初中愚人节作文

时间:2024-05-09  字数:16600字  手机阅读

有关初中愚人节作文合集七篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的初中愚人节作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中愚人节作文 篇1

初中后,我正纳闷着初中后,我正纳闷着愚人节不常见了?才发现初中才三年,而我才刚迎来第二个。

愚人节这天,我们班的同学都在商量讨论这个愚人节该怎么过。而我就坐在位子上,不加入讨论。好友问我怎么不加入啊?我说,“我等着看就好了,你们玩嘛。”说实在的,我较喜欢看好戏。

愚人节这天早上上课我们都很听话,老师进来提心吊胆的,看得我们都觉得好笑。上个课而已,有什么好怕的呀老师?不过说起来,确实应该小心的,等下一不小心掉进了陷阱可不好收拾了。

就在第三节课结束后,有几个男生立刻蹦了起来,跑到教室后面,搬来张椅子,其中一个男生把挂在教室后面的钟给取了下,然后几个男生围着,不知在干什么好事。惹得一些女生纷纷围上去。

当他们把钟挂上去时,我看见时间好像快了,第三节课下课是11点,而被他们调到了是11点15快了15分钟。

上课了,第四节课是我们的班主任的课。他在门口时就在那东张西望,怕我们下了什么埋伏。他看我们,然后我们也看着他,直到他相信了我们为止。

老师走进来了。喊了上课后便开始讲课了,那几个男生则玩笔聊天写字各玩各的,我真看不出他们的诡计。老师讲到一半,突然有人喊道“老师,下课了。”说着便指着教室后面的钟。老师包括我们全班学生纷纷回过头去,“真的下课了耶!”“十一点五十分了,好快哦!”“……”老师瞪大了眼睛“嗯?怎么那么快,我都没讲完呢?”“哎哟,老师,谁叫你说话那么慢了,这不能怪时间,它要过那么快,这可不是害你没讲完课的元凶哦。”

老师不信,拿出了手机看了看,“不对,离下课还有二十多分钟,一定是钟坏了。”“可是老师,你忘了吗?这个钟的电池上个星期刚换过。一定是你的手机不准了。”“不对不对,我手机的时间可是北京时间。”“老师你不信去隔壁班看看嘛,看他们班是不是也下课了。”

就在老师半信半疑准备去隔壁班看时间时,他们的任课老师来到了我们班,问:“下课了没有?时间好像到了。”然后两位老师转过头望着我们,充满了质疑。我们假装在等下课。

老师看到都快下课了,都没心情上课了,任凭我们说话。而我们班都在窃窃私语:“老师怎么那么好骗啊?”“哈哈,老师没发现耶!”“……”

老师等了十分钟才响起了铃声,老师也摇摇头表示无奈地走了。相信老师看出什么破绽了吧?我们班串通隔壁班一起来玩,而且我们都能猜到老师会准备去隔壁班看时间。其实到最后我们只争取到了十几分钟的玩闹时间。我有些内疚。老师,其实我们只是希望你能开心点,我们都希望你不要总是想着为我们上课,担心我们学习,操心我们的成绩。最重要的还是你要多为自己放假、休息。老师,中午午休时,老师看似精神不振地来到教室。哎,愚人节最忌禁的就是把人整到精神不振了。我们都看着老师的举动,只看见老师拿起粉笔在黑板上刷刷地写上“下午第三节课考试,把桌子拉开。”我们全班都乱成一团,不会吧?难道上午的恶搞,老师真的生气了?要知道,考试是我们最恐惧的事了,也因此我们必须在考试前几天就要开始复习,争取考高分。而现在只有两节课时间复习,这不是要了我们的命吗?

整个下午我都没心情上课,脑海里反反复复的背着复习资料。

其他同学也是如此,有的甚至把语文书放在了课桌上来看,懒得理讲台上老师的讲话。

第二节课一下课,我们都纷纷把桌椅都拉开了,下课就坐在座位上读书看书背书,当然,我们班的活跃分子不参与其中。听到第三节课的铃声响了,我们便把书给收了起来,等待试卷的来临。结果只见老师带着课本来了。我们都觉得奇怪,“老师,不是考试吗?”而老师则不紧不慢地说到:“呵呵,大家愚人节快乐!”这句话差点让我们晕了过去。

