意外收获作文1
一早起来，我推开窗户，发现外面正下着小雨；一股略带潮湿的热浪扑面袭来，让我原本低落的情绪变得更加糟糕。
早餐过后，妈妈冒着雨把我送到了学校，因为今天是拿成绩单的日子。我面无表情地走进教室，安静地坐到了自己的座位上。周围的同学都在交流着各自的成绩，个个喜形于色。虽然，我也早就知道了自己这次考得还不错，但是由于平时的成绩不够稳定，所以妈妈告诉我这次拿奖状肯定是没希望了。所以，我一点儿也高兴不起来。
刘老师宣布完成绩后，就开始公布“三好学生”的名单。突然，一个熟悉的名字在我耳边响起，让我一时缓不过神来，好一会儿，我才确信自己真的得了“品学兼优”，这可真是太意外了！我高兴地接过老师手中那红红的奖状，心里了开了花。
妈妈告诉我，这是老师对我进步的一种鼓励，让我绝对不能骄傲。我想，这是我上一年级以来最大的收获，它将是我今后不断努力前行的动力！
追问：
不要是不现实的答案，就像这个。太虚假，老师一看就看出来是假的
回答：
今天我意外的收到了两本书，这到底是怎么一回事呢？让我们来谈个究竟吧！
今天爸爸很早就回来了，他坐在沙发上看电视的时候，我问他：“爸爸，今天我从信箱里意外的收到了一本书，是谁寄来的呀？”爸爸一声不吭居然当作没听见。我再次问了起来，他说可能是人家放错了。说完了就一人走到房间里去了。
我越想越奇怪，总觉得这件事有点不对劲。于是决定跟踪爸爸去探个究竟，第二天我悄悄多在一旁，终于等到了爸爸，爸爸又塞了一本书在我的信箱，立刻心里有了一连串的问号：爸爸为什么给我买书？是不是做错了什么请求我的原谅？是不是……
终于，晚上爸爸回家了，我装作什么事都没发生，过了一会儿我问爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本书，难道又是别人放错了吗”爸爸脸上显示出了不安，一时竟答不上来，我一看就看出来了，终于我忍不住了，问爸爸：“爸爸，你为什么要给我塞书，为什么……”
爸爸低声说：“你都知道啦！是这样的，我不小心把你最爱看的两本书弄丢了，所以我帮你买回来了，因为怕你生气怕你不高兴，所以就……”我这才发现那两本书是真的不见了，但我并没有不高兴，而是原谅了爸爸。因为两本书丢了有什么关系，哪儿能比得上父子的感情阿！
意外收获作文2
生活总是充满挫折，但有人说，生命的意义在于对未来的未知与反复出现的意外。意外让人收获，意外是种收获，
早晨吃过饭，扎高高的马尾，急匆匆地去上学，惊讶的发现上学路上的大马路，因为要全部重修，用建筑隔板围住了整个右侧的车道。公交站台搬去了离家很远的地方。我一看表，完蛋了，捏紧口罩的调节器，撒腿去追公交，唉，好不容易跑到了站台，运动量太小，又总是久坐的我满头大汗，错过了一趟车。再一看，剩下可怜的左车道分成两部分，同时要过上行下行所有的车，堵的令人绝望，这要猴年马月才到啊。
虽然路途遥远，虽然时间紧迫，我跟上了人行道的“大部队”，走一会儿跑一会儿，修什么路嘛，还说为了方便，分明是在添堵。心烦意乱，气喘吁吁，大汗淋漓，书包也越发沉重。
走着走着，越过人仍拥在路上的公交车，穿行在形形色色的人群中，我放慢了脚步。心也停下粗声的喘息和抱怨。
我听到，幼儿园的小女孩在给奶奶背古诗。她的学校也是我的母校，过了这好几年，幼儿园校服改的这样活泼可爱。小孩子奶声奶气的说话声，小辫子上的粉色皮筋，淡黄色的小鸭发卡，让我想念起姑姑家的小妹妹。
两个小男生，兴高采烈的探讨篮球比赛中的杀手锏，研究校门口小卖部什么糖好吃，什么笔好酷。唉，想想我小学的同学中，也有这样顽皮又善良，纯真又活泼的男生。他们在做什么呢？他们有没有成长呢？我好像很久没有见过他们。爸爸说，年少的许多朋友、同学，也许一辈子也见不到了，见到了，也失去了那时的天真和乐趣，那是真的吗？
渐渐地，到了学校的附近。早市已经开门。早上独有的新鲜又带着淡淡香气的水果，正在被比年轻人还精神的老头老太们挑选。各式菜、各种肉被人们提着花花绿绿的小袋装走。讨价还价、菜板的声音一刻不停，拉家常的在说孙子的学习，发愁儿女的工作，卖煎饼的摊位总是有人排队，有学生，有附近工厂的职工。
我不禁想到，原来这才是人间，才是热闹。充满对未来的焦虑却又热爱家庭、热爱生活的凡尘？人间烟火，总是彩色的。
总是坐公交上学，今天冒着“迟到的风险”走路。累了点，可是终于发觉了自己错过了许多美好。快到学校，我又一次加快了脚步，却比刚才的更坚定。原来校园，只有年轻的心，用世上最容易的方式学习，来走向世界的美好。
青春是一本仓促的书，但有着享受和发现的心态。每一次意外都是惊喜，每一种惊奇都藏着收获。
感激意外，让我们永远发现，永远收获。
意外收获作文3
天空蓝蓝，阳光灿烂，我骑着车，沿着弯弯的河水一路向前。
这些日子，为了给家中刚刚破卵而出的小蚕找食物，我一有空就会在街区转一转，希望能碰见桑树。可是在这所绿化十分到位的小城中，我找到了杨树桃树杏树，却就是看不到桑树的半点影子。
也许偏远些的地方会有吧？抱着试试看的心理，我拐进了一条小小的旧巷子。巷子不深，一会儿就到了头。我有些灰心地叹气，转过拐角，却是猛地眼前一亮。
那是一棵多漂亮的树呀！叶子是嫩嫩的绿色，浅褐色的树枝柔柔地展开，在阳光的照耀下，就像是这个破旧小巷中的奇迹。再看那叶子边缘细细的小齿，我兴奋得差点叫出来：“是桑树！”
把车停在路边，我飞快地向那棵树跑去，走得近了，这才发现树下还摆着一把略显老旧的躺椅，椅子上坐着一个头发半白的老人。他半眯着眼睛，似乎在打盹，又好像是在想着什么快乐的事情，嘴角边有柔和的笑意。
看来，他便是这桑树的主人了。我有些犹豫地走近：“爷爷，您好！我，我想向您借几片桑叶……”我正怯懦着，那老人慢慢坐起来，看着我局促的样子，似乎有些诧异，随即又和蔼地笑了：“小姑娘，是在养蚕么？呵呵，我这树啊，长得可好了，叶子又肥又嫩，尽管摘吧！”老人的慈祥慷慨一下子驱散了我心头的紧张，爽快地答应了一声，我们渐渐攀谈起来。在得知我为了找一棵桑树几乎转遍整个三茅后，老人叹息了一声：“唉，现在城里统一绿化，哪里还有地方种桑树哟。你们这一代的孩子，也都是在高高的楼房里长大的。哪里像我们那时，一群孩子在田间疯跑。到了这个时节，都爬上树采桑果吃。小孩子嘴馋，哪怕青的桑葚也不觉得酸。那时桑树多，哪个孩子不是吃得满嘴紫色的果汁才肯回家？那时的桑果呀，又大又甜……”老人扶着桑树，絮絮叨叨，似乎是回到了自己最纯真无虑的少年时代，眼里那美好的向往让他好像一下子年轻了不少。
夕阳的余晖中，我带着一把嫩嫩的桑叶告别了老人。摊开手心里那几颗意外收获的青红桑葚，我笑了起来，放进嘴里，真的是酸甜清香。
品尝着这意外的美味，我思考着老人的话。我们的确是在水泥森林中成长起来的孩子。若是没有今天与老人的意外相遇，我也许永远都不会知晓那些快乐的往事。可是几年后，几十年后，世上还有人能明白他们在城市中迷失的乐趣吗？
桑果香甜依旧，我却一下子怅然若失。
意外收获作文4
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家。”今天是无家作的星期三，实在是太轻松了。突然，随着几声“噔噔”的高跟鞋声，数学老师火急火燎地冲进教室，对我们发出了致命的一击——明天要数学考试。
一回到家，我就连忙放下书包，开始了复习之旅。我拼命地背公式，背题型，还让妈 妈买了许多单元测试卷回来。到了九点钟时，我终于复习完了，躺在柔软的床上，美美地睡了一觉。
到了第二天早晨，外面阳光明媚，鸟语花香。吃完早饭后，我就背起书包向学校出发。一路上我都很开心，有时还哼着小曲。到了学校里，我发现原本总是迟到的'几个同学，已经早早地坐在了自己座位上，临时抱拂脚。瞧，从前，上蹿下跳的马小跳，如今已经像被502胶水黏在椅子上了似的，居然也在认真复习，那几只小麻雀也安安静静地坐在座位上复习。我心想：让你们昨天不好好复习，我刚坐到自己的位置，上课铃就响了，数学老师也“弹”着优美的钢琴走进来了。只见老师拿起一叠厚厚的试卷往桌子上一扔，就说：“开始考试。”当试卷发到我手上的时候，我浏览了一下题目，发现这些题目我都复习到过。就匆忙开始奋笔疾书起来，才过了一会儿，我就做完了，抬起了头，甩了甩酸酸的手。就往四周一看，其实考试对别的同学也不是很轻松，只见张三正咬着笔头，仿佛笔头中就藏着答案，李四则用手撑着下巴，望天花板，好像天花板能给他答案似的。这时我突然想起刚才只顾着看别人，还没检查答案。正当我要检查时，下课铃却响了，我心想：这么简单的试卷不检查也没关系。于是我就第一个把试卷交上去。等着下午老师来报我的好成绩。所以我一天都沉浸在喜悦中。我盼星星，盼月亮，终于盼到了下午，数学老师走了进来，我看着老师那气得乌黑的脸，便想：难道别的同学考得都很差？接下来，老师开始报名了，可报了很久都没有我。我便嘀咕着说：“不会是我考得最好，老师要最后一个报吧！”可不一会儿，就报到我了，我开心地过去领试卷，发现老师的脸更黑了，一看分数，鲜红的83分好像在捉弄我。心中原本鼓起的气球，好像被老师扔过来的一根针给扎破了，我垂头丧气地回到了自己的座位上。