看来老师不是被我们整得精神不振,反倒被我们整聪明了。

回到家后,不禁叹息道时间真无情,一个愚人节又过了。下个愚人节啊,你什么时候才回来?不常见了?才发现初中才三年,而我才刚迎来第二个。

愚人节这天,我们班的同学都在商量讨论这个愚人节该怎么过。而我就坐在位子上,不加入讨论。好友问我怎么不加入啊?我说,“我等着看就好了,你们玩嘛。”说实在的,我较喜欢看好戏。

愚人节这天早上上课我们都很听话,老师进来提心吊胆的,看得我们都觉得好笑。上个课而已,有什么好怕的呀老师?不过说起来,确实应该小心的,等下一不小心掉进了陷阱可不好收拾了。

就在第三节课结束后,有几个男生立刻蹦了起来,跑到教室后面,搬来张椅子,其中一个男生把挂在教室后面的钟给取了下,然后几个男生围着,不知在干什么好事。惹得一些女生纷纷围上去。

当他们把钟挂上去时,我看见时间好像快了,第三节课下课是11点,而被他们调到了是11点15快了15分钟。

上课了,第四节课是我们的班主任的课。他在门口时就在那东张西望,怕我们下了什么埋伏。他看我们,然后我们也看着他,直到他相信了我们为止。

老师走进来了。喊了上课后便开始讲课了,那几个男生则玩笔聊天写字各玩各的,我真看不出他们的诡计。老师讲到一半,突然有人喊道“老师,下课了。”说着便指着教室后面的钟。老师包括我们全班学生纷纷回过头去,“真的下课了耶!”“十一点五十分了,好快哦!”“……”老师瞪大了眼睛“嗯?怎么那么快,我都没讲完呢?”“哎哟,老师,谁叫你说话那么慢了,这不能怪时间,它要过那么快,这可不是害你没讲完课的元凶哦。”

老师不信,拿出了手机看了看,“不对,离下课还有二十多分钟,一定是钟坏了。”“可是老师,你忘了吗?这个钟的电池上个星期刚换过。一定是你的手机不准了。”“不对不对,我手机的时间可是北京时间。”“老师你不信去隔壁班看看嘛,看他们班是不是也下课了。”

就在老师半信半疑准备去隔壁班看时间时,他们的任课老师来到了我们班,问:“下课了没有?时间好像到了。”然后两位老师转过头望着我们,充满了质疑。我们假装在等下课。

老师看到都快下课了,都没心情上课了,任凭我们说话。而我们班都在窃窃私语:“老师怎么那么好骗啊?”“哈哈,老师没发现耶!”“……”

老师等了十分钟才响起了铃声,老师也摇摇头表示无奈地走了。相信老师看出什么破绽了吧?我们班串通隔壁班一起来玩,而且我们都能猜到老师会准备去隔壁班看时间。其实到最后我们只争取到了十几分钟的玩闹时间。我有些内疚。老师,其实我们只是希望你能开心点,我们都希望你不要总是想着为我们上课,担心我们学习,操心我们的成绩。最重要的还是你要多为自己放假、休息。老师,中午午休时,老师看似精神不振地来到教室。哎,愚人节最忌禁的就是把人整到精神不振了。我们都看着老师的举动,只看见老师拿起粉笔在黑板上刷刷地写上“下午第三节课考试,把桌子拉开。”我们全班都乱成一团,不会吧?难道上午的恶搞,老师真的生气了?要知道,考试是我们最恐惧的事了,也因此我们必须在考试前几天就要开始复习,争取考高分。而现在只有两节课时间复习,这不是要了我们的命吗?

整个下午我都没心情上课,脑海里反反复复的背着复习资料。其他同学也是如此,有的甚至把语文书放在了课桌上来看,懒得理讲台上老师的讲话。

第二节课一下课,我们都纷纷把桌椅都拉开了,下课就坐在座位上读书看书背书,当然,我们班的活跃分子不参与其中。听到第三节课的铃声响了,我们便把书给收了起来,等待试卷的来临。结果只见老师带着课本来了。我们都觉得奇怪,“老师,不是考试吗?”而老师则不紧不慢地说到:“呵呵,大家愚人节快乐!”这句话差点让我们晕了过去。

看来老师不是被我们整得精神不振,反倒被我们整聪明了。回到家后,不禁叹息道时间真无情,一个愚人节又过了。下个愚人节啊,你什么时候才回来?