回到了家里，我本以为会被好好的“伺候”一顿，可是没有。妈 妈看着我的试卷，对我说：“你的试卷是因为粗心大意，你看，不是漏题就是忘做。以后你不能骄傲了，做了之后，是要检查的，听到了没有，我以后再也不要看到这样的情况了。”
瞧！一场失败的考试，既是一场意外，也是一场收获！
意外收获作文5
人生路上，泪水在左，欢笑在右，生命的鲜花铺满两旁。走过生命的四季，我们经历了泪水的洗礼，见证了欢笑的时刻，欣赏着朝阳的升起，凝视着花蕊的绽放。人生途中，我们收获着生命之神不尽的惠赠，满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来，因为收获，我们不曾寒冷，我们从未孤独。
人生的旅途，我们采摘着成功的花朵，品尝着胜利的美酒，也在失败挫折中寻得可贵的财富。天真活泼的孩童，在无数次的跌倒之后，终于能灵活自如地骑着小自行车，满怀着周游世界的梦想上路；挑灯夜读的学子，在辛勤耕耘，全力付出后，终于迈向了心中的学府；攻克关的技术人员，在多年的潜心钻研，埋头苦干后，终于攀登上了又一座科学高峰……人生路上，因为真诚的付出，他们体会到了收获的愉悦，目睹了天使的芳容。同样，失败的苦痛，也是命运之神赠予你的珍贵的礼物。肢体的残疾，让我们更能体会健康的重要；家庭的不幸，使我们学会坚强与自立；事业的挫败，教会我们如何在跌倒后重表爬起……这不是一瓶苦涩的烈酒，却是一杯清淡的香茶，饮完之后，我们变得成熟，变得坦然从容，去欣赏这些生命的插曲，去真心感激命运之神特殊的赠予。
一路走来，我们收获着成功，收获着失败，收获着人生的大智与无穷的喜悦。
人生的旅途，我们倾听着爱的协奏曲，闻着真情的芳香，感动于他人关怀与祝福的真挚，收获着无尽的祈祷与企盼。呀呀学语的孩童，在家人爱的扶持下，勇敢而坚毅地迈出了人生的第一步；成长中的少年，淋浴在父母爱的大
有的人，每一天都有所收获。
有的人，每一天都碌碌无为。
有的人，对她来讲，所有战胜自己的方面，哪怕只是一点点，他也会保持下去，把它当作一种意外的收获。
有的人，看到困难就停止不前，认为自己水平非常的有限。他不愿意有额外的收获，只是安守本分，满足于得到自己那点可怜的午餐。
关于收获。
有的人，可以把握住收获的机会，找好时间，好条件，甚至好地点，来给自己的收获加码。
有的人，不认为机会有多么好，只是一如既往，既使机会来敲他的门，他也会老实不客气地将它赶走。
有的人，为了播种收获可以改掉自己的懒惰。
有的人，以自己为中心，认为自己就是真理。
关于收获。
有的人，把握机会，有的人创造机会。
有的人虚心听取别人的意见，有的人认为自己才是正确的。
有的人有好方法，事半功倍。
有的人用死脑筋，事倍功半。
关于收获，关于人。
两种不同的收获，两种不同的人。
收获不在于种子的好坏，在于人。
在于你怎样看待收获，怎样努力收获。
只要你努力了，哪怕只收到干瘪的谷粒，也会认为这是自己劳动所得。如果你没有努力，只靠别人，即使你收获，也不是你自己的收获，不是你自己的成绩。
两种不同的人，两种不同的收获，关于人，也关于收获。想象一下，你像哪一个？
意外收获作文6
早自习刚刚下课，三班的科代表就把作业抱了过来。进屋后放下作业，并向我交待了收作业的情况后就回班了，我叮嘱了一句：“第二节课间来取！”孩子匆匆地走了。
我抓紧时间判作业，认真地看着学生们的精耕细作，作业一本本地阅过。打开郭甜雨的作业本时，我不仅吃了一惊：一张百元大钞掉了出来。职业的敏感让我不仅一惊：这钱一定有问题：因为我们这儿的学生，没有住宿生，一般都是早晨来，下午放学后回家，所以不会带过多的钱，他们身上的钱，只不过是父母给的午饭或是一些买零食的小钱，咋会有这百元大钞呢？于是，我脑子里马上想到这肯定不是父母给的，可能父母不知道，或是偷偷拿父母的，再就是……想到这儿，我把钱装到了我的口袋里，继续判我的作业。
第二节课下课了，科代表来抱作业了。我告诉她：“回班让郭甜雨来找我！”
功夫不大，郭甜雨来了。看看文文静静的她，不象是不听话的孩子。而且在班上还是个学习比较不错的学生。进得门来她问：“老师，找我有什么事儿？”我说：“是科代表让你来的吧！你的作业完成得如何啊？”她说：“做完啦。”问：“什么时候做的？”答：“昨天晚上。”问：“做作业时还有谁在啊？”答：“没别人啊。”她不解地看着我，有些着急地问：“老师怎么啦？我的作业有什么问题吗？”我说：“不是作业有问题，而是作业本里有了问题。你想想，作业本里放了什么没有？”她仔细地想了想说：“没啊。”我又说：“你认真想想，真的没放什么吗？”听到问话，孩子似乎有些紧张，眼中出现了泪水。“老师快说吧，我的作业到底怎么啦？”我见她真的想不出，就直接问她：“你往作业本里放钱了没有？”她想了想说：“没有啊。”眼里更加着急。我一看真不知道，就直接说了出来：“我在你的作业本里发现了一百元钱啊。你想想，是否知道是谁放进去的？”她这才又想了想，如释重负地对我说：“我爸爸在外面做生意，收了一张假钱，回家后给了我，让我收起来，并告诉我说这是张假钱，咱不能让它再去害人了！认真地看看，学点识别真假的本领，也算花钱买个教训吧！我把钱接了过来，也没太精心，随便放在了本里。你不说我早就忘了。”听了她的话，我的心放松了许多。