初中愚人节作文 篇2

每个人的生活中,都会有许多“故事”,快乐的、悲伤的、哭笑不得的……我经历的那件事至今想起来仍然觉得很有趣。我清楚地记得,那天就是四月一号愚人节。我一路上不断地提醒自己,千万不要被同学们愚弄了,可就是没想到却被老师戏弄了一番。

平安无事地度过了一个上午后,到了下午快放学的时候,张老师带着微笑走进了教室,小声地对吴老师说:“老吴,还不去准备准备,明天放假你忘了吗?”。这几句话被我们班的淘气包张禹哲听到了,他马上告诉了全班同学。大家问:“真的吗?”老师神秘的点了点头,我们立刻高兴得忘乎所以。吴老师此时如丈二和尚——摸不着头脑,张老师见了,就悄悄地在吴老师耳旁低语了一阵,吴老师笑着离开了教室。再看看欣喜若狂的我们,有的跳了起来,有的在桌子上摆POSS。我跑过去问老师:“那课外班还用不用上?”。霎时,许多同学也扑过来问上课外班的事,老师只就是不住地摇头。我们也松了口气,开始疯狂:有的放声歌唱,有的相互拥抱,有的站到椅子上欢呼……

“请同学们安静一下,安静一下!”老师发话了,“用几个成语形容你们刚才的表现。”赵云朗一股脑说出了几个词:“眉飞色舞、手舞足蹈、群魔乱舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老师说:“我想用一句话形容现在的你们。”大家问:“就是什么?”老师说:“竹篮打水——一场空。”同学们纷纷追问:“为什么,到底就是为什么呀?”“因为今天就是:愚——人——节!”我们一听到这句话,如同霜打了的茄子——蔫了。

虽然我们有些失望,但就是老师也让我们体验到了充满着“怪味”的快乐。

这就是我一生中经历过最有趣的一件事,至今回想起来,仍然让我念念不忘。

初中愚人节作文 篇3

昨天是一个很有意思的节日——愚人节。这名字虽然听上去并不给人以美好的享受,我也实在搞不懂西方的国家为何创造出这种无实质意义的节日来,但是,在这样一个欢乐的氛围里,我们都过得挺有趣的,而且,我们一家六口还别出心裁地搞了一个愚人节比赛呢。

傍晚六点多钟了,我拿着妈妈的智能手机在听音乐,突然,一条短消息发送进来了。我忙不迭点开一看,却被上面的文字惊到了。里面写着短短几句话:在吗?我临时外出有事没带钱,手机红包也没钱,可以先借给我十元钱打车吗?

这是妈妈的一个初中同学发送过来的。看到这则消息,我仿佛就看到了这位“可怜”的同学即将露宿街头的悲惨情景,我想也没多想,扯开嗓子大叫妈妈:“妈妈,快过来啊!你的一个好同学在向你求救呢!”妈妈应声而来,看了这条消息,显得很焦急,不住地说着:“这大晚上的,他怎么会在外面呢?不会是喝醉了吧,那该多危险啊!”然后,立刻用微信红包给他发了100元过去。

可是,戏剧性的一幕发生了,妈妈的救命红包虽然是发出去了,可是左等右等,却始终不见那位落难的老同学领取红包,他不是挺着急的吗?这会儿怎么又?

我疑惑地出门去吃饭,再经过客厅时,我猛然间地一瞥,注意到了墙上挂着的日历,上面清清楚楚地显示着今天是愚人节!

妈妈听了,先是一愣,继而也笑起来,一边摇头一边摆手说:“啊,我们还是太嫩了,哪儿能和这些老网虫相比啊,不过,只要他没事儿就行。”

比赛开始了,可是,屋子里却没有什么显著的动静,或许是现在出击太引人注目,起不到作用吧。又等了一会儿,还是没动静,急性子的我坐不住了,刚想揭案而起,小侄子稚嫩的声音从屋子里传来了:“啊,我摔倒了!好疼啊!”

听了他的声音,我们全家都哈哈大笑,真是个乳臭未干的傻小子,哪有人摔倒了还带着笑音的,所以,他并没有骗到一个人。

这时,妈妈从厨房里出来,拿着一个洒水壶去阳台上浇花,走到窗边,她急促的声音忽然响起来:“啊呀,外面出车祸了!”