正在这时，任校长走了进来，说是找我有事。我当下把钱拿了出来，请任校长看看，是否是假钞。任校长接过钱，看了又看，而后从自身口袋里掏出钱来和这张认真对比，我也凑了过去，仔细地看着。经过比较，发现了一点儿破绽：100元的水印看不出。我不仅为此假钞的制作工艺叫绝，更为这害国害民的小人所不耻！
到此，我拿过钱来，重新给了郭甜雨，并特别对她说：“好啦孩子，事情总算明白啦，你让我虚惊一场啊，好在都过去啦。就象你爸爸说的，收起来，记住这个教训吧！”说完，找发她回班上课去了。
郭甜雨及她的家人们，花了百元买了个教训，而我也从中受益，并且我所得到的不单单是这假钞的识别，还有许多许多…
意外收获作文7
夕阳已经西下，看着手中的那个发卡，嘴角勾起一个笑容，这，还真是意外的收获啊！
今天，爸爸允许我出门，自小便如同温室中的花朵一样的我，高兴地笑了，虽说过去在父亲的保护下，我未曾受到过一点伤害，但却很少可以独自出门，每天都只能和电视机与书本相伴。
早早地起了床，便发现爸爸早已离去，只留下一张纸条：早饭在电饭煲里，但电饭煲的边缘十分烫，当心不要烫到手，我先出去上班了。每天都是如此，但今天的纸条上还多了一句：出去玩时小心点。看着它，我心中顿时温暖了，多少年了，他总是把我当小孩一样呵护。把纸条叠好，收了起来，吃完早饭，便到外边去玩了。
走在小路上，看见路边的小花很美，便顺手摘了一朵粉红色的，看见它，不禁想起我以前的一个朋友，但她早已去了别处读书，临走的那天，这种小花开得正盛。想到这里不紧伤感，都几年了，她还不回来，估计早就忘了我吧！一边低头摆弄小花，一边往前走。小路上人很少，与我同龄的，几乎没有。在我手里的小花，已不如开始那般粉嫩，我意识到，它快谢了，便想找个地方放下，抬头，却发现前面蹲着一个小女孩，在草地上不知摆弄着什么，十分聚精会神。于是，我便走到她身边，俯身下去，却发现那里同样盛开着不少同我手中一样的花朵，而她，正在摆弄着那些花朵。估计是我离她太近，她停下手中的摆弄，转身过来，惊讶地看着我，继而拍了拍胸口，说：“吓死我了，还以为是我那神出鬼没的哥哥呢！”我一听，也来了兴趣：“你哥哥？”她站了起来，拍拍手上的泥土：“是啊，我们家有两个孩子，我是那个小的！”我点了点头：“这样啊……”她眨了眨眼睛：“很奇怪吗？你呢？”我回答道：“我呀，是我家里的独生子女，都没人陪我玩……”她在我面前站定：“没人作伴？简单啊，反正我也没姐妹，就让我做你的妹妹吧！”我愣住了，她怎么对第一次见面的人就提出交朋友的要求，就不怕被骗吗？她见我没答应，也急了：“好不好嘛……”我回过神来，点了点头。她似乎十分高兴：“我的昵称是飞雪，很高兴和你做朋友！”我笑了一下：“我的昵称是柔雪，和你很相似啊！”她高兴地挥着手，说：“那我叫你柔吧！你就叫我飞吧，怎么？不过，好像怪怪的……”我打断她：“就这样，午饭去我家吃吧！”“嗯！”
经过这一段自我介绍，两人早已成为好朋友。但欢乐的时间总是短暂的，很快，天边就已变红，太阳只露出了半张脸。飞从口袋中掏出一个发卡：“早就买了它，但是总没找到合适的人，现在，你是我的好朋友了，送你吧，作为我们友谊的见证物！”
看着她远去的身影，手中的发卡，闪着友谊的光芒。今天的出行，不但收获了快乐，还有飞，这个意外的收获。
意外收获作文8
秋天不浓，寒意不深，但一阵风依然让我清晰地感受到了寒冷。期中考试成绩出来了。虽然我装作无所谓，但我还是一直对自己说：没事，下次努力吧。但其实我的手脚已经凉了，我的心像一块大石头，那么重，那么重
有了这样的成绩，我该如何面对为我努力的老师，该如何面对为我早起晚归的父母，该如何面对自己的自尊？
我找了个冷清的角落，想哭，借以发泄自己的愧疚和不适。我在流泪的时候，突然向前一瞥，惊讶的发现一些破旧的墙壁上出现了一个小影子，慢慢的移动着。我赶紧擦干眼泪，定睛一看！是蜗牛！
它在干什么？你想爬屋顶吗？