“什么什么!我看看,在哪儿呢?”哥哥又是一个箭步冲上前去,我心知妈妈心里有鬼,所以沉住气,没有动。

趁着大家不注意,我偷偷地溜进了厨房,拿出一个白瓷碗,狠狠摔碎在地上,同时捏着鼻子大吼一句:“啊,流血啦!”

果真,我的这一招引得爸爸妈妈和看电视的`姥姥都急急忙忙冲到厨房来查看我的“伤势”。看着他们脸上万分焦急和害怕的表情,我心里既温暖又愧疚。

初中愚人节作文 篇4

“4。1”是愚人节,早上起床在想怎么捉弄同学们,真想看看他们被愚后的样子。

到了学校,一场愚人风波开始了。我边收拾书包一边对在看书的闫雨晨说:“闫雨晨,我的超级拉姆一下挣了5000个魔豆,送你一些吧?”因为我俩都玩“摩尔庄园”,所以我要先和她开个玩笑。

“我才不信呢,因为今天是”---愚人节。我俩几乎是一口同声地说出来。

“对了,唐睿琪,你的数学本没通过,语文考了70多。”闫雨晨开始开我的玩笑,我一脸不屑地说:“我才不信呢,愚人快乐!嚎!”

下了课,高亚男把我叫住了,问我整了我妈没有,我说没有,她跟我说:“唐唐,你回去告诉你妈妈,老师明天要见你,说你把玻璃打碎了,看看她什么的表情,然后你再说愚人节快乐,她一定会信以为真,我准备回家也这么骗骗我妈妈。”我说回家试试。

愚人节真是不知道说的真的还是假的,真的能假了,假的能真了。看到被捉弄人的样子真是好笑又好玩。

初中愚人节作文 篇5

长达几周的梅雨季节笼罩着广州,就连本该兴高采烈的愚人节也不例外。可虽然今天的天气昏昏沉沉的,但写作班上的气氛却异常活跃。

上课前,叶晨对我说:"老鼠,你的鞋带松了!"我把左脚伸到他下巴前:"帮我系好行吗?"哼,这点小把戏也想跟我开玩笑?我的鞋子就是尼龙扣式的,根本没有鞋带!

不一会儿,伍瑛又对我说:"昊昊,你的CALL机响了!"嘿,我根本就没有CALL机!我把屁股摆到她面前,对她说:"我很忙,你帮我回一下电话吧!",然后,便得意洋洋地回头就走。

突然,我对孔维宇说:"你想不想吃糖?""想!""那好!"我把一颗包着铁块的"糖"交给他,然后他就把"糖"放入嘴里,再然后就发出了一声痛苦的干嚎。

上课后,老师对我们讲着枯燥无味的写人三步曲。我迷迷糊糊地数着步骤时,老师正好从我的桌边走过。这时,我的同桌把手往老师的背上一伸,便笑趴在桌子上起不来了。我正想找同桌问清楚因果关系时,班级的前排座位上涌出了排山倒海的笑声。老师生气地转过身去,大声问道:"笑什么笑?"我往老师的背上一看,也和其它同学一起笑起来。原来,老师的背上贴了一张纸条,上面画了一朵小红花。

下课前,老师对我们说:"由于特殊原因,今天这堂课不布置任何家庭作业!"大家立即欢呼,相互拥抱。这时,老师又说:"骗你们的!今天就是愚——人——节!"大家立刻像被人从云端推到了地面,大呼小叫起来。

没办法,谁叫今天就是愚人节呢?

初中愚人节作文 篇6

愚人节是泊来品,英文名字“All Fools Day ”逐字译为“ 所有笨蛋的日子”。中国人向来含蓄,想来这种怪异的节日在这里是很难有发展前途的,所以不但四月一日响应它的人寥寥无几,连这“愚人”的名子都文绉绉的与之格格不入。

其实,你仔细想想,这节日还是很不错的。尤其当你幽默机智聪明绝顶才高八斗酷毙帅呆的想跳楼而无处发泄时,这一天对你而言可以说是至关重要了。

不才便属于这种人。

小学,有一阵子我们班的同学都特别热衷于谈班主任于老师和他女朋友的恋爱发展问题。有的同学甚至将他们结了婚以后生了孩子取个什么名字也作为重大研究课题。一时间闹得“满班风雨”,沸沸扬扬。只要上课时鱼尾的手机一响(于老师姓于名伟,我等直呼其名,取谐音“鱼尾”兼作雅号),下面的学生就开始“往往语,皆指目鱼尾”。