我默默看着它慢慢爬起来，后面的房间明显成了一个沉重的负担，这个小东西似乎已经习惯了重量，不在乎了。时间随着蜗牛留下的痕迹而流逝，不知不觉，它已经爬了一大半的距离，很快就能到达山顶。也许是无能或者运气不好。蜗牛突然从100米的高度滑了下来。它立刻把身体缩回到壳里，卷成一堆杂草。
心里有一种叹息和怜惜：这个可怜的小东西受的苦和我很像，甚至比我还惨。多么渺小的生命！我带着失落看着那堆杂草，丝毫没有希望它能卷土重来。
我再次茫然地看着远方，脑子里一片空白。不知道过了多久，我刚要起身离开，突然又出现了一个小黑影，其实是小蜗牛！它从杂草中爬出来！不过好像房子有裂缝，天线有点断了。看来之前的摔倒给它带来了致命的打击！可能是因为受伤的缘故，这个时候它爬的比较慢，身体还在抖，但是为了稳住身体，它拼命的吐槽，扭动身体，一弓一缩的向前走。在角落里，它似乎在探索道路。它停下来，小脑袋左右摇摆，更加小心翼翼。短暂停留后，它毫不犹豫地继续向上爬。虽然在挣扎，但从未停止。
我心跳：小蜗牛，它不怕失败，我为什么要害怕？如果因为一次小小的失败而受挫，难道不比小蜗牛更惨吗？我开始为此欢呼。最后，它爬上了墙的顶砖，英姿飒爽地站在墙顶上，四下扫视，断了的触手随风摆动。多牛逼啊！至此，这个小影子成了墙上最美的风景线。
又刮起了冷风，但我没有感到一丝寒意。我抬头一看，此时的天空是如此的清澈和广阔，我突然感到轻松和舒适！
人生难免会有挫折，但这次和小蜗牛的不期而遇让我更加坚定：挫折杀不死我的斗志！风雨无阻我还会继续努力！
意外收获作文9
秋意未浓，寒意未深，但一阵风吹来，仍然让我能分明地感受到阵阵寒冷。期中考试的成绩出来了，我虽然佯装着无所谓，一个劲地对自己说：没事，下次努力。但其实早已手脚冰凉，心口像压着块大石头，那么沉，那么沉……
这样的成绩，让我如何面对为了我呕心沥血的老师，如何面对为了我早起晚归的父母，又如何面对自己心中的那份自尊？
我找到一个无人的角落，想大哭一场，以此宣泄心中的愧疚与难受。正泪眼婆娑时，突然，朝前一瞥，意外地发现一旁有些破旧的墙壁上出现了一个小小的黑影，在慢慢移动着。我赶忙擦干眼泪，定睛一看——呀！是一只蜗牛！
它在干嘛呢？是想爬上屋顶吗？
我默默地注视着它慢慢地向上蠕动，那背上的“屋子”显然成了厚重的累赘，而这个小东西似乎已经习惯了这份重量，毫不在乎。时间随着蜗牛留下的痕迹而流逝，不知不觉间，它竟爬过了一大半的路程，马上就可以登顶了。也许是力不从心或者是运气不好，蜗牛突然从“百米高空”滑落下来，它立刻将身体缩进壳里，滚向了一堆杂草中。
我心中一阵叹息与怜悯：这可怜的小东西，遭遇跟我何其相似，甚至比我还惨。多么渺小的生命啊！我失落地望着那堆杂草，对它能否“东山再起”，不抱任何希望。
我再次茫然地看着远方，脑中一片空白。不知过了多久，我刚准备起身离去，突然一个小黑影又出现了，居然是那只小蜗牛！它居然从杂草里爬出来了！但它身上的“屋子”好像裂了一条缝，触角也折掉了一点，看来，之前的那一摔带给它的是多么致命的打击呀！可能是受伤的缘故，它此时爬行的速度更慢了，身子还有些摇晃，但为了稳住身体，它拼命吐着“唾沫”，扭动着身躯，一弓一缩地向前挺进。到了墙角，它似乎在探路，停下来，小脑袋左右摇摆，显得更为谨慎。经过短暂的停留后，它又毫不犹豫地继续向上爬。尽管举步维艰，但它一直没有停下来。
我的心怦然一动：一只小小的蜗牛，它都不怕失败，我为什么要怕呢？如果因为一次小小的失利就灰心沮丧，不是连只小蜗牛都不如吗？我开始为它加油。终于，它爬上了墙壁最上面的一块砖，英姿飒爽地站在墙头，扫视四周，折断的触角也随风摆动起来，多么威风啊！此时，这小小的黑影成了墙壁上最美的一道风景线。
又一阵冷风吹来，但我并不觉有寒意。我仰起头，此时的天空是那么明净辽阔，我突然觉得一身轻松，好惬意呀！
生活中难免有挫折，但这次和小蜗牛的意外相遇，让我变得更加坚定：挫折无法泯灭我的斗志！我将不畏风雨，继续努力前行！
意外收获作文10
这是一个星期天的下午，我来到“功夫小瓷”参加可可的生日会。
到了做陶瓷的教室里，早到的同学已经开始制作自己的瓷具了，我刚刚戴上袖套，可可就起身向我走来，她拆开陶泥的包装袋，将泥切成两半，挑了块大点儿的陶泥。
可可举起陶泥向桌子砸去，“砰”一声，泥重重地摔在了桌子上。我接过陶泥学着她双手举高，将陶泥朝桌面砸去，“咚”，整个木桌都抖动起来了。
我拿起那扁扁的陶泥。将它揉成圆形，再把食指伸到泥里面，捅了个洞。我将洞扒开，洞被我越扩越大，底部越变越薄，而两侧却变得更加厚实。刚刚认为这个杯子成型了，拿起毛笔准备上色，可这个杯子却不争气的塌了下来。我看着塌了的陶泥，心中有些无可奈何，皱着眉毛，小声嘀咕着：“真可气！”我气愤的一伸手将陶泥砸在了桌子上。
我生气地瞟了一眼那块棕色的、硬邦邦的、可气的陶泥。可是，当我看见它那扁扁的样子时，想起了妈妈想让我做的茶盘。于是，我重新给自己打起气来：“杯子做不好，就做盘子。”
就这样，我毫不犹豫地做下了决定。我用手背将陶泥按扁，拿来一块海绵，蘸了点水，轻轻地在有裂痕的地方涂抹，几分钟后，我的“圆”就做好了。我将那块陶泥做成的圆形两边抬起，而中间挤在一起的部分将它捏成三角形。
我放下手中的工具，躺到椅子上，“呼”，松了一口气。一位老师从我身边走过：”咦？你的作品边缘怎么有这么多裂痕呀！你应该好好”整理“一下它的”发型“”。老师从一边拿来一块海绵，放到水里泡了泡，又取出它，用手捏了几下，紧接着，她慢慢地在盘子边缘来回摩擦，皱纹在短短不到一分钟之内就消失了。
完成之后，看着这么漂亮的盘子我十分高兴。不过，坐在不远处的可可又提示我说：“你可以让茶盘旁边多一片荷叶。”她用海绵擦着自己的茶壶，时不时朝我这儿看看。
我又切出一块正正方方的陶泥，将它使劲的砸在了桌上，“啪”一声，一眨眼功夫，那一大块泥巴变成了一个圆形。我在圆的中心用牙签穿了一个洞，然后用个三角形的工具画出了九条“丫”字形的纹路，接着，我将那圆形改成了荷叶那不规则的多边形，最后，我将这片荷叶染上浅绿色并贴在了茶盘旁边。
做好后，我将作品交给了老师。“哇！老王，你这作品也真够独特！“我的同学慧慧一边摸着盘子一边说道。”你还配了个荷叶？绝了！“她睁着大大的眼睛，惊讶地双手捂住了那足以放下一个排球的嘴巴。
这个意外就来自于我的突发奇想和最要好的朋友的帮助。走对路发现世界，走错路发现自己。
意外收获作文11
金色摇篮旁边新开了一家文具店，妈妈带着弟弟去散步，给了我10元零钱，我拿着钱一路小跑，到了文具店。
一进门，阿姨笑意盈盈招呼我：“小姑娘，你要买什么？”“我要买一块橡皮和一个笔记本。“阿姨手脚麻利地把橡皮取出来，并用衣袖擦去上面的灰尘，她弯下腰递到我跟前。橡皮各式各样：有圆形的、正方形的、还有长方形的，看得我眼花缭乱，都不知道该选哪一块了。阿姨热情似火地推荐：“这块橡皮擦起来特别好用。”说着阿姨拿来一支铅笔和一张纸，并用铅笔在纸上重重地划了几条线，并用橡皮轻轻一擦，纸上的印迹就消失得无影无踪。阿姨这番演示我心动了。我指着那块橡皮一锤定音：“阿姨就要这块了。”阿姨说：“这块橡皮原价两块八，我给你优惠就卖给你两块五吧。我又问阿姨笔记本的货架在哪？阿姨一双丹凤眼笑眯眯的对我说：”小美女你等一下。”说完，她又瘦又小的身板，一路小跑，搬了一个小凳子，她踩上去踮起脚尖，手臂伸得像长颈鹿的脖子一样长，阿姨拿下来好几本笔记本放在收银台前，又转过身顺手拿起抹布在每个笔记本上都仔仔细细地擦了几遍，都能照见人影呢。那一本本笔记本可真好看，不必说粉色的笔记本是货架里闪亮的一颗星；也不必说淡紫色的笔记本能艳压群本；尤其那本如海如天般湛蓝的笔记本吸引了我，它真是太美了。真是众里寻他千百度，蓦然回首，笔记本正在灯火阑珊处。我的眼睛都看直了，阿姨连忙推荐小姑娘：“你看这个本子不仅颜色好看，还有一把密码锁，你可以把所有的秘密都告诉它呀。它只要五元钱，真是物美价廉。”
此时店里进来了好几批顾客，阿姨微笑着让他们先慢慢看。我选的差不多了，问阿姨一共多少钱。阿姨眼睛滴溜溜一转，眉毛往上一挑，嘴里小声嘟囔着：“两块五加五块，等于小姑娘要七块五。”我把钱递给了阿姨，阿姨拉开一个抽屉就把钱放进去，又把几张纸币卷在了一起递给我，我看也不看，顺势揣到了口袋里，急急忙忙出了店门。这个阿姨和蔼可亲又有优惠，真是太划算了。
我追上妈妈，妈妈问我找回的钱呢？我从口袋里掏出那卷钱递给妈妈：“花了七块五。”“咦！怎么只找了两块钱呀？”妈妈催着我快点去找阿姨问问。我赶紧跑到了阿姨的店里，顾不得喘口气对阿姨说：“你怎么少找我钱了呀？”阿姨听后惊讶不已：“怎么错了？”我一五一十地述说了一遍，阿姨不好意思地笑了笑：“小姑娘我是忙中出错，当时有点匆忙，所以少找了五毛钱。”说着阿姨拿出一个五角硬币递给我，又从旁边的货架上拿出一个口香糖塞到我手里：“小姑娘为了这五毛钱你跑了一个来回，这是我奖励你纠正我的错误给你的，欢迎下次光临。”
过而能改，善莫大焉！阿姨面善心善，我可要经常光顾呀。
意外收获作文12
一分实践，一分收获。没想到就在这个平常而普通的星期六，却令我有了意外的收获。