某年四月一日,下课铃声与鱼尾的手机铃声不约而同的响成一片,鱼尾在与电话那头的人一番“亲密禁拿绳子绑紧每个人的腿。然后他诡秘的一笑。当每个人都突然奇怪的意识到为什么只有长“长寿”自己没有吊起来时,“长寿”拉掉了每个吊着的人的衬衫。他们成了十足的“八一”队(扒衣队)。哥儿几个不敢骂娘,其一是因为怕招来更多的人把他们像看待大熊猫一样参观;其二是他们的“光辉形象”已经被拍入了“长寿”的胶卷中,他们知道此刻自己如同墨索里尼暴尸米兰广场一般的形象被校友见到的话自己的知名度会一夜之间翻几番--------

写到这里我告诉你上面这个故事是假的。既然是“遐想”,我就不妨想个痛快。我想在互联网上给同学们笔友和不认识的人们发一封集体公函请她们去大润发的KFC在4月1日晚上我请客,然后我在麦当劳“静候佳音”。或者3月31日秋风萧瑟的下午向朋友道别祈求他临别前给我留个东西作纪念。第二天早上,我又踏着灿烂的阳光出现在他面前。等等等等。这些镜头常出现在我的梦中。我的愚人节的梦,我的遐想。考虑到后果的严重性以及他人之精神承受能力,我不得不只是想想而已。 您可以访问(www.NsEac.com)查看更多相关的文章。

你快乐吗?受骗是痛苦的,但我在愚人节里发现了一种生活的调剂,这对我无异是不小的财富。‘苦’中作乐。“享受生活,发现生活之美。”我→愚人节→痛并快乐着。

初中愚人节作文 篇7

一年一度的愚人节就要到了,大家显得都很开心,因为愚人节这一天我们可以整人了。

教室里的同学们都互相开着玩笑,班级里一片闹哄哄。不过随着上课铃声的响起,大家都安静了下来。可是语文老师怎么还没来呢?大家此时有开始了杂乱的讨论声,正想着,老师气呼呼的走进了教室,把书放在讲台上后,说:你们实在是太不象话了!李xx,朱xx,彭xx,你们给我站起来!随即有三个平日里调皮捣蛋的学生莫名其妙的站了起来,而其他同学不相信,嘻嘻哈哈的笑着。

老师又说:你们昨天在学校旁的银行里干什么?从实招来!那三个同学异口同声地说:做飞机模型,然后就没干什么了。 同学们又嘻嘻哈哈的笑了起来,但一看到老师满脸严肃的样子,又有一点相信了,而且不笑了,老师见平静了,又开始说:你们的事闹大了,宋校长很生气,说我们五(2)班尽给他丢脸,派出所也来找你们了,快去,宋校长在操场边的小亭子那等你们,快去跟他说吧,我可不听你们辩解。这时,一向跟老师作对的余xx站起来说:他们几个昨天好象是在那边的银行里做什么,我也看见的。

那三个同学很不情愿的下楼去了,有些同学还不相信,又笑了起来,老师严肃的说:事还没完呢,我刚才听数学老师说有几个女生考得很差,文xx,陈xx,刘xx,李xx,你们几个也站起来。这时,几个好学生将信将疑的站了起来,同学们都不笑了,老师大声的说:快,去找卷子吧,数学老师正气着呢!说完,四个女生慢吞吞地走了出去,老师紧跟其后。等她们走后,关上门,露出一丝不易察觉的微笑,顿时,我们全班都明白了,一起哄堂大笑,有的敲桌子,有的跺脚,有的前仰后合,有的拍大腿有的……

这时听到笑声的刘xx知道了事情的真假,打开门又进来了,而另外三个女生大概真信了老师的话,在那翻卷子吧。过了一会儿,先出去的几个男生如大梦初醒般走了回来,我们又笑了,看来,他们还气着呢。但那几个女生还没回来。

几个女生回来后,同学们笑得更厉害了,而文xx却大吼一声:我考得真的不好,就别笑话我了!呜呜我们马上不说话了,就朱X一个人还在那说:哭就哭嘛,还在讲台上哭,假的!文xx听罢,想朱x吼了一番话,朱x愣了一下,也不说话了。文回到座位上后,忍不住爆笑起来,我们又明白我们被骗了,但还是很高兴。

这堂语文课在欢声笑语中结束了。

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