周六，我和妈妈受邀参加了学校组织的大型公益活动——爱心手拉手。我们满怀着期待、兴奋与好奇进入了活动地点——体育馆。刚迈进体育馆，迎面而来的便是身着一身红衣，脸上洋溢着青春笑容的义工，望着他们脸上洋溢的笑容，我也被这氛围感染，不禁露出笑容。
这时耳边忽的却传来乐曲声，只见身边的义工突然将我们拉近一个小圈子，带领我们欢快地舞动。就在那一瞬，我猛地一抬头望向身旁的妈妈，只见她有些许皱纹的脸上露出孩童般的笑容。我定格住了，心暗想：“原来妈妈也会露出如此孩子气的笑容。”
不知不觉，活动已过半，随着主持人的讲说，我们一起体验了一个名为“风中劲草”的小游戏。规则很简单，就是每组一次让人扮演“风”和“草”两个角色，做“草”的人需要全身心地去放松，让自己的身体随风而飘；做“风”的人则是要将“草”安全地吹过一周回到原点。
轮到我了，我双手合十，紧紧地低着下巴，向后倒去，但由于眼睛看不见，我整个人紧张不已，身体僵硬，自然是失败了。于是我开始尝试第二次，就在刚倒下时，身后却传来同伴的鼓励“加油，你是最棒的！”这句看似平凡的话却在此时给了我莫大的鼓励，我深吸一口气，向后倒去……最后自然是成功了，我笑了，激动的泪水喷薄而出。
到了节目的重头戏——慢慢人生路了，在这个环节，父母被要求戴上眼罩，分散在我们不远的身后，我们呢则是要牵起他们的手，带领他们渡过前方的难关。我静悄悄地站在了妈妈的身旁，轻轻地拉过她的手，带领她走过危险，踏向成功的彼岸。到终点时，我清晰地看到妈妈脸边的两行清泪，我并不言语，但眼眶却早已湿润……
这次的活动给了我许多意外的收获，它使我收获了人与人之间的信任，使我收获了成长中的一笔不小的财富。从牙牙学语到有女初养成，一步一步的人生路上就有一双温暖却有些粗糙的大手牵扶着我们，那双手耐心地教我们学会走路，学会做人，陪我们走过多少个春夏秋冬。而如今，我也有了这双手，也可以用我的这双手去承担那双手的责任，我已经长大了，已经可以展翅高飞了，也已经可以为父母做些事了。
由衷地感谢那个在我的成长之路上一直默默陪伴着我的你们！
意外收获作文13
下午，明媚的阳光把我们照的暖洋洋，我们坐着漂亮的大客车，像一只快乐的小鹿一样，蹦蹦跳跳地来到动物博物馆。
刚刚走进去，奇特的楼梯映入眼帘，边走边看着一旁的“骨头”和“动物”，这些都是用泥做的，有许多交错的动物，看着看着，我心里说：世界上的动物可真多！
路过“天”上的大鲸鱼骨头，往右拐就是参观的地方了。刚走过去，一个又一个动物在玻璃里面，也有露出来的。动物真是多种多样，有丑的、有全身是毛的、有小巧可爱的、也有庞大凶猛的，真是多的看不过来！
这一层的动物已经够多了，老师又带我们上了一楼。这时那句话又说对了，这一楼的动物更是多！一类就有好几种，一种就有好几只，太多了吧！
最让我意外的是到看鸟那里。一些小鸟在最前面，有白红相间、有黑紫色的羽毛、有暗暗的彩色，真丰富！越走越离尽头近了，鸟一只比一只大，在原野翱翔的、在森林求生的，连在海洋捕鱼的都有，动物真是在什么地方都有生存的。还有的鸟有“尾巴”！走到尽头了，回头一看，“啊！”好大的翅膀，比作文本打开还大，真是叫我大开眼界！
这一次来我知道了不少，真 意外的收获
下午，明媚的阳光把我们照的暖洋洋，我们坐着漂亮的大客车，像一只快乐的小鹿一样，蹦蹦跳跳地来到动物博物馆。
刚刚走进去，奇特的楼梯映入眼帘，边走边看着一旁的“骨头”和“动物”，这些都是用泥做的，有许多交错的动物，看着看着，我心里说：世界上的动物可真多！
路过“天”上的大鲸鱼骨头，往右拐就是参观的地方了。刚走过去，一个又一个动物在玻璃里面，也有露出来的。动物真是多种多样，有丑的、有全身是毛的、有小巧可爱的、也有庞大凶猛的，真是多的看不过来！
这一层的动物已经够多了，老师又带我们上了一楼。这时那句话又说对了，这一楼的动物更是多！一类就有好几种，一种就有好几只，太多了吧！
最让我意外的是到看鸟那里。一些小鸟在最前面，有白红相间、有黑紫色的羽毛、有暗暗的彩色，真丰富！越走越离尽头近了，鸟一只比一只大，在原野翱翔的、在森林求生的，连在海洋捕鱼的都有，动物真是在什么地方都有生存的。还有的鸟有“尾巴”！走到尽头了，回头一看，“啊！”好大的翅膀，比作文本打开还大，真是叫我大开眼界！
这一次来我知道了不少，真是意外！
意外收获作文14
一个女孩子的生命过程中，教会你成长的，也许是两三个男孩子吧，但是陪着你经历这些刻骨铭心的，一起用稚嫩的肩膀扛起年少时候以为天大的苦难的，始终是另一个女孩子。这种情分，有时候不算是友谊吧，但是却在一段时间里，纷扬在你的生命中，像是空气冷凝而成的雪花，终于有一天，会消失的无影无踪。回忆起来，也不算疼。
是啊，我们都是这样长大的，在伤害与被伤害中，我们都是这样成为女汉子的，许多我们说好的，以为的，都在我们的恋恋不忘中，被遗忘了，被丢失了。
我叫王潇，我也喜欢别人叫我12。
用不同的音调，每个人的音质不同，而音质里揉碎的情感也不同，因此我听到的12，是千万口味的。有一段时间，就很喜欢走在路上，有人轻轻叫我——12，像是清晨荷叶上滑落的两滴水珠，恰恰敲醒了一夜的沉闷。
那是木子的叫法。让我沉迷不已。
我的新朋友——木子，迅速介入我的生命。
人到了一个新环境，即使再恋旧，也会迅速抓住身边的人，托付自己心中的那份孤单。
而我想，我们就是这样的人。
每个人的心中都有个压箱底的人，而每段岁月的阶层里，也都有一个天使一般守候的人。
初一的日子是浮云般的悠闲。
学习是为了中考，而中考却似遥远。
晚自习的畅谈是值得回忆的。刚到新环境，并没因环境的变更而害羞，我们都极力地展示自己，给同学们一个好的印象。此中，我注意到了她，看她有点小小的飞扬跋扈的，那种不讨人厌的恰到好处的飞扬跋扈，任性，但是又不过分。
在交流中，我们成了好朋友，这是我进入初中，交的第一个朋友，我很开心，同时我也很珍惜这份友谊。
日子铺满了干干的风声。那天，我在人群中看到了她，走过去打招呼，我竟没料到，她在背后议论我，我最讨厌这种背叛。对于这种，我相信我的眼睛，相信她的眼睛，相信我的眼睛看到她的眼睛里的虚伪。一开始我就那么相信她。我有口无心地说着什么我不知道，我神情恍惚，觉得自己是世界上最傻最笨蛋的人。我要排空一切，来迎接亘古的浩荡悲伤，我怕再看到这些，我的心情会莫名其妙地变坏。放弃一个坏坏的朋友总是更容易的，不管之前有多少美好的回忆。我们就这样两散了。
是的，大故事的开始，扣着小故事的结束，大感情的迸流，截断了小感情的连绵。
后来，我真正认识到了一个朋友。怎么说呢，木子就是一个很热情温和的人，也有疯狂的元素。
晚饭后的时光，亦是我们最开心的时候。漫步在校园操场上，有说有笑。在绿色的塑胶操场边，在蓝天下，我们是一道明亮的风景线，木子和12。我们的脸上都洋溢着无尽的笑容，仿佛心底幸福得不得了。笑容依旧那么天真。和她在一起，我很快乐。
和她在一起的日子虽然平静，但是叫人欢喜，如文火炖粥，慢吞吞的，可是香气是越发浓郁。
我们说好，永不分离，保质期不长，就一辈子。
意外收获作文15
当我们懂得爱孩子的时候，就会出现教育的彩虹！
我一直在想，如何让爱的教育融入在我们的课堂中，而就在那一次，我真真切切让孩子，也让自己触摸到了一份真爱。
课堂上，我教学一篇三字经式的课文（小学语文人教版第二册《识字2》），先前还是因为找不到情感的切入点，又只得让学生在对课文的朗诵中满怀遗憾地进入到了下一个环节。
我让一学生用“父、母”分别组词，一个学生说：“声母。”我想当然以为是“生母”，心中暗喜，这个孩子真聪明，连“生母”也知道，于是便把这个词写到了黑板上，随口问：“‘生母’是什么意思？”这时，我才醒悟到这个“生母”非学生所说的“声母”，就将错就错吧，我这样安慰着自己。这时教室里无人响应。我接着说：“有的孩子有两个妈妈，一个是生母，一个是养母，生母就是把你从肚子里生出来的那个妈妈。”
我突然间想到班级有好几个特殊的孩子。小英是领养的，小俊的妈妈被坏人杀了，现在的妈妈是新妈妈。小琪的父母离婚了，也有了新妈妈。我这么说，这些孩子会不会被人指指点点呢？而当我把目光扫到小英的身上时，我看到孩子脸上的表情，分明是忧郁的。
怎么办？不能冷场，我下意识地说道：“有两个妈妈的孩子是非常幸福的！”顿了顿，我又深情地说道：“因为有两个妈妈在爱你们。也许你们很少能在一起，但你们一直住在她们的心里。”说着，我拿起粉笔，在田字格里郑重地写下一个“母”字，“孩子们看，母亲的‘母’字里面的两个点，不就是两个人吗？一个是父亲，另一个就是你。”有一个孩子站起来说：“一横就是妈妈的手，妈妈用手在照顾、保护我们。”其他孩子也纷纷发表自己的发现。
我又写了一个“父”字。一个孩子说：“‘父’字上面的一撇和一点就是我和妈妈。”我说：“是呀，父亲也深深地爱着我们。看，他用自己有力的双手，把你和母亲高高地举起来，保护你们，不让你们受到伤害。”许多孩子微笑着点点头，双手用劲地向上举着。这时，小俊不由自主地站起来说：“老师，我有两个妈妈，还有一个爸爸，有三个人在爱我呀！”
孩子们都笑了，我知道孩子们这时的笑不是嘲笑。而那几个“特殊”的孩子，笑得多灿烂，多幸福！于是，我板书了后三个字，又画了一颗大大的心，并大声地让孩子们读──父母爱我们！
啊，这样的感觉真好！